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Texte intégralCan, Seda, Rens van de Schoot et Joop Hox. « Collinear Latent Variables in Multilevel Confirmatory Factor Analysis ». Educational and Psychological Measurement 75, no 3 (29 août 2014) : 406–27. http://dx.doi.org/10.1177/0013164414547959.
Texte intégralGeldhof, G. John, Kristopher J. Preacher et Michael J. Zyphur. « Reliability estimation in a multilevel confirmatory factor analysis framework. » Psychological Methods 19, no 1 (mars 2014) : 72–91. http://dx.doi.org/10.1037/a0032138.
Texte intégralGajewski, Byron J., Diane K. Boyle, Peggy A. Miller, Frances Oberhelman et Nancy Dunton. « A Multilevel Confirmatory Factor Analysis of the Practice Environment Scale ». Nursing Research 59, no 2 (mars 2010) : 147–53. http://dx.doi.org/10.1097/nnr.0b013e3181d1a71e.
Texte intégralLittle, Jonathon. « Multilevel confirmatory ordinal factor analysis of the Life Skills Profile–16. » Psychological Assessment 25, no 3 (septembre 2013) : 810–25. http://dx.doi.org/10.1037/a0032574.
Texte intégralDyer, Naomi G., Paul J. Hanges et Rosalie J. Hall. « Applying multilevel confirmatory factor analysis techniques to the study of leadership ». Leadership Quarterly 16, no 1 (février 2005) : 149–67. http://dx.doi.org/10.1016/j.leaqua.2004.09.009.
Texte intégralSiriparp, Thomrat, Duangkamol Traiwichitkhun et Sirichai Kanjanawasee. « Using Multilevel Confirmatory Factor Analysis To Study Student Well-Being In Thailand ». Journal of International Education Research (JIER) 8, no 4 (20 septembre 2012) : 367–72. http://dx.doi.org/10.19030/jier.v8i4.7283.
Texte intégralByman, Reijo, Jari Lavonen, Kalle Juuti et Veijo Meisalo. « MOTIVATIONAL ORIENTATIONS IN PHYSICS LEARNING : A SELF-DETERMINATION THEORY APPROACH ». Journal of Baltic Science Education 11, no 4 (5 décembre 2012) : 379–92. http://dx.doi.org/10.33225/jbse/12.11.379.
Texte intégralKyriazos, Theodoros A. « Applied Psychometrics : The Modeling Possibilities of Multilevel Confirmatory Factor Analysis (MLV CFA) ». Psychology 10, no 06 (2019) : 777–98. http://dx.doi.org/10.4236/psych.2019.106051.
Texte intégralVillares, Elizabeth, Melissa Mariani, Christopher A. Sink et Kimberly Colvin. « Multilevel Confirmatory Factor Analysis of the Teacher My Class Inventory–Short Form ». Measurement and Evaluation in Counseling and Development 49, no 4 (octobre 2016) : 263–73. http://dx.doi.org/10.1177/0748175616639107.
Texte intégralRice, Kenneth G., Emily N. Srisarajivakul, Joel Meyers et Kris Varjas. « Multilevel confirmatory factor analysis of the Effective Behavior Support Self-Assessment Survey. » School Psychology 34, no 3 (mai 2019) : 318–27. http://dx.doi.org/10.1037/spq0000295.
Texte intégralGreenbaum, Paul E., Wei Wang, Roger Boothroyd, Krista Kutash et Robert M. Friedman. « Multilevel Confirmatory Factor Analysis of the Systems of Care Implementation Survey (SOCIS) ». Journal of Behavioral Health Services & ; Research 38, no 3 (4 mai 2011) : 303–26. http://dx.doi.org/10.1007/s11414-011-9240-4.
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Texte intégralMaas, Cora J. M., Gerty J. L. M. Lensvelt-Mulders et Joop J. Hox. « A Multilevel Multitrait-Multimethod Analysis ». Methodology 5, no 3 (janvier 2009) : 72–77. http://dx.doi.org/10.1027/1614-2241.5.3.72.
Texte intégralBakker, Arnold B., Ana I. Sanz-Vergel, Alfredo Rodríguez-Muñoz et Wido G. M. Oerlemans. « The state version of the recovery experience questionnaire : A multilevel confirmatory factor analysis ». European Journal of Work and Organizational Psychology 24, no 3 (8 mai 2014) : 350–59. http://dx.doi.org/10.1080/1359432x.2014.903242.
Texte intégralZhang, Ning Jackie, et Thomas T. H. Wan. « The Measurement of Nursing Home Quality : Multilevel Confirmatory Factor Analysis of Panel Data ». Journal of Medical Systems 29, no 4 (août 2005) : 401–11. http://dx.doi.org/10.1007/s10916-005-5898-6.
Texte intégralD’Haenens, Ellen, Jan Van Damme et Patrick Onghena. « Constructing measures for school process variables : the potential of multilevel confirmatory factor analysis ». Quality & ; Quantity 46, no 1 (23 juin 2010) : 155–88. http://dx.doi.org/10.1007/s11135-010-9346-4.
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Texte intégralDedrick, Robert F., et Paul E. Greenbaum. « Multilevel Confirmatory Factor Analysis of a Scale Measuring Interagency Collaboration of Children’s Mental Health Agencies ». Journal of Emotional and Behavioral Disorders 19, no 1 (juin 2010) : 27–40. http://dx.doi.org/10.1177/1063426610365879.
Texte intégralBrondino, Margherita, Margherita Pasini et Silvia Costa Agostinho da Silva. « Development and validation of an Integrated Organizational Safety Climate Questionnaire with multilevel confirmatory factor analysis ». Quality & ; Quantity 47, no 4 (21 décembre 2011) : 2191–223. http://dx.doi.org/10.1007/s11135-011-9651-6.
Texte intégralBreevaart, Kimberley, Arnold B. Bakker, Evangelia Demerouti et Jörn Hetland. « The Measurement of State Work Engagement ». European Journal of Psychological Assessment 28, no 4 (1 janvier 2012) : 305–12. http://dx.doi.org/10.1027/1015-5759/a000111.
Texte intégralSon, Sookyoung, et Sehee Hong. « Multiple Group Analysis in Multilevel Data Across Within-Level Groups : A Comparison of Multilevel Factor Mixture Modeling and Multilevel Multiple-Indicators Multiple-Causes Modeling ». Educational and Psychological Measurement 81, no 5 (19 janvier 2021) : 904–35. http://dx.doi.org/10.1177/0013164420987899.
Texte intégralLong, Shelby K., Tetsuya Sato, Nick Millner, Ray Loranger, Julianna Mirabelli, Violet Xu et Yusuke Yamani. « Empirically And Theoretically Driven Scales On Automation Trust : A Multi-Level Confirmatory Factor Analysis ». Proceedings of the Human Factors and Ergonomics Society Annual Meeting 64, no 1 (décembre 2020) : 1829–32. http://dx.doi.org/10.1177/1071181320641440.
Texte intégralGruszczynska, Ewa, Beata A. Basinska et Wilmar B. Schaufeli. « Within- and between-person factor structure of the Oldenburg Burnout Inventory : Analysis of a diary study using multilevel confirmatory factor analysis ». PLOS ONE 16, no 5 (14 mai 2021) : e0251257. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0251257.
Texte intégralUlitzsch, Esther, Jana Holtmann, Martin Schultze et Michael Eid. « Comparing Multilevel and Classical Confirmatory Factor Analysis Parameterizations of Multirater Data : A Monte Carlo Simulation Study ». Structural Equation Modeling : A Multidisciplinary Journal 24, no 1 (7 décembre 2016) : 80–103. http://dx.doi.org/10.1080/10705511.2016.1251846.
Texte intégralLi, Fuzhong, Terry E. Duncan, Peter Harmer, Alan Acock et Mike Stoolmiller. « Analyzing measurement models of latent variables through multilevel confirmatory factor analysis and hierarchical linear modeling approaches ». Structural Equation Modeling : A Multidisciplinary Journal 5, no 3 (janvier 1998) : 294–306. http://dx.doi.org/10.1080/10705519809540106.
Texte intégralMargola, Davide, Valentina Fenaroli, Angela Sorgente, Margherita Lanz et Giulio Costa. « The Family Relationships Index (FRI) ». European Journal of Psychological Assessment 35, no 3 (mai 2019) : 335–45. http://dx.doi.org/10.1027/1015-5759/a000427.
Texte intégralCho, Heetae, Dongoh Joo et Kyle Maurice Woosnam. « Cross-cultural Validation of the Nostalgia Scale for Sport Tourism (NSST) : A Multilevel Approach ». Journal of Hospitality & ; Tourism Research 44, no 4 (20 janvier 2020) : 624–43. http://dx.doi.org/10.1177/1096348019899461.
Texte intégralCoromina, Lluís, Germà Coenders et Tina Kogovšek. « Multilevel multitrait multimethod model ». Advances in Methodology and Statistics 1, no 2 (1 juillet 2004) : 323–49. http://dx.doi.org/10.51936/ukft4267.
Texte intégralSørlie, Mari-Anne, et Silje Sommer Hukkelberg. « Assessing Collective Efficacy in School : A Norwegian Validation Study of Goddard’s 12-item Scale ». Nordic Studies in Education 42, no 3 (17 octobre 2022) : 272–88. http://dx.doi.org/10.23865/nse.v42.3542.
Texte intégralZhonghua, Zhang, et John Chi-Kin Lee. « Students' Behavioral and Emotional Participation in Academic Activities in the Mathematics Classroom : A Multilevel Confirmatory Factor Analysis ». Journal of Experimental Education 86, no 4 (16 juin 2017) : 610–32. http://dx.doi.org/10.1080/00220973.2017.1335684.
Texte intégralJang, Seulki, Eun Sook Kim, Chunhua Cao, Tammy D. Allen, Cary L. Cooper, Laurent M. Lapierre, Michael P. O’Driscoll et al. « Measurement Invariance of the Satisfaction With Life Scale Across 26 Countries ». Journal of Cross-Cultural Psychology 48, no 4 (22 mars 2017) : 560–76. http://dx.doi.org/10.1177/0022022117697844.
Texte intégralKim, Eun Sook, Yan Wang et Sarah M. Kiefer. « Cross-Level Group Measurement Invariance When Groups Are at Different Levels of Multilevel Data ». Educational and Psychological Measurement 78, no 6 (8 novembre 2017) : 973–97. http://dx.doi.org/10.1177/0013164417739062.
Texte intégralBarbour, J. B., et J. C. Lammers. « Measuring professional identity : a review of the literature and a multilevel confirmatory factor analysis of professional identity constructs ». Journal of Professions and Organization 2, no 1 (21 janvier 2015) : 38–60. http://dx.doi.org/10.1093/jpo/jou009.
Texte intégralNieto-Guerrero, Manuel, Mirko Antino et Jose M. Leon-Perez. « Validation of the Spanish version of the intragroup conflict scale (ICS-14) ». International Journal of Conflict Management 30, no 1 (11 février 2019) : 24–44. http://dx.doi.org/10.1108/ijcma-11-2017-0139.
Texte intégralRandolph, Robert Van de Graaff. « A multilevel study of structural resilience in interfirm collaboration ». Management Decision 54, no 1 (8 février 2016) : 248–66. http://dx.doi.org/10.1108/md-06-2015-0247.
Texte intégralStapleton, Laura M., et Tessa L. Johnson. « Models to Examine the Validity of Cluster-Level Factor Structure Using Individual-Level Data ». Advances in Methods and Practices in Psychological Science 2, no 3 (21 août 2019) : 312–29. http://dx.doi.org/10.1177/2515245919855039.
Texte intégralMurray, Aja Louise, Ingrid Obsuth, Manuel Eisner et Denis Ribeaud. « Disaggregating Between- and Within-Classroom Variation in Student Behavior : A Multilevel Factor Analysis of Teacher Ratings of Student Prosociality and Aggression ». Journal of Early Adolescence 39, no 7 (7 septembre 2018) : 993–1019. http://dx.doi.org/10.1177/0272431618797005.
Texte intégralWu, Chia-Huei. « Factor analysis of the general self-efficacy scale and its relationship with individualism/collectivism among twenty-five countries : Application of multilevel confirmatory factor analysis ». Personality and Individual Differences 46, no 7 (mai 2009) : 699–703. http://dx.doi.org/10.1016/j.paid.2009.01.025.
Texte intégralKunovich, Robert M. « The Sources and Consequences of National Identification ». American Sociological Review 74, no 4 (août 2009) : 573–93. http://dx.doi.org/10.1177/000312240907400404.
Texte intégralCarretero-Dios, Hugo, Michael Eid et Willibald Ruch. « Analyzing multitrait-mulitmethod data with multilevel confirmatory factor analysis : An application to the validation of the State-Trait Cheerfulness Inventory ». Journal of Research in Personality 45, no 2 (avril 2011) : 153–64. http://dx.doi.org/10.1016/j.jrp.2010.12.007.
Texte intégralZhang, Zhonghua, John Chi-Kin Lee et Ping Ho Wong. « Multilevel structural equation modeling analysis of the servant leadership construct and its relation to job satisfaction ». Leadership & ; Organization Development Journal 37, no 8 (7 novembre 2016) : 1147–67. http://dx.doi.org/10.1108/lodj-07-2015-0159.
Texte intégralHe, Jia, Joanne M. Chung et Fons J. R. van de Vijver. « An Examination of Different Scale Usage Correction Procedures to Enhance Cross-Cultural Data Comparability ». Journal of Cross-Cultural Psychology 51, no 10 (13 octobre 2020) : 794–813. http://dx.doi.org/10.1177/0022022120960815.
Texte intégralAljaberi, Musheer A., Kuo-Hsin Lee, Naser A. Alareqe, Mousa A. Qasem, Abdulsamad Alsalahi, Atiyeh M. Abdallah, Sarah Noman, Ala’a B. Al-Tammemi, Mohamed Izham Mohamed Ibrahim et Chung-Ying Lin. « Rasch Modeling and Multilevel Confirmatory Factor Analysis for the Usability of the Impact of Event Scale-Revised (IES-R) during the COVID-19 Pandemic ». Healthcare 10, no 10 (24 septembre 2022) : 1858. http://dx.doi.org/10.3390/healthcare10101858.
Texte intégralFinster, Matthew, et Anthony Milanowski. « Teacher perceptions of a new performance evaluation system and their influence on practice : A within- and between-school level analysis ». education policy analysis archives 26 (2 avril 2018) : 41. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.26.3500.
Texte intégralFonseca-Pedrero, E., M. Debbané, J. Ortuño-Sierra, R. C. K. Chan, D. C. Cicero, L. C. Zhang, C. Brenner et al. « The structure of schizotypal personality traits : a cross-national study ». Psychological Medicine 48, no 3 (17 juillet 2017) : 451–62. http://dx.doi.org/10.1017/s0033291717001829.
Texte intégralFerreira, Aristides I., Luis F. Martinez, José Pereira Lamelas et Rosa I. Rodrigues. « Mediation of job embeddedness and satisfaction in the relationship between task characteristics and turnover ». International Journal of Contemporary Hospitality Management 29, no 1 (9 janvier 2017) : 248–67. http://dx.doi.org/10.1108/ijchm-03-2015-0126.
Texte intégralHöfling, Volkmar, Karin Schermelleh-Engel et Helfried Moosbrugger. « Analyzing Multitrait-Multimethod Data ». Methodology 5, no 3 (janvier 2009) : 99–111. http://dx.doi.org/10.1027/1614-2241.5.3.99.
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