Articles de revues sur le sujet « Mobilité inclusive »
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BOUVIER-LAFFITTE, Béatrice. « Ying Chen, une certaine manière d’être aux langues ». ALTRALANG Journal 5, no 01 (10 juin 2023) : 28–36. http://dx.doi.org/10.52919/altralang.v5i01.244.
Texte intégralFortun-Carillat, Véronique, et Frédérique Montandon. « La mobilité institutionnelle à l’épreuve de l’éducation inclusive : résistance, créativité et partenariat ». La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 93, no 1 (13 mai 2022) : 7–11. http://dx.doi.org/10.3917/nresi.093.0007.
Texte intégralFortun-Carillat, Véronique. « Enjeux de la mobilité institutionnelle et école inclusive : quelles stratégies des directeurs d’établissements et des inspecteurs de l’Éducation nationale ? » La nouvelle revue - Éducation et société inclusives N° 93, no 1 (13 mai 2022) : 13–32. http://dx.doi.org/10.3917/nresi.093.0013.
Texte intégralAmougou, Martial Patrice, et Danielle Effa Oyono. « Promotion de l’enseignement du langage de la canne blanche aupres des usagers de la route dans la ville de yaounde ». Verbum et Lingua, no 18 (30 juin 2021) : 129–43. http://dx.doi.org/10.32870/vel.vi18.164.
Texte intégralCampanella, Eugenia Giovanna. « DISTURBI SPECIFICI DI APPRENDIMENTO : IDEE PER UN’UNIVERSITÀ INCLUSIVA ALL’INTERNO DELLA COMUNITÀ EUROPEA ». Italiano LinguaDue 16, no 1 (23 juin 2024) : 378–85. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/23849.
Texte intégralMagnan, Marie-Odile, Justine Gosselin-Gagné, Josée Charrette et Julie Larochelle-Audet. « Gestionnaires et diversité ethnoculturelle en milieu scolaire : une recherche-action/formation en contexte montréalais ». Éducation et francophonie 46, no 2 (18 janvier 2019) : 125–45. http://dx.doi.org/10.7202/1055565ar.
Texte intégralCheng, Danyang. « Inclusive and resilient mobility ». Nature Climate Change 14, no 2 (février 2024) : 117. http://dx.doi.org/10.1038/s41558-024-01936-0.
Texte intégralGallez, Caroline, et Benjamin Motte-Baumvol. « Inclusive Mobility or Inclusive Accessibility ? A European Perspective ». Cuadernos Europeos de Deusto, no 56 (30 avril 2017) : 79. http://dx.doi.org/10.18543/ced-56-2017pp79-104.
Texte intégralBokolo, Anthony Jnr. « Inclusive and Safe Mobility Needs of Senior Citizens : Implications for Age-Friendly Cities and Communities ». Urban Science 7, no 4 (6 octobre 2023) : 103. http://dx.doi.org/10.3390/urbansci7040103.
Texte intégralVolosnikova, L. M., L. V. Fedina, E. A. Kukuev, I. V. Patrusheva et O. V. Ogorodnova. « Academic Mobility for Everyone : between Vision and Reality ». Psychological-Educational Studies 11, no 3 (2019) : 26–43. http://dx.doi.org/10.17759/psyedu.2019110303.
Texte intégralHussain, Amjad, Keith Case, Russell Marshall et Steve Summerskill. « Joint mobility and inclusive design challenges ». International Journal of Industrial Ergonomics 53 (mai 2016) : 67–79. http://dx.doi.org/10.1016/j.ergon.2015.10.001.
Texte intégralRead, Timothy. « Towards a new model for inclusive education based on virtual social inclusion and mobile openness ». World Journal on Educational Technology : Current Issues 12, no 1 (31 janvier 2020) : 14–22. http://dx.doi.org/10.18844/wjet.v12i1.4507.
Texte intégralRamírez Saiz, Alba, Andrea Alonso, Delfín Jiménez Martín et Patxi Lamíquiz. « Can Proximal Environments Prevent Social Inequalities Amongst People of All Ages and Abilities ? An Integrative Literature Review Approach ». Sustainability 14, no 19 (10 octobre 2022) : 12911. http://dx.doi.org/10.3390/su141912911.
Texte intégralCarvalho, Juliana, Jorge Pinho de Sousa et Rosário Macário. « Towards a more inclusive mobility : participatory mobility planning at a metropolitan scale ». Transportation Research Procedia 78 (2024) : 222–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.trpro.2024.02.029.
Texte intégralBondarenko, A. R., et V. O. Malashenkova. « LOW MOBILITY OF THE POPULATION AND ITS INFLUENCE ON THE DESIGN OF THE ARCHITECTURAL ENVIRONMENT OF CITIES ». Regional problems of architecture and urban planning, no 17 (17 octobre 2023) : 316–24. http://dx.doi.org/10.31650/2707-403x-2023-17-316-324.
Texte intégralSmith, Ian, et Rob Atkinson. « Mobility and the smart, green and inclusive Europe ». Local Economy : The Journal of the Local Economy Policy Unit 26, no 6-7 (septembre 2011) : 562–76. http://dx.doi.org/10.1177/0269094211418899.
Texte intégralRaunig, Kathrin, Lena Zeisel, Nora Spiegel, Jannik Rieß et Oscar Bjurling. « Target-group specific requirements for inclusive automated mobility ». Transportation Research Procedia 72 (2023) : 3450–57. http://dx.doi.org/10.1016/j.trpro.2023.11.771.
Texte intégralKumar, Bipin, et Vijay Kumar Baraik. « Non-Inclusive Tribal Workforce Participation in Urban Spaces : A Case Study of Jharkhand ». National Geographical Journal of India 66, no 3 (30 septembre 2020) : 208–21. http://dx.doi.org/10.48008/ngji.1742.
Texte intégralPristavko, Kseniya Vladimirovna. « Teaching a foreign language in terms of inclusion ». Педагогика и просвещение, no 1 (janvier 2023) : 56–68. http://dx.doi.org/10.7256/2454-0676.2023.1.37316.
Texte intégralCarr, Stuart C., et Ines Meyer. « Global mobility and social inclusion. » International Perspectives in Psychology : Research, Practice, Consultation 8, no 2 (avril 2019) : 57–58. http://dx.doi.org/10.1037/ipp0000108.
Texte intégralKorobko, О., Т. Pishcheva, O. Pishchev et L. Kasim. « CURRENT STATE AND PROBLEMS OF FORMING INCLUSIVE SPACES IN THE WORLD AND NATIONAL ARCHITECTURE ». Modern construction and architecture, no 7 (6 mars 2024) : 29–38. http://dx.doi.org/10.31650/2786-6696-2024-7-29-38.
Texte intégralMcDuff, Nona, Annie Hughes, John Tatam, Elizabeth Morrow et Fiona Ross. « Improving equality of opportunity in higher education through the adoption of an Inclusive Curriculum Framework ». Widening Participation and Lifelong Learning 22, no 2 (1 juillet 2020) : 83–121. http://dx.doi.org/10.5456/wpll.22.2.83.
Texte intégralSiskar, Thomas, et Megan Evans. « Predicting Mobility : Who Is Forced to Move ? » City & ; Community 20, no 2 (18 janvier 2021) : 141–59. http://dx.doi.org/10.1177/1535684120981010.
Texte intégralFian, Tabea, et Georg Hauger. « Composing a Conceptual Framework for an Inclusive Mobility System ». IOP Conference Series : Materials Science and Engineering 960 (10 décembre 2020) : 032089. http://dx.doi.org/10.1088/1757-899x/960/3/032089.
Texte intégralGraham, Suzanne, et Harlan Koff. « Barriers and Borders : Human Mobility and Building Inclusive Societies ». Politikon 47, no 4 (1 octobre 2020) : 395–99. http://dx.doi.org/10.1080/02589346.2020.1840025.
Texte intégralBasu, Samyajit, Hannes Delaere, Imre Keseru, Floridea Di Ciommo et Gianni Rondinella. « Ensuring inclusive and accessible digital mobility through universal design ». Transportation Research Procedia 72 (2023) : 2732–37. http://dx.doi.org/10.1016/j.trpro.2023.11.814.
Texte intégralTraxler, John. « Inclusion in an age of mobility ». Research in Learning Technology 24, no 1 (janvier 2016) : 31372. http://dx.doi.org/10.3402/rlt.v24.31372.
Texte intégralFattori, Lorenzo. « Disability : Between Mobility and Organizational Inclusion ». puntOorg International Journal 7, no 1 (6 avril 2022) : 22–28. http://dx.doi.org/10.19245/25.05.pij.7.1.3.
Texte intégralFriend, Richard. « Inclusion of chalcogens raises electron mobility ». Nature 329, no 6134 (septembre 1987) : 14–15. http://dx.doi.org/10.1038/329014a0.
Texte intégralKett, Maria, Ellie Cole et Jeff Turner. « Disability, Mobility and Transport in Low- and Middle-Income Countries : A Thematic Review ». Sustainability 12, no 2 (13 janvier 2020) : 589. http://dx.doi.org/10.3390/su12020589.
Texte intégralMcKelvey, Róisín. « Language Provision in Education : A View from Scotland ». Social Inclusion 5, no 4 (22 décembre 2017) : 78–86. http://dx.doi.org/10.17645/si.v5i4.1150.
Texte intégralRebelo, Sandra, Mafalda Patuleia et Álvaro Dias. « Inclusive Tourism : Assessing the Accessibility of Lisbon as a Tourist Destination ». Tourism and Hospitality 3, no 2 (23 mai 2022) : 466–95. http://dx.doi.org/10.3390/tourhosp3020030.
Texte intégralPineda, Victor Santiago. « What is Inclusive and Accessible Public Space ? » Journal of Public Space 7, no 2 (26 juin 2022) : 5–8. http://dx.doi.org/10.32891/jps.v7i2.1607.
Texte intégralPrandi, Catia, Giovanni Delnevo, Paola Salomoni et Silvia Mirri. « On Supporting University Communities in Indoor Wayfinding : An Inclusive Design Approach ». Sensors 21, no 9 (30 avril 2021) : 3134. http://dx.doi.org/10.3390/s21093134.
Texte intégralPereira, Carlos Henrique T., et Minelle E. Silva. « Fostering a transition to inclusive sustainability through shared urban mobility ». Research in Transportation Business & ; Management 51 (décembre 2023) : 101045. http://dx.doi.org/10.1016/j.rtbm.2023.101045.
Texte intégralBarata, Aline Fernandes. « Participação social e justiça da mobilidade no Brasil ». Cadernos Metrópole 26, no 60 (mai 2024) : 465–87. http://dx.doi.org/10.1590/2236-9996.2024-6004.
Texte intégralPivik, Jayne, Joan McComas et Marc Laflamme. « Barriers and Facilitators to Inclusive Education ». Exceptional Children 69, no 1 (octobre 2002) : 97–107. http://dx.doi.org/10.1177/001440290206900107.
Texte intégralMoriarty, Beverley, et Maria Bennet. « Practicing Teachers’ Reflections : Indigenous Australian Student Mobility and Implications for Teacher Education ». Social Inclusion 4, no 1 (15 février 2016) : 32–41. http://dx.doi.org/10.17645/si.v4i1.373.
Texte intégralGarcia, Liziel, Kristel Jane Sambo, Jaswyn Jade S. Dacalos, Kate G. Garcia, Cherry Mae C. Andrada, Zandro T. Estella et Liziel Garcia. « Equal Work for All : The Lived Experiences of the Marginalized Workers on the Diversity and Inclusion Approach of Business Establishments ». International Journal of Research and Innovation in Social Science VII, no VI (2023) : 1777–85. http://dx.doi.org/10.47772/ijriss.2023.7748.
Texte intégralDe Wit, Hans, et Elspeth Jones. « Inclusive Internationalization : Improving Access and Equity ». International Higher Education 94 (11 juin 2018) : 16–18. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2018.0.10561.
Texte intégralDe Wit, Hans, et Elspeth Jones. « Inclusive Internationalization : Improving Access and Equity ». International Higher Education 94 (11 juin 2018) : 16. http://dx.doi.org/10.6017/ihe.2018.94.10521.
Texte intégralZakaria, Aina Mardia, Noor Azreena Kamaluddin, Wardati Hashim et Carmelo D’Agostino. « Age-Inclusive Transit Environments : An Exploration of Public Transportation Systems for Elderly ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 9, no 28 (16 mars 2024) : 149–58. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v9i28.5906.
Texte intégralLarionova, D. S., et O. V. Bulatova. « THE STUDY OF DISABLED STUDENTS MOBILITY IN THE INCLUSIVE EDUCATION ENVIRONMENT ». Educational Psychology in Polycultural Space 50, no 2 (2020) : 86–93. http://dx.doi.org/10.24888/2073-8439-2020-50-2-86-93.
Texte intégralRoe, Jae-seung. « A study on a mobility design research concentrated on Inclusive design ». Journal of Digital Art Engineering and Multimedia 7, no 3 (30 septembre 2020) : 245–58. http://dx.doi.org/10.29056/jdaem.2020.09.06.
Texte intégralHan, Bing, Jianming Yang, Guanliang Liu et Ziwen Sun. « Exploring Gender Differences through the Lens of Spatiotemporal Behavior Patterns in a Cultural Market : A Case Study of Panjiayuan Market in Beijing, China ». Land 12, no 4 (15 avril 2023) : 889. http://dx.doi.org/10.3390/land12040889.
Texte intégralPetrocchi, Filippio. « Human Centered Design to enhance inclusive tourism by improving elderly mobility in the post pandemic era. » Download Now : Editions : PDF DOI : 000-000 ISSN : 2959-4081 Spatial Proposals for the Post Pandemic City. The Case of Lezha 8, no 1-2 (5 septembre 2023) : 194–97. http://dx.doi.org/10.37199/o41008205.
Texte intégralStanley, Janet, et John Stanley. « The Importance of Transport for Social Inclusion ». Social Inclusion 5, no 4 (28 décembre 2017) : 108–15. http://dx.doi.org/10.17645/si.v5i4.1289.
Texte intégralDelponte, Ilaria, Luca Daconto et Simone Caiello. « Il ruolo delle università nella promozione della mobilità sostenibile e inclusiva ». SocietàMutamentoPolitica 13, no 25 (16 février 2023) : 121–31. http://dx.doi.org/10.36253/smp-13783.
Texte intégralMoulton, LS, NL Green, T. Sudahar, NK Makwana et JP Whittaker. « Outcome after conservatively managed intracapsular fractures of the femoral neck ». Annals of The Royal College of Surgeons of England 97, no 4 (mai 2015) : 279–82. http://dx.doi.org/10.1308/003588415x14181254788809.
Texte intégralMoualla, Yara, et Gayle McPherson. « Making Change towards Inclusive Societies : The Soft Power of Community Archaeology in Building Cultural Heritage in Mozan, Syria ». Sustainability 11, no 17 (28 août 2019) : 4670. http://dx.doi.org/10.3390/su11174670.
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