Littérature scientifique sur le sujet « New Jersey Library Class »
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Articles de revues sur le sujet "New Jersey Library Class"
KITLV, Redactie. « Book Reviews ». New West Indian Guide / Nieuwe West-Indische Gids 64, no 1-2 (1 janvier 1990) : 51–90. http://dx.doi.org/10.1163/13822373-90002026.
Texte intégralDrescher, Robert A. « The New Jersey Library Network ». Resource Sharing & ; Information Networks 4, no 1 (30 novembre 1987) : 39–52. http://dx.doi.org/10.1300/j121v04n01_04.
Texte intégralMcClary, Tiffany, et Sharon Rawlins. « Libraries = Success : NJ Libraries and Schools Conquer Library Card Sign-Up Month ». Children and Libraries 18, no 2 (19 juin 2020) : 19. http://dx.doi.org/10.5860/cal.18.2.19.
Texte intégralBeckett, Edith K. « Influences on New Jersey public library budget requests ». Bottom Line 29, no 2 (8 août 2016) : 86–96. http://dx.doi.org/10.1108/bl-02-2016-0011.
Texte intégralBorowski, Emily. « Eugenics in New Jersey : How the New Jersey State Village for Epileptics Perpetuated Eugenics throughout the State ». New Jersey Studies : An Interdisciplinary Journal 8, no 1 (27 janvier 2022) : 260–318. http://dx.doi.org/10.14713/njs.v8i1.269.
Texte intégralDubicki, Eleonora. « Carnegie Libraries in New Jersey : 1900-1923 ». New Jersey Studies : An Interdisciplinary Journal 3, no 2 (17 juillet 2017) : 118. http://dx.doi.org/10.14713/njs.v3i2.85.
Texte intégralMunch, Janet Butler. « College Library Friends Groups in New York, New Jersey, and Connecticut ». College & ; Research Libraries 49, no 5 (1 septembre 1988) : 442–47. http://dx.doi.org/10.5860/crl_49_05_442.
Texte intégralLibrary Association, American. « Captain Serves New Jersey Academic Libraries ». College & ; Research Libraries News 35, no 3 (3 mars 2020) : 50. http://dx.doi.org/10.5860/crln.35.3.50.
Texte intégralVan Houten, Carol. « Wired New Jersey : Q and A NJ ». Reference Librarian 41, no 85 (30 juin 2004) : 91–100. http://dx.doi.org/10.1300/j120v41n85_07.
Texte intégralGraham, Sean. « The Origins of Centenary Collegiate Institute : A Story of Industrialization, Wealth, and Natural Resources ». New Jersey Studies : An Interdisciplinary Journal 7, no 1 (22 janvier 2021) : 226–49. http://dx.doi.org/10.14713/njs.v7i1.234.
Texte intégralThèses sur le sujet "New Jersey Library Class"
Buchhofer, Beth. « New Jersey public library services for homeschoolers / ». Full text available online, 2008. http://www.lib.rowan.edu/find/theses.
Texte intégralMutter, Lisa B. « Reaching out @ your library : communication practices of New Jersey high school library media specialists / ». Full text available online, 2005. http://www.lib.rowan.edu/find/theses.
Texte intégralHorst, Lori A. Brucker. « An investigation into the status of public employee training within the state of New Jersey ». Instructions for remote access. Click here to access this electronic resource. Access available to Kutztown University faculty, staff, and students only, 1994. http://www.kutztown.edu/library/services/remote_access.asp.
Texte intégralSource: Masters Abstracts International, Volume: 45-06, page: 2944. Abstract precedes thesis as 3 preliminary leaves. Typescript. Includes bibliographical references (leaves 83-86).
Cowling, Randal K. « Creating an advanced conversational English class for hispanic citydwellers in Atlantic City, New Jersey ». Theological Research Exchange Network (TREN), 1993. http://www.tren.com.
Texte intégralCantwell, Francine L. « An investigation of relationships between mass media coverage of ocean pollution and New Jersey ocean pollution legislation ». Instructions for remote access. Click here to access this electronic resource. Access available to Kutztown University faculty, staff, and students only, 1991. http://www.kutztown.edu/library/services/remote_access.asp.
Texte intégralSource: Masters Abstracts International, Volume: 45-06, page: 2705. Abstract precedes thesis as 2 preliminary leaves. Typescript. Includes bibliographical references (leaves 47-48).
Chapkowski, Andrew J. « Geographical distribution of pediobius foveolatus in New Jersey soybean fields to control the Mexican bean beetle population ». Diss., Maryville, Mo. : Northwest Missouri State University, 2008. http://www.nwmissouri.edu/library/theses/ChapkowskiAndrew/index.htm.
Texte intégralThe full text of the thesis is included in the pdf file. Title from title screen of full text.pdf file (viewed on July 25, 2008) Includes bibliographical references.
Wu, Haifan. « Gamma-AApeptides as a New Class of Peptidomimetics : Synthesis, Structures, and Functions ». Scholar Commons, 2015. https://scholarcommons.usf.edu/etd/5601.
Texte intégralSu, Ma. « Structure-based Design, Synthesis and Applications of a New Class of Peptidomimetics : 'Y-AA Peptides and Their Derivatives ». Scholar Commons, 2018. https://scholarcommons.usf.edu/etd/7580.
Texte intégralRessetar, Tatyana. « The seaside resort towns of Cape May and Atlantic City, New Jersey development, class consciousness, and the culture of leisure in the mid to late Victorian era ». Master's thesis, University of Central Florida, 2011. http://digital.library.ucf.edu/cdm/ref/collection/ETD/id/4826.
Texte intégralID: 030646179; System requirements: World Wide Web browser and PDF reader.; Mode of access: World Wide Web.; Thesis (M.A.)--University of Central Florida, 2011.; Includes bibliographical references (p. 118-133).
M.A.
Masters
History
Arts and Humanities
History; Public History Track
Duncan, Patricia Vito. « Library resources addressing appropriate environmental education concepts for students at selected Burlington County, New Jersey middle schools ». 1994. http://catalog.hathitrust.org/api/volumes/oclc/33032622.html.
Texte intégralLivres sur le sujet "New Jersey Library Class"
New Jersey. Library laws of New Jersey. Trenton, N.J. (185 W. State St., Trenton 08625-0520) : New Jersey Dept. of Education, New Jersey State Library, 1985.
Trouver le texte intégralLibrary, New Jersey State. New Jersey State Library collections policy. Trenton, N.J. (185 W. State St., Trenton 08625-0502) : The Library, 1988.
Trouver le texte intégralNetwork, New Jersey Library. New Jersey Library Network statewide services handbook. Trenton, N.J. (185 W. State St., Trenton 08625-0520) : New Jersey State Library, 1988.
Trouver le texte intégralNetwork, New Jersey Library. New Jersey Library Network statewide services handbook. Trenton, N.J. (185 W. State St., Trenton 08625-0520) : New Jersey State Library, 1989.
Trouver le texte intégralG, Kahn Eric, et Javerbaum Wurgaft Hicks & Zarin., dir. Library of New Jersey personal injury forms. Newark, N.J : New Jersey Law Journal Books, 2006.
Trouver le texte intégralFelt, Gerard J. Library of New Jersey collection law forms. Newark, N.J : New Jersey Law Journal Books, 2008.
Trouver le texte intégralKahn, Eric G. Library of New Jersey personal injury forms. Sous la direction de Javerbaum Wurgaft Hicks Kahn Wikstrom & Sinins. Newark, N.J : New Jersey Law Journal, 2014.
Trouver le texte intégralLibrary--Newark, Rutgers Law. NJDLL : The New Jersey digital legal library. New Brunswick, N.J : Rutgers University, 2005.
Trouver le texte intégralFelcone, Joseph J. New Jersey broadsides before 1900. Princeton, N.J : J.J. Felcone, 1991.
Trouver le texte intégralHoelle, Edith. Genealogical resources in southern New Jersey. 3e éd. Woodbury, N.J : Gloucester County Historical Society, 1989.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "New Jersey Library Class"
Psuty, N. P. « USA--New Jersey and New York ». Dans The GeoJournal Library, 573–80. Dordrecht : Springer Netherlands, 1988. http://dx.doi.org/10.1007/978-94-009-2999-9_60.
Texte intégralIsoda, Masami, et Raimundo Olfos. « Introduction of Multiplication and Its Extension : How Does Japanese Introduce and Extend ? » Dans Teaching Multiplication with Lesson Study, 65–101. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-28561-6_4.
Texte intégral« Reading Class ». Dans New Jersey Dreaming, 27–50. Duke University Press, 2005. http://dx.doi.org/10.1215/9780822387374-003.
Texte intégral« Reading Class ». Dans New Jersey Dreaming, 27–50. Duke University Press, 2003. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv1198tvs.7.
Texte intégral« 2. Reading Class ». Dans New Jersey Dreaming, 27–50. Duke University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1515/9780822387374-005.
Texte intégral« Letter to the Class of ’58 ». Dans New Jersey Dreaming, xv—xvi. Duke University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1515/9780822387374-003.
Texte intégral« Appendix 4. The Class of ’58 Today ». Dans New Jersey Dreaming, 284–94. Duke University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1515/9780822387374-019.
Texte intégral« Three Schools at the International Crossroads of New Jersey ». Dans World Class, 51–64. Routledge, 2014. http://dx.doi.org/10.4324/9781410606839-10.
Texte intégralWilentz, Sean. « Nassau Hall, Princeton, New Jersey ». Dans American Places, 311–24. Oxford University PressNew York, NY, 2000. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195130263.003.0024.
Texte intégralMarks, Jr., Gary, Neil Grimes et Bonnie Lafazan. « Academic and School Library Partnerships ». Dans Advances in Library and Information Science, 46–67. IGI Global, 2022. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-6684-2515-2.ch003.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "New Jersey Library Class"
Jiras, Jonathan, Denise Brush et Benjamin Saracco. « Poster : ORCID Integration at Rowan University ». Dans New Jersey Academic Library Conference. VALE/NJEDGE, 2024. http://dx.doi.org/10.31986/issn2689-0690_rdw.lib_scholarship.56.
Texte intégralGoh, Shuang R., Orapan Kluenkaew, Ming L. Tang, Zhongke Wu et Edmond C. Prakash. « New class library for animation of voxel humans ». Dans Electronic Imaging, sous la direction de Brian D. Corner et Joseph H. Nurre. SPIE, 2000. http://dx.doi.org/10.1117/12.380041.
Texte intégralImpagliazzo, John, Lillian Cassel et John A.N. Lee. « PANEL on : Using CITIDEL as a Portal for IT Education ». Dans 2002 Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2002. http://dx.doi.org/10.28945/2504.
Texte intégralSabbavarapu, Srinivas, Karunakar Reddy Basireddy et Amit Acharyya. « A New Dynamic Library Based IC Design Automation Methodology Using Functional Symmetry with NPN Class Representation Approach to Reduce NRE Costs and Time-to-Market ». Dans 2014 Fifth International Symposium on Electronic System Design (ISED). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/ised.2014.31.
Texte intégralBidarra, Rafael, Abdelfettah Idri, Alex Noort et Willem F. Bronsvoort. « Declarative User-Defined Feature Classes ». Dans ASME 1998 Design Engineering Technical Conferences. American Society of Mechanical Engineers, 1998. http://dx.doi.org/10.1115/detc98/cie-5705.
Texte intégralCourt, Kenneth E., F. Michael Kaufman et Harold M. Whitacre. « Imagine - An Open Class 60 BOC Racer -Design and Program Management - Lessons Learned ». Dans SNAME 12th Chesapeake Sailing Yacht Symposium. SNAME, 1995. http://dx.doi.org/10.5957/csys-1995-012.
Texte intégralAlatoom, Raghad, Aljazi Ali Al-Banai, Ghalya Nasser Al-Maadeed, Hanae Abdelwahab Taha et Mark David Major. « Configuration and Use in Building Evaluation (CUBE3) : Space Syntax Modeling of Layout in the Main Library at Qatar University ». Dans Qatar University Annual Research Forum & Exhibition. Qatar University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.29117/quarfe.2021.0203.
Texte intégralSengupta, Arijit, et Abiola Kuilan. « Student Perception on Acceptability and Usefulness of Sit-Stand Desks in College Classrooms ». Dans 14th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2023). AHFE International, 2023. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1003961.
Texte intégralR. Hodeghatta, Umesh, et Sanath V. Haritsa. « Covid-19 Twitter Sentiments Across the United States in August 2020 ». Dans International Conference on AI, Machine Learning and Applications (AIMLA 2021). Academy and Industry Research Collaboration Center (AIRCC), 2021. http://dx.doi.org/10.5121/csit.2021.111305.
Texte intégralSasaki, Ryotaro, Akifumi Yamaji et Kyota Uchimura. « Design Study of SMR Class Super FR Core for In-Vessel Retention ». Dans 2021 28th International Conference on Nuclear Engineering. American Society of Mechanical Engineers, 2021. http://dx.doi.org/10.1115/icone28-64162.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "New Jersey Library Class"
Nickerson, Claire. Smart Classroom User Manual. Fort Hays State University Scholars Repository, décembre 2022. http://dx.doi.org/10.58809/xsfs2092.
Texte intégralWithers, Clare, Diana Dill, Jeanann Haas, Kathy Haines et Berenika Webster. Library Impact Research Report : A Toolkit for Demonstrating and Measuring Impact of Primary Sources in Teaching and Learning. Association of Research Libraries, décembre 2022. http://dx.doi.org/10.29242/report.pitt2022b.
Texte intégralBanai, Menachem, et Gary Splitter. Molecular Characterization and Function of Brucella Immunodominant Proteins. United States Department of Agriculture, juillet 1993. http://dx.doi.org/10.32747/1993.7568100.bard.
Texte intégralAltstein, Miriam, et Ronald J. Nachman. Rational Design of Insect Control Agent Prototypes Based on Pyrokinin/PBAN Neuropeptide Antagonists. United States Department of Agriculture, août 2013. http://dx.doi.org/10.32747/2013.7593398.bard.
Texte intégral