Articles de revues sur le sujet « Mentally disabled »
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Rosyida, Arina, Kiswaluyo Kiswaluyo et Surartono Dwiatmoko. « Efektivitas Alat Sikat Gigi Otomatis Wall Mounted untuk Disabilitas pada SLB di Jember terhadap Indeks Kebersihan Mulut ». Pustaka Kesehatan 8, no 3 (19 septembre 2020) : 173. http://dx.doi.org/10.19184/pk.v8i3.11978.
Texte intégralTarsono, Tarsono. « PROGRAM PENINGKATAN KEMAMPUAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MEMBANTU KEMANDIRIAN SHOLAT ANAK TUNAGRAHITA RINGAN ». Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi 6, no 1 (27 février 2018) : 776–86. http://dx.doi.org/10.15575/psy.v6i1.2135.
Texte intégralHashim, NT, B. Gobara et I. Ghandour. « Periodontal Health Status of A Group of (Non-Institutionalized) Mentally Disabled Children in Khartoum State ». Journal of Oral Health and Community Dentistry 6, no 1 (janvier 2012) : 10–13. http://dx.doi.org/10.5005/johcd-6-1-10.
Texte intégralBelsiyal C., Xavier. « Abuse & ; Neglect among Mentally Disabled ». Community and Public Health Nursing 1, no 2 (2016) : 145–53. http://dx.doi.org/10.21088/cphn.2455.8621.1216.14.
Texte intégralAnwar, Risyandi, et Tyas Nurfadlilah Amaliah. « Upaya Peningkatan Kesehatan Gigi Dan Mulut Anak Penderita Tuna Grahita dan Tuna Rungu Melalui Pemeriksaan, Penyuluhan Dan Demonstrasi Menyikat Gigi di SLB Swadaya ABC Kendal ». JURNAL KREATIVITAS PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM) 5, no 2 (1 février 2022) : 317–24. http://dx.doi.org/10.33024/jkpm.v5i2.5894.
Texte intégralMiftakhi, Diah Rina, et Widati Amalin Ulfah. « Improving Achievement Motivation for Mentally Disabled Students at School for Exceptional Children (SLB) YPAC Pangkalpinang ». Berumpun : International Journal of Social, Politics, and Humanities 2, no 1 (29 mars 2019) : 15–24. http://dx.doi.org/10.33019/berumpun.v2i1.15.
Texte intégralTabaeian, Seyedeh Marzieh, Neda Abbasi Kerdabadi et Ahmad Abedi. « Analysis of Educational Spaces Design Methods for Educable Mentally Disable Children ». EMARA Indonesian Journal of Architecture 4, no 2 (3 décembre 2018) : 71–76. http://dx.doi.org/10.29080/eija.v4i2.324.
Texte intégralGita Indartri, Lina Rismayani et Samjaji. « THE SPECIAL TOOTHBRUSH ON DENTAL AND ORAL HYGIENE OF MENTALLY DISABLED CHILDREN ». Incisor (Indonesian Journal of Care's in Oral Health) 6, no 2 (30 novembre 2022) : 407–14. http://dx.doi.org/10.37160/theincisor.v6i2.56.
Texte intégralREILLY, THOMAS F., LARRY J. WHEELER et LEONARD E. ETLINGER. « Intelligence Versus Academic Achievement ». Criminal Justice and Behavior 12, no 2 (juin 1985) : 193–208. http://dx.doi.org/10.1177/0093854885012002003.
Texte intégralParamesthi, Ristin, Soegiyanto Soegiyanto et Harry Pramono. « The Effect of Modifications of Challenge Board Games and Traditional Engklek Games on The Movement of Locomotors in Mild Children ». JUARA : Jurnal Olahraga 7, no 3 (2 novembre 2022) : 733–40. http://dx.doi.org/10.33222/juara.v7i3.2418.
Texte intégralSaragih, Darta Pardamean, Suprayitno Suprayitno et Tarsyad Nugraha. « The Effect of Permainan Galah Asin with Parental Support on Gross Motor Development in Mentally Disabled Students ». Journal Physical Education, Health and Recreation 5, no 1 (15 octobre 2020) : 65. http://dx.doi.org/10.24114/pjkr.v5i1.26449.
Texte intégralAssingkily, Muhammad Shaleh, Munganatul Khoeriyah et Khamim Zarkasih Putro. « The Analysis Of Social And Emotional Development Of Mentally Disabled Children (Mild) On Grade 2 Of Muhammadiyah Banguntapan Primary School Yogyakarta ». Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar Islam 11, no 2 (11 janvier 2020) : 264–79. http://dx.doi.org/10.14421/al-bidayah.v11i2.326.
Texte intégralDresser, Rebecca. « Mentally Disabled Research Subjects ». JAMA 276, no 1 (3 juillet 1996) : 67. http://dx.doi.org/10.1001/jama.1996.03540010069034.
Texte intégralKhamidova, Muyassar. « DEVELOPMENT OF SPEECH OF MENTALLY MENTAL CHILDREN IN THE PROCESS OF MATHEMATICS LESSONS ». European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies 02, no 09 (1 septembre 2022) : 01–04. http://dx.doi.org/10.55640/eijmrms-02-09-01.
Texte intégralRodsakan, Tepika. « Comparison of the Effects of Using Traditional Thai Musical Instruments and Carl Orff’s Instruments on Mentally Disabled Children’s Perception and Reaction to the Musical Elements ». International Journal of Creative and Arts Studies 2, no 2 (18 décembre 2015) : 35. http://dx.doi.org/10.24821/ijcas.v2i2.1796.
Texte intégralKim, Hee Jung, et So Hyun Woo. « Experience in Employment and Job Retention of Persons with Mental Disabilities Working at Subsidiary-type Standard Workplaces for the Disabled ». Korean Journal of Health Promotion 21, no 4 (30 décembre 2021) : 184–95. http://dx.doi.org/10.15384/kjhp.2021.21.4.184.
Texte intégralEndah Yani, Ristya Widi, Yunita Satya Pratiwi, Hadi Prayitno, Muhammad Anshari et Heru Santoso Wahito Nugroho. « The Correlation between Caries and Quality of Life of Mentally Disabled Learners ». Jurnal Kesehatan Masyarakat 16, no 3 (17 mars 2021) : 411–16. http://dx.doi.org/10.15294/kemas.v16i3.23973.
Texte intégralZykutė, Dalia, et Romanas Zykus. « A Chestnut–A Difficult Challenge for an Endoscopist ». Journal of Digestive Endoscopy 10, no 04 (octobre 2019) : 240–41. http://dx.doi.org/10.1055/s-0040-1709311.
Texte intégralد.عثمان موسى حريكة إبراهيم, د. عثمان. « الحاجات الإرشادية وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لدى أولياء أمور المعاقين عقلياً بولاية الخرطوم ». Educational & ; Sciences Journal 1, no 20 (27 juin 2022) : 1–45. http://dx.doi.org/10.52981/edusj.v1i20.2316.
Texte intégralKrais, William A. « The Incompetent Developmentally Disabled Person's Right of Self-Determination : Right-to-Die, Sterilization and Institutionalization ». American Journal of Law & ; Medicine 15, no 2-3 (1989) : 333–61. http://dx.doi.org/10.1017/s0098858800009862.
Texte intégralDakic, Tea. « History of research involving mentally disabled persons - from exploitation through exclusion to appropriate inclusion ». Medical review 71, no 9-10 (2018) : 335–39. http://dx.doi.org/10.2298/mpns1810337d.
Texte intégralPurtell, Dennis J., et Sarah-Vaughan Brakman. « Autonomy and the Mentally Disabled ». Hastings Center Report 29, no 4 (juillet 1999) : 5. http://dx.doi.org/10.2307/3528058.
Texte intégralAnonymous. « Grant to Assist Mentally Disabled ». Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services 26, no 2 (février 1988) : 5. http://dx.doi.org/10.3928/0279-3695-19880201-04.
Texte intégralAnonymous. « Federal Protection Fails Mentally Disabled ». Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services 30, no 8 (août 1992) : 42–43. http://dx.doi.org/10.3928/0279-3695-19920801-16.
Texte intégralAnonymous. « Discrimination of Mentally Disabled Prohibited ». Journal of Psychosocial Nursing and Mental Health Services 27, no 5 (mai 1989) : 5. http://dx.doi.org/10.3928/0279-3695-19890501-05.
Texte intégralKaradağ, Bulut, Zeynep Erbaşı, Kazım Tamer Karagöz et Samet Özmen. « Digital Academy for Mentally Disabled ». Orclever Proceedings of Research and Development 1, no 1 (31 décembre 2022) : 58–74. http://dx.doi.org/10.56038/oprd.v1i1.152.
Texte intégralMusayeva, Nargiza S. « INNOVATIVE APPROACH TO MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR MENTALLY DISABLED STUDENTS ». European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies 02, no 04 (1 avril 2022) : 331–35. http://dx.doi.org/10.55640/eijmrms-02-04-63.
Texte intégralChoi, Goya, et Eun Joung Choi. « The Lived Experience of Mentally Disabled Persons Living in Group Homes ». Journal of Korean Academy of psychiatric and Mental Health Nursing 31, no 1 (31 mars 2022) : 47–57. http://dx.doi.org/10.12934/jkpmhn.2022.31.1.47.
Texte intégralIlkim, Mehmet, Bariş Mergan, Haci Karadag et Kerim Ruzgar. « Investıgatıon Of Attıtudes Of Pre-Servıce Teachers Of Exercıse And Sports Educatıon For Dısabılıtıes Towards Chıldren Wıth Mental Dısabılıtıes ». Pakistan Journal of Medical and Health Sciences 15, no 9 (30 septembre 2021) : 2641–45. http://dx.doi.org/10.53350/pjmhs211592641.
Texte intégralShaqiri, Elmas, Granit Shahu, Bledar Xhemali et Gentian Vyshka. « Traits of vulnerability in repetitive sexual assaults of mentally disabled people ». Medico-Legal Journal 86, no 2 (5 septembre 2017) : 80–83. http://dx.doi.org/10.1177/0025817217729332.
Texte intégralHodges, Nicola J., Sheri J. Cunningham, James Lyons, Tracey L. Kerr et Digby Elliott. « Visual Feedback Processing and Goal-Directed Movement in Adults with Down Syndrome ». Adapted Physical Activity Quarterly 12, no 2 (avril 1995) : 176–86. http://dx.doi.org/10.1123/apaq.12.2.176.
Texte intégralCepeda, María Elena. « Thrice Unseen, Forever on Borrowed Time ». South Atlantic Quarterly 120, no 2 (1 avril 2021) : 301–20. http://dx.doi.org/10.1215/00382876-8916046.
Texte intégralKurniawan, Emil. « PENGARUH PROGRAM BINA DIRI TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA ». Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi 5, no 2 (27 février 2018) : 616–28. http://dx.doi.org/10.15575/psy.v5i2.2156.
Texte intégralMošová, Daniela. « DENTAL HYGIENE IN MENTALLY DISABLED PATIENTS ». Ošetřovatelské perspektivy 5, no 1 (1 juillet 2022) : 55–63. http://dx.doi.org/10.25142/osp.2022.007.
Texte intégralGreen, Steven M., Steven G. Rothrock, Rodney Hestdalen, Matthew Ho et Elizabeth L. Lynch. « Ketamine Sedation in Mentally Disabled Adults ». Academic Emergency Medicine 6, no 1 (janvier 1999) : 86–87. http://dx.doi.org/10.1111/j.1553-2712.1999.tb00102.x.
Texte intégralKim, Mi-Young, et Seong-Sook Jun. « Employers Attitude for Mentally Disabled People ». Korean Journal of Occupational Health Nursing 20, no 1 (31 mai 2011) : 46–54. http://dx.doi.org/10.5807/kjohn.2011.20.1.046.
Texte intégralMascio, Anna Di, et Pier Giorgio Crosetto. « Work Reintegration of the Mentally Disabled ». International Journal of Mental Health 23, no 1 (mars 1994) : 61–70. http://dx.doi.org/10.1080/00207411.1994.11449277.
Texte intégralWadman, Meredith. « Mentally disabled research subjects ‘need protection’ ». Nature 389, no 6652 (octobre 1997) : 652. http://dx.doi.org/10.1038/39407.
Texte intégralKosenko, V., L. Smolenko, O. Pevsner et I. Paschenko. « Reproductive Features of Mentally Disabled People ». European Psychiatry 12, S2 (1997) : 228s. http://dx.doi.org/10.1016/s0924-9338(97)80721-3.
Texte intégralO’Sullivan, Anne, et Michael Brody. « Discharge Planning for the Mentally Disabled ». QRB - Quality Review Bulletin 12, no 2 (février 1986) : 55–67. http://dx.doi.org/10.1016/s0097-5990(16)30010-0.
Texte intégral장정연. « Spinoza's Affect and the Mentally Disabled ». PHILOSOPHY·THOUGHT·CULTURE ll, no 26 (janvier 2018) : 178–212. http://dx.doi.org/10.33639/ptc.2018..26.008.
Texte intégralDaly, Rich. « Mentally Disabled Children Getting Inadequate Care ». Psychiatric News 40, no 24 (16 décembre 2005) : 11. http://dx.doi.org/10.1176/pn.40.24.0011.
Texte intégralLunsky, Louis L. « The Mentally Disabled and the Law ». JAMA : The Journal of the American Medical Association 257, no 2 (9 janvier 1987) : 254. http://dx.doi.org/10.1001/jama.1987.03390020120047.
Texte intégralNurfitriani, Rahmah, et Muhammad Almi Hidayat. « Strategi Pengelolaan Siswa ABK Jenis Tunagrahita di Kelas Inklusi ». At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 4, no 2 (30 septembre 2020) : 78. http://dx.doi.org/10.30736/atl.v4i2.193.
Texte intégralSzmirnova, Ilona, György Szmirnov, Fanni Rencz, Ákos Szabó, Bálint Trimmel, Zsolt Németh et György Szabó. « Értelmi sérültek fogászati állapotának felmérése ». Orvosi Hetilap 162, no 42 (17 octobre 2021) : 1698–702. http://dx.doi.org/10.1556/650.2021.32215.
Texte intégralJawed, Rubab, Zohaib Khan, Maryam Younus, Khadijah Abid, Momina Saleem et Zeeshan Kibria. « ASSOCIATION OF DENTAL CARIES AND ORAL HEALTH RELATED QUALITY OF LIFE (OHRQOL) IN DISABLED CHILDREN ». PAFMJ 71, no 4 (25 août 2021) : 1198–203. http://dx.doi.org/10.51253/pafmj.v71i4.3842.
Texte intégralKozakova, Zdenka. « THE LIFE QUALITY OF FAMILIES WITH A MEMBER WITH A MENTAL DISABILITY ». SOCIETY, INTEGRATION, EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 3 (24 juillet 2015) : 55. http://dx.doi.org/10.17770/sie2014vol3.704.
Texte intégralMeidawati, Natasya D. P, Erika Marsi,. « FORMULASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK TUNAGRAHITA ». SCAFFOLDING : Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme 1, no 2 (3 septembre 2019) : 1–9. http://dx.doi.org/10.37680/scaffolding.v1i2.113.
Texte intégralHerrick, Susan. « Reviews in Medical Ethics ». Journal of Law, Medicine & ; Ethics 34, no 3 (2006) : 629–31. http://dx.doi.org/10.1111/j.1748-720x.2006.00078.x.
Texte intégralRizzo, Terry L., et Walter P. Vispoel. « Physical Educators’ Attributes and Attitudes Toward Teaching Students with Handicaps ». Adapted Physical Activity Quarterly 8, no 1 (janvier 1991) : 4–11. http://dx.doi.org/10.1123/apaq.8.1.4.
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