Littérature scientifique sur le sujet « National Children's Book Week »
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Articles de revues sur le sujet "National Children's Book Week"
Thurston, Charles B. « National Children's Book Week : Last Week of November ». Reference Services Review 14, no 4 (avril 1986) : 127–32. http://dx.doi.org/10.1108/eb048967.
Texte intégralHammond, Paula. « Children's Book Week ». 5 to 7 Educator 2009, no 58 (octobre 2009) : 42. http://dx.doi.org/10.12968/ftse.2009.8.10.44285.
Texte intégralWu, Pei-Yu, Wen-Chin Weng et Shao-Yu Tsai. « 0852 Self-help Strategies for Sleep in Children and Adolescents with Epilepsy ». SLEEP 47, Supplement_1 (20 avril 2024) : A365. http://dx.doi.org/10.1093/sleep/zsae067.0852.
Texte intégralXin, Meng, Ahmad Rashdi Yan Ibrahim et MUSTAFFA HALABI BIN AZAHARI. « Research on the Design of Children's pop-up book Integrating Mongolian Stories ». International Journal of Education and Humanities 10, no 2 (3 septembre 2023) : 125–28. http://dx.doi.org/10.54097/ijeh.v10i2.11579.
Texte intégralElias, Gordon, Ian Hay, Ross Homel et Kate Freiberg. « Enhancing Parent-Child Book Reading in a Disadvantaged Community ». Australasian Journal of Early Childhood 31, no 1 (mars 2006) : 20–25. http://dx.doi.org/10.1177/183693910603100104.
Texte intégralWray, David, et Jane Medwell. « Exploring a national book-gifting scheme : parents' and children's reactions ». Education 3-13 43, no 2 (10 juin 2013) : 209–22. http://dx.doi.org/10.1080/03004279.2013.800577.
Texte intégralEngalycheva (Bulgakova), E. V. « Children's book : a terminological analysis ». Bibliosphere, no 4 (30 décembre 2016) : 94–98. http://dx.doi.org/10.20913/1815-3186-2016-4-94-98.
Texte intégralTurgunov, Murod. « ISSUES OF CHILDREN'S RIGHTS IN “AVESTO” ». JOURNAL OF LAW RESEARCH 6, no 2 (28 février 2021) : 19–25. http://dx.doi.org/10.26739/2181-9130-2021-2-3.
Texte intégralHewson, Claire. « Here be dragons ! » Early Years Educator 23, no 6 (2 janvier 2022) : S8—S9. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.6.s8.
Texte intégralGao, Shun. « Research on Children's Book Design from the Perspective of Yunnan Intangible Cultural Heritage Protection ». BCP Social Sciences & ; Humanities 22 (2 août 2023) : 90–93. http://dx.doi.org/10.54691/bcpssh.v22i.5344.
Texte intégralLivres sur le sujet "National Children's Book Week"
Perrotta, Rich Mary, et Hopkins Lee Bennett, dir. Book poems : Poems from National Children's Book Week, 1959-1998. New York : Children's Book Council, 1998.
Trouver le texte intégralAmerican Library Association. Public Information Office. 1987 library publicity book : Timely tips for promoting your library. Chicago : The Association, 1987.
Trouver le texte intégralGoodwin, Prue. Good ideas for planning a book week. Reading : Reading and Language Information Centre, 1996.
Trouver le texte intégralNational Book Week Festival (1st 1988 Dar es Salaam, Tanzania). First National Book Week Festival, 4th-11th September, 1988, Dar es Salaam. Dar es Salaam, Tanzania : The Association, 1989.
Trouver le texte intégralWomen, Maine Commission for. Women, the silent brave : 1986 National Women's History Week. Augusta, Me : Maine Commission for Women, 1986.
Trouver le texte intégralEmma, Laws, dir. Miniature libraries from the children's book collections. London] : Victoria & Albert Museum, National Art Library, 2002.
Trouver le texte intégral1950-, Marcus Leonard S., et Children's Book Council (New York, N.Y.), dir. 75 years of Children's Book Week posters : Celebrating great illustrators of American children's books. New York : A.A. Knopf, 1994.
Trouver le texte intégralAmerican Library Association. Public Information Office. A Nation of readers : 1985 publicity book : ideas for National Library Week and all year long. Chicago, IL : The Office, 1985.
Trouver le texte intégralAlison, Minns, Le Flohic Andrew, University of Brighton. Learning Resources. et University of Brighton. Faculty of Art, Design and Humanities., dir. The University of Brighton Learning Resources Faculty of Art, Design & Humanities National Library Week book art competition documentation. [Brighton : University of Brighton], 1994.
Trouver le texte intégralLloyd, Ann. National treasure : Book of secrets : a novel based on the major motion picture. New York : Disney Press, 2007.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "National Children's Book Week"
Bonde, Lars Ole, et Stefan Ingerslev. « «Alle Kan Synge» : Sangglæde og social og faglig trivsel i indskolingen via klassekorpædagogik og tolærersystem ». Dans Samsang gjennom livsløpet, 97–127. Cappelen Damm Akademisk/NOASP, 2022. http://dx.doi.org/10.23865/noasp.162.ch4.
Texte intégralKilkelly, Ursula, et Pat Bergin. « Introduction ». Dans Advancing Children's Rights in Detention, 1–4. Policy Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1332/policypress/9781529213218.003.0001.
Texte intégralShaver, Lea. « Serving All Languages ». Dans Ending Book Hunger, 46–63. Yale University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.12987/yale/9780300226003.003.0004.
Texte intégralAveni, Anthony F. « Labor Day : Remembering the Great Time Wars ». Dans The ‘Book of the year, 107–18. Oxford University PressNew York, NY, 2002. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195150247.003.0008.
Texte intégralMidkiff, Emily. « The Case Study ». Dans Equipping Space Cadets, 102–51. University Press of Mississippi, 2022. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496839022.003.0005.
Texte intégralSujatha, P., Jai Shirisha PVS, Krishna Nivash J et P. V. S. Janardhanam. « HEALTH EFFECTS OF AMBIENT AND HOUSEHOLD AIR POLLUTION EXPOSURES IN INDIA ». Dans Futuristic Trends in Social Sciences Volume 3 Book 24, 43–60. Iterative International Publishers, Selfypage Developers Pvt Ltd, 2024. http://dx.doi.org/10.58532/v3bdso24p2ch1.
Texte intégralO’neill, Colleen, et Therese Nestor. « Neurological system ». Dans Clinical Skills in Children's Nursing. Oxford University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199559039.003.0019.
Texte intégralBroughton, Chad. « “Sin Maíz, No Hay País” ». Dans Boom, Bust, Exodus. Oxford University Press, 2015. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199765614.003.0010.
Texte intégralBuchanan, David R. « Disquietudes ». Dans An Ethic for Health Promotion, 1–22. Oxford University PressNew York, NY, 2000. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195130577.003.0001.
Texte intégralGodoy Nascimento, Thiago. « The participation of the private sector and the importance of multi-sector alliances for the development of the ENEF ». Dans NATIONAL STRATEGY FOR FINANCIAL EDUCATION (ENEF) : Working towards a better Brazil. Riemma Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.52343/riemmaeditora.978-65-00-16995-9.3.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "National Children's Book Week"
Schmitz, Anne. « Ungrading in a Mechanics Curriculum : Identifying Gaps in Student Metacognition ». Dans ASME 2023 International Mechanical Engineering Congress and Exposition. American Society of Mechanical Engineers, 2023. http://dx.doi.org/10.1115/imece2023-114972.
Texte intégralTrаtsiak, A. I. « THE 100-YEAR HISTORY OF THE NATIONAL LIBRARY OF BELARUS IN THE AUDIO-VISUAL DOCUMENTS OF THE BELARUSIAN STATE ARCHIVES OF FILMS, PHOTOGRAPHS AND SOUND ». Dans LIBRARIES IN THE INFORMATION SOCIETY : PRESERVING TRADITIONS AND DEVELOPING NEW TECHNOLOGIES. УП «ИВЦ Минфина», 2022. http://dx.doi.org/10.47612/978-985-880-283-7-2022-310-324.
Texte intégralأبو الحسن اسماعيل, علاء. « Assessing the Political Ideology in the Excerpts Cited from the Speeches and Resolutions of the Former Regime After the Acts of Genocide ». Dans Peacebuilding and Genocide Prevention. University of Human Development, 2021. http://dx.doi.org/10.21928/uhdicpgp/2.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "National Children's Book Week"
Oza, Shardul, et Jacobus Cilliers. What Did Children Do During School Closures ? Insights from a Parent Survey in Tanzania. Research on Improving Systems of Education (RISE), mai 2021. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-ri_2021/027.
Texte intégral