Articles de revues sur le sujet « Ngôn ngữ »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Ngôn ngữ ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Nguyễn Thị Như Điệp et Trịnh Khánh Linh. « Truyện ngắn Lý Lan và Y Ban từ góc nhìn lí thuyết độ khó của văn bản ». Journal of Science and Technology 6, no 3 (25 janvier 2024) : 12. http://dx.doi.org/10.55401/txthdt63.
Texte intégralĐiệp, Nguyễn Thị Như, et Trịnh Khánh Linh. « Truyện ngắn Lý Lan và Y Ban từ góc nhìn lí thuyết độ khó của văn bản ». Journal of Science and Technology 6, no 3 (13 novembre 2023) : 12. http://dx.doi.org/10.55401/jst.v6i3.2178.
Texte intégralThi, Lê Lâm, et Thị Xuân Dung Đỗ. « ỨNG DỤNG NGÔN NGỮ HỌC NGỮ LIỆU VÀO GIẢNG DẠY NGÔN NGỮ : GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI QUA NGỮ LIỆU SONG NGỮ ANH – VIỆT ». Hue University Journal of Science : Social Sciences and Humanities 130, no 6E (22 juillet 2021) : 67–81. http://dx.doi.org/10.26459/hueunijssh.v130i6e.6386.
Texte intégralMơ, Trần Thị Mộng. « HÌNH TƯỢNG NGƯỜI NỮ NHÌN TỪ PHƯƠNG DIỆN NGÔN NGỮ TRONG TRUYỆN NGẮN CỦA NHẬT CHIÊU Trần Thị Mộng Mơ ». Tạp chí Khoa học 18, no 4 (30 avril 2021) : 634. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.18.4.3013(2021).
Texte intégralĐiệp, Nguyễn Thị Như, et Trần Thị Phương Lý. « Ứng dụng độ khó của văn bản trong việc giảng dạy ngôn ngữ ». TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG, ĐẶC BIỆT (24 décembre 2022) : 546–54. http://dx.doi.org/10.59294/hiujs.vol..2022.427.
Texte intégralNinh, Nguyễn Thị. « Vài nét đổi mới ngôn ngữ trong tiểu thuyết Việt Nam đương đại (Qua một số trường hợp tiêu biểu) ». Tạp chí Khoa học 16, no 2 (24 septembre 2019) : 30. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.16.2.2453(2019).
Texte intégralChu, Phong Lan, et Thị Huyền Trang Phan. « MỘT SỐ LỖI CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG VIỆT NHƯ MỘT NGÔN NGỮ DI SẢN : TRƯỜNG HỢP ĐỐI TƯỢNG HÀN - VIỆT ». VNU Journal of Foreign Studies 39, no 5 (31 octobre 2023) : 145–55. http://dx.doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5096.
Texte intégralCường, Lê Khắc. « Ngôn ngữ báo chí tiếng Việt hiện đại : Bước chuyển mình mạnh mẽ ». TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC TẾ HỒNG BÀNG, ĐẶC BIỆT (24 décembre 2022) : 599–606. http://dx.doi.org/10.59294/hiujs.vol..2022.434.
Texte intégralĐặng, Thị Thu Hiền. « Ứng dụng của ngôn ngữ học khối liệu trong nghiên cứu và giảng dạy ngoại ngữ qua ví dụ đối với tiếng Đức ». Can Tho University Journal of Science 57, no 4 (26 août 2021) : 215–22. http://dx.doi.org/10.22144/ctu.jvn.2021.130.
Texte intégralNguyễn Thị, Như. « Chính sách ngôn ngữ của Singapore ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 4, no 8 (7 avril 2021) : 29–35. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2018/247.
Texte intégralLê Huy, Bắc. « NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TRIẾT HỌC NGÔN NGỮ ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 2, no 3 (26 février 2021) : 15–21. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2016/64.
Texte intégralTuấn, Vũ Văn, et Trương Hải Linh. « BELIEFS ABOUT ENGLISH LANGUAGE LEARNING OF FIRST YEAR STUDENTS AT HANOI LAW UNIVERSITY ». TNU Journal of Science and Technology 227, no 06 (30 avril 2022) : 82–90. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.5796.
Texte intégralNguyễn Thị, Hồng Chuyên, Quỳnh Hoa Nguyễn Thị et Mai Hương Bùi Thị. « ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ MẠNG CỦA SINH VIÊN NHÌN TỪ BÌNH DIỆN CẤU TRÚC (QUA MỘT SỖ DIỄN ĐÀN) ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 6, no 18 (26 janvier 2021) : 83–89. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2020/414.
Texte intégralThảo, Trần Thị. « SO SÁNH ĐỐI CHIẾU HÀNH ĐỘNG CẦU KHIẾN GIỮA TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT - MỘT SỐ ÁP DỤNG TRONG DẠY HỌC TIẾNG ANH ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 04 (27 février 2023) : 82–91. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7182.
Texte intégralVũ Thị Phương Thảo, Nguyễn Đức Minh, Đỗ Thanh Thanh Tú, Nguyễn Việt Linh Anh et Lê Thị Phương Anh. « CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN HIỆN TƯỢNG CHUYỂN MÃ NGÔN NGỮ CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH ». Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, no 73 (4 octobre 2023) : 84–93. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.73.691.
Texte intégralThy, Vũ Nguyễn Minh. « VẤN ĐỀ VỀ HỆ THUỘC CỦA TIẾNG VIỆT NAM ». Tạp chí Khoa học 16, no 10 (25 octobre 2019) : 652. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.16.10.2430(2019).
Texte intégralLiana Tronci. « MỘT, KHÔNG VÀ MƯỜI VẠN : DẠY TIẾNG ITALIA NÀO TRONG THỜI ĐẠI KỸ THUẬT SỐ ». Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, no 71 (13 février 2023) : 53–68. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.71.189.
Texte intégralVũ, Lưu Hớn. « NGHIÊN CỨU NGÔN NGỮ TRUNG QUỐC TẠI VIỆT NAM – GIAI ĐOẠN TỪ ĐẦU THẾ KỈ XXI ĐẾN NĂM 2019 ». Tạp chí Khoa học 17, no 7 (31 juillet 2020) : 1206. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.17.7.2776(2020).
Texte intégralHợi, Đinh Đức, Chu Thị Bích Ngọc, Hoàng Thị Mỹ Hạnh et Đỗ Mạnh Hải. « THỰC TRẠNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO Ở CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ THÁI NGUYÊN ». TNU Journal of Science and Technology 229, no 04 (24 novembre 2023) : 87–97. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8569.
Texte intégralNguyễn Văn, Khang. « TIẾP XÚC GIỮA CÁC NGÔN NGỮ TẠI VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở VIỆT NAM HIỆN NAY ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 2, no 4 (7 avril 2021) : 24–28. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2016/115.
Texte intégralHicks, Owen. « TÌM HIỂU VỀ NGÔN NGỮ CŨNG LÀ SỰ KHÁM PHÁ VỀ VĂN HÓA ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 2, no 4 (7 avril 2021) : 64–70. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2016/106.
Texte intégralHuệ, Nguyễn Thị. « Nghiên cứu cảnh huống ngôn ngữ dân tộc qua việc xây dựng bản đồ ngôn ngữ (trường hợp tỉnh Trà Vinh) ». Tạp chí Khoa học 14, no 11 (20 septembre 2019) : 116. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.14.11.330(2017).
Texte intégralMỹ, Nguyễn Thị Thẩm. « ĐẶC ĐIỂM NGÔN NGỮ TRẦN THUẬT TRONG TIỂU THUYẾT LỊCH SỬ NGUYỄN DU CỦA NGUYỄN THẾ QUANG ». Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt 9, no 4 (29 décembre 2019) : 28. http://dx.doi.org/10.37569/dalatuniversity.9.4.581(2019).
Texte intégralNguyễn Nhật Quang. « SO SÁNH ĐỐI CHIẾU THÀNH NGỮ CHỈ SỰ QUYẾT TÂM TRONG TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT TỪ GÓC NHÌN LIÊN VĂN HÓA ». Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, no 61 (5 février 2021) : 13. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.61.42.
Texte intégralĐặng, Thị Thu Hiền. « PHƯƠNG THỨC QUY CHIẾU TÁC GIẢ TRONG VĂN BẢN KHOA HỌC TIẾNG ĐỨC VÀ TIẾNG VIỆT ». VNU Journal of Foreign Studies 39, no 5 (31 octobre 2023) : 103–14. http://dx.doi.org/10.63023/2525-2445/jfs.ulis.5140.
Texte intégralLê Quốc, Nguyên. « ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT NGÀNH NGÔN NGỮ ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH THANH HÓA ». Tạp chí Khoa học, no 02 (20) T5 (29 mai 2024) : 111. http://dx.doi.org/10.55988/2588-1264/202.
Texte intégralThẩm, Dương Mỹ, Trần Thanh Ngân et Tiêu Hoàng Anh Khoa. « NON-ENGLISH MAJORS’ ATTITUDES TOWARDS CODE-SWITCHING AS A COMMUNICATION STRATEGY IN RELATION TO THEIR ENGLISH PROFICIENCY ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 04 (6 décembre 2022) : 26–31. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6920.
Texte intégralTrương, Thị Thủy. « HIỆN TƯỢNG DANH HÓA TRONG NGÔN NGỮ VĂN BẢN HÀNH CHÍNH ». Hue University Journal of Science : Social Sciences and Humanities 131, no 6B (22 août 2022) : 125–37. http://dx.doi.org/10.26459/hueunijssh.v131i6b.6590.
Texte intégralHà, Nguyễn Dương, Bùi Ngọc Anh et Trần Thị Phương. « INSIGHTS INTO ENGLISH MAJOR STUDENTS’ COMPETENCE OF USING COLLOQUIALISM IN COMMUNICATION ». TNU Journal of Science and Technology 226, no 13 (8 juin 2021) : 28–35. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.4550.
Texte intégralBùi, Kim Trang. « Ngôn ngữ trần thuật trong truyện thiếu nhi của Lê Văn Nghĩa ». Dong Thap University Journal of Science 13, no 4 (16 mai 2024) : 81–86. http://dx.doi.org/10.52714/dthu.13.4.2024.1263.
Texte intégralTrần Thị Hồng et Ngô Thị Khánh Chi. « TRI NHẬN VÀ BIỂU ĐẠT KHÔNG GIAN TRONG TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG TRUNG QUỐC - NHỮNG ẢNH HƯỞNG ĐẾN HỌC SINH VIỆT NAM ». Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, no 75 (15 avril 2024) : 13–31. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.75.741.
Texte intégralHảo, Cao Thị, et Phạm Kim Thoa. « SỬ DỤNG MÔ HÌNH NGÔN NGỮ - VĂN HOÁ TRONG VIỆC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT CHO NGƯỜI NƯỚC NGOÀI Ở VIỆT NAM ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 12 (12 septembre 2023) : 428–33. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.8501.
Texte intégralTrương Thị Mai. « ĐẶC ĐIỂM TỪ VỰNG, NGỮ PHÁP CỦA CÁC BIỂU NGÔN QUẢNG BÁ THƯƠNG HIỆU TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRONG TIẾNG NHẬT ». Tạp chí Khoa học Ngoại ngữ, no 72 (31 mai 2023) : 3–17. http://dx.doi.org/10.56844/tckhnn.72.196.
Texte intégralLoan, Nguyễn Thị Quế, et Cao Thị Thu Hoài. « GIÁO DỤC TIẾNG VIỆT CHO TRẺ MẦM NON NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ Ở KHU VỰC TRUNG DU VÀ MIỀN NÚI PHÍA BẮC VIỆT NAM ». TNU Journal of Science and Technology 227, no 17 (6 décembre 2022) : 147–53. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6854.
Texte intégralTạ, Văn Thông. « Biên soạn từ điển đối dịch trước nguy cơ mai một các ngôn ngữ ở Việt Nam ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 4, no 10 (6 avril 2021) : 46–54. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2018/214.
Texte intégralNguyễn Văn, Khang. « TRẠNG THÁI ĐA NGỮ XÃ HỘI VÀ TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TẠI ĐỊA BÀN DÂN TỘC THIỂU SỐ TỈNH TUYÊN QUANG ». SCIENTIFIC JOURNAL OF TAN TRAO UNIVERSITY 6, no 16 (5 janvier 2021) : 12–23. http://dx.doi.org/10.51453/2354-1431/2020/312.
Texte intégralVũ Thị Thanh, Minh. « BẢO TỒN SỰ ĐA DẠNG VĂN HÓA VÀ ĐA DẠNG NGÔN NGỮ CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TRONG BỐI CẢNH HỘI NHẬP QUỐC TẾ HIỆN NAY ». Tạp chí Nghiên cứu Dân tộc 12, no 2 (21 juin 2023) : 80–85. http://dx.doi.org/10.54163/ncdt/185.
Texte intégralBiên, Dương Hữu. « NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN : TỪ LẬP TRƯỜNG CHUNG ĐẾN MỘT SỐ LUẬN THUYẾT CƠ BẢN ». Tạp chí Khoa học Đại học Đà Lạt 7, no 4 (9 octobre 2017) : 419. http://dx.doi.org/10.37569/dalatuniversity.7.4.348(2017).
Texte intégralĐặng, Thị Ngọc Phượng, Thị Nhung Lê et Viết Nhi Trần. « THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM NHẰM PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ MẠCH LẠC CHO TRẺ MẪU GIÁO ». Hue University Journal of Science : Social Sciences and Humanities 131, no 6A (22 août 2022) : 31–44. http://dx.doi.org/10.26459/hueunijssh.v131i6a.6484.
Texte intégralThủy, Vũ Thị Thanh, Phạm Thị Hồng Tú, Lương Thị Thúy Vân et Hoàng Thanh Tâm. « VẬN DỤNG HỌC TẬP THEO DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NỘI DUNG VÀ NGÔN NGỮ MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 ». TNU Journal of Science and Technology 229, no 04 (30 avril 2024) : 420–28. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.9541.
Texte intégralNghi, Vương Huệ, et Zhou Xiao Bing. « PHÂN TÍCH LỖI SAI CỦA SINH VIÊN VIỆT NAM KHI SỬ DỤNG TỪ “在”,“着” TRONG TIẾNG TRUNG ». Tạp chí Khoa học 16, no 10 (25 octobre 2019) : 532. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.16.10.2417(2019).
Texte intégralPhong, Phạm Đình, Hoàng Văn Thông et Nguyễn Đức Dư. « BIỂU DIỄN NGỮ NGHĨA TÍNH TOÁN ĐẢM BẢO TÍNH GIẢI NGHĨA CỦA HỆ PHÂN LỚP DỰA TRÊN LUẬT MỜ ». TNU Journal of Science and Technology 227, no 16 (20 octobre 2022) : 107–14. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6566.
Texte intégralHân, Nguyễn Lý Uy. « Một số nội dung của từ li hợp từ nghiên cứu bản thể đến nghiên cứu ứng dụng ». PROCEEDINGS 17, no 3 (27 décembre 2022) : 151–60. http://dx.doi.org/10.46223/hcmcoujs.proc.vi.17.3.2478.2022.
Texte intégralTRƯƠNG, Hoàng Lê. « KHẢO SÁT NHẬN THỨC VÀ KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY CHỈ NGÔN TÌNH THÁI CỦA GIẢNG VIÊN TIẾNG PHÁP TRONG CÁC GIỜ HỌC THỰC HÀNH TIẾNG Ở KHOA TIẾNG PHÁP- TIẾNG NGA, TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ, ĐẠI HỌC HUẾ ». Hue University Journal of Science : Social Sciences and Humanities 130, no 6E (22 juillet 2021) : 23–41. http://dx.doi.org/10.26459/hueunijssh.v130i6e.6246.
Texte intégralHồng, Nguyễn Xuân. « MIỀN NGUỒN CON NGƯỜI CỦA CÁC ẨN DỤ Ý NIỆM TRONG DIỄN NGÔN CHÍNH TRỊ TIẾNG VIỆT VÀ TIẾNG ANH MĨ ». Tạp chí Khoa học 19, no 7 (29 juillet 2022) : 1040. http://dx.doi.org/10.54607/hcmue.js.19.7.3531(2022).
Texte intégralLinh, Lê Thị Khánh, et Lê Thị Thu Trang. « INFORMAL LEARNING OF FOREIGN LANGUAGES WITH WEB 2.0 ». TNU Journal of Science and Technology 226, no 03 (11 mars 2021) : 20–27. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.4060.
Texte intégralPhạm, Đoàn Tấn Tài, Hoàng Phong Đỗ, Hữu Đăng Lương et Tuấn Như Nguyễn. « ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT CẤY ỐC TAI ĐIỆN TỬ CHO BỆNH NHI ĐIẾC ĐỘT NGỘT SAU NHIỄM COVID-19 TẠI BỆNH VIỆN NHI ĐỒNG 1 ». Vietnam Journal of Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery 69, no 64 (22 mai 2024) : 71–78. http://dx.doi.org/10.60137/tmhvn.v69i64.108.
Texte intégralLương, Nguyễn Thị, La Quốc Thắng, Trần Nhật Quang, Dương Bảo Ninh, Nguyễn Hữu Khánh, Phan Thị Thanh Nga, Trần Ngô Như Khánh et Trần Thống. « NGHIÊN CỨU HỆ THỐNG DỊCH NGÔN NGỮ TIẾNG VIỆT-K’HO SỬ DỤNG DỊCH MÁY BẰNG NƠRON ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 07 (7 avril 2023) : 3–11. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.6818.
Texte intégralNga, Dương Quỳnh, et Lê Thị Thu Hương. « USING LANGUAGE GAMES TO INCREASE MOTIVATION IN ENGLISH SPEAKING CLASS FOR GRADE 8 STUDENTS AT NGUYEN BINH KHIEM BOARDING SCHOOL ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 03 (31 mars 2023) : 198–206. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7553.
Texte intégralNgân, Phạm Thị Hoàng, et Trần Thị Thủy. « THE SEMANTIC FEATURES OF MIDWIFERY TERMINOLOGY IN ENGLISH AND VIETNAMESE ». TNU Journal of Science and Technology 228, no 03 (31 mars 2023) : 175–81. http://dx.doi.org/10.34238/tnu-jst.7427.
Texte intégral