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Barbagli, Fausto, Simone Bianchi, Roberto Casalbuoni, Daniele Dominici, Massimo Mazzoni et Giuseppe Pelosi, dir. Astronomia e Fisica a Firenze. Florence : Firenze University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-464-0.

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Résumé :
La Mostra Astronomia e Fisica a Firenze illustra l’evoluzione delle due discipline dal XVIII secolo fino ai primi decenni del Novecento. Teatro cittadino di questo processo, anzi di tutte le scienze, fu l’Imperiale e Reale Museo di Fisica e Storia Naturale, dove adesso ha sede la Mostra. Nell’arco di tempo esaminato tutti gli aspetti dell’indagine della natura erano ugualmente pertinenti ad un’unica figura di studioso, ma verso l’inizio del XX secolo alcuni indirizzi subirono una profonda trasformazione e al prevalente approccio tassonomico e fenomenologico subentrò, soprattutto per Astronomia e Fisica, un’indagine specialistica che finì per differenziare le varie ricerche. Protagonista di questa fase fu lo sviluppo dell’analisi spettroscopica. La Mostra, aperta da dicembre 2016 a marzo 2017, è organizzata dall’Università di Firenze (Museo di Storia Naturale; Dipartimento di Fisica e Astronomia) e dall’Osservatorio Astrofisico di Arcetri, in collaborazione con la Sezione di Firenze dell’INFN, il Museo Galileo, l’Archivio Storico del Comune di Firenze, l’Istituto Nazionale di Ottica del CNR e la Biblioteca di Scienze dell’Università.
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Causa finale, sostanza, essenza in Aristotele : Saggio sulla struttura dei processi teleologici naturali e sulla funzione del telos. [Napoli?] : Bibliopolis, 2005.

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Zapatero, Virgilio. El derecho como proceso normativo : Lecciones de teoría del derecho. Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá, 2007.

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Zapatero, Virgilio. El derecho como proceso normativo : Lecciones de teoría del derecho. Alcalá de Henares : Universidad de Alcalá, 2007.

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Cipriani, Curzio. Il tempo della natura : Ciclicità e irreversibilità dei fenomeni naturali. Firenze : Polistampa, 2003.

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Conigliello, Lucilla, et Chiara Melacca, dir. Il '68 dei professori : l'Associazione nazionale docenti universitari, Giorgio Spini e la riforma dell'Università. Florence : Firenze University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-6453-733-7.

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Résumé :
L’archivio dell’Associazione Nazionale Docenti Universitari consente di mettere a fuoco il contributo poco conosciuto che un’avanguardia di professori universitari ha fornito al processo di riforma dell’Università sviluppatosi dal 1968, dopo il fallimento del disegno di legge 2314. L’ANDU si riconobbe subito nella leadership di Giorgio Spini, professore di storia nella facoltà di Magistero di Firenze, che alla direzione sindacale accompagnò una costante elaborazione politica e culturale, in grado di proiettare la questione universitaria in una dimensione problematica di lungo periodo. Il movimento studentesco è fin dagli inizi un interlocutore fondamentale, di cui l’ANDU sostiene le iniziative, condannando le repressioni poliziesche e la chiusura delle autorità accademiche. In questo quadro il diritto allo studio diventa l’obiettivo primario della riforma dell’Università, non solo per il superamento della sua natura classista, ma come contributo determinante per mettere in discussione i rapporti di classe e gli equilibri di potere della società italiana.
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Gregory. Le belle ascese : Antologia del "Contro Eunomio". Padova : Messaggero, 2001.

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Teresa, Ana Paula de. Los vaivenes de la selva : El proceso de reconstitución del territorio zoque de los Chimalapas. México, D.F : SEP CONACYT, Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, 2000.

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Resource management information systems : Process and practice. London : Taylor & Francis, 1995.

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Buitrago Campos, Lida. Ordenar el territorio. Bogotá. Colombia : Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2021. http://dx.doi.org/10.19052/9786287510098.

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Résumé :
En estas páginas se desvela la realidad de las víctimas del conflicto armado en Mocoa, un municipio donde el 50 % de la población se encuentra en esta condición. De los 21 asentamientos identificados en las zonas urbana y rural, se analizaron 6 que presentaban la desarticulación entre la Ley 1448 del 2011 de Víctimas y la Ley 388 del 1997 sobre Ordenamiento Territorial. En el proceso investigativo, que contó con el apoyo de instituciones de cooperación internacional, se presentó la avenida torrencial del 2017 que afectó a cientos de víctimas, muchas de ellas ubicadas sobre la ladera del río, revictimizadas por el desastre natural. Los hallazgos de este trabajo podrían dar luces y recomendaciones al Plan de Ordenamiento del municipio. La reparación a las víctimas plantea nuevas preguntas desde la realidad de los territorios, tanto para cesar la condición de vulnerabilidad y debilidad manifiesta con relación a la ampliación de la vigencia de la Ley al año 2031, como con las limitantes en la incorporación de estos asentamientos a las zonas indicadas en el Plan de Ordenamiento Territorial.
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Pasuy Arciniegas, William, dir. Tradición y contemporaneidad. Bogotá. Colombia : Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 2016. http://dx.doi.org/10.19052/978-958-8939-51-3.

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Résumé :
Tradición y contemporaneidad es la temática que aborda el presente libro, conceptos con aparentes límites o distanciamientos entre creaciones patrimoniales y actuales de urbanismo y arquitectura, cuyo enfoque reflexivo sintetiza tres subtemas: patrimonio natural y arquitectura, patrimonio cultural urbano y patrimonio cultural arquitectónico. En la actualidad y de manera afortunada, la inclusión de estos conceptos en los procesos proyectuales de nuestros contextos de intervención, son una oportunidad de articulación entre pasado y presente que históricamente han estado presentes, pero que en las últimas dos décadas han potenciado la generación reflexiva de contemporaneidades a partir de los patrimonios naturales y culturales. Gracias al aporte de varios profesionales procedentes de Irán, Japón, España, México, Panamá, Perú y Colombia, en el marco de las Jornadas Internacionales de Reflexión en Patrimonio Cultural 2014 organizados por la Universidad de La Salle y la Facultad de Ciencias del Hábitat (Bogotá, Colombia), los autores permiten consolidar un nuevo escenario de diálogo y reflexión para aproximarse a los roles que nuestra sociedad juega en torno a la salvaguardia y conservación del patrimonio cultural a par ir de creaciones urbanas y arquitectónicas contemporáneas
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C, Garrod S., et Pickering Martin J. 1966-, dir. Language processing. Hove, East Sussex, UK : Psychology Press, 1999.

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Bagnoli, Luca, dir. La lettura dei bilanci delle Organizzazioni di Volontariato toscane nel biennio 2004-2005. Florence : Firenze University Press, 2007. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-8453-640-2.

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Résumé :
This study, emerging from workshop activity carried out as part of the course on ECONOMY AND ADMINISTRATION OF CO-OPERATION AND NON-PROFIT, represents an examination of the economic-financial dimension of the work of the Tuscan voluntary organisations. It is inserted within an articulated research process devoted to an analysis of the accountability of these third sector agents, in the awareness that voluntary work has always been an important factor in civil progress. More specifically, the economic and financial information made available to the provinces as a result of the obligation on the voluntary organisations to deposit the annual financial statement has been fully exploited. This compliance has thus been transformed from a mere bureaucratic procedure into an opportunity for a collective cognitive enrichment through collection at regional level, reclassification and the aggregate analysis of the economic and financial data relating to the management reports (profit and loss accounts) of the voluntary organisations for 2004-2005. This has made it possible to underscore the nature and provenance of the economic and financial resources that accrue annually to such bodies, as well as the principal productive factors "consumed" in the performance of their activities.
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Heras, Miguel Gómez. Procesos y Formas de Deterioro Térmico en Piedra Natural Del Patrimonio Arquitectónico. Universidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones, 2008.

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Lascurain Fernández, Mauricio, José Francisco Báez Corona, Salvador F. Tapia Spinoso, Hugo Ernesto Hernández Carrasco, Luis Miguel Morales Gámez, José Luis Sánchez Gavi, Adriana S. Ortega Ramírez et al. Prospectivas del proceso de Integración de América del Norte en el siglo XXI. Sous la direction de Daniel Arturo Romero León et Luis Fernando Villafuerte Valdés. Universidad Veracruzana, 2022. http://dx.doi.org/10.25009/uv.2751.1640.

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Résumé :
La integración regional de América del Norte ha encontrado en los últimos 30 años un camino propio de crecimiento y desarrollo, no sin grandes retos y dificultades, como ninguna otra región en el hemisferio. Canadá, Estados Unidos y México han intensificado sus relaciones comerciales a partir de la entrada en vigor del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN). Norteamérica constituye un espacio natural para la integración, lleno de amplias interacciones en diferentes dimensiones y niveles. El nuevo Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (TMEC), tras una compleja renegociación entre los tres países, profundiza y consolida una nueva era de las relaciones económicas, políticas, sociales y comerciales, con una mayor interdependencia y compromiso. Esta obra explora, a través de diferentes capítulos temáticos de autores de distintas disciplinas, la importancia para el futuro y las prospectivas del proceso de integración de la región en el siglo XXI.
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McCloy, Keith R. Resource Management Information Systems : Process and Practice. Taylor & Francis Group, 2004.

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Cusi Palomino, Rosalio, Luis Alberto Massa Palacios, Elizabeth Marcelina Escate Reyna, Jonathan Jerry Melgar Vargas, Darwin Pavel Massa Guzmán et Mirna Vanessa Álvaro Huillcara. Evaluación de la temperatura del método reformado por vapor para la obtención del Gas de Síntesis a partir del Gas Natural de Camisea. Universidad Nacional Autónoma de Tayacaja Daniel Hernández Morillo (UNAT) - Fondo Editorial., 2022. http://dx.doi.org/10.56224/ediunat.20.

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Résumé :
En el presente trabajo se evalúa la posibilidad técnica de investigar termodinámicamente una tecnología para la obtención del gas de síntesis a partir del gas natural, y luego desarrollar la industria petroquímica en nuestro país. El desarrollo de nuestro trabajo se justifica por la tecnología, porque se cuenta con ella y además obtenemos modelos termodinámicos que nos permiten calcular o predecir la temperatura del proceso y su viabilidad, determinando un rendimiento del 90 % aproximadamente y con una temperatura de operación de 900 ºC. El mayor valor agregado al gas natural proveniente de Camisea con la industria petroquímica básica sustituirá las importaciones de urea y de nitratos de amonio, lo que permitirá alcanzar la autonomía en materia de fertilizantes (urea y nitrato de amonio) y de explosivos a partir del insumo principal (nitratos de amonio). Es decir, de importadores de fertilizantes transitaremos a la exportación en esta parte del hemisferio. Estas inversiones en las plantas petroquímicas tendrán un efecto dinámico en un departamento golpeado por el terremoto del 15 de agosto del 2007 como Ica, pues no solamente tendrá el liderazgo en la exportación agroindustrial, sino también en los productos petroquímicos.
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Lanfranco, Jorge Washington, Andrea Pellegrini et Valeria Marcela Cattani. Contenidos de edafología. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2014. http://dx.doi.org/10.35537/10915/37325.

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Résumé :
De acuerdo al concepto más antiguo, correspondiente a la escuela rusa de Dokuchaiev, Gedroiz y Glinka, el suelo es un cuerpo natural independiente con una morfología propia que resulta de la acción combinada del clima, materia viva, roca original, relieve y edad del proceso. Este concepto original de los suelos se mantiene invariable, siendo modernamente confirmado a través de los criterios ecológicos de múltiple interacción de los sistemas naturales litosfera, hidrosfera y biosfera.
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Ortega Viera, Lianys. Purificación de biogás empleando membranas vítreas y de zeolita natural cubana. Universidad Internacional de Andalucía, 2018. http://dx.doi.org/10.56451/10334/3909.

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Résumé :
Premio de Estudios Iberoamericanos. Área Científico-Técnica, XI edición (2018). Mejor tesis doctoral. Tutoras: Susana Rodríguez Muñoz y Elina Fernández Santana. En la actualidad se ha incrementado la sustitución de los combustibles fósiles convencionales por energías renovables como el biogás, el cual está compuesto fundamentalmente por metano (CH4(g)) (55 - 70)%, dióxido de carbono (CO2(g)) (30 - 45)% y sulfuro de hidrógeno (H2S(g)) (0 - 3)%. Este último componente es imprescindible reducir o eliminar, ya que provoca diversos impactos negativos. Es por ello que se definió como objetivo general proponer un método efectivo para la purificación de biogás que emplee membranas vítreas y de zeolita natural cubana. En el presente trabajo resultó novedoso el empleo de membranas para la purificación de biogás, obtenidas a partir de materiales vítreos de desechos y zeolita natural cubana, estas últimas sintetizadas por primera vez; lográndose el procedimiento para la síntesis de las membranas de zeolita natural cubana, la caracterización estructural y funcional de las membranas de zeolita natural cubana, así como funcional de las membranas vítreas, la identificación y fundamentación de los factores que influyen en la purificación de biogás empleando membranas vítreas y de zeolita natural cubana y la explicación del mecanismo fenomenológico y las variables que influyen en el proceso de purificación de biogás.
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Lima, Tatiane do Nascimento, et Rogério Rodrigues Faria. Ecótono Cerrado Pantanal : meio ambiente e história natural. Editora Amplla, 2021. http://dx.doi.org/10.51859/amplla.ecp672.1121-0.

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Résumé :
O termo Bioma refere-se a uma área do espaço geográfico representada por um tipo uniforme de ambiente, dentro do qual é possível identificar características similares de macroclima, fitofisionomia, solo e altitude (WALTER, 1986). Dentro dessas áreas espécies surgiram e se desenvolveram em resposta à essas características do ambiente. Tal processo permite que por exemplo, dentro dessas áreas os vegetais apresentem aspectos, formas e processos fisiológicos característicos (CRAWLEY, 1989). Dessa maneira, a manutenção desses biomas, com suas características ambientais únicas, é de fundamental importância para a manutenção da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos que ali ocorrem (regulação climática, ciclo de matéria, segurança alimentar, entre outros) (PBMC/BPBES, 2018; JOLY et al., 2019). O Brasil é formado por seis grandes biomas: Amazônia, Caatinga, Cerrado, Mata Atlântica, Pampas e Pantanal (IBGE, 2019). Dentro desses ambientes são encontrados uma grande diversidade de fauna e flora e características únicas de relevo e clima. Essa variedade de biomas está relacionada a grande extensão territorial do Brasil e a sua posição geográfica. Todas essas características fazem do Brasil o maior detentor de biota continental do mundo, sendo estimado um valor entre 15% e 20% das aproximadamente 1,5 milhões de espécies descritas no planeta. Só de plantas vasculares os números mais recentes citados são de 56108 espécies, com 12400 (22%) endêmicas. Esses dados representam aproximadamente 22% do total mundial (LEWINSOHN; PRADO, 2002; SHEPHERD, 2002; HUBBELL, 2008; GIAM et al., 2010). Dentro desse contexto, os biomas Cerrado e Pantanal se integram por meio dos rios que nascem nos planaltos do Cerrado. Esses rios contribuem na formação do Pantanal, nas planícies inundáveis da bacia do Paraguai (BRASIL, 2007). No Domínio Cerrado, a dinâmica ambiental é proveniente de uma marcada sazonalidade climática com duas estações bem definidas, o período seco e o período chuvoso (ASSAD, 1994; SILVA, 2011). Essa sazonalidade climática modifica constantemente as propriedades do solo, da flora e da paisagem e a reestruturação de muitas comunidades (AMARAL et al., 2013; MALHEIROS, 2016). No Pantanal as áreas conhecidas como planícies de inundação se caracterizam pela presença de hábitats que variam de aquáticos a terrestres, de acordo com o grau de comunicação com o rio principal (PAZ; TUCCI, 2010). Os ciclos de secas e cheias são um importante fenômeno hídrico para a região, criando um sistema complexo e dinâmico (JUNK; DA SILVA, 1999; RESENDE, 2008). O Cerrado é uma das 25 áreas do mundo consideradas críticas para a conservação, devido à riqueza biológica e à alta pressão antrópica a que vem sendo submetido (MYERS et al., 2000). O Pantanal, por sua vez, é reconhecido mundialmente pela abundância de sua fauna (MITTERMEIER et al., 1990; HARRIS et al., 2005) e é considerado Reserva da Biosfera e Patrimônio Natural da Humanidade pela Unesco (BRASIL, 2018). O conhecimento dos aspectos que envolvem a fauna, a flora e as características dessas paisagens são de extrema importância para a sua conservação e preservação. As áreas de transição entre esses dois biomas, chamadas áreas de ecótono, se fazem presentes no estado do Mato Grosso do Sul. Nessa região, os biomas Cerrado e Pantanal possuem correlações quanto aos aspectos geomorfológicos e fitogeográficos (RODRIGUES et al., 2017). Na região o encontro entre o Planalto de Maracaju-Campo Grande e a Planície Pantaneira é uma área comum de elementos bióticos e abióticos entre o planalto e a planície (FILHO et al., 2009). A transição entre dois ecossistemas implica a existência de uma área com valores intermediários para diversos parâmetros ambientais (NEIFF, 2003). Por um lado, a área de transição pode gerar um aumento na biodiversidade, dado o fato dessas áreas apresentarem representantes de fauna e flora dos dois ecossistemas (VELOSO et al., 1991). Contudo, essas áreas de transição podem também representarem barreira ou área de isolamento com ecossistemas vizinhos (MALANSON, 1997). Desta forma, uma análise voltada para as áreas de ecótono entre esses dois biomas faz-se necessária, uma vez que a preservação de um depende da preservação do outro. Sobretudo para o entendimento de que essas paisagens de ecótono podem ser responsáveis pelo isolamento e amortecimento das alterações dentro dos biomas Cerrado e Pantanal. Este E-book traz estudos desenvolvidos na área de ecótono Cerrado Pantanal no município de Aquidauana (MS) e entorno. O município está localizado a 130 Km a oeste da capital Campo Grande. Aquidauana por se tratar de um município com influência dos biomas Cerrado e Pantanal, abriga uma grande biodiversidade, sendo citada pelo Ministério do Meio Ambiente (BRASIL, 2002) como área prioritária para conservação da biodiversidade. Na mesma via, o município se destaca por sua vocação turística e agropecuária, o que demanda atenção, devido ao processo de intensa ocupação e exploração antrópica dos recursos naturais. Dessa maneira, o conhecimento de suas características ambientais e dos processos ecológicos desempenhados por sua fauna e flora contribuem para sua preservação e manutenção.
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Bedoya, Ana, Cecilia Ulloa, Alfredo Tenorio, Celia Batalla, Hernán Chila, Isabel Clavijo, Gaby Arroyo et al. Escenarios de práctica docente. Ermel Viacheslav Tapia Sosa, 2022. http://dx.doi.org/10.56168/ibl.ed.167847.

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Résumé :
Los autores logran hilvanar un discurso teórico de la reflexión pedagógica de su praxis con el que median desde la intencionalidad comunicativa y el interés del lector, al atraparlo en una lectura amena con un lenguaje de ciencia no rebuscado, sencillo y diáfano. Esta reflexión pedagógica transcurre y concluye al transitar por cada de las temáticas que en colectivos de docentes investigativos y constructivos de nuevos saberes han sido edificadas haciendo uso del método de la sistematización de la experiencia pedagógica. El libro digital es estructurado en cuatro capítulos, cuyas temáticas hacen referencia, desde distintas aristas, a la práctica docente, que en términos de Sacristan (1998) se caracteriza por ser: Dinámica (por sus constantes cambios), contextualizada (porque es in situ) y compleja (porque el entendimiento se da de acuerdo al tiempo y espacio); se considera además como una forma de la praxis, porque posee los rasgos de cualquier actividad: un agente ejerce su actividad sobre determinada realidad, con apoyo en determinados medios y recursos. La diferencia de la práctica docente con relación a esa actividad genérica (la praxis), consiste en considerar la participación teleológica y cognoscitiva humana en la transformación de la realidad, es decir, la introducción de la conciencia y la racionalidad de los cambios provocados y con propósitos bien definidos. El libro en el primer capítulo precisa las finalidades de la práctica de servicios comunitarios, lo cual constituye un acercamiento del estudiante a la comunidad educativa para fortalecer su capacidad de indagación y aportar desde la tecnología e interculturalidad, materiales o recursos pedagógicos para ser utilizados en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Además, se analizan tipos de experiencias vividas a través de las prácticas de servicio comunitario en la modalidad virtual para la mejora de los procesos de vinculación con la sociedad. En el segundo capítulo, se analiza el carácter constructivo o no de los modelos pedagógicos, a partir de comprender que el conocimiento se construye. Para ello desde el paradigma de investigación acción-reflexión con enfoque cuantitativo y cualitativo, se recopila información empírica sobre estos modelos que sustentan la formación de la educación inicial. En el tercer capítulo, se valoran los efectos del aprendizaje virtual o en línea en referencia a los estudios presenciales, se destacan en esta reflexión los aciertos y limitaciones que conlleva el estudio en esta modalidad. Al haber asumido el desafío de estudiar en un ambiente de educación a distancia para lo cual no se encontraban preparados los estudiantes y docentes, tuvieron que realizar diversos aprendizajes desde la misma práctica formativa. Y finalmente en el cuarto capítulo, se estudia el aporte del entorno social y natural como medio en el proceso de interaprendizaje y su desarrollo intercultural para lograr el vivir viviendo. Se analizan vías alternativas para la utilización de los recursos didácticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje, de forma tal que fomenten el aprendizaje basado en la contribución a la conservación sustentable de los recursos ambientales. En resumen, los cuatro capítulos del libro constituyen una fuente de conocimiento valiosa para el estudio de los procesos pedagógicos formativos en diversos contextos de la práctica docente.
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Reyes Salas, Victorina. Entornos de la arquitectura de la UPN Ajusco. Universidad Pedagógica Nacional, 2019. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libmvrs000077.

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Por su ubicación, la UPN Unidad Ajusco cuenta con una rica e interesante variedad de entornos; asentada en un enclave natural mixto el bosque y el pedregal, se asocia a la serranía del Ajusco y a sus leyendas de alta montaña; además de ser un lugar que guarda la memoria histórica de épocas prehispánicas y de acontecimientos bélicos de impacto nacional. Por haber sido construida en las últimas décadas del siglo xx forma parte de los procesos urbanos que transformaron la Ciudad de México en una megaurbe. Los arquitectos que la proyectaron, Teodoro González de León y Abraham Zabludovsky, alcanzaron prestigio internacional por su estilo arqui tectónico, y con la Unidad Ajusco fortalecieron y dieron continuidad a la historia de la arquitectura educativa mexicana, a la arquitectura del pedregal y a la arquitectura paisajista.
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Milazzo, Vincenza, et Francesco Scorza Barcellona, dir. Bilinguismo e scritture agiografiche. Raccolta di studi. Viella editrice, 2018. http://dx.doi.org/10.52056/9788867289592.

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Gli otto contributi qui raccolti offrono una piccola ma efficace campionatura dell’incidenza e dei riflessi che situazioni di bilinguismo (e di biculturalismo) possono avere sulla confezione e sulla diffusione di scritti agiografici di diversa natura, testi “aperti” per eccellenza, sottoposti spesso a più o meno invasivi processi di riscrittura, anche in relazione al medium linguistico utilizzato. I saggi hanno come oggetto testi e culti appartenenti a epoche e a contesti geografici nei quali fu attiva una situazione di bilinguismo, sia esso quello greco-latino dell’Africa proconsolare del III-IV sec., o della Sicilia tardoantica o ancora della Sardegna tra VI e XI sec., sia quello latino-lingue volgari della Toscana medievale o del Portogallo del sec. XVII. Un saggio teoretico di Luca Lorenzetti, studioso di Linguistica, fornisce le coordinate essenziali per accostarsi al fenomeno del bilinguismo riflesso nei testi antichi.
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Jiménez Iguará, Nicolás, Hernando Bernal Zamudio, Carlos Hugo Sierra, Santiago S. Hernando et María Elena López, dir. Re-descubriendo el mundo natural : La biomimesis en perspectiva. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, 2019. http://dx.doi.org/10.22490/9789586517379.

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Redescubriendo el mundo natural. La biomímesis en perspectiva, más que un libro monográfico, es en realidad un compendio de ideas, retazos, experiencias, debates, reflexiones y propuestas, aún inacabadas y en proceso de construcción. Los 17 capítulos que componen este trabajo abordan temas específicos a partir de una combinación de metodologías y perspectivas de diversa índole. Esta variedad inherente constituye su riqueza y su principal aporte al campo de la biomímesis, cuya elocuencia argumentativa ha permitido su repentina inclusión en el meollo de los debates académicos y políticos sobre medio ambiente, desarrollo, sustentabilidad, tecnología y diseño durante, al menos, los últimos veinte años.
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autores, Colectivo. Enseñar ciencias en su forma natural. Reflexiones latinoamericanas. Editorial Tecnocientífica Americana, 2022. http://dx.doi.org/10.51736/eta2022tu3.

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Résumé :
Enseñar las Ciencias Naturales es tarea ardua, pero también, una misión hermosa. No nos cansamos de intentar ganar adeptos para que estudien Física, Química, Biología y Geografía. Al menos, las dos primeras, generan un rechazo desastroso, siendo ambas verdaderamente hermosas, pero, a la vez, muy mal enseñadas. Lo que se haga por la enseñanza de estas ciencias siempre va a ser considerado escaso. Hay que batallar duro y no detener jamás la marcha. Por ello, el objetivo esencial de este libro, es seguir promoviendo la motivación por su estudio. Los invitamos a que busquen nuestros trabajos en Google, que discutan nuestras ideas, las critiquen y las mejoren. Para terminar, les presentamos algunas reflexiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales.
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Gutiérrez Guzmán, Nelson, Renso Alfredo Aragón Calderón, Dayana Alejandra Orozco Blanco, Andrés Felipe Bahamón Monje, Liliana Rocío Delgadillo Mírquez, Héctor Mauricio Hernández Sarabia et José Sosa Salgado. Buenas prácticas agrícolas en la recolección y poscosecha del café de especialidad. Ediciones Unibagué, 2021. http://dx.doi.org/10.35707/9789587543780.

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Ante el creciente consumo de café en el mundo, es imperativo buscar alternativas sostenibles en la producción de cafés que respondan a los requerimientos de los mercados, por tal razón, académicos e investigadores en todo el mundo adelantan procesos de investigación en torno al café, los subproductos y en general en las diversas actividades económicas que se derivan de este producto, buscando generar conocimiento pertinente para promover su transferencia e innovación que garanticen el crecimiento de esta cadena de valor. El presente documento es el resultado de la articulación de esfuerzos, capacidades y recursos de los distintos actores que participaron en el proyecto, como respuesta a las necesidades de los caficultores en transferencia de conocimientos especializados y de innovación en procesos, recopilando aspectos fundamentales y recomendaciones relacionadas con las Buenas Prácticas Agrícolas (BPA) aplicadas en la producción y procesamiento de café de alta calidad, con énfasis en la obtención de cafés de especialidad bajo diferentes procesos (lavado, natural o seco y honney o semiseco), que pueden ser aplicados por el caficultor en su finca, ajustado a las condiciones agroambientales de las zonas cafeteras en Colombia, con el propósito de mantener y resaltar los perfiles sensoriales, buscando mejor aceptación y valoración en los eslabones de comercialización.
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López, Javier. Optimización multi-objetivo. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2015. http://dx.doi.org/10.35537/10915/45214.

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Résumé :
Cuando hablamos de optimización en el ámbito de las ciencias de la computación hacemos referencia al mismo concepto coloquial asociado a esa palabra, la concreción de un objetivo utilizando la menor cantidad de recursos disponibles, o en una visión similar, la obtención del mejor objetivo posible utilizando todos los recursos con lo que se cuenta. Los métodos para encontrar la mejor solución (óptima) varían de acuerdo a la complejidad del problema enfrentado. Para problemas triviales, el cerebro humano posee la capacidad de resolverlos (encontrar la mejor solución) directamente, pero a medida que aumenta la complejidad del problema, se hace necesario contar con herramientas adicionales. En esta dirección, existe una amplia variedad de técnicas para resolver problemas complejos. Dentro de estas técnicas, podemos mencionar las técnicas exactas. Este tipo de algoritmos son capaces de encontrar las soluciones óptimas a un problema dado en una cantidad finita de tiempo. Como contrapartida, requiere que el problema a resolver cumpla con condiciones bastante restrictivas. Existen además un conjunto muy amplio de técnica aproximadas, conocidas como metaheurísticas. Estas técnicas se caracterizan por integrar de diversas maneras procedimientos de mejora local y estrategias de alto nivel para crear un proceso capaz de escapar de óptimos locales y realizar una búsqueda robusta en el espacio de búsqueda del problema. En su evolución, estos métodos han incorporado diferentes estrategias para evitar la convergencia a óptimos locales, especialmente en espacios de búsqueda complejos. Este tipo de procedimientos tienen como principal característica que son aplicables a cualquier tipo de problemas, sin requerir ninguna condición particular a cumplir por los mismos. Estas técnicas no garantizan en ningún caso la obtención de los valores óptimos de los problemas en cuestión, pero se ha demostrado que son capaces de alcanzar muy buenos valores de soluciones en períodos de tiempo cortos. Además, es posible aplicarlas a problemas de diferentes tipos sin mayores modificaciones, mostrando su robustez y su amplio espectro de uso. La mayoría de estas técnicas están inspiradas en procesos biológicos y/o físicos, y tratan de simular el comportamiento propio de estos procesos que favorecen la búsqueda y detección de soluciones mejores en forma iterativa. La más difundida de estas técnicas son los algoritmos genéticos, basados en el mecanismo de evolución natural de las especies. Existen diferentes tipos de problemas, y multitud de taxonomías para clasificar los mismos. En el alcance de este trabajo nos interesa diferenciar los problemas en cuanto a la cantidad de objetivos a optimizar. Con esta consideración en mente, surge una primera clasificación evidente, los problemas mono-objetivo, donde existe solo una función objetivo a optimizar, y los problemas multi-objetivo donde existe más de una función objetivo. En el presente trabajo se estudia la utilización de metaheurísticas evolutivas para la resolución de problemas complejos, con uno y con más de un objetivo. Se efectúa un análisis del estado de situación en la materia, y se proponen nuevas variantes de algoritmos existentes, validando que las mismas mejoran resultados reportados en la literatura. En una primera instancia, se propone una mejora a la versión canónica y mono-objetivo del algoritmo PSO, luego de un estudio detallado del patrón de movimientos de las partículas en el espacio de soluciones. Estas mejoras se proponen en las versiones de PSO para espacios continuos y para espacios binarios. Asimismo, se analiza la implementación de una versión paralela de esta técnica evolutiva. Como segunda contribución, se plantea una nueva versión de un algoritmo PSO multiobjetivo (MOPSO Multi Objective Particle Swarm Optimization) incorporando la posibilidad de variar dinámicamente el tamaño de la población, lo que constituye una contribución innovadora en problemas con mas de una función objetivo. Por último, se utilizan las técnicas representativas del estado del arte en optimización multi-objetivo aplicando estos métodos a la problemática de una empresa de emergencias médicas y atención de consultas domiciliarias. Se logró poner en marcha un proceso de asignación de móviles a prestaciones médicas basado en metaheurísticas, logrando optimizar el proceso de asignación de móviles médicos a prestaciones médicas en la principal compañía de esta industria a nivel nacional.
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Garnica Montaña, Johanna Paola, Jorge Enrique Villamil Carvajal, Ángela María Vargas Berdugo, Oscar Jair Rodríguez Rodríguez et Liliana Margarita Atencio Solano. Modelo productivo de arracacha (Arracacia xanthorrhiza Bancr.) : Agrosavia la 22 para la región andina de Colombia. Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria (Agrosavia), 2021. http://dx.doi.org/10.21930/agrosavia.nbook.7404500.

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Résumé :
La Corporación Colombiana de Investigación Agropecuaria - AGROSAVIA, luego de seis años de investigaciones y gracias a la ejecución de proyectos entorno al sistema productivo de arracacha, puso a disposición de los productores del país la primera variedad de arracacha en Colombia, denominada Agrosavia La 22, la cual cuenta con registro ICA para la región natural Andina. Esta variedad se convierte en la quinta a nivel mundial con óptimos rendimientos en producción y raíces tuberosas o arracachas completamente amarillas. Además, representa beneficios a nivel agronómico, comercial y económico para los productores del país, con soluciones en rendimiento, precocidad, respuesta a plagas y enfermedades, calidad en poscosecha y oportunidad costo-beneficio. El presente modelo productivo tiene por objetivo dar a conocer Agrosavia La 22 a todos los sectores interesados. Expone las características de la especie, abordando su origen y la importancia de los cultivos andinos, el proceso de obtención de Agrosavia La 22 y sus características varietales, morfológicas, productivas y económicas; además, se presenta un apartado completo sobre las prácticas asociadas al manejo agronómico del cultivo. Este documento hace parte de las estrategias de transferencia del proyecto “Vinculación de ofertas tecnológicas del sistema productivo de Arracacha para el desarrollo tecnológico del cultivo en la región andina de Colombia”, desarrollado por AGROSAVIA.
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Bunchaft, Antonio. NOTAS METODOLÓGICAS PARA O FECHAMENTO DE LIXÕES COM A PARTICIPAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL E ECONÔMICA DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS. Gradus Editora, 2020. http://dx.doi.org/10.46848/978696.

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Résumé :
O processo de fechamento de lixões envolve um conjunto de questões relacionadas pelo menos com as dimensões sociais, econômicas, ambientais e sanitárias. É por natureza um processo que envolve conhecimentos interdisciplinares e necessita abranger ações de natureza intersetorial da administração pública municipal, estadual e mesmo federal a depender da complexidade do lixão que está sendo fechado.
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Reza Suárez, Lilian Betty, Liliana Margarita Baque Pibaque et Silvia Maribel Placencia Ibadango. Pedagogía diferenciada por sexos. Ciespal, 2022. http://dx.doi.org/10.16921/naciones.27.

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El presente texto pedagógico-didáctico es importante para los maestros, estudiantes y todos los interesados en que la educación atienda las necesidades específicas de sus alumnos, según sus capacidades y habilidades inmanentes a su sexo, ya que el cerebro del ser humano es bañado por una hormona específica desde el vientre de su madre, entregándole características, masculinas o femeninas, conductas y emociones y hasta la manera de asimilar los conocimientos de manera diferente, esto en asignaturas específicas como lenguaje y matemática donde las niñas tendrán solvencia natural en la primera y los hombres, por su lateralización son lógicos, tendrán facilidad en la abstracción y la matemática. El hecho es que, debido a que la coeducación está consagrada en la Carta magna del Ecuador desde 2008, y anunciada por Pestalozzi hace doscientos años, es importante que nuestros estudiantes disfruten en el aula de clases la compañía del sexo opuesto, pero al aplicar el proceso de enseñanza aprendizaje, el docente del siglo XXI atienda las características biológicas propias de cada sexo, aplique la equidad mediante una educación activa, en un ambiente de armonía potenciando así el rendimiento académico de ambos grupos.
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Del orden al caos y viceversa. Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/ts877231953.

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<p><em>Del orden al caos y viceversa </em>forma parte de la serie de escritos<em> </em>titulada <em>Modos históricos del proyecto</em>. En este primer volumen se analiza el recorrido de un conjunto de modos de proyecto cuyas denominaciones se refieren a momentos históricos, pero con más precisión, a formas alternativas de proyectar que se mantienen y transforman a lo largo del tiempo y que unen, si cabe, registros ontológicos o trascendentes del ejercicio del proyecto (o el proceso de idear, modelar y producir arquitectura como un posible camino para conocerla). Se han definido así una docena de modos que, a su vez, concitan pares u oposiciones que explican algunas coyunturas esenciales de la historia del proyecto: <i>clásico y barroco</i>,<i> híbrido e ilustrado</i>,<i> utópico y técnico</i>,<i> moderno y vanguardista</i>,<i> natural y artificial</i>,<i> autónomo y heterónomo.</i></p><p>Se abordan aquí los dos primeros pares, en una reflexión que recorre pasajes históricos de las relaciones y diferencias entre voluntad de orden y manifestación de caos, entre razón y expresión, entre orden y método objetivo, por un lado, y manifestaciones subjetivas, por el otro. Esos cuatro conceptos se desarrollan mediante una minuciosa exploración histórica desde el origen de la cultura occidental hasta la modernidad y lo contemporáneo, y en tal caso este es tanto un libro de teoría como de historia del proyecto.</p>
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Barrientos, Miguel. Gobernadores vs. legisladores en las provincias argentinas. Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/877232127.

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Résumé :
<p>En este libro se busca analizar las relaciones entre el Poder Ejecutivo y el Poder Legislativo en distintas provincias argentinas desde la vuelta a la democracia, teniendo en cuenta los factores e incentivos que entran en juego en la interacción en esta esfera subnacional. ¿Es posible que incentivos institucionales diferentes se traduzcan en comportamientos legislativos distintos para gobernadores y legisladores? ¿Existe efectivo predominio del gobernador frente a la arena parlamentaria en el control de la agenda legislativa? ¿Controlar el proceso decisorio no es una tarea natural del gobernador, quien busca resolver ciertos problemas de acción colectiva inherentes a los cuerpos colegiados? Para intentar desvendar esta <i>terra incognita</i> de la política provincial argentina, el libro muestra nuevos enfoques, estudiando los proyectos de ley ingresados en las Cámaras Bajas provinciales y los índices de aprobación que obtienen los parlamentarios y los gobernadores.</p>
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Peña Dix, Beatriz, Isabel Tejada Sánchez et Anne-Marie Truscott de Mejía. Interculturalidad y formación de profesores. Perspectivas pedagógicas y multilingües. Universidad de los Andes, 2019. http://dx.doi.org/10.30778/2019.57.

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Résumé :
Interculturalidad y formación de profesores. Perspectivas pedagógicas y multilingües tiene como objetivo principal revisar el concepto de interculturalidad en espacios de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras y segundas. Bajo una óptica diversa y multifocal, esta compilación reúne voces de docentes que le apuestan a la interculturalidad como un escenario natural para el desarrollo de las lenguas. En este proceso se establecen relaciones intencionales entre culturas y se incentiva el diálogo entre ellas a partir del respeto, de la aceptación por la diversidad, del reconocimiento mutuo y de la búsqueda de consensos, pero también de la apreciación de puntos de vista divergentes, lo que permite relaciones sociales más democráticas y armoniosas, coedificadas con las lenguas que se enseñan-aprenden. Este libro, con sus nueve investigaciones —escritas en español, inglés, portugués y francés—, se suma a la discusión nacional e internacional y contribuye a los trabajos colombianos que buscan posicionarse con una voz propia que represente los intereses y las necesidades de la comunidad que se desenvuelve en la enseñanza-aprendizaje de lenguas.
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Gumerato, Ana Cecília dos Santos, Ana Paula da Mota Leite, Camila Noleto Franco et Vanessa Karllen Silva. Reflexões sobre a Educação de Jovens e Adultos : desafios e perspectivas emancipatórias. Brazil Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.31012/978-65-5861-504-0.

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A temática do livro encontra sua relevância na necessidade de debater sobre a realidade enfrentada pelos alunos e alunas trabalhadores e trabalhadoras da EJA. Essa modalidade precisa ser compreendida dentro de um contexto social mais amplo que considere seu público constituído por moradores e moradoras de territórios urbanos ou rurais, expressam trajetórias perversas de exclusão social e experimentam a negação dos direitos mais básicos da vida, como: alimentação, moradia, saúde e trabalho. Portanto, são sujeitos marcados por situações adversas na produção de suas próprias existências. Dessa forma, refletir sobre a escola brasileira sob o ponto de vista do público da EJA aponta para a emergência de se pensar processos educativos de natureza científico-tecnológica que atendam a todos e a todas, tendo como prerrogativa a educação emancipadora. Essa concepção centra-se em propostas que pressupõem a educação como processo libertador entendendo o ser humano como produtor de sua própria realidade. Isso significa que o processo de se tornar humano vai se constituindo na relação e no diálogo com o outro e com a outra. Nesta esteira, afirma-se, portanto, um processo formativo, que considere as experiências e os saberes de alunos e alunas, jovens, adultos e idosos, onde os conteúdos tenham uma relação direta com suas condições socio-históricas. Desta forma, este livro interessa àqueles e àquelas que reconhecem o verdadeiro sentido da educação que pressupõe a não exclusão, a oportunidade, a possibilidade, o acesso e a permanência para todos e todas.
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Franz, Carleen, Lee Ascherman et Julia Shaftel. Intellectual Assessment. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/med/9780195383997.003.0009.

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Résumé :
Intellectual assessment includes the broad range of cognitive skills and processes as measured by major intelligence tests. Intelligence testing is an integral part of the assessment process; however, it is often misunderstood. A great deal of weight is assigned to the scores, and decisions are often made that are not justified by the results. It is important for the clinician to understand the nature of the process, the types and interpretations of the scores, and the limitations, to avoid common fallacies. Two of the predominant tests, the Wechsler Intelligence Scale for Children-V and the Woodcock-Johnson IV Tests of Cognitive Abilities, are described. Some misconceptions about IQ are explained, and interpretation of intelligence test results is carefully spelled out for the clinician unfamiliar with these tools. The various scores derived from the results of intelligence tests are clarified.
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Ferreira, Adivan Xavier, Ádria Leonara de Sena Gonçalves, Alcir do Socorro Pacheco da Silva, Alexander Alves Kops, Ana Rosa Calado Cyrus, Anderson de Sousa Carvalho, Antônio de Pádua de Mesquita dos Santos Brasil et al. Cidades Amazônicas : formas, processos e dinâmicas recentes na região de influência de Belém. Editora da Universidade do Estado do Pará - Eduepa, 2021. http://dx.doi.org/10.31792/978-65-88106-17-4.

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Cidades Amazônicas: formas, processos e dinâmicas recentes na região de influência de Belém cumpre uma primeira função que é, nas palavras de seus organizadores, “a divulgação da produção científica originada da linha ‘Análises socioespaciais e territoriais das cidades na Amazônia’, uma das duas componentes do Programa de Pós-Graduação em Geografia da UEPA.” O livro apresenta um recorte específico, que são os espaços urbanos da Região de Influência da Metrópole de Belém. Para dar conta da diversidade das pesquisas aqui reunidas, o livro é dividido em três partes: I – Formas Urbanas Complexas na Região de Influência de Belém; II – Processos e Dinâmicas Recentes do Urbano; III – Dinâmicas Socioambientais em Espaços Urbanos. Esta publicação inaugura a Coleção Beira, uma parceria entre o PPGG-UEPA e a Eduepa com vistas à publicação de pesquisas voltadas para as problemáticas socioespaciais, buscando contribuir para a compreensão das realidades e processos resultantes da relação sociedade-natureza.
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Arnold, Béat. Canoës en écorce de bouleau : de la Sibérie à l’Amérique du Nord et les contraintes induites par la matière première. Éditions Alphil, 2021. http://dx.doi.org/10.33055/alphil.16205.

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Résumé :
Les canoës en écorce de bouleau constituent une entité remarquable par la nature même des écorces utilisées. Peu épaisses, celle-ci nécessitent la mise en œuvre de techniques de construction particulières. En Sibérie, tout le processus est basé sur un empilement de couches à même le sol, mis globalement en forme à l’aide d’une série de ceintures. Les données concernant les canoës fabriqués en Mandchourie et sur l’île d’Hokkaïdo sont également abordées. En Amérique du Nord, les processus de construction sont totalement différents. D’autant plus que l’on peut mettre en évidence quatre ensembles, dont deux sont caractérisés par le recours à des écorces de bouleau, et plus précisément le bouleau à papier. L’utilisation de cette matière sous-entend l’installation d’un chantier périphérique de piquets et de lattes destinés à soutenir une écorce à rigidité réduite. La mise en place de structures de renforcement de la coque est également indispensable. Ces dernières présentent soit une architecture transversale (les varangues), soit longitudinale (basée sur de longues perches). Ainsi, c’est tout l’espace des forêts boréales de l’hémisphère nord qui sera abordé dans cet ouvrage.
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Argüelles Pabón, Denise Caroline, Francisco Alonso Chicas Cañas, Gloria Helena Pava Díaz, Fernando Augusto Montejo Ángel et María del Socorro Guzmán Serna. Factores que inciden en el proceso de adaptación de los estudiantes a la educación superior virtual. Marco de referencia. Universidad Ean, 2021. http://dx.doi.org/10.21158/9789587566697.

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Résumé :
El reto de adaptación a la educación superior cobra mayor relevancia cuando el estudiante opta por la modalidad virtual, pues, además de enfrentar el cambio natural que implica la entrada a la universidad, éste debe lidiar con procesos mediados por tecnología no sólo a nivel de la interacción con sus compañeros y con sus docentes, sino también, con los contenidos y recursos de aprendizaje, lo que dificulta aún más su adaptación al nuevo contexto de aprendizaje.
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FITZ, PAULO, dir. Apropriação e mercantilização da natureza na produção de territórios turísticos. TOTALBOOKS, 2021. http://dx.doi.org/10.52632/978.65.88393.16.1.

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Résumé :
A produção desse livro tem como objetivo apresentar resultados de pesquisas focadas em turismo e natureza, na perspectiva de permitirem reflexões sobre o fazer das pessoas na produção de geografias. A ideia é contribuir com o pensar sobre as relações socioambientais presentes na produção dos territórios turísticos e os significados de natureza dialeticamente presentes no mundo moderno. O texto final está disposto em 12 capítulos, escritos por 23 autores de 7 países, com discussões que perpassam lugares e temáticas essenciais no processo de produção de conhecimento sobre o mundo moderno, sobre a produção da natureza e a participação da prática turística nesse processo. Uma parte dos capítulos debate sobre os aspectos teórico-metodológicos da relação entre natureza e turismo, e o papel deste último na produção de lugares cada vez mais separados da natureza, e que terminam por excluir parcelas significativas das populações locais e converte os elementos da natureza em produtos comercializáveis, em um contexto capitalista depredador e, muitas vezes, utilizando e se apropriando do discurso de proteção e conservação da natureza.
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Félix Reinaldo, Pastrán Calles, Isidro Ignacio Alcívar Vera, Henrry Othón Intriago Mendoza, Jacinto Atanacio Andrade Almeida, Ramón Raúl Macias Chila, Luis Alberto Madrid Jiménez, Derlí Francisco Álava Rosado, Tyrone Antonio Zambrano Barcia et Renato Jonnatan Mendieta Vivas. Estudio Integral del Parque Ecoturístico Geendu Naraa. MAWIL, 2021. http://dx.doi.org/10.26820/978-9942-826-75-6.

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Résumé :
El presente trabajo de investigación es coherente con un proceso complejo y continuo que se ha desarrollado en el Parque Ecoturístico Geendu Naraa en la ULEAM-Pedernales en los últimos años, a través de proyectos como: Determinación de las especies animales que se encuentran en el bosque protector en la Estación Experimental “Latitud 0” de la extensión Pedernales de la ULEAM; Restauración de bosque secundario en la Estación Experimental “Latitud 0” integrando técnicas de conservación in situ y ex situ; Estudio de diversidad genética y protocolos de multiplicación en dos especies amenazadas en peligro de extinción Annona manabiensis Saff. ex R.E.Fr. (Annonaceae) y Vasconcellea horovitziana (V.M. Badillo) V.M. Badillo (Caricaceae) y El turismo natural y cultural en el cantón Pedernales: una propuesta de turismo comunitario para el desarrollo sostenible local, complementándose con los avances desde las prácticas preprofesionales en la carrera de Turismo con el proyecto: Productos turísticos innovadores: propuestas para el Parque Ecoturístico Geendu Naraa. Es por eso que todos ellos se han constituido en aportes científicos y productos de investigación para la academia; por ejemplo, el artículo denominado “Multidisciplinariedad desde el microcurrículo hacia la investigación en escenario alternativo”, permite explicar el recorrido de los contenidos, que inician desde las unidades en los sílabos hasta los proyectos de investigación multidisciplinarios, a partir de la integración de docentes de las carreras de Ingeniería Agropecuaria, Turismo y Administración. En ese sentido, se pretende con esta publicación hacer un estudio integral en el parque y ofrecer este recurso teórico-práctico a los estudiantes de la extensión con la finalidad de comprender de manera científica este atractivo turístico y manejar la información de manera clara y concreta, comprendiendo el conocimiento desde la libertad, universalidad y democracia.
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Fernández, Roberto. Modernidad técnica y vanguardia utópica. Teseo, 2020. http://dx.doi.org/10.55778/ts877232356.

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Résumé :
<p><em>Modernidad técnica y vanguardia utópica</em> es el segundo libro centrado en el tema <i>Modos históricos del proyecto</i>. Se analiza aquí el recorrido de un conjunto de modos de proyecto cuyas denominaciones se refieren a momentos históricos, pero con más precisión, a formas alternativas de proyectar que se mantienen y transforman a lo largo del tiempo y que unen, si cabe, registros ontológicos o trascendentes del ejercicio del proyecto (o el proceso de idear, modelar y producir arquitectura como un posible camino para conocerla). Se han definido así una docena de modos que, a su vez, concitan pares u oposiciones que explican algunas coyunturas esenciales de la historia del proyecto: <i>clásico y barroco</i>,<i> híbrido e ilustrado</i>,<i> utópico y técnico</i>,<i> moderno y vanguardista</i>,<i> natural y artificial</i>,<i> autónomo y heterónomo.</i></p><p>En este volumen se abordan el tercero y cuarto de tales pares, en un estudio que atraviesa fases históricas de la urdimbre que articula el deseo utópico y la utilidad técnica así como la tensión entre la idea moderna de progreso frente a la vanguardista de ruptura. Ese conjunto de cuatro conceptos se desarrolla mediante una larga y minuciosa exploración histórica desde el origen de la cultura occidental hasta la modernidad y lo contemporáneo.</p>
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Fernández, Roberto. Paisaje y monumento. Teseo, 2021. http://dx.doi.org/10.55778/ts877232769.

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Résumé :
<p><em>Paisaje y monumento</em> es el tercer y último volumen centrado en el tema <i>Modos históricos del proyecto</i>. Se analiza aquí el recorrido histórico de un conjunto de modos de proyecto cuyas denominaciones se refieren a momentos históricos, pero con más precisión, a formas alternativas de proyectar que se mantienen y transforman a lo largo del tiempo y que unen, si cabe, registros ontológicos o trascendentes del ejercicio del proyecto (o el proceso de idear, modelar y producir arquitectura como un posible camino para conocerla). Se han definido así una docena de modos que, a su vez, concitan pares u oposiciones que explican algunas coyunturas esenciales de la historia del proyecto: <i>clásico y barroco</i>,<i> híbrido e ilustrado</i>,<i> utópico y técnico</i>,<i> moderno y vanguardista</i>,<i> natural y artificial</i>,<i> autónomo y heterónomo.</i></p><p>En este volumen se abordan los dos últimos pares, en una exploración por diferentes momentos históricos de las confrontaciones entre naturaleza y artificio que están en el origen de la voluntad antrópico-cultural del proyecto, así como el largo devenir entre la vocación autónoma de lenguaje propio y las continuas contaminaciones de diferentes heteronomías. Ese conjunto de cuatro conceptos se desarrolla mediante una larga y minuciosa exploración histórica desde el origen de la cultura occidental hasta la modernidad y lo contemporáneo.</p>
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Plazas Veja, Mauricio A., et Andrea Amatucci. Santo Tomás de Aquino : ideas políticas y jurídicas. Proyección en el derecho tributario. Editorial Universidad del Rosario, 2015. http://dx.doi.org/10.7476/9789587386080.

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Résumé :
Santo Tomás de Aquino es uno de los más grandes filósofos de la historia Universal. Su monumental obra Suma de teología no solo ha sido y seguirá siendo un referente de primer orden para la doctrina de la Iglesia, sino que ha sido y será determinante en las más variadas expresiones en las ciencias sociales y, por supuesto en el derecho. La teoría de la ley, las profundas reflexiones sobre el derecho natural, la teoría de la justicia y su relación con el derecho, la teoría de la causa, la función del juez; estos, y muchos otros temas trascendentales para los juristas, son abordados con excepcional inspiración en esa obra que, como bien dijo el Papa Juan XXII durante el proceso de canonización de su autor, fue el verdadero y más grande milagro del Aquinate. Los dos textos que integran este volumen, de Andrea Amatucci y Mauricio A Plazas Vega, versan, en su orden, sobre el pensamiento político y jurídico del tomismo en general y su proyección el derecho tributario. De esta manera, se pretende ofrecer a los lectores una visión global del pensamiento ético de Tomás de Aquino que les permita adentrarse en la materia estrictamente tributaria, siempre de la mano de la obra del Angellico. Entre los temas que aborda el primer ensayo se hace especial énfasis en la teoría de la ley, la teoría de la justicia y la teoría de la causa. Sobre esa base, viene a obrar como un verdadero contexto para el segundo de los ensayos dedicado, en esencia, a la fundamentación filosófica tomista del principio fiscal de capacidad contributiva. Todo lo cual es muy pertinente en los tiempos actuales en los cuales la preocupación legal, doctrinaria y jurisprudencial por el principio fundamental de justicia es una constante en los regímenes de democracia liberal.
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Oliveira, Warlley Fernandes, Nívea Taís Vila, Alexandre José Sousa Ferreira, Simone Fiori et Márcia Gomes da Silva. Tingimento natural de algodão cationizado com extrato dos frutos de jenipapo (Genipa americana L.). Seven Editora, 2022. http://dx.doi.org/10.56238/sevedi40374-010.

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A maioria dos corantes naturais é extraída de fontes vegetais que podem fornecer uma variedade de cores e tonalidades diferentes. Apesar disso, as fontes naturais de tons de azul são muito raras e de complexa estabilização, dificultando a aplicação desses corantes em substratos têxteis. Nesse contexto, os frutos do jenipapo (Genipa americana L.) encontrados no Brasil são uma fonte de coloração azul natural com grande potencial para a indústria têxtil. O objetivo deste estudo inicial foi investigar o tingimento do algodão com o extrato obtido a partir dos frutos verdes de jenipapo, onde foi avaliada a estabilização da cor azul do extrato. O tingimento foi otimizado considerando a influência das variáveis temperatura e pH do banho de tingimento na intensidade de cor dos tecidos tingidos. Também foi avaliado o fator de proteção UV (UPF) das amostras tingidas nas condições otimizadas. O extrato dos frutos verdes de jenipapo se mostrou estável no intervalo de tempo estudado. O melhor resultado de intensidade de cor foi obtido na temperatura de 80 °C e pH 4,0. O fator de proteção UV (UPF) dos tecidos tingidos apresentou um aumento significativo após o processo de tingimento. As propriedades de solidez à lavagem e à fricção também foram avaliadas.
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Espinós, Juan José. La progesterona en reproducción asistida. OmniaScience, 2020. http://dx.doi.org/10.3926/oms.405.

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Résumé :
Desde su descubrimiento hace ya 100 años, sabemos que la progesterona juega un papel determinante en la implantación y posterior desarrollo del embrión en sus etapas iniciales. Para ello debe ejercer su función en un momento concreto del ciclo reproductivo, durante un tiempo determinado y a concentraciones adecuadas. Su presencia fuera de este contexto se acompañará indefectiblemente de efectos deletéreos en la capacidad reproductiva. Asimismo desde que podemos medir sus concentraciones en sangre periférica y determinar su actividad a nivel endometrial se han utilizado como biosensores de procesos específicos ligados al normal desarrollo del endometrio. Por último, al disponer de ella o de preparados con actividad gestagénica nos permite suplir su deficiencia o incluso sustituir su ausencia. Este volumen trata de ser un compendio de los conocimientos actuales sobre la progesterona en el campo de la Reproducción tanto natural como asistida, desde la fisiología hasta la patología. Su valor se fundamenta en los autores que han intervenido en su redacción, todos ellos lideres nacionales e internacionales en diferentes campos de la Reproducción. Ellos han hecho posible que un tema tan complejo parezca fácil y sencillo a ojos de todos los profesionales interesados en nuestra obra. Espero que su lectura les aporte no solo conocimientos que sean útiles para la práctica clínica habitual sino que abran su curiosidad para explorar nuevas vías que permitan seguir avanzado en este campo.
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Minerante, Giannina Denise. Soberanía sobre los recursos naturales en el Estado Plurinacional de Bolivia durante los dos primeros mandatos de Evo Morales. Teseo, 2019. http://dx.doi.org/10.55778/ts874023841.

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Résumé :
<p><span>En este trabajo desarrollamos un análisis a partir de la elección democrática de Evo Morales como el primer presidente indígena de Bolivia y su injerencia en la recuperación de la soberanía de los recursos naturales estratégicos. </span></p><p><span>Uno de los acontecimientos que da inicio a su etapa como mandatario es la consolidación del proceso de la tercera nacionalización de hidrocarburos, que permitió la soberanía del pueblo boliviano sobre los recursos naturales estratégicos del gas y del petróleo. Perfilando los cambios trascendentales que Evo y su gobierno anhelabanpara el pueblo boliviano, y encaminado hacia la reelección, en el año 2009 se produce la revolución democrática y cultural acompañada de una reforma constitucional. Su política exterior se alinea con esta visión aspirando a una apertura al diálogo con los países de la región, enfocada en la cooperación, la integración y el multiculturalismo. De esta manera, apuesta por la negociación en términos pacíficos, representando ante la región y ante el mundo los intereses de las diversas culturas que integran al pueblo boliviano, y promueve y defiende el respeto por la diversidad cultural, la autodeterminación y el ejercicio efectivo de la soberanía. </span></p><p><span>Por eso, analizamos aquí la posición soberana y el control sobre el recurso natural de gas por parte del Estado Plurinacional de Bolivia como elemento de su política exterior regional, particularmente en las relaciones bilaterales con Brasil, Chile y Perú,durante los primeros dos mandatos presidenciales (2006-2014) de Evo Morales.</span></p>
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Armendano, Andrea, Alda González et Sergio Roberto Martorelli. Conceptos claves en Biología. Editorial de la Universidad Nacional de La Plata (EDULP), 2016. http://dx.doi.org/10.35537/10915/54497.

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El conocimiento de la organización de la materia es indispensable para comprender la estructura y función de los seres vivos. Justamente las interrelaciones entre los átomos y las moléculas, son las que permiten el desarrollo de todas las funciones vitales de los organismos animales. Estos están constituidos por miles de moléculas orgánicas diferentes, que se agrupan en cuatro categorías principales: carbohidratos, lípidos, proteínas o ácidos nucleicos. La información genética que controla la vida de cada célula está contenida en sus cromosomas, más específicamente en su ADN, codificándose y transfiriéndose de generación en generación. A lo largo de miles de millones de años surgieron las especies a partir de otras preexistentes por un proceso llamado de "descendencia con modificación" o "evolución". Una de las características de la naturaleza es la gran diversidad de organismos que la componen. La taxonomía, es la ciencia que se encarga de la búsqueda del orden natural, mediante la que se obtienen las distintas clasificaciones animales.
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Alzugaray Oswald, Patricio Javier, Antonio Avaria, Patricio Díaz Moreno, Patricia de Lourdes Gallardo Vera et Ramiro Morales. Técnicas para producir plantas forestales en Aysén. INFOR, 1998. http://dx.doi.org/10.52904/20.500.12220/4020.

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Résumé :
La producción de plantas en los invernaderos de INFOR en Coyhaique ha permitido obtener plantas aptas para forestación de especies nativas y exóticos tales como Nothofagus pumilio, Nothofagus dombeyi, Pinus ponderosa y Pseudotsuga menziesii en menos de un año, a diferencia del método tradicional de raíz desnuda en ambiente natural, que necesitan 2 a 3 años para lograr el mismo tamaño en la planta. Para contribuir al desarrollo forestal de Aysén se presenta el siguiente documento, el cual servirá de guía a todos aquellos interesados en forestar la región, especialmente a quienes deseen emprender en la producción de plantaciones forestales. En este manual se brindan criterios generales aplicados a la producción de plantas, junto a la experiencia concreta que ha tenido INFOR en sus invernaderos. Se describe el proceso de producción; recolección y manejo de semillas; preparación de substratos; siembra y labores culturales necesarias para la obtención de plantas aptas para la forestación.
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Vassiliadis, Vassilios, et Georgios Dounias. Algorithmic Trading based on Biologically Inspired Algorithms. Sous la direction de Shu-Heng Chen, Mak Kaboudan et Ye-Rong Du. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199844371.013.11.

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Résumé :
The chapter discusses algorithmic trading, which refers to any automated process, consisting of a number of interconnected components, whose main aim is to perform financial transactions of any kind. Its chief advantage lies in the fact that human intervention is minimized to an acceptable extent. This is quite desirable because nowadays numerous factors affect financial decisions. Financial managers are able to deal with a limited amount of information. There are many ways to implement algorithmic trading systems. This chapter aims to highlight the efficiency of biologically inspired methodologies when incorporated in such systems. Biologically inspired intelligence comprises a range of algorithms whose common philosophy is based on the behavior of real-world, natural systems and networks. What is more, the performance of the applied nature-inspired intelligence (NII) methodologies is compared to traditional benchmark approaches such as the random portfolio construction.
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Rohling, Eelco J. The Climate Question. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190910877.001.0001.

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Résumé :
In 2015, annual average atmospheric carbon dioxide (CO2) levels surpassed a level of 400 parts per million (ppm) for the first time in three million years. This has caused widespread concern among climate scientists, and not least among those that work on natural climate variability in prehistoric times, before humans. These people are known as "past climate" or palaeoclimate researchers, and author Eelco J. Rohling is one of them. The Climate Question offers a background to these concerns in straightforward terms, with examples, and is motivated by Rohling's personal experience in being intensely quizzed about whether modern change is not all just part of a natural cycle, whether nature will not simply resolve the issue for us, or whether it won't be just up to some novel engineering to settle things quickly. This book discusses in straightforward terms why climate changes, how it has changed naturally before the industrial revolution made humans important, and how it has changed since then. It compares the scale and rapidity of variations in pre-industrial times with those since the industrial revolution, infers the extent of humanity's impacts, and looks at what these may lead to in the future. Rohling brings together both data and process understanding of climate change. Finally, the book evaluates what Mother Nature could do to deal with the human impact by itself, and what our options are to lend her a hand.
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