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1
Jourdan, Philippe. « GRP et Internet : une transposition sans risque ? » Décisions Marketing N° 27, no 3 (1 août 2002) : 73–77. http://dx.doi.org/10.3917/dm.027.0073.
Texte intégralRésumé :
La tentation est souvent grande d’adapter à tout nouveau média les indicateurs publicitaires utilisés pour d’autres médias : Internet n’échappe pas à la règle et depuis quelques mois on assiste à une transposition du concept de GRP à l’optimisation des plans médias en ligne. Or les spécificités du fonctionnement d’Internet appellent certaines réserves .
2
Guyot, Brigitte, et Isabelle Paillart. « Les médias construisent-ils un nouveau territoire ? » Quaderni 6, no 1 (1988) : 35–43. http://dx.doi.org/10.3406/quad.1988.1886.
Texte intégral
3
Meunier, Claire. « A la recherche de voies originales en vidéotex éducatif ». Revue des sciences de l'éducation 12, no 1 (7 décembre 2009) : 45–52. http://dx.doi.org/10.7202/900519ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Cet article tente d’explorer une des nombreuses avenues qui s’ouvrent aux applications pédagogiques de l’ordinateur, soit celle du vidéotex. Comment tenir compte des acquis de la pédagogie des médias devenus « traditionnels » tout en respectant la spécificité de ce nouveau média? Le texte met l’accent sur l’influence des modes de présentation et des systèmes symboliques des médias sur l’apprentissage. Il fait ressortir aussi l’importance de connaître les pratiques culturelles du destinataire avant de concevoir les contenus qui lui sont destinés. Enfin, le texte rend compte d’un projet entrepris à partir de ces présupposés.
4
Raynauld, Isabelle. « Le cinématographe comme nouvelle technologie ». Cinémas 14, no 1 (9 septembre 2004) : 117–28. http://dx.doi.org/10.7202/008960ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé La « découverte » qui fonde l’avènement d’un média soulève souvent un plus grand intérêt que le contenu transmis par le nouveau média lui-même. En portant son attention sur le cinéma et le multimédia, cet article évalue les impacts de l’avènement d’une technologie nouvelle, en privilégiant une approche comparative et diachronique. On y propose une comparaison entre films des premiers temps et productions interactives récentes, assortie d’une réflexion sur la transparence et l’opacité des médias.
5
Attencourt, Boris. « L’emprise des médias sur le champ intellectuel ». Politiques de communication N° 20-21, no 1 (6 mars 2024) : 259–97. http://dx.doi.org/10.3917/pdc.020.0259.
Texte intégralRésumé :
Cet article analyse l’emprise des médias de grande diffusion sur la circulation des idées à travers le rôle de groupes sociaux et d’institutions « intermédiaires » au sens où ils assurent le passage entre des régions distinctes de l’espace social. À cette fin, nous mobilisons une enquête sur les nouveaux circuits de visibilité des idées qui se sont développés au sortir des années 1970 en associant légitimité savante et audience élargie : presse de qualité, émissions de radio et de télévision, revues intellectuelles à grand tirage, laboratoires d’idées, établissements culturels, agences de conférenciers, maisons d’édition, etc. L’exploration de ce champ nouveau montre que le circuit des conférences savantes pour le grand public y occupe la position d’un espace intermédiaire qui favorise l’accès des intellectuels aux médias et redouble leurs chances d’y faire carrière. Avec l’essor de l’idéologie du décloisonnement culturel à la fin des années 1960, le circuit des conférences a pu bénéficier de la politique d’extension du domaine culturel mise en place au début des années 1980, de l’autolégitimation offerte par une production équivoque en termes de dispositif et de contenus et, enfin, de biens propices au marketing culturel (événementiel et produits dérivés). Par ailleurs, les professionnels engagés dans l’organisation des conférences ont su mobiliser les ressources du décloisonnement culturel pour placer le monde intellectuel dans l’orbite des classements médiatiques et accroître ainsi leur pouvoir d’intermédiaires.
6
Assié, Coretta, Fabien Sabatier et Eric Claverie. « La Rencontre nationale sportive malgache, un enjeu communautaire ? » Diversité 171, no 1 (2013) : 58–64. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2013.3679.
Texte intégralRésumé :
À l’exception de quelques foyers, la présence malgache en France est peu visible et trop souvent qualifiée de silencieuse. La communauté, largement de nationalité française, entretient cependant une mémoire et une identité spécifiques, dont le meilleur exemple est l’organisation de la Rencontre nationale sportive qui offre un regard nouveau à l’observateur des pratiques communautaires en France, en prônant des fonctions plus ou moins affichées de cohésion, de fabrique identitaire, de vecteur culturel et mémoriel, et dont l’ampleur depuis une dizaine d’années est répercutée par l’usage des nouveaux médias de communication.
7
Spurk, Jan. « Identités nationales dans un monde globalisé : quelques notions préliminaires. » Noêma, revue internationale d'études françaises : langue, littérature, culture 1, no 2 (18 janvier 2023) : 9–13. http://dx.doi.org/10.12681/noma.32986.
Texte intégral
8
Mabillard, Vincent, Raphaël Zumofen et Martial Pasquier. « La communication des gouvernements locaux sur les plateformes de médias sociaux : affinage et évaluation des schémas d’adoption en Belgique ». Revue Internationale des Sciences Administratives Vol. 90, no 1 (2 avril 2024) : 73–90. http://dx.doi.org/10.3917/risa.901.0073.
Texte intégralRésumé :
Cet article s’appuie sur la littérature relative à l’adoption des nouvelles technologies et sur des études empiriques portant sur l’adoption des médias sociaux dans le secteur public pour analyser le cas des municipalités belges. Notre objectif est triple : (a) proposer une nouvelle approche pour évaluer l’adoption des plateformes de médias sociaux par les gouvernements, (b) décrire la situation en Belgique à travers le concept d’« adoption active » et (c) déterminer les principaux facteurs liés à l’adoption de Facebook dans les communes belges de plus de 10 000 habitants. Pour atteindre ces objectifs, nous avons utilisé un logiciel pour récupérer des données quantitatives concernant l’adoption et l’institutionnalisation de Facebook. Nos résultats révèlent que la taille de la commune, l’âge médian et la longévité sur la plateforme sont positivement associés à l’adoption de Facebook. En revanche, le revenu médian est, étonnamment, associé négativement à plusieurs dimensions de l’adoption active. Ces résultats contribuent à la littérature sur les facteurs liés à l’utilisation des médias sociaux. En outre, les nouvelles façons de comprendre les modèles d’adoption et d’institutionnalisation offrent une approche conceptuelle solide et des pistes intéressantes de recherche. Pour les praticiens, notre étude offre aux municipalités un nouveau modèle d’évaluation de l’adoption des réseaux sociaux, soulignant la différence fondamentale entre l’inscription et « l’adoption active ». Remarques à l’intention des praticiens Cet article propose une nouvelle approche pour évaluer l’adoption des médias sociaux et les modèles d’institutionnalisation dans les organisations publiques. Il offre un cadre d’évaluation de l’adoption des réseaux sociaux, soulignant la différence fondamentale entre l’inscription et « l’adoption active ». Il identifie également les principaux facteurs liés à l’adoption de Facebook dans les communes belges de plus de 10 000 habitants : la taille de la population, l’âge médian, le revenu médian et les variables liées aux réseaux sociaux – c’est-à-dire l’activité sur Twitter et Instagram – ainsi que la longévité sur la plateforme.
9
Fournier, Vincent. « Médicalisation et médiatisation du vin (Note de recherche) ». Anthropologie et Sociétés 27, no 2 (2 février 2004) : 155–65. http://dx.doi.org/10.7202/007451ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Nous assistons depuis les années 1990 à une modification des représentations associées au vin. L’objet de cet article est d’analyser la construction d’un nouveau discours médical sur le vin dont l’émergence et la cohérence paraissent attribuables à la récupération par les médias et la filière vitivinicole d’un certain nombre de données sur les bienfaits du vin sur la santé. Ce faisant, ces derniers contribuent largement à la mise en forme et à la diffusion d’une nouvelle représentation du vin, si bien que progressivement les populations tendent à percevoir celui-ci à travers ce nouveau discours ou cette nouvelle symbolique. Néanmoins, le point de vue des institutions régissant la santé publique demeure inchangé et aucun État n’a modifié le statut légal du vin. Cette transformation de sens nous renseigne sur la production, l’utilisation et la diffusion d’images et d’informations dans notre société et sur les liens étroits que ces phénomènes peuvent entretenir avec la mondialisation des marchés.
10
Cuchet, Guillaume. « Identité et ouverture dans le catholicisme français ». Études Février, no 2 (24 janvier 2017) : 65–76. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4235.0065.
Texte intégralRésumé :
Depuis le succès de la « Manif pour tous », les médias s’intéressent de nouveau au catholicisme en France que certains pensaient moribond. Quelles sont les tendances qui composent le monde catholique ? Peut-on simplement les répartir en deux catégories ? Ne peut-on pas envisager une identité qui serait à la fois forte et ouverte au monde contemporain ?
11
Moumouni, Charles. « Intelligence artificielle et médias sociaux : vers un nouveau paradigme de communication judiciaire ». Communication & ; management Vol. 17, no 2 (9 avril 2021) : 19–34. http://dx.doi.org/10.3917/comma.172.0019.
Texte intégral
12
Somaini, Antonio. « Le visible et l’énonçable. L’IA et les nouveaux liens algorithmiques entre images et mots ». Nouvelle revue d’esthétique 33, no 1 (23 août 2024) : 47–58. http://dx.doi.org/10.3917/nre.033.0047.
Texte intégralRésumé :
Parmi les effets les plus importants de l’impact actuel des technologies d’IA sur les images et la culture visuelle il y a une réorganisation profonde des liens entre images et mots, entre le visible et le dicible : ce qui peut être vu et ce qui peut être dit. L’article analyse les causes et les enjeux de cette réorganisation, en soulignant le fait que le langage devient aujourd’hui un nouveau médium pour la production et la modification d’images, qu’on peut considérer les prompts comme des nouveaux actes de langage et comme une forme d’« ekphrasis opératoire » et de « remédiation » des médias visuels et de leur histoire. Il souligne aussi le rôle fondamental joué par les « espaces latents » des modèles d’IA générative ( text-to-image et text-to-video ) en formulant dans la conclusion l’hypothèse qu’on puisse les considérer comme une nouvelle forme d’a priori historique.
13
Chevreux, Élodie. « Systéme médiatique et littérature : La Quinzaine littéraire et le Magazine littéraire dans les années 1966–68 ». Irish Journal of French Studies 17, no 1 (2 décembre 2017) : 1–21. http://dx.doi.org/10.7173/164913317822236147.
Texte intégralRésumé :
En 1966, deux nouveaux médias littéraires sont créés: d'abord, La Quinzaine littéraire de Maurice Nadeau et François Erval paraît pour la première fois le 15 mars; ensuite, le Magazine littéraire est édité début novembre sous l'impulsion de Guy Sitbon et François Bott. Ces deux instruments médiatiques émergent alors qu'un nouveau contexte intellectuel se dessine: les théories du texte secouent le monde littéraire des années 1960 tandis qu'une profonde transformation de l'enseignement supérieur est en marche. Notre article propose une réflexion sur l'inscription de La Quinzaine et du Magazine dans un système médiatique commun et met au jour les singularités des deux objets de presse. La conquête d'un territoire médiatique déjà occupé par d'autres périodiques littéraires relève de stratégies éditoriales et démarches intellectuelles différentes selon qu'il s'agit de La Quinzaine ou du Magazine. Nous nous sommes également intéressée aux relations qui se nouent entre ces deux périodiques et les milieux éditorial et culturel français.
14
Djakrife, Alli. « 247- الصفقات العمومیة في ظل المرسوم الرئاسي 15 المفهوم ،المبادئ و الأحكام التشریعیة الخاصة بها ». Finance and Business Economies Review 2, no 2 (30 juin 2018) : 175–91. http://dx.doi.org/10.58205/fber.v2i2.1582.
Texte intégralRésumé :
L'étude vise à déterminer l'impact de la stratégie de diversification sur laperformance des entreprises médiatiques algériennes et leur expansion sur de nouveauxmarchés et l'émergence de ce qu'on appelle des « les groupes de médias» grâce audéveloppement des nouvelles technologies de l'information et de la communication et lacroissance de l'industrie médiatiques.L'étude a été menée sur un échantillon de trois entreprises médiatiques: El Khabar,Elchorouk et El Bilad. L'étude a révélé que les entreprises médiatiques ont adopté unestratégie de diversification liée au secteur des médias correspond à un développementvers de nouvelles activités qui présentent des points communs avec les activitésexistantes, sans entrer dans un nouveau domaine d'activité très différent de l'ancien telsque l'hôtellerie et le tourisme (la diversification conglomérale), ce qui reflètenégativement sur leur performance.
15
Agard, Olivier. « Propagande et esthétisation du politique chez Kracauer et Benjamin ». Raison présente N° 226, no 2 (30 juin 2023) : 69–78. http://dx.doi.org/10.3917/rpre.226.0069.
Texte intégralRésumé :
L’article analyse l’originalité de la contribution de Kracauer et Benjamin à l’analyse du national-socialisme. Les deux auteurs partent d’une théorie des médias modernes et montrent que ceux-ci sont mis au service d’une « esthétisation du politique » (Benjamin) et de la simulation d’une « peudo-réalité » (Kracauer) derrière laquelle il y a une volonté nihiliste de destruction. La propagande n’est pas qu’un simple instrument, elle est au cœur de ce nouveau phénomène politique.
16
Ridell, Karin. « Hen – un nouveau pronom personnel suédois. Planification linguistique et controverses ». Égalité et parité en Suède : des rêves évanouis ? 26 (2023) : 123–38. http://dx.doi.org/10.4000/11y9v.
Texte intégralRésumé :
Au printemps 2012, les médias suédois se sont passionnés pour un débat portant sur une question de linguistique. L’enjeu était l’introduction dans la langue courante d’un nouveau pronom personnel, hen, qui viendrait s’ajouter à hon (elle) et han (il), afin de rendre possible la désignation d’une personne sans préciser son sexe. Ce nouveau pronom comblerait une lacune dans le système pronominal suédois et répondrait au besoin de pouvoir s’exprimer de manière claire, correcte et égalitaire, en particulier en matière administrative et juridique. Mais le désaccord portait surtout sur son usage dans le milieu scolaire et préscolaire. Une analyse du discours de ce débat nous permettra d’éclairer les attitudes des différents segments de la société suédoise au regard de la mise en place de l’égalité des sexes. L’article se terminera sur quelques réflexions sur les facteurs ayant conduit à l’avènement du pronom hen, ainsi que sur son devenir.
17
Ribouillault, Denis. « L’architecture au jardin : de la représentation à la transfiguration ». Le Visiteur N° 25, no 1 (2 mars 2020) : 83–98. http://dx.doi.org/10.3917/visit.025.0079.
Texte intégralRésumé :
La question de la représentation de l’architecture pose d’emblée celle de la relation entre les arts. Son objet n’est pas tant l’architecture en soi, ni les médias qui servent à en donner une représentation : le dessin, la peinture, le décor de théâtre, la sculpture, l’architecture elle-même ou encore la photographie ou les technologies numériques. C’est plutôt le passage, le trajet, la relation entre ces médias qu’il importe de considérer. En d’autres termes, c’est le « re » de représentation qu’il s’agirait de saisir, dans sa complexité temporelle, médiatique, artistique, sociale et politique. Ce texte s’intéressera au statut particulier de l’architecture dans l’espace du jardin et, plus spécifiquement, à la manière dont celle-ci y apparaît « fluide », « liquide » dans le sens de métamorphique, s’inscrivant dans une variété de médias, variant les échelles, à travers un processus complexe de « transfiguration ». Des architectures rustiques ou topiaires de la Renaissance au concept de la métaphore baroque jusqu’aux expérimentations optiques du xviii e siècle, nous verrons comment le jardin renaissant, baroque ou pittoresque anticipe les espaces virtuels de l’architecture numérique qui définissent un rapport nouveau avec l’imagination et les sens.
18
Despoix, Philippe, et Stéphane Roy. « Patagons et Polynésiens ». Études littéraires 37, no 3 (31 janvier 2007) : 57–75. http://dx.doi.org/10.7202/014104ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Symbolisant un nouveau type d’exploration, les relations officielles des voyages autour du monde des années 1770-1780 comprennent un grand nombre de gravures illustrant la rencontre avec les indigènes inconnus des « Mers du Sud ». Le plus souvent gravées d’après les dessins des savants et artistes à bord, les représentations des Patagons, réduits à leur taille réelle par une rhétorique de la mesure, et celles des Polynésiens, magnifiés par le canon néoclassique, montrent de manière exemplaire combien les savoirs anthropologiques, pour être opérants, dépendent des techniques et médias de reproduction.
19
GIVRON, H., C. RICHARD et M.-T. LUSSIER. « Exercer avec ChatGPT ? » EXERCER 34, no 195 (1 septembre 2023) : 322–25. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2023.195.322.
Texte intégralRésumé :
Il n’est pas nouveau de s’interroger sur l’impact que représente l’utilisation des nouvelles technologies sur le métier de médecin. Si au niveau technique, les machines semblent pouvoir nous dépasser, les compétences communicationnelles et relationnelles semblaient jusqu’ici rester le propre de l’être humain. Récemment, plusieurs logiciels d’intelligence artificielle dont « ChatGPT » (capable de générer des textes semblables à ceux des humains) ont fait leur apparition et ont remis en question cette croyance¹. Leas et al. ont par exemple comparé les réponses de médecins à celles de ChatGPT à des questions de patients posées sur des forums médias².
20
Allegre, Christian. « Textes, corpus littéraires et nouveaux médias électroniques : quelques notes pour une histoire élargie de la littérature ». Études françaises 36, no 2 (11 février 2008) : 59–85. http://dx.doi.org/10.7202/005252ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé La révolution numérique a mis rétrospectivement le livre et l'imprimé en lumière comme des technologies de transmission culturelle. Mais de quoi sera faite la République des lettres de demain, alors que les corpus littéraires et les instruments de travail seront remédiatisés par l'ordinateur et les réseaux électroniques ? La théorie des hypertextes qui a connu un certain succès au début de la décennie vise un autre but et s'avère insuffisante pour aider à rendre compte du nouveau statut des textes dans l'économie du savoir. Cet article propose quelques jalons en vue d'une étude de la construction sociotechnique des corpus et des instruments du travail littéraire et suggère aux historiens de la littérature d'étendre leur domaine à ces nouvelles pratiques.
21
Cambron, Micheline. « L’enchevêtrement des histoires littéraires dans la francophonie d’Amérique vu à travers le renouvellement épistémologique de l’histoire littéraire ». Francophonies d'Amérique, no 26 (15 septembre 2009) : 345–55. http://dx.doi.org/10.7202/037988ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Les transformations récentes des modèles épistémologiques de l’histoire littéraire conduisent à renouveler les pratiques en littérature. Ces changements, d’abord liés à la multiplication et au fractionnement des récits, naissent également d’un nouveau regard posé sur les questions d’archives, sur la matérialité des médias. Ces transformations mettent aussi en relief le contexte d’énonciation des oeuvres et réintroduisent la figure du lecteur. Ultimement, ces changements conduisent à placer les littératures francophones d’Amérique en interaction, à permettre la reconstruction, réelle et imaginaire, du lien social dans chacune des communautés et à favoriser l’élaboration d’un véritable processus de reconnaissance.
22
Larochelle, Corinne. « Lire l’image : Le bruit des choses vivantes d’Élise Turcotte ». Études 23, no 3 (29 août 2006) : 544–57. http://dx.doi.org/10.7202/201389ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Cette étude met en rapport les divers types d'images rencontrées dans le premier roman d'Élise Turcotte. Aux images médiatiques qui instaurent un nouveau mode d'appréhension du réel, le fragilisent, le virtualisent, s'opposent les images maison, conçues par les personnages eux-mêmes au moyen d'appareils photo ou de caméras vidéo. Preuves concrètes de l'existence, ces dernières viennent contrecarrer l'effet de déréalisation occasionné par l'omniprésence des médias. Sur le plan formel, la thématique de la représentation se traduit par une narration fragmentée et par une multitude de métaphores qui, telles les images maison, opèrent un rapprochement entre monde concret et monde abstrait.
23
Meunier, E. Martin. « Prédication et média de masse : quand le sermon devient thérapie. Portrait de l’oeuvre du dominicain Marcel-Marie Desmarais ». Articles 68 (13 décembre 2011) : 25–39. http://dx.doi.org/10.7202/1006734ar.
Texte intégralRésumé :
Cas singulier de la modernisation de l’après-guerre au Canada-Français, le père Marcel-Marie Desmarais fera de la prédication un moyen d’atteindre le coeur pour stimuler moralement l’intelligence de l’âme. Largement diffusé dans les médias, il insistera sur la nécessité d’unir l’amour moderne aux préceptes du christianisme. Sa prédication connaîtra une très grande popularité, surtout dans la jeunesse de l’époque. Plus qu’une illustration des transformations socioculturelles, son oeuvre témoigne de l’ébranlement du cadre traditionnel de la prédication et de l’essor d’un nouveau type de prédication qui, progressivement, substituera à la finalité communautaire, sociale et politique du sermon, une visée implicitement thérapeutique.
24
Goldenberg, Anne, et Serge Proulx. « L’agir politique au regard des technologies de l’information et de la communication ». Globe 14, no 1 (27 septembre 2011) : 99–120. http://dx.doi.org/10.7202/1005988ar.
Texte intégralRésumé :
La gauche québécoise peut-elle inventer de nouveaux espaces citoyens à partir des configurations sociopolitiques ouvertes par les technologies de l’information et de la communication (TIC) ? Nous avons repéré trois formes de militantisme à l’oeuvre dans ce nouveau contexte. Un premier militantisme oriente ses actions vers un accès élargi aux moyens techniques. Issus du milieu communautaire, des militants, hommes et femmes, s’assurent que le plus grand nombre puisse utiliser les technologies, les comprendre, les maîtriser, tout en se maintenant à distance des logiques commerciales sous-jacentes au développement technologique. Or, dans un contexte fortement marqué par l’idéologie néolibérale, les milieux communautaires sont aujourd’hui contraints de réorienter leurs modes d’intervention ou de financement, ce qui complexifie leurs actions pour l’accessibilité. Un second militantisme fait plus directement usage des médias. Ainsi, des groupes activistes ont pris l’habitude de publiciser eux-mêmes leurs actions. Par ce moyen, ils proposent une signification globale à leurs actions locales. Ils ont appris à reconsidérer leurs relations aux technologies et à la communication. Face à l’invasion des pratiques publicitaires, certains de ces activistes s’organisent aussi pour subvertir les messages au sein même des espaces de propagande et de marketing. Décriant la privatisation croissante des médias québécois, d’autres initiatives ont émergé pour fournir une option de qualité, portée par des amateurs, mais aussi par des journalistes libérés de leurs contraintes habituelles. Un troisième militantisme s’attaque plus directement à la conception même et à la propriété des dispositifs communicationnels. Ces groupes « activistes de la technique » revendiquent un droit de regard et d’intervention sur la conception et le fonctionnement même des dispositifs sociotechniques qui nous entourent. Ils militent à la fois pour la production de dispositifs au code librement accessible, pour la mise à disposition de biens communs informationnels et pour un libre accès aux connaissances. Comment ces trois formes de militantisme sont-elles reliées ? Dans quelle mesure ces nouveaux militantismes témoignent-ils d’un mouvement global de reconfiguration de l’agir politique ? Ces formes de militance orientées vers la technique peuvent-elles avoir une portée politique à plus long terme ?
25
Cormier, Marianne. « Au premier plan : les enfants ou les résultats ? » Éducation et francophonie 39, no 1 (27 juin 2011) : 7–25. http://dx.doi.org/10.7202/1004327ar.
Texte intégralRésumé :
Devant de faibles résultats à diverses épreuves nationales et internationales, le ministère de l’Éducation du Nouveau-Brunswick a mis en place un plan d’amélioration intitulé Les enfants au premier plan. De nombreuses évaluations provinciales, en lecture, mathématiques et sciences, se rattachent à ce plan d’amélioration, et leurs résultats sont largement diffusés, dans les médias et en ligne. Dans cet article, nous posons un regard critique sur l’impact d’un accent mis sur les performances aux évaluations provinciales et nous interrogeons le contraste entre réussite scolaire et réussite éducative. D’abord, une étude de la situation alarmante dans laquelle se trouve le système scolaire francophone du Nouveau-Brunswick contextualise nos propos. Ensuite, nous explorons les impacts de ces nombreuses évaluations sur les acteurs du système. La pédagogie devient-elle plus transmissive et magistrale? Qu’en est-il de l’insécurité linguistique et de la menace du stéréotype? Enfin, quels sont les impacts sur la motivation des élèves ainsi que sur leurs buts d’apprentissage? En conclusion, nous explorons des solutions alternatives à la multiplication des évaluations.
26
Mégie, Antoine. « La «scène terroriste» : réflexions théoriques autour de l'«ancien» et du «nouveau» terrorisme ». Canadian Journal of Political Science 43, no 4 (décembre 2010) : 983–1003. http://dx.doi.org/10.1017/s000842391000096x.
Texte intégralRésumé :
Résumé.Cette note de recherche se propose d'interroger le fait terroriste à travers une étude du paradigme faisant du terrorisme post-11 septembre 2001 un phénomène «nouveau». L'intérêt de cette contribution est d'examiner précisément la validité de ces études tout en dégageant une approche singulière du terrorisme en tant qu'objet de recherche. Grâce à l'élargissement de la focale d'analyse à un ensemble hétérogène d'acteurs (pouvoirs politiques et de sécurité, médias, opinions publiques), nous proposons une lecture en termes de «scène terroriste». Ne pas se centrer exclusivement sur l'étude des groupes revendiquant la violence politique offre la possibilité de poser de manière renouvelée la question de la nouveauté du terrorisme post-11 septembre comme phénomène politique à part entière.Abstract.The aim of this contribution consists in analyzing the “terrorism” through the academic and political struggles about the paradigm of the “new terrorism” since the events of 9/11. Thanks to the exploration of the real difference between “old” and “new” forms of terrorism, this research note argues the interest of a specific research design which implies multiplying levels and focus of analysis from the terrorism groups to counterterrorism actors, society and media. This approach in terms of “scène terroriste” asks in a new point of view the question of continuity of political violence since the bombing attacks of 9/11.
27
Prost, Yannick. « Le nouveau monde des médias. Une urgence démocratique // Nathalie Sonnac, Paris, Odile Jacob, 2023, 257 p. » Revue internationale et stratégique N° 132, no 4 (12 décembre 2023) : 153–54. http://dx.doi.org/10.3917/ris.132.0153.
Texte intégral
28
Zarifian, Philippe. « Vers un Peuple-Monde ? » Cahiers du Genre 21, no 1 (1998) : 149–64. http://dx.doi.org/10.3406/genre.1998.1047.
Texte intégralRésumé :
L'auteur s'attache à montrer que la globalisation et la mondialisation économiques, loin de promouvoir un développement mondial, n'induisent que des effets locaux et précaires, dominés par la vitesse instantanée de placement des capitaux sur les marchés financiers. Des réseaux dynamiques d'échanges se constituent sur l'ensemble du globe, mais ils ne dessinent qu'un vaste squelette, associé à une croissance des déserts humains. En contrepartie toutefois, le monde se constitue aussi par les liens que les différents peuples tissent, par leur mélange physique, comme par les interpellations communes que fournissent les grands médias. Ainsi, dans les replis du capitalisme, surgit peut-être un nouveau Peuple-Monde ; l'esquisse d'une véritable humanité.
29
Ponti, Michelle. « Le temps d’écran et les enfants d’âge préscolaire : la promotion de la santé et du développement dans un monde numérique ». Paediatrics & ; Child Health 28, no 3 (16 mai 2023) : 193–202. http://dx.doi.org/10.1093/pch/pxac126.
Texte intégralRésumé :
Résumé La COVID-19 a transformé l’environnement médiatique familial et suscité des recherches sur les effets de l’exposition aux médias sur écran et de leur utilisation chez les jeunes enfants. La présente mise à jour d’un document de principes de la SCP publié en 2017 passe de nouveau en revue les bienfaits et les risques potentiels des médias sur écran chez les enfants de moins de cinq ans et s’attarde sur leur santé développementale, psychosociale et physique. Quatre principes reposant sur des données probantes — limiter le temps d’écran, en atténuer les effets négatifs, les utiliser en pleine conscience et donner l’exemple d’habitudes saines — continuent d’orienter l’expérience précoce des enfants dans un paysage médiatique en rapide évolution. Les connaissances sur l’apprentissage et le développement des jeunes enfants éclairent les pratiques exemplaires recommandées aux professionnels de la santé et aux professionnels de la petite enfance (p. ex., éducatrices à la petite enfance, fournisseurs de services de garde). Les conseils préventifs devraient désormais inclure l’utilisation des écrans par les enfants et les familles en contexte de pandémie (et par la suite).
30
Nesbitt, Todd. « From Media Capture to Platform Capture : Reflections on Three Decades of a Free Czech Media ». Canadian Journal of European and Russian Studies 17, no 2 (9 décembre 2024) : 83–99. https://doi.org/10.22215/cjers.v17i2.4454.
Texte intégralRésumé :
This paper examines the evolution of the media in the Czech Republic during the first three decades as an independent state (1993-2023). The paper reflects on the media’s role in the changing political landscape, where economic and political interests intertwine, exploring the transition from a state-controlled system to a media landscape characterized by extensive foreign ownership and, ultimately, a concentrated domestic ownership market. It traces the initial privatization of media outlets, followed by the flood of foreign ownership it attracted to an unexpected shift in ownership, marked by the exit of international media companies and the rise of domestic oligarchs, resulting in a media environment distinguished by influence over ideology. The paper balances the nation’s thirtieth anniversary by suggesting that the challenges of media capture that characterized the preceding decade have begun to recede, only to be replaced by a new type of capture, this time in the context of platforms. De la capture des médias à la capture des réseaux sociaux : Trois décennies de médias libres en République tchèque Dans cet article, l’auteur examine l'évolution complexe des médias tchèques au cours des trois premières décennies d’indépendance de la république (1993-2023). Il propose une réflexion sur le rôle des médias dans un contexte politique en pleine transformation, où les intérêts économiques et politiques s'entremêlent, et explore la transition de la machine de propagande contrôlée par l'État vers un écosystème dominé par la propriété étrangère et, finalement, vers ce même écosystème capturé par des oligarques locaux. Il retrace la privatisation initiale du marché, l'afflux de capitaux étrangers qu'elle a attiré, puis le retrait inattendu des sociétés internationales et la montée en puissance des oligarques, qui peuvent influencer l'idéologie nationale grâce à leur contrôle des médias. L’auteur dresse le bilan médiatique de la République tchèque, à son trentième anniversaire, suggérant que les défis engendrés par la capture des médias par les oligarques qui ont caractérisé la décennie précédente ont commencé à s'estomper, pour être remplacés par les défis d'un nouveau type de capture, cette fois dans le contexte des réseaux sociaux.
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della Faille, Nicolas. « En creux du processus de déformation du juridique à travers les médias, un nouveau modèle de droit ? » Revue interdisciplinaire d'études juridiques 47, no 2 (2001) : 115. http://dx.doi.org/10.3917/riej.047.0115.
Texte intégral
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Geuens, Geoffrey. « Les médias Belges et" l'Etat social actif" : genèse, reproduction et diffusion du nouveau sens commun socio-économique ». Quaderni 45, no 1 (2001) : 19–28. http://dx.doi.org/10.3406/quad.2001.1492.
Texte intégral
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Thély, Nicolas. « Usages et usagers de la vidéo (réflexions sur les arts et les médias : première partie) ». Figures de l'Art. Revue d'études esthétiques 7, no 1 (2003) : 463–73. http://dx.doi.org/10.3406/fdart.2003.1295.
Texte intégralRésumé :
Bien moins qu’un prétexte, la notion d’artiste et d’artisan est l’occasion de faire une mise au point sur la conduite d’une réflexion concernant les arts et les médias. En effet réfléchir sur le couple “artiste-artisan” par le prisme de la vidéo est une affaire délicate pour le spécialiste de la vidéo. Cette question en pose une autre : qu’est-ce qu’un artiste qui utilisent la vidéo ? qu’est-ce qu’un artiste aujourd’hui ? on peut répondre d’un point de vue sociologique, étudier ce couple “artiste-artisan” qui élabore un nouveau rapport entre la conception et l’exécution au sein de la division du travail, mais d’un point de vue critique et esthétique la réponse est moins évidente. La présence de la technique nous conduit directement à faire l’hypothèse de la transformation de l’état d’artiste. Dans le domaine de la vidéo, la présence de la technique témoigne d’un intérêt grandissant des artistes pour ce médium, d’un goût, d’une curiosité. Ce que propose ce texte, c’est moins l’analyse du travail de l’artiste confronté à la technique que celui des multiples appropriations du médium, ou comment la figure “artiste artisan” vole en éclats par un irréversible processus de démocratisation de la vidéo : quand les artistes ne sont plus que de simples usagers de la vidéo.
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Gagnon, Chantal. « Traduction et politique canadienne : quel est le rôle des journalistes entre 1942 et 1995 ? » Meta 58, no 3 (9 mai 2014) : 522–41. http://dx.doi.org/10.7202/1025049ar.
Texte intégralRésumé :
La présente étude tente de jeter un éclairage nouveau sur l’apport des journalistes à la question du bilinguisme. Plus précisément, l’article porte sur la traduction politique dans les médias écrits canadiens. À certains égards, les journalistes restructurent la relation entre le public et le gouvernement en mettant au jour certains des mécanismes qui régissent les processus gouvernementaux de communication. Cet état de fait montre notamment que les phénomènes du bilinguisme officiel et de la traduction institutionnelle ne sont pas nécessairement dissimulés à la collectivité, puisque les grands quotidiens y prêtent attention en situation de crise. Le corpus de travail rassemble des articles rédigés entre 1942 et 1995, à propos de discours politiques traduits. La traduction de ces discours a été commentée d’une façon ou d’une autre dans les médias écrits au Québec et au Canada. Les quotidiens suivants ont été consultés : La Presse, Le Devoir, The Gazette et The Globe and Mail. L’étude montre que les journalistes canadiens et québécois sont conscients des écarts entre les versions linguistiques des discours de leurs dirigeants. Trois rôles sont identifiés chez le journaliste : le journaliste-témoin du phénomène de la traduction, le journaliste-commentateur de la traduction et le journaliste-traducteur de discours politique.
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Lapointe, Martine-Emmanuelle. « Portrait d’une maison d’édition naissante. Le cas de La Mèche ». Études françaises 52, no 2 (4 juillet 2016) : 15–28. http://dx.doi.org/10.7202/1036922ar.
Texte intégralRésumé :
Le présent article tente d’apporter un éclairage partiel au nouveau paysage esthétique québécois en s’attachant aux entours et au contenu des textes publiés par la maison d’édition La Mèche entre octobre 2011 et mai 2013. Le corpus étudié regroupe huit ouvrages, romans, romans graphiques, correspondance littéraire, qui ont reçu un écho généralement favorable dans les médias. Sans prétendre à l’exhaustivité, l’analyse entend cerner la cohérence interne du catalogue de la maison d’édition en dégageant les tendances esthétiques et les thèmes récurrents qui traversent ses différentes publications. Les représentations du social et de l’institution littéraire sont également privilégiées, dans la mesure où elles permettent de rendre compte d’un certain ethos littéraire contemporain et d’offrir une vue d’ensemble des conceptions de la culture livresque qui circulent dans la littérature québécoise actuelle.
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Marquis, Dominique. « Être journaliste catholique au XXe siècle, un apostolat : les exemples de Jules Dorion et Eugène L’Heureux ». Articles 73 (9 décembre 2011) : 31–47. http://dx.doi.org/10.7202/1006565ar.
Texte intégralRésumé :
Au XXe siècle, les journalistes, catholiques ou non, doivent oeuvrer dans un nouveau type de presse. La grande presse d’information est destinée à un public plus vaste et ceux qui y travaillent doivent suivre de nouvelles règles où l’information prime sur l’opinion s’ils veulent maintenir un certain pouvoir d’attraction sur la population. Le journaliste catholique, souvent associé à un personnage très combatif, a-t-il encore un rôle à jouer si l’opinion cède le pas à l’information? Peut-on être journaliste catholique dans un journal devenu média de masse? Cet article s’intéresse au journalisme catholique du XXe siècle dans la grande presse d’information, plus particulièrement durant la première moitié de ce siècle. Encore considéré comme un apostolat, le journalisme catholique peut prendre plusieurs visages, mais est-il différent de celui exercé au XIXe siècle? Plusieurs individus sont prêts à d’importants sacrifices pour oeuvrer pour cette cause où catholicisme se conjugue souvent avec nationalisme. Une cause qui apparaît toujours aussi importante. Deux exemples illustreront notre propos : Jules Dorion et Eugène L’Heureux. Le premier dirigera durant plus de trente ans le quotidien L’Action catholique, tandis que le second y sera rédacteur en chef, mais exercera aussi son métier de journaliste dans d’autres médias.
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El Minor, Youssef, et Abdallah Lissigui. « Pratiquer la lecture un enjeu pour l’enseignement supérieur ». Projectics / Proyéctica / Projectique 36, no 3 (12 décembre 2023) : 71–82. http://dx.doi.org/10.3917/proj.036.0071.
Texte intégralRésumé :
La lecture est une compétence essentielle à la réussite scolaire et professionnelle, mais l’enseignement de la lecture dans l’enseignement supérieur peut faire face à plusieurs défis. À mesure que la technologie change chaque jour qui passe et que les pratiques de lecture changent avec elle, les enseignants peuvent être confrontés à des défis pour former le nouveau lectorat que les universités doivent développer. Les étudiants peuvent également manquer de motivation pour lire, notamment en raison de la surcharge de travail, du manque de temps et d’un intérêt limité pour le sujet d’étude et éprouver des difficultés à comprendre des textes complexes ou des articles de recherche, ce qui peut empêcher d’appliquer les connaissances acquises dans leur travail académique. La problématique de l’avenir des livres et de la lecture à l’ère du numérique peut également poser des défis à l’enseignement supérieur. Les nouvelles technologies permettent de nouvelles formes de lecture, telles que les livres électroniques, les podcasts, les vidéos et les médias sociaux, qui peuvent offrir de nouvelles opportunités d’apprentissage. Cependant, ces mêmes technologies peuvent également entraîner une diminution de la lecture et de la compréhension approfondies, ainsi que de la distraction. La pratique de la lecture dans l’enseignement supérieur soulève plusieurs questions importantes, notamment comment les enseignants s’adaptent à de nouveaux publics ? Comment motiver les étudiants à lire et à comprendre efficacement les textes ? Et comment utiliser les nouvelles technologies de lecture pour offrir de nouvelles opportunités d’apprentissage tout en évitant les pièges de la distraction ?
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Devictor, Agnès, et Shahriar Khonsari. « Vers de nouveaux producteurs d’images sur les champs de bataille ? » Photographica, no 4 (4 avril 2022) : 118–32. http://dx.doi.org/10.54390/photographica.802.
Texte intégralRésumé :
Cet article, fondé sur une étude empirique, interroge le statut de producteur d’images dans le conflit qui sévit en Syrie depuis 2012. En s’appuyant sur l’analyse de deux cas pris au sein d’un même groupe combattant – celui des Fâtemyoun sous commandement iranien –, il discute l’émergence d’un nouveau type de combattants-preneurs d’images. Ceux-ci se caractérisent par une ambition collective à l’égard des photographies et des vidéos qu’ils réalisent pour montrer leur participation à ce conflit, en les diffusant ou en les archivant depuis le champ de bataille. Il montre également l’apparition d’images alternatives à celles produites par l’armée ou les médias officiels en Iran, sans être en totale rupture avec elles. En dégageant les motivations très différentes des auteurs de ces deux ensembles d’images, cet article propose finalement une définition nuancée de cette production visuelle « par le bas » du conflit en Syrie.
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Chevalier, Gérard. « L’Université française et l’institutionnalisation des savoirs : esquisse d’un cadre d’analyse ». Sociologie et sociétés 40, no 1 (3 décembre 2008) : 171–94. http://dx.doi.org/10.7202/019477ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé Longtemps rapportée à la naissance des sciences humaines et largement délaissée depuis une vingtaine d’années, la question de l’institutionnalisation des disciplines demande à être reconsidérée à la lumière de l’évolution du système universitaire et de la recherche. L’étude de la genèse, du fonctionnement et des rapports de l’Université française avec son environnement permet de saisir les conditions de la légitimation des savoirs. L’examen de différents exemples historiques conduit à expliquer les processus en question par le jeu des acteurs, par leur stratégie et leur légitimité, plutôt que par un fonctionnement institutionnel. À travers la discussion de la réforme universitaire en cours et des travaux sur le nouveau mode de production des connaissances, cette perspective est étendue à l’analyse des principales dimensions croisées de la légitimation intellectuelle : facteurs idéologiques et sociaux, attitude de l’opinion savante et rôle des médias.
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Ohl, Fabien. « Goût et culture de masse : l’exemple du sport ». Sociologie et sociétés 36, no 1 (9 décembre 2004) : 209–28. http://dx.doi.org/10.7202/009589ar.
Texte intégralRésumé :
Résumé On ne peut pas traiter du goût de la même façon dans une période de relative rareté des consommations et dans une situation d’abondance de l’offre, d’impact significatif des médias et d’influence croissante du marketing. C’est pourquoi l’article propose, en s’appuyant sur des exemples pris dans les consommations liées au sport, une analyse critique de la modélisation du goût proposée par P. Bourdieu. En effet, les liens entre habitus, goûts et consommation sont plus incertains. La massification de la consommation et la diversification des expériences sociales ont transformé les modes de construction sociale des goûts. Ce nouveau contexte de consommation invite à débattre de l’explication du goût comme expression d’une culture de classe. Si la culture de masse ne supprime pas les hiérarchies des goûts et les dominations sociales, elle nous invite à les repenser.
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Belvaux, Bertrand, et Séverine Marteaux. « Les recommandations d'internautes comme source d'information. Quel impact sur les entrées des films au cinéma ? » Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 22, no 3 (septembre 2007) : 65–82. http://dx.doi.org/10.1177/076737010702200305.
Texte intégralRésumé :
Les techniques numériques de communication comme Internet amplifient et accélèrent les phénomènes de diffusion d'informations par échanges sociaux. L'objectif de cette recherche est d'analyser si, en conséquence, les stratégies de lancement d'un nouveau produit doivent être ajustées. Une analyse empirique portant sur le marché cinématographique est menée dans l'objectif de comparer les leviers classiques que sont les médias de masse et les critiques, par rapport aux recommandations d'internautes sur les résultats commerciaux des films. Les résultats montrent que ces trois variables ont une influence sur les entrées en salles. La promotion n'a pas d'effet sur les avis d'internautes, alors qu'elle influence négativement les critiques professionnels pour les films à petit budget et positivement ceux à gros budget. Enfin, les avis des critiques et ceux des internautes semblent se rejoindre uniquement dans le cas des films à gros budget.
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Duval, Dominic, et François Pétry. « L'analyse automatisée du ton médiatique : construction et utilisation de la version française du Lexicoder Sentiment Dictionary ». Canadian Journal of Political Science 49, no 2 (juin 2016) : 197–220. http://dx.doi.org/10.1017/s000842391600055x.
Texte intégralRésumé :
RésuméCet article introduit un nouveau dictionnaire permettant l'analyse automatisée du ton des médias francophones, que nous avons appelé Lexicoder Sentiment Dictionnaire Français (LSDFr) en référence au lexique anglophone de Young et Soroka (2012), Lexicoder Sentiment Dictionary (LSD) à partir duquel le LSDFr a été construit. Une fois construit, nous comparons le LSDFr au seul autre dictionnaire francophone existant de ce genre, Linguistic Inquiry and Word Count (LIWC). Nous testons ensuite la validité interne du LSDFr en le comparant avec un corpus de textes codés manuellement. Nous testons enfin la validité externe du LSDFr en mesurant jusqu'où le ton médiatique, calculé à l'aide de notre dictionnaire, prédit les intentions de vote des Québécois lors des quatre dernières campagnes électorales. En développant cet outil, notre objectif est de permettre à d'autres chercheurs d'effectuer des analyses médiatiques dans un corpus de textes comparables en français.
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Blum, Barbara, et Emmanuelle Santelli. « Questionner l’influence des idées féministes sur la sexualité masculine hétérosexuelle : vers l’émergence d’un nouveau modèle de masculinité ? » Nouvelles Questions Féministes Vol. 42, no 2 (7 décembre 2023) : 64–81. http://dx.doi.org/10.3917/nqf.422.0064.
Texte intégralRésumé :
Dans un contexte social marqué par l’émergence d’une quatrième vague féministe, cet article propose de s’intéresser à la manière dont la revendication croissante de rapports femmes-hommes égalitaires influence la sexualité de jeunes hommes hétérosexuels. L’analyse se fonde sur un corpus de 22 hommes âgés de 24 à 34 ans, appartenant aux « professions intermédiaires » et « cadres et professions intellectuelles supérieures ». Elle met en évidence que les idées féministes, relayées par les pair·e·s, les partenaires sexuelles, mais aussi par des médias numériques, influencent l’idéal culturel de masculinité. Les enquêtés tendent progressivement à mettre à distance une identité de genre viril au profit de l’adhésion à une masculinité dite « sympathique ». Ce phénomène se traduit par la volonté de mettre en pratique un script de réciprocité des plaisirs sexuels. Cependant, il persiste des freins à la mise en application d’une sexualité égalitaire.
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Kurth, Ernst-Norbert E. « American Idiom In Modern German Socio-linguistic Motives ». Babel. Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation 44, no 3 (1 janvier 1998) : 193–207. http://dx.doi.org/10.1075/babel.44.3.02kur.
Texte intégralRésumé :
Abstract Due to post-war American cultural predominance and the aggressive expansion of English as a world language, countless English loan words have entered German through pop culture, advertising, technological transfer, and media language. In the course of this process, cultural and linguistic receptiveness reinforced each other. Increasingly, English terms are taken over that do not denote new realia, but compete with existing TL terms. Many of these predatory loan words get lexicalized. Today, there is a tendency to not translate English terms for new items and phenomena, and a general fashion to use anglicisms instead of TL terms. This linguistic behaviour differs from the mere instrumental use of loan words. It involves assimilation/ submission to a foreign culture instead of assimilation of foreign words to one's own language. Using examples from German newspapers and magazines, this paper sets out to analyse the perceptible and hidden influence of American English on modern German. It looks at the sociocultural motives governing the coinage of loan words, loan blends, and loan translations. Résumé La prédominance culturelle des Etats-Unis et l'expansion agressive de l'anglais en tant que langue mondiale ont eu pour effet d'introduire en allemand une multitude de termes anglais empruntés à la culture pop, à la publicité, aux transferts de technologie ainsi qu'au langage utilisé par les médias. La réceptivité culturelle et la réceptivité linguistique se sont renforcées mutuellement au cours de ce processus. De plus en plus, on utilise en allemand des termes anglais qui n'introduisent pas un nouveau concept mais qui sont tout simplement en concurrence avec ceux de la langue-cible. Plusieurs de ces termes 'prédateurs' empruntés font progressivement partie du lexique. Aujourd'hui, on observe une tendance à ne pas traduire des termes anglais qui désignent un nouveau concept ou de nouveaux phénomènes, ainsi qu'une mode, généralisée, qui consiste à utiliser des anglicismes plutôt qu'un terme équivalent dans la langue-cible. Le comportement linguistique implique davantage que le simple usage des termes empruntés en tant qu'outil communicationnel: il est une assimilation voire une soumission à la culture étrangère alors qu'il devrait se contenter d'assimiler les termes étrangers dans la propre langue. L'auteur du présent article analyse l'influence décelable et masquée de l'anglais américain sur l'allemand à l'aide d'exemples empruntés à la presse et aux magazines allemands. Il examine les motifs socioculturels qui sont à l'origine de la création des mots d'emprunt, des amalgames d'emprunt et des calques.
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Cennamo, Ilaria, et Loïc de Faria Pires. « Intelligence artificielle et traduction ». FORUM / Revue internationale d’interprétation et de traduction / International Journal of Interpretation and Translation 20, no 2 (31 décembre 2022) : 333–56. http://dx.doi.org/10.1075/forum.00024.cen.
Texte intégralRésumé :
Résumé S’il est vrai que « l’intelligence artificielle et les médias sociaux ont considérablement modifié notre rapport à la communication en général et à la traduction en particulier » (EMT 2017, 2), il faut pourtant constater que l’impact de ce nouveau paradigme de l’intelligence artificielle sur la formation universitaire et sur la pratique professionnelle est loin de contribuer à une harmonisation des pratiques. Dans le cadre de cette contribution, nous essaierons de développer une réflexion autour de la compétence traductive à l’ère de l’intelligence artificielle (IA) en vue de déterminer la mesure dans laquelle la compétence traductive évolue actuellement dans le contexte de la formation universitaire et celui de la traduction institutionnelle pour répondre aux nouveaux modes d’interaction avec les systèmes de traduction automatique neuronale. Notre objectif est, en ce sens, de contribuer à l’identification des perspectives d’intégration de la traduction automatique neuronale, dans le sens d’une convergence entre formation et profession. Dans un premier temps (cf. Sections 1 et 2), on se propose de définir ce que devient la traduction à l’ère de l’intelligence artificielle, en accordant une attention particulière à l’acquisition des compétences technologiques. Dans un deuxième temps (cf. Sections 3 et 4), ces compétences spécifiques seront mises en relation avec les pratiques professionnelles et notamment celles qui caractérisent le flux de traduction de la direction générale de la traduction (DGT) de la Commission européenne. Les compétences technologiques telles qu’elles ont été définies par le réseau européen des masters en traduction (EMT), dans le référentiel élaboré en 2017 et adopté pour la période 2018–2024, seront utilisées ici pour appuyer nos propos, dans le sens où ce référentiel constitue un pont entre la formation et la pratique professionnelle.
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Olivier, Séverine. « Les filles sortent (de) leurs bulles : Pénélope Bagieu, Margaux Motin, Eva Rollin, Diglee… un nouveau genre de BD féminine. » ALTERNATIVE FRANCOPHONE 1, no 9 (22 février 2016) : 50–73. http://dx.doi.org/10.29173/af27222.
Texte intégralRésumé :
Dans la première décennie des années 2000, Pénélope Bagieu, Margaux Motin, Anne Guillard, Aude Picault, Eva Rollin, Diglee, Nathalie Jomard… envahissent les rayons des librairies avec une nouvelle forme de bande dessinée féminine. Si son succès s’explique en partie par la création d’un personnage féminin anti-héroïque et profondément nombriliste à l’image de ses auteurs mais sans doute aussi de ses lectrices, il semble également dû au caractère intermédiatique de ces nouveaux phylactères : née dans et grâce à d’autres médias, cette BD du féminin, étiquetée « BD girly », doit sa genèse à la blogosphère, à la presse féminine et à la chick lit apparue avec Le Journal de Bridget Jones, dans le sillage duquel elle s’inscrit. Cette intermédialité ne confine-t-elle pas dès lors les bédéistes « girly » aux marges de la bande dessinée en les conduisant, voire les contraignant, à créer une BD de grande consommation et une BD de genre, au sens de catégorie littéraire mais aussi et surtout au sens sexué du terme ?
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TOURNIER, J. N. « Quelles limites éthiques à la communication dans le domaine biomédical de Défense ? » Revue Médecine et Armées, Volume 43, Numéro 3 (1 juin 2015) : 246–51. http://dx.doi.org/10.17184/eac.6883.
Texte intégralRésumé :
La communication dans le domaine biomédical de Défense affronte une problématique singulière car certaines données sont à usage dual : elles sont cruciales pour l’avancée de la connaissance, mais peuvent être appliquées pour créer des agents super-pathogènes. Ce problème a reçu une attention particulière après les attentats bioterroristes de 2001. L’avènement de la génétique inverse en virologie et de la biologie de synthèse plus largement ouvre de nouvelles menaces. La publication de certains résultats devient problématique. Ces problèmes sont devenus médiatiques à l’automne 2011 avec l’affaire du virus H5N1 dont certaines mutations rendaient le virus hautement virulent. Il y avait là toute l’information pour construire un nouveau virus pandémique. Les articles ont d’abord été censurés. Après une violente campagne qui a vu s’affronter les tenants d’une libre science, à ceux d’un contrôle aigu de l’information scientifique, ces articles ont fait l’objet d’une publication non seulement intégrale, mais hautement publicisée jusque dans les médias généraux. Cette affaire illustre les difficultés que peut rencontrer la recherche biomédicale de Défense dont les enjeux éthiques doivent être évalués et discutés ouvertement avant que les problèmes ne surgissent.
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Naprous, Ida. « Médiations, médiateurs en milieu scolaire ». Diversité 175, no 1 (2014) : 126–33. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2014.3887.
Texte intégralRésumé :
Face à la montée des incivilités et des violences, face à la juridiciarisation des relations au sein de l’école, la médiation scolaire fait de plus en plus partie de la panoplie d’actions d’un nombre croissant d’établissements. Récemment, on assiste à la renaissance d’un intérêt nouveau pour les projets de médiation par les pairs, encouragé par le ministère de l’Éducation nationale et relayé par les médias. On peut s’interroger sur la logique mise en œuvre dans sa mise en place : simple technique de gestion de la conflictualité pour améliorer le climat scolaire et prévenir les violences, ou bien véritable projet éducatif ? Le phénomène de la médiation est marqué par sa diversité : sous ce concept, on retrouve une certaine hétérogénéité des pratiques, des logiques, révélatrice de la pluralité des acteurs, de leurs origines disciplinaires et professionnelles. Si bien qu’au lieu de «la» médiation scolaire, il s’agirait plutôt de parler «des» médiations scolaires. Et leur inflation accentue encore le flou conceptuel car il existe une tendance à dénommer «médiation» toute intervention de tiers. Un effort de clarification s’avère nécessaire pour mieux agir sur le terrain.
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Édouard, Jean-Charles. « La « revanche » des petites villes : au-delà des discours médiatiques ». L'Information géographique Vol. 88, no 2 (29 mai 2024) : 14–31. http://dx.doi.org/10.3917/lig.882.0014.
Texte intégralRésumé :
Présentées en général dans la littérature scientifique comme fragiles et victimes de la métropolisation en cours, les petites villes semblent, à en croire les médias, bénéficier d’une embellie en raison de la crise sanitaire, se traduisant, en particulier, par l’arrivée de nouvelles populations. Les études scientifiques réalisées à ce jour, notamment sur les migrations résidentielles, ne montrent aucun retournement de situation claire et d’ampleur. Les plus grandes villes continuent à attirer le plus grand nombre d’habitants. Cependant la crise sanitaire à quand même remis les petites villes sur le devant de la scène, en mettant à jour, voire en révélant, leurs atouts par rapport aux évolutions socio-économiques en cours ou souhaitées (réindustrialisation, développement du télétravail, qualité de vie, maillage territorial de proximité). Ces opportunités nouvelles, ou redécouvertes, de dynamisation ne pourront se concrétiser sans relever un certain nombre de défis et valoriser (enfin !) des ressources longtemps trop discrètes (nouvelle centralité en lien avec la transition écologique, système relationnel et capacité d’intégration, nouveau récit territorial valorisant les atouts locaux).
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Bensimon, Philippe. « Instrumentalisation d’un mot sans fondement juridique : le féminicide ». Revue française de criminologie et de droit pénal N° 20, no 1 (1 avril 2023) : 25–55. http://dx.doi.org/10.3917/rfcdp.020.0025.
Texte intégralRésumé :
Devenu la norme et bien que le terme ne soit pas nouveau, l’utilisation qui en est faite par les médias et les réseaux sociaux remonte à une quinzaine d’années. Il s’agit du mot féminicide. Si l’on s’en tient à sa stricte définition, bien qu’informelle, celle-ci n’a d’autre explication que la haine et le patriarcat conduisant l’homme au meurtre d’une femme parce que née femme. Au-delà de cette instrumentalisation sans fondement juridique, celui qui, au paroxysme de la colère en vient à tuer son épouse, sa conjointe, sa petite amie ou une inconnue agit à l’encontre d’ une et non des femmes. En dépit des titres apocalyptiques faisant la une des médias en Occident et en gardant bien à l’esprit sa définition, au Canada, ce type de meurtre demeure des plus rarissimes : trois dossiers sur plus d’une trentaine d’années. Une réalité qui ne ralentit guère l’ire des associations activistes lorsque ces dernières exigent que le mot soit inscrit dans la loi, que des tribunaux spéciaux soient créés avec peines exemplaires systématiques. Or, bien d’autres situations dépassent de très loin ce clivage lorsque l’enfant à naître est une fille. Chaque année, dans le monde, des millions de femmes se rendent coupables de féminicides de masse au nom d’un contrôle étatique lorsque l’enfant à naître est de sexe féminin; d’autres recourent à une pratique ancestrale où la mort, suite aux complications qu’elle entraîne, n’est jamais très loin : l’ablation des organes génitaux et pire encore, toujours à l’échelle planétaire, lorsque des milliers d’autres se font complices de trafics humains en vendant leurs propres fillettes, source de revenus pour l’esclavage industriel et la prostitution trop souvent synonymes de disparitions.