Articles de revues sur le sujet « National Children's Book Week »
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Thurston, Charles B. « National Children's Book Week : Last Week of November ». Reference Services Review 14, no 4 (avril 1986) : 127–32. http://dx.doi.org/10.1108/eb048967.
Texte intégralHammond, Paula. « Children's Book Week ». 5 to 7 Educator 2009, no 58 (octobre 2009) : 42. http://dx.doi.org/10.12968/ftse.2009.8.10.44285.
Texte intégralWu, Pei-Yu, Wen-Chin Weng et Shao-Yu Tsai. « 0852 Self-help Strategies for Sleep in Children and Adolescents with Epilepsy ». SLEEP 47, Supplement_1 (20 avril 2024) : A365. http://dx.doi.org/10.1093/sleep/zsae067.0852.
Texte intégralXin, Meng, Ahmad Rashdi Yan Ibrahim et MUSTAFFA HALABI BIN AZAHARI. « Research on the Design of Children's pop-up book Integrating Mongolian Stories ». International Journal of Education and Humanities 10, no 2 (3 septembre 2023) : 125–28. http://dx.doi.org/10.54097/ijeh.v10i2.11579.
Texte intégralElias, Gordon, Ian Hay, Ross Homel et Kate Freiberg. « Enhancing Parent-Child Book Reading in a Disadvantaged Community ». Australasian Journal of Early Childhood 31, no 1 (mars 2006) : 20–25. http://dx.doi.org/10.1177/183693910603100104.
Texte intégralWray, David, et Jane Medwell. « Exploring a national book-gifting scheme : parents' and children's reactions ». Education 3-13 43, no 2 (10 juin 2013) : 209–22. http://dx.doi.org/10.1080/03004279.2013.800577.
Texte intégralEngalycheva (Bulgakova), E. V. « Children's book : a terminological analysis ». Bibliosphere, no 4 (30 décembre 2016) : 94–98. http://dx.doi.org/10.20913/1815-3186-2016-4-94-98.
Texte intégralTurgunov, Murod. « ISSUES OF CHILDREN'S RIGHTS IN “AVESTO” ». JOURNAL OF LAW RESEARCH 6, no 2 (28 février 2021) : 19–25. http://dx.doi.org/10.26739/2181-9130-2021-2-3.
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Texte intégralGao, Shun. « Research on Children's Book Design from the Perspective of Yunnan Intangible Cultural Heritage Protection ». BCP Social Sciences & ; Humanities 22 (2 août 2023) : 90–93. http://dx.doi.org/10.54691/bcpssh.v22i.5344.
Texte intégralHudri, Zaidul, Ahmad Khumaidi et Taufiqurohman. « CHILDREN EDUCATION IN ISLAM PERSPECTIVES IN THE BOOK OF TARBIATUL AULAD FILL ISLAM ». Al-Mubin : Islamic Scientific Journal 7, no 1 (30 mars 2024) : 35–45. http://dx.doi.org/10.51192/almubin.v7i1.758.
Texte intégralJean Preer. « "Wake Up and Read!" Book Promotion and National Library Week, 1958 ». Libraries & ; the Cultural Record 45, no 1 (2010) : 92–106. http://dx.doi.org/10.1353/lac.0.0118.
Texte intégralKim, Yangsoon. « Canadian Children’s Poetry and Canadian National Identity : On Dennis Lee’s Alligator Pie and Nicholas Knock and Other People ». Korean Society for Teaching English Literature 26, no 2 (30 août 2022) : 177–205. http://dx.doi.org/10.19068/jtel.2022.26.2.07.
Texte intégralKöhler, Ulrike Kristina. « Harry Potter – National Hero and National Heroic Epic ». International Research in Children's Literature 4, no 1 (juillet 2011) : 15–28. http://dx.doi.org/10.3366/ircl.2011.0004.
Texte intégralPearson, Lucy, Karen Sands-O'Connor et Aishwarya Subramanian. « Prize Culture and Diversity in British Children's Literature ». International Research in Children's Literature 12, no 1 (juillet 2019) : 90–106. http://dx.doi.org/10.3366/ircl.2019.0293.
Texte intégralWang, Ying, et Jennifer Santillan. « Research on the Strategy of Cultivating Children's Creative Thinking in Picture Book Teaching ». Journal of Education and Educational Research 7, no 1 (6 janvier 2024) : 180–85. http://dx.doi.org/10.54097/g80gam27.
Texte intégralBehbehani, Farah, Kristen Hurley et Maureen M. Black. « Children's Willingness to Try New Foods : Associations With Diet Quality and Body Mass Index ». Current Developments in Nutrition 5, Supplement_2 (juin 2021) : 393. http://dx.doi.org/10.1093/cdn/nzab038_005.
Texte intégralDebaryshe, Barbara D. « Joint picture-book reading correlates of early oral language skill ». Journal of Child Language 20, no 2 (juin 1993) : 455–61. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000900008370.
Texte intégralBRITTO, Soraya da Rocha, Renata Furlan VIEBIG et Juliana Masami MORIMOTO. « Analysis of food advertisements on cable television directed to children based on the food guide for the Brazilian population and current legislation ». Revista de Nutrição 29, no 5 (octobre 2016) : 721–29. http://dx.doi.org/10.1590/1678-98652016000500010.
Texte intégralSabitul Kirom et Sri Lestanti. « IMPLEMENTASI MEDIA SMART POP UP BOOK UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BACA-TULIS PADA ANAK ». Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 8, no 2 (15 décembre 2022) : 1507–15. http://dx.doi.org/10.36989/didaktik.v8i2.451.
Texte intégralDasgupta, Kalpana. « India's National Library : Current Programmes and Future Plans ». Alexandria : The Journal of National and International Library and Information Issues 4, no 2 (août 1992) : 95–112. http://dx.doi.org/10.1177/095574909200400203.
Texte intégralNoble, Claire, Thea Cameron-Faulkner, Andrew Jessop, Anna Coates, Hannah Sawyer, Rachel Taylor-Ims et Caroline F. Rowland. « The Impact of Interactive Shared Book Reading on Children's Language Skills : A Randomized Controlled Trial ». Journal of Speech, Language, and Hearing Research 63, no 6 (22 juin 2020) : 1878–97. http://dx.doi.org/10.1044/2020_jslhr-19-00288.
Texte intégralPANAOU, PETROS. « Political and Cultural Battles in a Postcolonial Picture Book from Wales ». International Research in Children's Literature 1, no 1 (juillet 2008) : 38–48. http://dx.doi.org/10.3366/e1755619808000094.
Texte intégralTurner, Mary Ellen, Jonathan Weinstein et Kanwal Kher. « Acute Renal Failure Secondary to Pyelonephritis ». Pediatrics 97, no 5 (1 mai 1996) : 742–43. http://dx.doi.org/10.1542/peds.97.5.742.
Texte intégralWebster, A. « Book reviews : I'd be lost for words London : National Deaf Children's Society, 1992. Teacher's starter pack. Leaflets plus cassette ». Child Language Teaching and Therapy 9, no 2 (juin 1993) : 161–62. http://dx.doi.org/10.1177/026565909300900209.
Texte intégralCaptari, Ionuț. « Avantaje și riscuri ale internetului pentru copii și adolescenți. Strategii de mediere digitală parentală și școlară. Editura Presa Universitară Clujeană, Cluj‐Napoca, 2021. Anda Rodideal ». Sociologie Romaneasca 21, no 1 (30 juin 2023) : 184–87. http://dx.doi.org/10.33788/sr.21.1.11.
Texte intégralZahro, Alifatuz. « THE ROLE OF YOUTH ORGANIZATIONS IN INCREASING CHILDREN'S READING INTEREST : A CASE STUDY OF OEMAH DOLAN ORGANIZATIONS IN KEDONGDONG VILLAGE, SUSUKAN DISTRICT, CIREBON REGENCYIl ». Jurnal Khazanah Intelektual 5, no 2 (12 octobre 2021) : 1161–71. http://dx.doi.org/10.37250/newkiki.v5i2.115.
Texte intégralBrigita Manik, Wildan Khairul Umam, Fery Irawan, Meyeti Veronica, Misnawati Misnawati, Alifiah Nurachmana et Nirena Ade Christy. « Taman Baca dan Belajar “Ransel Buku” Sebagai Aksi Nyata Menumbuhkan Kecintaan Anak Pada Buku dan Kegiatan Literasi ». Journal of Student Research 1, no 1 (20 janvier 2023) : 141–58. http://dx.doi.org/10.55606/jsr.v1i1.961.
Texte intégralOmar, Rosmani, et Siti Ezaleila Mustafa. « Pembangunan Buku Digital Interaktif Kanak-kanak di Malaysia : Bersediakah Penerbit ? » Jurnal Pengajian Media Malaysia 20, no 2 (1 décembre 2018) : 55–67. http://dx.doi.org/10.22452/jpmm.vol20no2.5.
Texte intégralMARTYNOVA, M. V., O. V. STEPANCHENKO et E. A. TSYGANKOVA. « HISTORY OF INTERNATIONAL INTERACTION : EXPERIENCE OF THE PIONEER ORGANIZATION ». JOURNAL OF PUBLIC AND MUNICIPAL ADMINISTRATION 11, no 2 (2022) : 78–88. http://dx.doi.org/10.22394/2225-8272-2022-11-2-78-88.
Texte intégralDavies, Ian, et Steve Hodkinson. « Book Review : Schooling, Welfare and Parental Responsibility, the Social Subjects within the Curriculum : Children's Social Learning in the National Curriculum ». Citizenship, Social and Economics Education 1, no 1 (mars 1996) : 93–96. http://dx.doi.org/10.2304/csee.1996.1.1.93.
Texte intégralAntoniuk, Tеtiana. « YURIJ TYSHCHENKO AS A PUBLISHER OF UKRAINIAN BOOKS IN EMIGRATION ». Almanac of Ukrainian Studies, no 26 (2020) : 13–23. http://dx.doi.org/10.17721/2520-2626/2020.26.2.
Texte intégralWerfel, Krystal L., et Sara Lawrence. « Improving Conceptual Print Knowledge : A Description of Intervention Considerations for Children With Hearing Loss ». Perspectives of the ASHA Special Interest Groups 5, no 6 (17 décembre 2020) : 1505–13. http://dx.doi.org/10.1044/2020_persp-20-00006.
Texte intégralBoulaire, Cécile. « The Little Golden Books in the Shadow of the CIA, or the Americanization of Children's Publishing in Cold War France ». Book History 26, no 2 (septembre 2023) : 390–418. http://dx.doi.org/10.1353/bh.2023.a910953.
Texte intégralQureshi, Dr Adil Saeed. « The Children;s literature as a nation-building tool ». Noor e Tahqeeq 6, no 02 (26 juin 2022) : 33–40. http://dx.doi.org/10.54692/nooretahqeeq.2022.06021771.
Texte intégralYang, Jiaping, et Xinpei Xu. « The Continuation of Traditional Chinese Culture in Education : A Case Study of Children's Original Picture Books ». Advances in Humanities Research 5, no 1 (28 mars 2024) : 13–16. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7080/5/2024043.
Texte intégralPitenina, V. « Artistic and stylistic peculiarities of the graphic work of Petro Lapyn, illustrator of the children's books in the first third of the 20th century ». Research and methodological works of the National Academy of Visual Arts and Architecture, no 27 (27 février 2019) : 193–99. http://dx.doi.org/10.33838/naoma.27.2018.193-199.
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Texte intégralWengreen, Heidi, Damon Joyner, Sheryl Aguilar et Gregory Madden. « Does the FIT Game Healthy Eating Program Increase Children's Skin Carotenoid Concentrations ? » Current Developments in Nutrition 4, Supplement_2 (29 mai 2020) : 1361. http://dx.doi.org/10.1093/cdn/nzaa059_078.
Texte intégralYoon, myoung shin. « Korean Research Trends Analysis of Group Art Therapy on Children Stress ». Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 22, no 17 (15 septembre 2022) : 265–82. http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2022.22.17.265.
Texte intégralUtami, Wahyu Jati Dyah, Yodong Yodong, Prasko Prasko et Endah Aryati Ekoningtyas. « Activity Book As A Home Study Media In The Establishment Of Clean Healthy Living Behavior During The Covid 19 Pandemic In Preschool Age Children ». Jurnal Kesehatan Gigi 8, no 2 (15 décembre 2021) : 80–85. http://dx.doi.org/10.31983/jkg.v8i2.8047.
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Texte intégralMylchenko, Larуsa. « Secondary illiteracy is a consequence of the reading crisis ». Вісник Книжкової палати, no 2 (23 février 2022) : 10–19. http://dx.doi.org/10.36273/2076-9555.2022.2(307).10-19.
Texte intégralShaikh, Aman U. « Book review : Children's Services Now and in the Future. Edited by David Utting. London : National Children's Bureau and Joseph Rowntree Foundation, 1998 ISBN 1900990296, 126 pages, (pb) £12.95 (NCB members £9.95) ». Children & ; Society 13, no 5 (novembre 1999) : 411. http://dx.doi.org/10.1002/(sici)1099-0860(199911)13:5<411 ::aid-chi561>3.0.co;2-h.
Texte intégralCosta, Suzane Mota Marques, Paula Martins Horta et Luana Caroline dos Santos. « Analysis of television food advertising on children's programming on "free-to-air" broadcast stations in Brazil ». Revista Brasileira de Epidemiologia 16, no 4 (décembre 2013) : 976–83. http://dx.doi.org/10.1590/s1415-790x2013000400017.
Texte intégralAngiolillo, Anne, Reuven J. Schore, John Kairalla, Meenakshi Devidas, Karen R. Rabin, Patrick A. Zweidler-McKay, Michael J. Borowitz et al. « Excellent Outcomes with Reduced Frequency of Vincristine and Dexamethasone Pulses in Children with National Cancer Institute (NCI) Standard-Risk B Acute Lymphoblastic Leukemia (SR B-ALL) : A Report from Children's Oncology Group (COG) Study AALL0932 ». Blood 134, Supplement_1 (13 novembre 2019) : 824. http://dx.doi.org/10.1182/blood-2019-123565.
Texte intégralWhite, Jenny B. « DAVID SHANKLAND, Islam and Society in Turkey (Hemingford Grey, U.K. : Eothen Press, 1999). Pp. 250. $55.00 cloth. » International Journal of Middle East Studies 33, no 4 (novembre 2001) : 649–50. http://dx.doi.org/10.1017/s0020743801404077.
Texte intégralHassan, Nayera E., Saneya Wahba, Inas R. El-Alameey, Sahar A. El-Masry, Mones M. AbuShady, Enas R. Abdel Hameed, Tarek S. Ibrahim et Samia Boseila. « Dietary Behaviour Pattern and Physical Activity in Overweight and Obese Egyptian Mothers : Relationships with Their Children's Body Mass Index ». Open Access Macedonian Journal of Medical Sciences 4, no 3 (1 septembre 2016) : 353–58. http://dx.doi.org/10.3889/oamjms.2016.095.
Texte intégralMarwiyah, St, Ismail Ismail et Masruddin Masruddin. « Implementation of Smart Pop Up Book Media to Improve Read-Write Literacy in Children ». IDEAS : Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature 11, no 1 (13 août 2023) : 864–69. http://dx.doi.org/10.24256/ideas.v11i1.3789.
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