Thèses sur le sujet « Modelli teoretici »

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Modelli teoretici.

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 24 meilleures thèses pour votre recherche sur le sujet « Modelli teoretici ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les thèses sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

MARONGIU, LAURA. « Paradeigmata : Esempi e modelli matematici in Platone ». Doctoral thesis, Università degli Studi di Cagliari, 2019. http://hdl.handle.net/11584/270677.

Texte intégral
Résumé :
The dissertation investigates the relations between philosophy and mathematics in Plato’s thought through a close examination of the corpus of mathematical examples, that is mathematical analogies, similes, images and digressions introduced in order to explain and develop a broad array of philosophical issues. Sometimes extremely obscure, sometimes ostentatiously elementary, most mathematical examples are rather odd and puzzling, and perplex and fascinate common readers as well as scholars. Some of them constitute invaluable sources for historians of ancient science working on pre-euclidean mathematics and provide hints on the progresses of mathematics in the Academy. In addition, they allow a reconsideration of central issues of Plato’s philosophy of mathematics, such as the ontological status of mathematical entities, the methods and the epistemological status of mathematics, and its function. Complementarily, they perform a pivotal function on the philosophical dimension because they clarify, and often problematize, central problems of Plato’s reflection. By focusing on exempla, the dissertation aims at investigating both their mathematical content and their philosophical significance. The connection between Plato and mathematics has been thoroughly investigated by scholars of ancient philosophy and historians of ancient mathematics. Despite the voluminous literature on this topic, most studies are devoted to few selected passages. As a result, a number of examples have been neglected, both because they seem too bizarre to be taken seriously or because they contain elementary mathematical theories which seem not to deserve a serious attention. By appreciating, beside the most well-known passages, also these apparently irrelevant examples, the research aims at casting light on their mathematical as well as on their philosophical relevance. Furthermore, in many reconstructions examples are often isolated from their argumentative and dramatic context. By taking seriously into account the context and by stressing the intersections between the philosophical and the mathematical dimension, the research aims at establishing what function do mathematical examples have in their philosophical framework, that is trying to define to what extent and in which sense they are endowed with an exemplary function. The dissertation is divided into two main parts. The first part addresses methodological considerations as well as aims and objectives of the research (1.1). Furthermore, it contains a literature review on Plato’s account of mathematics and on mathematics in Plato’s time (1.2) and outlines the research’s innovative aspects with respect to the state of the art (1.3). The second part consists in a systematic commentary on a number of mathematical examples. The commentary is structured as follows: after a brief introduction and a translation, each passage is placed in its argumentative and dramatic context. Then specific textual problems are addressed, devoting particular attention to mathematical terminology, which is in most cases ambiguous and cryptic. Finally, each passage is interpreted trying to shed light both on its function in the clarification of the philosophical issues under discussion and on its relevance for the history and philosophy of mathematics.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Follin, Emma. « Flerkriterium parametrering av säkerhetslager -teoretisk och praktisk modell ». Thesis, Linköpings universitet, Institutionen för teknik och naturvetenskap, 2005. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-97794.

Texte intégral
Résumé :
För att på ett bättre och smidigare sätt kunna hantera distributions- och produktionsplaner installerade Bic år 2001 en centraliserad mjukvara för styrning av lager. En inparameter till denna är säkerhetslagernivån. För närvarande sker beräkningarna av säkerhetslagernivåerna på ett mycket grundläggande sätt vilket tar mycket tid och arbete i anspråk då uträkningarna till största delen görs för hand. Generella teorier med anknytning till beräkning av säkerhetslager undersöks för att senare sättas i relation till Bics specifika situation. Den ursprungliga modellen utökas med sådana parametrar som har en inverkan på säkerhetslagernivån men för vilka hänsyn ej är tagen i dagens läge. Tillexempel studeras hur avvikelser mellan prognoser och efterfrågan, varianser i ledtid, och A,B,C klassificering av produkter kan få inflytande på säkerhetslagernivån. Många produkter saknar, eller har bristfällig underlagsinformation för uträkningarna. Ett system med olika default-värden föreslås som en lösning till detta problem. Ytterligare ett problem är beroendet mellan sampaketerade produkter och dess komponentprodukter då varorna lagras på ett och samma ställe. För att minska osäkerheten i efterfrågan används senareläggningsteorier och förflyttning av lager mellan sampaketerade produkter och dess komponentprodukter kan ske med hänsyn tagen till produktnomenklaturen. Den föreslagna modellen utgörs av en serie Macros i Excel, vilka automatiskt samlar data från redan existerande datafiler. I den slutgiltiga applikationen där lagernivåerna räknas ut ges användaren frihet att välja och påverka många av inparametrarna innan programmet körs.
To better and more easily manage the distribution- and production plans at Bic centralized inventory management software was installed in 2001. One of its input parameters is the security stock level. The existing way of calculating the security stock level is basic and demands a lot of time and work since it is principally done by hand. General theories linked to safety stock calculations is examined and put into relation to the particular case of Bic. The actual model is expanded with parameters influencing the safety stock level but none existing in the earlier model. For instance is studied how variability in lead time, biases between actual forecast and demand and the A,B,C-classification of the  products can have influence on the safety stock level. Many products have no, or poor information on which the calculations can be based on. A system with different default values is proposed to solve this matter. Another problem is the dependence between co packaged- and factory products in the same inventory. To diminish the uncertainty in demand the theory of postponement is used and a stock transfer is possible between final products and their component products depending on their bill of materials. The proposed model takes form as a series of Macros in excels, automatically gathering information from existing data files. In the final application where the stock calculations are done the user is given freedom to choose or influence on many of the input parameters before running the program.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Gazzani, Marinelli Alessandra. « Organizational technology acceptance and use : a relational perspective ». Doctoral thesis, Luiss Guido Carli, 2009. http://hdl.handle.net/11385/200795.

Texte intégral
Résumé :
Theoretical background. Hypotesis. Research design. Results. Discussion and conclusions. Appendix 1: Descriptive network statistics. Appendix 2: Questionnaire. Appendix 3: Graphical representation of the networks.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Hartelius, Nilsson Anna. « Kollektivets pris : Tillämpning av en teoretisk modell om organisatorisk målförändring ». Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för samhällsstudier (SS), 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-24736.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Johansson, Ebba, et Sofia Bellinder. « En lärande organisation ? : en pragmatisk teoretisk modell för lärande organisationer ». Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-376876.

Texte intégral
Résumé :
Under 1990-talet populariserades fenomenet lärande organisationer för att bemöta den konkurrens som globaliseringen medförde. Det finns både nya och mer klassiska forskningsstudier inom fenomenet lärande organisationer. Nyare studier inom fältet har försökt att skapa en heltäckande bild om lärande organisationer. Dessa studier tenderar dock att vara för smala och leder därmed till en alltför ytlig bild. Syftet med denna studie är därför att generera kunskaper om hur ett företag kan ses som en lärande organisationer genom en hybridmodell. Denna hybridmodell kombinerar Senges (2006) organisatoriska strukturer för innovativt lärande, tillsammans med Argyris och Schöns (1996) teori om olika nivåer av lärande. Studien har därmed en deduktiv ansats och den metod som studien använder är kvalitativa intervjuer. Resultaten visar att samtliga organisatoriska strukturer för innovativt lärande går att återfinna samt att dessa tillsammans leder till en djupare nivå av lärande. Slutsatsen av denna studie är därmed att denna hybridmodell kan ses som ett komplement till framtida studier inom området och att resultaten av denna studie tycks gå i linje med befintlig forskning inom området.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Bloch, Zdzislaw, et Martin Larsson. « Modeller för Value Based Management : teoretisk och empirisk studie ». Thesis, Södertörn University College, School of Business Studies, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-1663.

Texte intégral
Résumé :

Syfte:

Vi vill med vår uppsats öka förståelsen för vad VBM-konceptet kan bidra till för ett företag och visa hur olika VBM-modeller används i praktiken.

Metod:

En teoretisk studie som huvudsakligen baseras på sekundär data där vi sammanställer olika teorier och modeller tillhörande VBM-konceptet samt tidigare forskning. Detta kompletteras med vår egen empiri som består av intervjuer som genomfördes vid två företeg.

Resultat:

Resultatet visar att det inte är något företag som använder sig av flera VBM-mått på olika nivåer. Oftast bestämmer man sig för en modell och använder den till alla nivåer, möjligtvis kompletterar man med mindre nyckeltal. Val av modell är inte det viktigaste utan att man väljer någon modell som gör så att kapitalkostnaden tydliggörs för att säkerställa att intäkterna täcker kapitalkostnaderna.

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Zito, Giuseppe. « Il dilemma dell'eroe. Modelli evoluzionistici di analisi narrativa ». Doctoral thesis, Università degli studi di Trento, 2017. https://hdl.handle.net/11572/368158.

Texte intégral
Résumé :
Dopo una panoramica sull’analisi narrativa nel suo sviluppo storico, a partire dall’interpretazione allegorica greca, passando per l’esegesi cristiana, fino allo strutturalismo, l’ermeneutica, la psicanalisi, il femminismo e la decostruzione, il primo capitolo si avvale del contributo di David Bordwell (Making Meaning, 1989), per mostrare il limite del meccanismo cognitivo comune a tutti i modelli ermeneutici: la mancanza di un fondamento epistemologico solido e di un metodo condiviso, che permetterebbe di non costruire ogni volta un edificio concettuale diverso e intercambiabile, ma di far sì che una nuova teoria narrativa abbia un potere esplicativo superiore e non semplicemente alternativo rispetto a quello delle teorie che l’hanno preceduta. Tale fondamento e metodo vengono individuati nel secondo capitolo grazie al ricorso alle scienze evoluzionistiche, soprattutto biologia e neurobiologia. Come sintetizzato da Brian Boyd (On the Origin of Stories: Evolution, Cognition and Fiction, 2009) l’Homo sapiens non si è trovato capace e bisognoso di raccontare e ascoltare storie dall’oggi al domani. La funzione narrativa si è evoluta come qualsiasi altra caratteristica della nostra specie in funzione del mantenimento e della trasmissione della vita, probabilmente in quanto gioco cognitivo, meccanismo neuronale che permette al cervello umano di orientarsi nel tempo dando ordine e senso agli eventi. Adottandone il metodo e basandosi su questo e molti altri risultati delle scienze evoluzionistiche, l’analisi narrativa può finalmente cominciare a costruire su un fondamento solido, sottoponendo i propri risultati teorici al vaglio della verifica quantitativa. A questo è dedicato il terzo capitolo, aperto su una nuova prospettiva di ricerca, che attraverso l’applicazione dei modelli matematici della teoria dei giochi permette di individuare un metodo per verificare l'ipotesi evoluzionistica che la cultura umana, e le storie che nel corso del tempo questa ha raccontato, si siano evolute in una direzione ben precisa, quella della cooperazione (Robert Axelrod, The Evolution of Cooperation, 1984). La teoria dei giochi è infatti nata come studio delle strategie di comportamento economico attraverso l'elaborazione di modelli matematici, ma si presta (ed è stata con successo applicata) a qualunque tipo di interazione umana e non, economica, biologica, sociale, culturale, etica e in questo caso narrativa.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Borg, Anders. « Ny modell av lyftpunkt : En teoretisk och praktisk utredning av dess bärförmåga ». Thesis, Umeå universitet, Institutionen för tillämpad fysik och elektronik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-136404.

Texte intégral
Résumé :
Lättelement AB designs and manufactures building elements in the form of ceilings, walls and floor tiles for the Nordic market. The majority are roof elements and the main market is Sweden. Each element has 4 lifting points. Lifting points are used for lifting elements, pulling together elements as well as attachment for fall protection equipment. Lättelement AB has designed a new model of lifting point that they want tested and intend to replace the current lifting point if the new model has the same or better capacity. The purpose of this work is to investigate if the new model of lifting point manages the forces that arise during its applications. This new model would facilitate the manufacture and assembly of lifting points. According to the theoretical calculations, the new model of lifting point would have better capacity than the current one. During tensile testing, unforeseen material failure were shown and the practical values ​​were significantly lower than expected. After tensile testing, the load capacity was calculated based on the current material failure and it was found that the calculations and test results are relatively well matched. Based on the requirements set for the new model of lifting point, the desired strength values ​​are not achieved to replace the current model. However, this work is a good basis for further development of the lifting point. Now it is known what happens at the material failure for this kind of lifting point. It provides an opportunity to construct a lifting point that will handle the desired capacity while at the same time being flexible from a production engineering perspective.
Lättelement AB projekterar och tillverkar byggelement i form av tak, vägg och bjälklag till den Nordiska marknaden. Merparten är takelement och huvudmarknaden är Sverige. I varje element sitter 4 stycken lyftpunkter. Lyftpunkterna används för att lyfta element, dra ihop element samt som infästning för fallskyddsutrustning. Lättelement AB har konstruerat en ny modell av lyftpunkt som de önskade få testad och hade för avsikt att ersätta den nuvarande lyftpunkten med den nya modellen om den har samma eller bättre lastkapacitet. Denna nya modell skulle underlätta vid tillverkning och montering av lyftpunkter. Det här arbetets syfte var att utreda ifall den nya lyftpunktsmodellen klarar de krafter som uppstår vid lyft och ihopdragning av element. Enligt de teoretiska beräkningarna skulle den nya modellen av lyftpunkt ha bättre kapacitet än den nuvarande. Under dragprovning visades oförutsedda brott och de praktiska värdena blev betydligt lägre än beräknat. Efter dragprovning beräknades bärförmågan utifrån den aktuella brottbilden och det kunde konstateras att beräkningarna och testresultaten stämmer relativt bra överens. Utifrån kraven som ställs på den nya modellen av lyftpunkt uppnås inte de önskade hållfasthetsvärdena för att kunna ersätta den nuvarande modellen. Det här arbetet är dock ett bra underlag för vidareutveckling av lyftpunkten. Nu är det känt vad som sker vid brott för den här typen av lyftpunkt. Det ger en möjlighet att konstruera en lyftpunkt som skall klara den önskade bärförmågan och samtidigt kan vara smidig ur ett produktionstekniskt perspektiv.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

LENART, NILS. « Teoretisk undersökning av en vattenoxidationskatalysator med användning i artificiell fotosyntes ». Thesis, KTH, Skolan för kemivetenskap (CHE), 2015. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-170734.

Texte intégral
Résumé :
Water oxidation is the oxidative half-reaction of artificial photosynthesis. Realisation of effective artificial photosynthesis could present a novel method for solar energy acquisition and storage. In this thesis the first reported mononuclear ruthenium based water oxidation catalyst following second order kinetics has been theoretically investigated. Modifications to the catalyst had been reported to lead to reaction kinetics of first order. An explanation was sought by modelling and investigating multiple hypotheses. Although no conclusive explanation was found, the results indicate that the reason may be in part due to an increased propensity of the complex to undergo a competing first order rate mechanism.
Vattenoxidationsreaktionen är den oxidativa halvreaktionen i artificiell fotosyntes. Förverkligandet av artificiell fotosyntes kan leda till nya metoder för att alstra och förvara solenergi. Den här avhandlingen behandlar en teoretisk studie av den första mononukleära rutenium-baserade vattenoxidationskatalysatorn som följer andra-ordningens kinetik. Förändringar av molekylen har setts leda till en kinetik av första ordningen och en förklaring söktes genom att flertalet hypoteser testades med modellering. Någon entydig förklaring återfanns ej, men resultaten tyder på att förklaringen delvis kan ligga i en ökad benägenhet hos katalysatorn att reagera via en konkurrerande första ordningens reaktion.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Qvist, Emil, et Simon Englund-Karlsson. « Analys av verkningsgrad hos vattenplacerade solcellsmoduler : En jämförelse med landplacerade solcellsmoduler och mot en teoretisk modell ». Thesis, Mälardalens högskola, Akademin för ekonomi, samhälle och teknik, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-39951.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Lindqvist, Sven. « En teoretisk modell av furu för en effektiv produktion av attraktiv furuparkett. : -En studie i effektivt råvaruutnyttjande ». Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för skog och träteknik (SOT), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-96976.

Texte intégral
Résumé :
Wood has in several ways become a sought after material, much thanks to the materials advantages from a sustainability point of view. There are several indicators that this will continue and that the competition of the raw material will increase. The efficient utilization of raw materials is considered central, both from a societal perspective but also for the individual company, which can increase their profitability with a well considered wood. The complexity of the raw material puts great demand on knowledge and logistics to achieve an efficient utilization. This study is a case study that investigates the requirements of the wood for the production of pine parquet at the parquet producer Berg & Berg. To clarify the consumers need, a literature study about the customer preferences about floor has been carried out. To be able to develop a descriptive model on which timber best meets the requirements, from production as well as the customers’ needs, a literature study about pines wood property has been done. This examines how the wood properties vary within logs, between individual trees and between stands. In addition, a description is made of how the raw material is handled by the forest and sawmill industry with the help of literature studies. The wood properties that are important for the customer when buying flooring is the visual appearance in which an even distribution of knots is the most desirable. Dry knots create problems with rework in the production. The most suitable wood is obtained from stands with a lower site index. It’s the middle part of the trunk that meets the requirements for an even knot structure with a larger green-knot zone with a lower proportion of juvenile wood. A one-sided focus on increased volume and lower production costs in forestry and sawmill industry, as well as information barriers between different players in the production chain, makes it more difficult to efficiently utilize the raw material where a more customer oriented range is received. With good knowledge about wood properties, a simple tree model can be derived. For a producer, the tree model can simplify the communication with wood suppliers to obtain a more customer oriented wood.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Emriksson, Rebecca. « Förskolans arbete med läs och skrivutveckling : Förskollärares läs och skrivundervisning betraktad enligt en teoretisk modell i fyra delar ». Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP), 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-101467.

Texte intégral
Résumé :
Syftet med studien är att undersöka hur några förskollärare som undervisar i olika förskoleverksamheter beskriver att de främjar barns läs och skrivfärdigheter. Samtliga moment i studien tar sin utgångspunkt i Lukes & Freebodys repertoarmodell (1999) vilken delar praktikers stödjande arbete i fyra olika kategorier. Den insamlade empirin består av fem olika förskollärares utsagor vid intervju kring deras arbete med läs och skrivarbete. Resultatet visar att man i stora drag arbetar på liknande sätt när det kommer till att utmana barn inom de tre första kategorierna i modellen, där man arbetar för att barn ska få möjlighet att knäcka koden för skrift och läsning, när det kommer till att utmana barn i eget textskapande och i att själva bruka texter på olika sätt. Däremot skiljer sig utsagorna kring den sista kategorin som innefattar att arbeta med att låta barn kritiskt granska texter.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Granberg, Magnus. « Kognitivt stöd för lärande i arbetet : En teoretisk modell baserad på en fallstudie av ett svenskt militärt utlandsförband i Kosovo ». Doctoral thesis, Uppsala universitet, Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier, 2013. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-209052.

Texte intégral
Résumé :
The overall aim of this thesis is to contribute to the knowledge on how formal education gives cognitive support to informal learning at work. The ambition is to combine different theoretical perspectives on learning. Formal learning, mostly within institutions for education, is usually seen from a cognitive or constructivist perspective, and informal learning from situational or socio-cultural perspectives. Combining these perspectives, this thesis is based on a case study of how a formal training program for Swedish military personnel, going on a peacekeeping mission in Kosovo, gives cognitive support to their informal, experiential learning during the mission. The case study has an ethnographic research design where 17 military leaders at different levels are interviewed, observed and “shadowed” during three field periods during training in Sweden and during work in Kosovo. The empirical material and the different theoretical perspectives on learning are used to construct a perspective-integrating conceptual model of how the formal training, through different learning resources, helps the leaders to develop a subjective understanding of their coming work. This understanding is then used by the leaders to mentally frame the specific experiences and actions they encounter at work. This mental framing is also prevalent in their reflections in and on their work, and their informal learning at work can be shown to be heavily influenced by the understanding the leaders developed during formal training. However, most of this understanding cannot be related to formal learning resources, but to learning resources the military leaders themselves bring to the training in the way of their earlier experiences, their military professional orientation, and their internal discussions in free time. The main conclusions are that 1) contrary to prevailing dogma, different perspectives on learning can be brought together, and 2) if formal education is going to give cognitive support to learning at work, it needs to address the question of how the conceptual structure of the training content can be integrated with the often private concepts the workers themselves have of their work.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Rydén, Gustav, et Fredrik Anarp. « Beräkningsmodell för slagtider av pneumatiska manöverdon : En experimentell och teoretisk studie av beteendet för pneumatiska cylindrar samt manöverdon ». Thesis, Linköpings universitet, Fluida och mekatroniska system, 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-166356.

Texte intégral
Résumé :
Denna rapport redogör framtagningen av en beräkningsmodell för slagtider av pneumatiska cylindrar och manöverdon. Slagtiderna för ett manöverdon kan bestämmas genom experimentella tester. För att underlätta och minska tiden som krävs i samband med testerna skapas en beräkningsmodell som presenterar teoretiska värden för slagtiderna. Denna beräkningsmodell stämmer kvalitativt överens med de experimentella tester som också genomförs i detta arbete. Testerna genomförs först på en enkel pneumatisk cylinder vilket bidrar till kunskaper om slagkarakteristik och slagtider. Denna kunskap är till hjälp för utveckling av beräkningsmodellen. Under testerna mäts bland annat slagtid, kammartryck och kolvens förflyttning vid en mängd olika driftförhållanden. Testerna visar att en av de mest kritiska parametrarna för beräkningsmodellen är C-värdet, en parameter som beskriver flödeskarakteristiken för pneumatiska komponenter. För att få beräkningsmodellen att fungera väl behöver ett så korrekt C-värde som möjligt användas. Beräkningsmetodiken består i stora drag av samband för fyllning och tömning av pneumatiska volymer samt tryckförändringar i cylinderkamrarna vid kompression och expansion. Med en kombination av dessa ekvationer är det möjligt att beräkna slagtiden. Eftersom beräkningsmodellen vill hållas relativt enkel görs ett antal antaganden om systemets parametrar. Dessa antaganden utvärderas efter deras påverkan på slagtiden. Validering mot experimentella resultat visar att beräkningsmodellen generellt fungerar bättre vid höga matningstryck och kritiska flöden. När matningstrycket är lågt och underkritiska flöden erhålls påverkas slagtiden av många fler parametrar, vilket gör att beräkningsmodellen får något sämre precision. Detta resultat är inte helt oväntat eftersom sambandet för kritiskt flöde är relativt enkelt.
This thesis work describes the development of a calculation model for stroke times of pneumatic cylinders and actuators. The stroke time of an actuator can be determined by experimental tests. To facilitate and reduce the time required in connection with the tests, a calculation model is created which presents theoretical values of the stroke time. This calculation model is qualitatively consistent with the experimental tests carried out in this work. The tests are first carried out on a simple pneumatic cylinder, which contributes to knowledge of stroke characteristics and stroke times. This knowledge is helpful for the development of the calculation model. During the tests the stroke time, chamber pressure and piston movement are measured in a variety of operating conditions. The tests show that one of the most critical parameters for the calculation model is the C value, a parameter that describes the flow characteristics of pneumatic components. To make the calculation model reliable, a reasonable C value need to be used. The calculation method consists largely of equations for filling and emptying of pneumatic volumes as well as pressure changes in the cylinder chambers during compression and expansion. With a combination of these equations it is possible to calculate the stroke time. Since the calculation model wants to be kept relatively simple, several assumptions are made about parameters in the system. These assumptions are evaluated according to their potential and impact on the stroke time. Validation experiments show that the calculation model generally works better at high supply pressures and critical flows. When the supply pressure is low and subcritical flow are obtained, the stroke time is affected by many more parameters, which lower the precision of the calculation model. This result is not entirely unexpected since the critical flow equations are relatively simple.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Dahl, Jesper. « Teoretisk og empirisk undersøgelse af modeller for risikojustering i værdifastsættelse = A theoretical and empirical study of models of risk in valuation / ». Aarhus : Institut for Økonomi, Aarhus Universitet, 2007. http://mit.econ.au.dk/Library/Specialer/20021118.pdf.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Österberg, Anton, et Alexander Elcar. « En strukturerad kulturplan blir verklighet och styr kulturen rätt ». Thesis, Uppsala universitet, Företagsekonomiska institutionen, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-446603.

Texte intégral
Résumé :
En organisationskultur är en komplex sammansättning av antaganden som planeras av en ledning, men byggs upp av de anställda inom ett företag över en längre tid. En hälsosam företagskultur är en betydande tillgång för ett företag. Den kan stärka samhörigheten, stötta organisationen och stärka produktiviteten. För att en kultur ska fungera som tänkt behöver faktorer såsom kommunikation, delaktighet och samhörighet samexistera. Att bygga en kultur från grunden är en komplicerad process som hänger på att de tänkta “byggklossarna” är tydliga för alla.  När en organisation av olika skäl upplever att kulturen behöver reformeras uppstår liknande frågor. Vad vill vi uppnå med den utvecklade kulturen och hur skall den stötta företagets aktiviteter? Hur kan vi få en bred uppslutning och förståelse kring kulturen och kulturarbetet från alla delar av organisationen?  Följande studie syftar till att studera hur ett mindre företag aktivt arbetat med att förändra sin företagskultur. I denna förändring var många från organisationen delaktiga. Organisationen i denna studie följde i sin kulturförändring en strukturerad plan med ett antal hörnstenar för att uppnå önskat resultat. I förändringsprocessen användes inget teoretiskt stöd utan arbetet utgick endast från organisationens egna initiativ och erfarenheter.  För att studera och analysera vårt utvalda företags kulturarbete har vi använt en analysmodell som bygger på teorin Culture Management Plan (Flamholtz & Randle, 2011). Den omfattar hela processen, från målsättningar med kulturen, skapandet av redskap till genomförandet av kulturreformeringen.  För att undersöka detta har fem intervjuer med ledning och medarbetare på företaget gjorts. Företaget verkar inom marknadsföring och har identifierat ett behov att uppdatera företagskulturen. Vårt arbete visar att en ökad delaktighet från hela organisationen kan ha en mycket positiv effekt för utfallet. Vi kan konstatera från vår analys att bolagets process har mycket stora likheter med den föreslagna teoretiska modellen Culture Management Plan. Vi anser att ledningen iGoMoon kan använda modellen som ett stöd i sitt arbete med att på effektivt sätt löpande utveckla kulturen.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Allam, Sabry. « Acoustic modelling and testing of advanced exhaust system components for automotive engines ». Doctoral thesis, KTH, Aeronautical and Vehicle Engineering, 2004. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-49.

Texte intégral
Résumé :

The increased use of the diesel engine in the passenger car, truck and bus market is due to high efficiency and lower fuel costs. This growing market share has brought with it several environmental issues for instance soot particle emission. Different technologies to remove the soot have been developed and are normally based on some kind of soot trap. In particular for automobiles the use of diesel particulate traps or filters (DPF:s) based on ceramic monolithic honeycombs are becoming a standard. This new exhaust system component will affect the acoustics and also work as a muffler. To properly design exhaust systems acoustic models for diesel particulate traps are needed. The first part of this thesis considers the modelling of sound transmission and attenuation for traps that consist of narrow channels separated by porous walls. This work has resulted in two new models an approximate 1-D model and a more complete model based on the governing equations for a visco-thermal fluid. Both models are expressed as acoustic 2-ports which makes them suitable for implementation in acoustic software for exhaust systems analysis. The models have been validated by experiments on clean filters at room temperature with flow and the agreement is good. In addition the developed filter models have been used to set up a model for a complete After Treatment Device (ATD) for a passenger car. The unit consisted of a chamber which contained both a diesel trap and a Catalytic Converter (CC). This complete model was also validated by experiments at room temperature. The second part of the thesis focuses on experimental techniques for plane wave decomposition in ducts with flow. Measurements in ducts with flow are difficult since flow noise (turbulence) can strongly influence the data. The difficulties are also evident from the lack of good published in-duct measurement data, e.g., muffler transmission loss data, for Mach-numbers above 0.1-0.2. The first paper in this part of the thesis investigates the effect of different microphone mountings and signal processing techniques for suppressing flow noise. The second paper investigates in particular flow noise suppression techniques in connection with the measurement of acoustic 2-ports. Finally, the third paper suggests a general wave decomposition procedure using microphone arrays and over-determination. This procedure can be used to determine the full plane wave data, e.g., the wave amplitudes and complex wave numbers k+ and k-. The new procedure has been applied to accurately measure the sound radiation from an unflanged pipe with flow. This problem is of interest for correctly determining the radiated power from an engine exhaust outlet. The measured data for the reflection coefficient and end correction have been compared with the theory of Munt [33] and the agreement is excellent. The measurements also produced data for the damping value (imaginary part of the wavenumber) which were compared to a model suggested by Howe [13]. The agreement is good for a normalized boundary layer thickness less than 30-40

Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Berge, Heidi. « Fra atferdsregulering til mentalisering : En teoretisk vurdering av Parent Management Training - Oregon-modellen sitt mulige bidrag til utvikling av forbedret mentaliseringsevne hos barn med atferdsvansker ». Thesis, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Psykologisk institutt, 2010. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:no:ntnu:diva-11748.

Texte intégral
Résumé :
Denne oppgaven vurderer om behandlingen Parent Managment Training – Oregon-modellen (PMTO) kan tenkes å bidra til bedret mentaliseringsevne hos barn og unge med atferdsvansker. Mentalisering handler om evnen til å forstå egen, og andres, atferd som et uttrykk for indre, psykiske faktorer som følelser og ønsker. Innen PMTO-tradisjonen forstås atferdsvansker som et resultat av et tvingende samspill mellom barn og foreldre. Dette samspillet har mange likhetstrekk med et ikke-mentaliserende samspill, og effektene av erfaring med et slikt samspill over tid påvirker både barnet og foreldrene sin evne til å mentalisere. PMTO er et foreldretreningsprogram, hvor barnets atferdsvansker behandles gjennom å lære foreldrene nye og utviklingsstøttende foreldrestrategier. PMTO har potensial til å forbedre barns evne til å mentalisere. Dette kan skje både direkte, og indirekte via endring i foreldrenes mentalisering om barnet. En komponent i behandlingen er grensesetting, og denne fremheves som en foreldrestrategi med potensial til å endre det interpersonlige miljøet i familien ved at forekomsten av tvingende samspill reduseres. Støttekomponentene i programmet, da spesielt regulere følelser og kommunikasjon med barn, har potensial til å forbedre foreldrenes evne til å mentalisere om barnet. Selv om det er potensielle positive effekter av PMTO med tanke på utviking av mentalisering, er det også risikoer forbundet med behandlingen. Mellom annet kan grensesetting brukes som en instrumentell atferdsregulering av barnet, og ved slik bruk vil denne komponenten virke hemmende på barnets muligheter for utvikling. Foreldrenes modenhet og egnethet for denne typen behandling er en variabel som må vurderes, også med tanke på mulighetene for utviking av forbedret mentaliseringsevne hos barnet.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Wedman, Jonathan. « Theory and validity evidence for a large-scale test for selection to higher education ». Doctoral thesis, Umeå universitet, Beteendevetenskapliga mätningar (BVM), 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-138492.

Texte intégral
Résumé :
Validity is a crucial part of all forms of measurement, and especially in instruments that are high-stakes to the test takers. The aim of this thesis was to examine theory and validity evidence for a recently revised large-scale instrument used for selection to higher education in Sweden, the Swedish Scholastic Assessment Test (SweSAT), as well as identify threats to its validity. Previous versions of the SweSAT have been intensely studied but when it was revised in 2011, further research was needed to strengthen the validity arguments for the test. The validity approach suggested in the most recent version of the Standards for education and psychological testing, in which the theoretical basis and five sources of validity evidence are the key aspects of validity, was adopted in this thesis. The four studies that are presented in this thesis focus on different aspects of the SweSAT, including theory, score reporting, item functioning and linking of test forms. These studies examine validity evidence from four of the five sources of validity: evidence based on test content, response processes, internal structure and consequences of testing. The results from the thesis as a whole show that there is validity evidence that supports some of the validity arguments for the intended interpretations and uses of SweSAT scores, and that there are potential threats to validity that require further attention. Empirical evidence supports the two-dimensional structure of the construct scholastic proficiency, but the construct requires a more thorough definition in order to better examine validity evidence based on content and consequences for test takers. Section scores provide more information about test takers' strengths and weaknesses than what is already provided by the total score and can therefore be reported, but subtest scores do not provide additional information and should not be reported. All four quantitative subtests, as well as the Swedish reading comprehension subtest, are essentially free of differential item functioning (DIF) but there is moderate DIF that could be bias in two of the four verbal subtests. Finally, the equating procedure, although it appears to be appropriate, needs to be examined further in order to determine whether it is the best practice available or not for the SweSAT. Some of the results in this thesis are specific to the SweSAT because only SweSAT data was used but the design of the studies and the methods that were applied serve as practical examples of validating a test and are therefore likely useful to different populations of people involved in test development, test use and psychometric research. Suggestions for further research include: (1) a study to create a more clear and elaborate definition of the construct, scholastic proficiency; (2) a large and empirically focused study of subscore value in the SweSAT using repeat test takers and applying Haberman’s method along with recently proposed effect size measures; (3) a cross-validation DIF-study using more recently administered test forms; (4) a study that examines the causes for the recurring score differences between women and men on the SweSAT; and (5) a study that re-examines the best practice for equating the current version of the SweSAT, using simulated data in addition to empirical data.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Skoog, Rebecka. « Records continuum i arkivvetenskaplig forskning : Kontinuummodellens och kontinuumidéernas användning i 22 arkivvetenskapliga artiklar publicerade 2005 - 2018 ». Thesis, Uppsala universitet, Institutionen för ABM, 2019. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-401059.

Texte intégral
Résumé :
This study examines uses of the records continuum model and related continuum concepts and ideas within the broader field of archival research. By analysing the different ways researchers understand and use the model and related concepts the study aims to contribute new knowledge regarding the records continuum model and its roles in contemporary archival science. The study is a literature review within a qualitative, interpretative paradigm. The review method shares some traits with a systematic literature review through systematicity in the search process and the procedure of selecting articles for the study. These were delimited to English written, peer reviewed, archival science articles published 2005-2018 which use the records continuum model (RCM) in their own studies. Systematicity is also present in analysis through a set of questions that seek to link the research goals within the studies with the purposes of using the RCM and the perceived value of its application. This combination of questions offers a method to get hold of some of the functions and roles of the RCM in archival science. An analysis of the research goals within the articles revealed societal as well as theoretical/methodological goals. Different uses of the RCM were further explored – by analysing motives for including the RCM and related concepts as well as the authors descriptions of their application. The identified goals and an interpretation of the ways the RCM and related ideas were used were then connected, and further interpreted with the help of a theoretical framework consisting of (1) the abilities of theoretical frameworks (according to Anfara 2008), (2) a typology of theories in Information Systems studies (according to Gregor 2006) and (3) the purposes of modelling in science (according to Hofman 2017). The results enabled a discussion on the roles of the RCM in archival research. The study is of value since it identifies the goals within some RCM research and connects these goals with the purposes of using the RCM and related ideas, which might support a continuing discussion on the roles of the RCM in archival science. The study further has a merit in providing a survey of the RCM in contemporary research through a perspective “from without”. This perspective is arrived at partly by including studies from both continuum researchers in the know, as well as from individual researchers of different proximity to continuum thinking and the RCM as a theoretical model; partly by the fact that the author is not a researcher within a community of continuum thinkers or researchers. This is a two years master’s thesis in Archival Science.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Forslund, Frykedal Karin. « Elevers tillvägagångssätt vid grupparbete : Om ambitionsnivå och interaktionsmönster i samarbetssituationer ». Doctoral thesis, Linköpings universitet, Avdelningen för pedagogik inom arbetsliv och utbildning (PiAU), 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-11341.

Texte intégral
Résumé :
The aim of the dissertation is to add to our knowledge and understanding of how groupwork and group tasks are construed among students. This is accomplished be creating a model, which describes the pattern of interaction and the experience that emerge as students try to handle the group-work situation. An additional aim is to use the outcomes of the study as a basis for discussions about how to carry out group-work in the classroom. The methodological point of departure is grounded theory and the theoretical perspective is symbolic interaktionism. A theoretical model - Students’ creation of trust in group-work - has been constructed from observations and interviews in grade 7 and 8 from a local school. The model describes what happens when students with different social and academic ambitions meet in a group assignment and become interdependent. The students have to consider their own and others’ ambitions, the composition of the group, as well as the task, and they have different possibilities to influence these factors. Easiest to influence are the construction of the task and the group composition, which they also try to do so as to diminish the differences in ambitions and the interdependency. They do not always succeed and they handle the remaining differences in ambitions and dependency through creation of trust, by constructing different behaviours during the group-work. The insights derived from the theoretical model - Students’ creation of trust in groupwork - could have practical implications when group-work is applied. This means that teacher could assist the students in their efforts to create trust among group members. This study has pointed out construction of the task, clear goals, and group composition as import pre- requisites for the use of group-work as a means of instruction. The dissertation ends with a discussion about teachers’ possibilities to contribute to collaboration in group-work through the construction of tasks, composition of the groups and to the construction of goals which creates situations of trust in group-work.
Syftet med avhandlingen är att öka kunskapen om och förståelsen för hur grupparbete och grupparbetsuppgift konstrueras mellan eleverna. Detta sker genom att skapa en modell, som beskriver det interaktionsmönster och de upplevelser som uppstår när elever försöker hantera sin situation vid grupparbete. Ytterligare ett syfte är att studiens innehåll ska kunna ge underlag för diskussion om hur grupparbete kan användas i skolan. I studien används grounded theory som metodologisk ansats och det teoretiska perspektivet är symbolisk interaktionism. En teoretisk modell – Elevers tillitsskapande i grupp (ETG-modellen) – har konstruerats med hjälp av en observations och intervjustudie i år 7 och 8 på en kommunal grundskola. Modellen beskriver vad som händer när elever med olika social och ämneskunskapsmässig ambition möts i en gruppuppgift och blir ömsesidigt beroende av varandra. När ett grupparbete ska genomföras har eleverna sin egen och de andras ambition, gruppsammansättning och uppgiften att beakta, vilket de har skiftande möjligheter att påverka. De försöker påverka gruppsammansättning och uppgiften för att minska ambitionsdifferensen samt beroendet till andra. Hur de hanterar den kvarstående ambitionsdifferensen via ett tillitsskapande genom att konstruera olika tillvägagångssätt i grupparbetet visas i studien, vilket bidrar till en ökad förståelse av elevernas upplevelse och hanterande av grupparbetsuppgifter. Kunskapen från ETG-modellen kan ha praktisk betydelse när grupparbete som arbetsform används. För att i undervisningen med grupparbete bistå eleverna med deras strävan till att skapa tillit har avhandlingen visat att uppgiften, gruppsammansättningen, och deras olika ambition blir viktiga förutsättningar för detta. Avslutningsvis diskuteras därför lärarens möjligheter att bidra till en samarbetssituation genom att utforma gruppuppgifter, konstruera grupper och sätta mål som skapar samarbetssituationer som eleverna kan uppleva som tillitsfulla.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

KALZÉN, EMMA, et JULIA SÖRENSEN. « Hur användardata & ; andra arbetssätt nyttjas för att nå hög kundtillfredsställelse ». Thesis, KTH, Skolan för industriell teknik och management (ITM), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-279777.

Texte intégral
Résumé :
Att integrera insamling och analysering av användardata inom produktutveckling förekommer hos företag inom alla branscher över hela världen. Användardata kan ge ett företag information om användare och den informationen kan i sin tur utnyttjas för att utveckla befintliga och nya produkter. Syftet med studien är att undersöka hur användardata och andra arbetssätt i kombination kan identifiera och tillfredsställa kundbehov under utveckling av webbplatser och appar. För att besvara frågeställningen byggdes en teoretisk referensram från en vetenskaplig litteraturstudie. En stor del av litteraturstudien består av Kano modellen för att förklara sambandet mellan olika kundbehov och kundtillfredsställelse. Vidare presenteras vanligt förekommande användardata och andra arbetssätt. Sedan genomfördes en kvalitativstudie hos fyra företag som arbetar med produktutveckling av appar och/eller webbplatser. Den kvalitativa studien bestod av semi-strukturerade intervjuer. Resultaten från den kvalitativa studien analyserades sedan och jämfördes mot den teoretiska referensramen. Efter analys och diskussion av resultaten visar studien att en kombination av användardata och andra arbetssätt är fördelaktigt i en produktutvecklingsprocess för att uppnå hög kundtillfredsställelse. Vidare upptäcker studien svårigheten i att mäta kundtillfredsställelse då användares behov ständigt förändras samt för att tillfredsställelse oftast mäts på specifika produktfunktioner, inte produkten i sin helhet.
Integrating collection and analysis of user data within product development is occurring in companies worldwide and across all industries. User data can provide a company with information about the users which can be utilized to develop existing and new products. This study aims to explore how a combination of user data and other work methods can identify and satisfy customer needs during the development of websites and apps. To answer the research questions a theoretical framework was built from a scientific literature study. The literature study gives much focus to the Kano model to explain the connection between different customer needs and customer satisfaction. Additionally, common user data and other work methods are presented. Subsequently, a qualitative study was conducted at four companies who are working with product development of apps and/or websites. The qualitative study consisted of semi-structured interviews. The results from the qualitative study were analysed and compared to the theoretical framework. After analysis and discussion, the study shows that a combination of user data and other work methods is profitable in a product development process to achieve high customer satisfaction. Furthermore, the study discovers the difficulties in measuring customer satisfaction since customer needs are constantly changing and also because customer satisfaction is often measured on specific product features, not the product as a whole.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Položij, Miroslav. « Teoretické studium mikroporézních materiálů pro využití v adsorpci a katalýze ». Doctoral thesis, 2017. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-369443.

Texte intégral
Résumé :
Theoretical investigation of microporous materials for adsorption and catalysis Microporous materials are defined by a presence of pores with diameter smaller than 2 nm. They comprise a large variety of materials from amorphous materials to very well defined crystalline materials like zeolites or metal organic frameworks. Microporous materials are industrially very important group of materials used for adsorption, gas capture, molecular sieving, or heterogeneous catalysis. Zeolites are by far the most important group of microporous materials due to their use as catalysts for the petroleum cracking. One of the main limitations of the zeolite use in catalysis is their limited pore size. This obstacle can be solved by use of hierarchical zeolites with a secondary mesopore network which allows overcoming the diffusion problems. The aims of this study can be divided into two parts. In the first part, the structures of two-dimensional and hierarchical zeolites were investigated theoretically to identify the structure of new materials and to obtain reliable models to study the hierarchical zeolites. In the second part, the catalytic properties of several microporous materials were modelled to explain their experimental activity. The results of this thesis were used to identify the structure of a large...
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

Jeřábek, Petr. « Teoretická studie enzymů spojených s procesem karcinogeneze : DNA polymerázy β a cytochromů P450 ». Doctoral thesis, 2012. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-330411.

Texte intégral
Résumé :
Present doctoral thesis contributed to understanding of mechanistic principles of two enzymes participating in the process of carcinogenesis; DNA polymerase  (pol ) and cytochromes P450 (CYP). Pol  is part of the DNA base-excision repair mechanism (BER). The primary role of pol  in, the BER mechanism, is inserting a new nucleotide into a DNA strand according to Watson-Crick base pairing rules. Pol  plays an important role in the process of carcinogenesis, approximately 30 % of human tumors express pol  mutants. The ability of pol  to discriminate between "right" and "wrong" nucleotide during the insertion process is called fidelity. We employed computational methods to elucidate molecular basis of the fidelity of pol . First, the relative free energy calculation method LRA was employed to compare differences in free energies between the "right" and "wrong" nucleotide during its insertion into DNA. The results indicated a better stabilization of transition-state of the nucleophilic substitution catalyzed by pol  in the case of the "right" versus "wrong" nucleotide. This difference resulted in an 80-fold contribution to its fidelity. Further, computational methods FEP and LIE were used to examine how mutations effect fidelity of pol . Results were than correlated with experimental data...
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie