Littérature scientifique sur le sujet « Motion picture in education »
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Articles de revues sur le sujet "Motion picture in education"
Cemelelioğlu Altın, Nur, et Hami Onur Bingöl. « Place of flip book animation technique in communication design education ». Journal of Human Sciences 15, no 2 (22 mai 2018) : 943. http://dx.doi.org/10.14687/jhs.v15i2.5346.
Texte intégralFovet, Frederic. « 120 BPM [Motion Picture] ». Journal of Homosexuality 66, no 11 (18 octobre 2018) : 1626–28. http://dx.doi.org/10.1080/00918369.2018.1517498.
Texte intégralHanna, Debra R. « Using Motion Picture Films to Teach Nursing Theory in Graduate Nursing Education ». Nursing Education Perspectives 40, no 4 (2019) : 259–60. http://dx.doi.org/10.1097/01.nep.0000000000000355.
Texte intégralIchihashi, Tsunetomo, Yutaka Hirabayashi et Miyuki Nagahara. « Potential Utility of a 4K Consumer Camera for Surgical Education in Ophthalmology ». Journal of Ophthalmology 2017 (2017) : 1–5. http://dx.doi.org/10.1155/2017/4374521.
Texte intégralVimal, Vrince. « Mixture of Gaussian Blur Kernel Representation for Blind Image Restoration ». Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT) 10, no 1 (10 avril 2019) : 589–95. http://dx.doi.org/10.17762/turcomat.v10i1.13553.
Texte intégralBorghe, Prof Siddharth. « The Motion-Activated Picture Capture, Animal Detection, and Alert System ». International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, no 5 (31 mai 2024) : 3950–53. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.62070.
Texte intégralIosifian, S. A., et V. A. Petrovskii. « Motion Pictures ». Russian Education & ; Society 37, no 10 (octobre 1995) : 11–22. http://dx.doi.org/10.2753/res1060-9393371011.
Texte intégralHolbrook, Morris B. « Reflections on jazz training and marketing education ». Marketing Theory 16, no 4 (31 juillet 2016) : 429–44. http://dx.doi.org/10.1177/1470593116652672.
Texte intégralKhavronina, Serafima A., et Kasim Emrak. « Teaching Russian verbs of motion to Turkish students, considering national linguistic picture of the worlds ». Russian Language Studies 19, no 3 (28 septembre 2021) : 313–30. http://dx.doi.org/10.22363/2618-8163-2021-19-3-313-330.
Texte intégralWirtz, Bernd W., Marina Mermann et Peter Daiser. « Competencies and success of motion picture actors : a resource-based and competence-based empirical analysis ». Journal of Media Practice 17, no 1 (2 janvier 2016) : 98–116. http://dx.doi.org/10.1080/14682753.2016.1159452.
Texte intégralThèses sur le sujet "Motion picture in education"
Lee, Tain-dow. « Reforming film study at the level of higher education in Taiwan, the Republic of China / ». The Ohio State University, 1986. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1487265143147137.
Texte intégralGazetas, Aristides. « Imagining selves : the politics of representation, film narratives and adult education ». Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1997. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp04/nq25053.pdf.
Texte intégralPetrocelli, Heather Oriana. « Portland's "Refugee from Occupied Hollywood" : Andries Deinum, his Center for the Moving Image, and Film Education in the United States ». PDXScholar, 2012. https://pdxscholar.library.pdx.edu/open_access_etds/608.
Texte intégralKhazaal, Natalie Michaylova. « Sectarianism, language, and language education in Lebanese theater, television, and film ». Diss., Restricted to subscribing institutions, 2007. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1467886891&sid=1&Fmt=2&clientId=1564&RQT=309&VName=PQD.
Texte intégralLi, Jian. « Film Dialogue Translation And The Intonation Unit : Towards Equivalent Effect In English And Chinese ». Thesis, Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 1999. https://ro.ecu.edu.au/theses/1480.
Texte intégralButler, Faith J. « Hollywood films, reflective practice, and social change in teacher education : a Bahamian illustration ». Thesis, McGill University, 2000. http://digitool.Library.McGill.CA:80/R/?func=dbin-jump-full&object_id=36880.
Texte intégralThe study generates four main data sources: (1) transcriptions of audio-taped group discussions with the preservice teachers, (2) the preservice teachers' written responses to questionnaires relating to the teacher-films, (3) reflective journals kept by the preservice teachers, and (4) the preservice teachers' written responses to the entire teacher-film module. The analysis of the data is presented in two parts. First, the preservice teachers' overall response to the teacher-film module is detailed. Next, their close reading of teaching and learning as portrayed in two of the films, The Prime of Miss Jean Brodie and SARAFINA!, is discussed. A number of themes that emerge within the data such as the role, influence, and power of teachers are explored.
This inquiry has revealed how teacher-films can be utilized within teacher education to prompt neophyte teachers to examine their identity as teachers, to scrutinize their perceptions and assumptions, as well as to stimulate questions with regard to the perplexities of teaching. Film pedagogy also has potential to heighten awareness of vital issues of teaching such as race, class, and gender, to provoke self-study, and prompt social change. In addition, educators and researchers can learn much by examining preservice teachers' responses to popular screen images of teachers as well as other popular culture images of teachers. This information can be used to design teacher education curricula that more adequately prepare neophyte teachers for the challenges of teaching.
Hilliard, James Patrick. « The elements of filmmaking ». CSUSB ScholarWorks, 2006. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/3014.
Texte intégralJohnson, Nicholas. « Eighty years on : representations of teachers and schools in British films, from 1930 to 2010 ». Thesis, University of Birmingham, 2011. http://etheses.bham.ac.uk//id/eprint/3007/.
Texte intégralLourenço, Cileine I. de. « Negotiating Africanness in national identity : studies in Brazilian and Cuban cinema / ». The Ohio State University, 1998. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu148794983620659.
Texte intégralMartin, Michelle H. Trites Roberta Seelinger. « Periods, parody, and polyphony ideology and heteroglossia in menstrual education / ». Normal, Ill. Illinois State University, 1997. http://wwwlib.umi.com/cr/ilstu/fullcit?p9819894.
Texte intégralTitle from title page screen, viewed June 29, 2006. Dissertation Committee: Roberta Seelinger Trites (chair), Jan Susina, Bruce W. Hawkins. Includes bibliographical references (leaves 170-177) and abstract. Also available in print.
Livres sur le sujet "Motion picture in education"
O'Connor, Teresa. Shakespeare in love : Film Education study guide. London : Film Education, 1999.
Trouver le texte intégralBarboni, Laurette. Cinéma d'aujourd'hui : Images de cinéma : images de société. Sèvres : Centre international d'études pédagogiques de Sèvres, 1986.
Trouver le texte intégralBarboni, Laurette. Cinéma d'aujourd'hui : Images de cinéma, images de société. Sèvres, France : Centre international d'études pédagogiques de Sèvres, 1986.
Trouver le texte intégralGood, Howard. The theory of Oz : Rediscovering the aims of education. Lanham, Md : Rowman & Littlefield Education, 2005.
Trouver le texte intégralEllen, Summerfield. Seeing the big picture : Exploring American cultures on film. Yarmouth, Me : Intercultural Press, 2001.
Trouver le texte intégralWright, Fiona. Star wars : Media education pack for primary schools. London : BFI Education, 1990.
Trouver le texte intégralLamberts-Piel, Christa. Filmmusik und ihre Bedeutung für die Musikpädagogik. Augsburg : Wissner, 2005.
Trouver le texte intégralHollywood films about schools : Where race, politics, and education intersect. New York : Palgrave Macmillan, 2006.
Trouver le texte intégralSandra, Lee, dir. Seeing the big picture : A cinematic approach to understanding cultures in America. [Ann Arbor] : University of Michigan Press, 2006.
Trouver le texte intégralEspelt, Ramón. Jonás cumplió los 25 : La educación formal en el cine de ficción, 1975-2000. Barcelona : Editorial Laertes, 2001.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Motion picture in education"
Jacob, Dodd. « Motion picture cameras ». Dans 16mm and 8mm Filmmaking, 13–38. London ; New York : Routledge, 2021. : Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9781003000334-3.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Introduction ». Dans Motion Picture Restoration, 1–11. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_1.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Noise Reduction for Image Sequences ». Dans Motion Picture Restoration, 241–60. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_10.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Using Colour ». Dans Motion Picture Restoration, 261–67. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_11.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Parting Remarks ». Dans Motion Picture Restoration, 269–72. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_12.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Motion Estimation for Image Sequence Processing : An Overview ». Dans Motion Picture Restoration, 13–46. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_2.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Three Dimensional Autoregressive Modelling for Image Sequences ». Dans Motion Picture Restoration, 47–83. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_3.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Image Sequence Restoration : A Review ». Dans Motion Picture Restoration, 85–97. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_4.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Line Registration for Jittered Video ». Dans Motion Picture Restoration, 99–118. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_5.
Texte intégralKokaram, Anil C. « Heuristics for Reconstructing Missing Data ». Dans Motion Picture Restoration, 119–50. London : Springer London, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4471-3485-5_6.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Motion picture in education"
Scholl, Victoria M., Megan M. Iafrati, David L. Long et Joseph J. Pow. « Motion picture science : A fully integrated fine Arts/STEM degree program ». Dans 2014 IEEE Integrated STEM Education Conference (ISEC). IEEE, 2014. http://dx.doi.org/10.1109/isecon.2014.6891049.
Texte intégralStanescu, Monica, et Marius Stoicescu. « NEW COMPETENCIES FOR PHYSICAL EDUCATION AND SPORT TEACHERS : USING SOFTWARE FOR MOTION ANALYSYS ». Dans eLSE 2012. Editura Universitara, 2012. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-12-090.
Texte intégralKobus, Chris J. « Utilizing Motion Pictures in Engineering Education : An Example in Radiation Heat Transfer ». Dans ASME 2012 Heat Transfer Summer Conference collocated with the ASME 2012 Fluids Engineering Division Summer Meeting and the ASME 2012 10th International Conference on Nanochannels, Microchannels, and M. ASME, 2012. http://dx.doi.org/10.1115/ht2012-58616.
Texte intégralMathias, Yehoshua. « USING MOTION PICTURES TO FOSTER HISTORICAL THINKING : A PROPOSAL FOR HISTORY TEACHERS' EDUCATION ». Dans 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2022. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.1817.
Texte intégralHwang, Bao-tyan, et Shang-feng Chiu. « The Effect of a Computer Instructional Model in Bringing about a Conceptual Change in Students’ Understanding of Particulate Concepts of Gas ». Dans InSITE 2004 : Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2004. http://dx.doi.org/10.28945/2816.
Texte intégralAlnafjan, Abeer. « Math Game for Elementary School Children Using Leap Motion Controller ». Dans Intelligent Human Systems Integration (IHSI 2024) Integrating People and Intelligent Systems. AHFE International, 2024. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1004605.
Texte intégralOgorodnov, D. M., S. A. Evdokimov et Yu D. Kropotov. « The research of neuroplasticity by the Visual Continuous Performance Tasks in teaching by the method of complex music and vocal education ». Dans VIII Vserossijskaja konferencija s mezhdunarodnym uchastiem «Mediko-fiziologicheskie problemy jekologii cheloveka». Publishing center of Ulyanovsk State University, 2021. http://dx.doi.org/10.34014/mpphe.2021-156-159.
Texte intégralBayraktar, Şule, et Zeynep Kuvvet. « PRESCHOOL CHILDREN’S IDEAS ABOUT LIVING THINGS ». Dans Proceedings of the 2nd International Baltic Symposium on Science and Technology Education (BalticSTE2017). Scientia Socialis Ltd., 2017. http://dx.doi.org/10.33225/balticste/2017.15.
Texte intégralTok, Michael, Volker Eiselein et Thomas Sikora. « Motion modeling for motion vector coding in HEVC ». Dans 2015 Picture Coding Symposium (PCS). IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/pcs.2015.7170066.
Texte intégralTok, M., A. Krutz, A. Glantz et T. Sikora. « Lossy parametric motion model compression for global motion temporal filtering ». Dans 2012 Picture Coding Symposium (PCS). IEEE, 2012. http://dx.doi.org/10.1109/pcs.2012.6213354.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Motion picture in education"
Smith, J. A Uniform Resource Name (URN) Namespace for the Motion Picture Experts Group (MPEG). RFC Editor, septembre 2003. http://dx.doi.org/10.17487/rfc3614.
Texte intégralHanson, Gordon, et Chong Xiang. Testing the Melitz Model of Trade : An Application to U.S. Motion Picture Exports. Cambridge, MA : National Bureau of Economic Research, octobre 2008. http://dx.doi.org/10.3386/w14461.
Texte intégralGharai, L., C. Perkins, G. Goncher et A. Mankin. RTP Payload Format for Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE) 292M Video. RFC Editor, mars 2003. http://dx.doi.org/10.17487/rfc3497.
Texte intégralLabosier, James. Motion Picture Exhibition and the Development of a Middle-class Clientele : Portland, Oregon, 1894-1915. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.6828.
Texte intégralEdwards, T. A Uniform Resource Name (URN) Namespace for the Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE). RFC Editor, février 2008. http://dx.doi.org/10.17487/rfc5119.
Texte intégralDowns, J., et J. Arbeiter, dir. RTP Payload Format for Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE) ST 336 Encoded Data. RFC Editor, avril 2012. http://dx.doi.org/10.17487/rfc6597.
Texte intégralEdwards, T. RTP Payload for Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE) ST 291-1 Ancillary Data. RFC Editor, février 2018. http://dx.doi.org/10.17487/rfc8331.
Texte intégralEdwards, T. Media Type Registration for the Society of Motion Picture and Television Engineers (SMPTE) Material Exchange Format (MXF). RFC Editor, mai 2006. http://dx.doi.org/10.17487/rfc4539.
Texte intégralValverde, Gilbert, et Emma Näslund-Hadley. The State of Numeracy Education in Latin America and the Caribbean. Inter-American Development Bank, novembre 2010. http://dx.doi.org/10.18235/0008690.
Texte intégralLustosa Rosario, Ana Carolina, Bar Ben Yaacov, Cecilia Franco Segura, Elena Arias Ortiz, Elena Hedero, Juanita Botero, Patrick Brothers, Thiago Payva et Maria Spies. Open configuration options Higher Education Digital Transformation in Latin America and the Caribbean. Inter-American Development Bank, décembre 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003829.
Texte intégral