Littérature scientifique sur le sujet « Native language and education Papua New Guinea »
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Articles de revues sur le sujet "Native language and education Papua New Guinea"
Samarin, William J. « Langauge, Education, and Development : Urban and Rural Tok Pisin in Papua New Guinea.:Langauge, Education, and Development : Urban and Rural Tok Pisin in Papua New Guinea. » Journal of Linguistic Anthropology 4, no 1 (juin 1994) : 113–14. http://dx.doi.org/10.1525/jlin.1994.4.1.113.
Texte intégralSkutnabb-Kangas, Tove. « Revitalisation of Indigenous Languages in Education : Contextualising the Papua New Guinea Experience ». Language and Education 17, no 2 (juin 2003) : 81–86. http://dx.doi.org/10.1080/09500780308666840.
Texte intégralSiegel, Jeff. « Formal vs. Non-Formal Vernacular Education : The Education Reform in Papua New Guinea ». Journal of Multilingual and Multicultural Development 18, no 3 (juin 1997) : 206–22. http://dx.doi.org/10.1080/01434639708666315.
Texte intégralIngemann, Frances, et Suzanne Romaine. « Language, Education, and Development : Urban and Rural Tok Pisin in Papua New Guinea ». Language 70, no 2 (juin 1994) : 404. http://dx.doi.org/10.2307/415872.
Texte intégralPickford, Steve. « Emerging Pedagogies of Linguistic and Cultural Continuity in Papua New Guinea ». Language, Culture and Curriculum 18, no 2 (septembre 2005) : 139–53. http://dx.doi.org/10.1080/07908310508668737.
Texte intégralMclaughlin, Denis. « The Clash of Cultures : Learning Through English in Papua New Guinea ». Language, Culture and Curriculum 10, no 2 (janvier 1997) : 89–105. http://dx.doi.org/10.1080/07908319709525243.
Texte intégralLindström, Eva. « Literacy in a Dying Language : The Case of Kuot, New Ireland, Papua New Guinea ». Current Issues in Language Planning 6, no 2 (15 mai 2005) : 200–223. http://dx.doi.org/10.1080/14664200508668281.
Texte intégralVerhaar, John W. M. « Suzanne Romain. Language, Education, and Development. Urban and rural Tok Pisin in Papua New Guinea ». Studies in Language 17, no 2 (1 janvier 1993) : 514–18. http://dx.doi.org/10.1075/sl.17.2.24ver.
Texte intégralRedman-MacLaren, Michelle, Tracie Mafile’o, Rachael Tommbe et David MacLaren. « Meeting in the Middle : Using Lingua Franca in Cross-Language Qualitative Health Research in Papua New Guinea ». International Journal of Qualitative Methods 18 (1 janvier 2019) : 160940691988345. http://dx.doi.org/10.1177/1609406919883459.
Texte intégralRidge, Brain. « Review of Romaine, Suzanne (1992) Language, Education, and Development (Urban and Rural Tok Pisin in Papua New Guinea ». Australian Review of Applied Linguistics 16, no 1 (1 janvier 1993) : 147–56. http://dx.doi.org/10.1075/aral.16.1.11rid.
Texte intégralThèses sur le sujet "Native language and education Papua New Guinea"
Young, Kathryn, et edu au jillj@deakin edu au mikewood@deakin edu au wildol@deakin edu au kimg@deakin. « AN ONGOING COLONIAL LEGACY : CONTEMPORARY EDUCATION BELIEFS AND PRACTICES IN PAPUA NEW GUINEA ». Deakin University. School of Education / School of Social & ; Cultural Studies, 2000. http://tux.lib.deakin.edu.au./adt-VDU/public/adt-VDU20040726.102645.
Texte intégralHynum, Barbara J. « Indigenously authored and illustrated literature : An answer to esoteric notions of literacy among the Numanggang adults of Papua New Guinea ». CSUSB ScholarWorks, 1999. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/1719.
Texte intégralRumere, Deborah Anne. « Initial literacy in Papua New Guinea-indigenous languages, Tok Pisin or English ? » 2001. http://web4.library.adelaide.edu.au/theses/09ED.M/09ed.mr936.pdf.
Texte intégralLivres sur le sujet "Native language and education Papua New Guinea"
Romaine, Suzanne. Language, education, and development : Urban and rural Tok Pisin in Papua New Guinea. New York : Oxford University Press, 1992.
Trouver le texte intégralRomaine, Suzanne. Language, education, and development : Urban and rural Tok Pisin in Papua New Guinea. Oxford : Clarendon, 1992.
Trouver le texte intégralWaters, Glenys. A survey of vernacular education programming at the provinciallevel within Papua New Guinea. SIL Printing Department, 1996.
Trouver le texte intégralMalone, Dennis. In-between People : Language and Culture Maintenance and Mother-Tongue Education in the Highlands of Papua New Guinea (SIL International Publications in Language Use and Education). SIL International, 2005.
Trouver le texte intégralAikhenvald, Alexandra Y., et R. M. W. Dixon, dir. Commands. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198803225.001.0001.
Texte intégralGotman, Kélina. ‘The Gift of Seeing Resemblances’. Oxford University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190840419.003.0011.
Texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Native language and education Papua New Guinea"
Fitzpatrick, Jane. « Migrant Women ». Dans Advances in Healthcare Information Systems and Administration, 121–35. IGI Global, 2014. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-4666-4619-3.ch007.
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