Articles de revues sur le sujet « MATERIAL CLASS MAPPING »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « MATERIAL CLASS MAPPING ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Dila, Firda Ratna. « THE EFFECT OF MIND MAPPING LEARNING METHODS ON SOCIAL STUDIES MATERIALS COMPREHENSION OF STUDENTS ». International Journal Pedagogy of Social Studies 4, no 1 (20 novembre 2019) : 23–32. http://dx.doi.org/10.17509/ijposs.v4i1.15704.
Texte intégralFrancis, Andrea P., Mareike B. Wieth, Kevin L. Zabel et Thomas H. Carr. « A Classroom Study on the Role of Prior Knowledge and Retrieval Tool in the Testing Effect ». Psychology Learning & ; Teaching 19, no 3 (19 mai 2020) : 258–74. http://dx.doi.org/10.1177/1475725720924872.
Texte intégralChen, Yi-chao, et Eliot Fried. « Möbius bands, unstretchable material sheets and developable surfaces ». Proceedings of the Royal Society A : Mathematical, Physical and Engineering Sciences 472, no 2192 (août 2016) : 20160459. http://dx.doi.org/10.1098/rspa.2016.0459.
Texte intégralSyawaludin, Rahmat, et Sutama Sutama. « PENYUSUNAN PETA KONSEP MEMPERMUDAH BELAJAR SISWA SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 ». Manajemen Pendidikan 15, no 2 (25 décembre 2020) : 89–98. http://dx.doi.org/10.23917/jmp.v15i2.11279.
Texte intégralRochanah, Siti. « Upaya Meningkatkan Daya Ingat Tentang Materi Keseimbangan Lingkungan Dengan Menerapkan Teknik Mind Mapping ». Journal on Education 4, no 1 (19 novembre 2021) : 114–27. http://dx.doi.org/10.31004/joe.v4i1.414.
Texte intégralRamadan, Ananda Sinta, Een Unaenah, Dessiana Zaudah, Nur Azizah et Siti Ropidoh. « Analisis Bahan Ajar Matematika Kelas 5 di Sekolah Dasar ». ALSYS 2, no 4 (8 juillet 2022) : 483–90. http://dx.doi.org/10.58578/alsys.v2i4.438.
Texte intégralAndriani, Andriani, Nelius Harefa, Elferida Sormin et St Fatimah Azzah. « Students’ learning outcomes on hydrocarbon materials through mind mapping method ». Jurnal Pendidikan Kimia 13, no 3 (8 décembre 2021) : 223–29. http://dx.doi.org/10.24114/jpkim.v13i3.29381.
Texte intégralKartikowati, Rr Sri, Gimin Gimin et Sakdanur Sakdanur. « Mind-mapping for conceptual material of introduction to management ». JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES 2, no 1 (6 février 2018) : 83. http://dx.doi.org/10.31258/jes.2.1.p.83-90.
Texte intégralHardiah, Mei. « The Implementation Of Mind Mapping Technique to Improve Students Understanding in English Morphology ». Al-Lughah : Jurnal Bahasa 8, no 1 (26 septembre 2019) : 40. http://dx.doi.org/10.29300/lughah.v8i1.2348.
Texte intégralPutra, Resa Junias. « PENGARUH PENGGUNAAN METODE CONCEPT MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR PADA MATERI JENIS-JENIS PEKERJAAN ». Inculco Journal of Christian Education 1, no 3 (29 janvier 2022) : 192–211. http://dx.doi.org/10.59404/ijce.v1i3.23.
Texte intégralPratika, Lola, et Indah Muliati. « Problematika Siswa dalam Implementasi Model Pembelajaran Mind Mapping pada Pembelajaran PAI ». AS-SABIQUN 4, no 4 (1 septembre 2022) : 874–84. http://dx.doi.org/10.36088/assabiqun.v4i4.2089.
Texte intégralSulastri, Ela, et Ine Rahayu Purnamaningsih. « USING MIND MAPPING METHOD TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS OF DESCRIPTIVE TEXT IN CLASS VIII ». JUDIKA (JURNAL PENDIDIKAN UNSIKA) 10, no 2 (30 novembre 2022) : 211–22. http://dx.doi.org/10.35706/judika.v10i2.6884.
Texte intégralSaadah, Elit Aminatus. « PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKKAN SOFTWARE MINDJET MINDMANAGER PADA AKUNTANSI DASAR SMK KELAS X AKL ». Inspiratif Pendidikan 10, no 2 (15 septembre 2021) : 212. http://dx.doi.org/10.24252/ip.v10i2.26490.
Texte intégralAsmarita, Desi, Akbar Handoko, Bambang Sri Anggoro, Meita Dwi Solviana, Nukhbatul Bidayati Haka, Raicha Oktaviani et M. Marzuki. « Pendekatan Deduktif Berbantuan Mind Mapping Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik ». Jurnal Bioterdidik : Wahana Ekspresi Ilmiah 10, no 2 (30 septembre 2022) : 158–65. http://dx.doi.org/10.23960/jbt.v10i2.25133.
Texte intégralDelfakhria, Delfakhria, et Solfema Solfema. « Development of Integrated Thematic Teaching Materials with Mind Mapping Model in Class III of Elementary School ». AL-ISHLAH : Jurnal Pendidikan 14, no 2 (16 juin 2022) : 2313–26. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v14i2.1282.
Texte intégralMusliani, Musliani, et Putri Desriana. « PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM PENCERNAAN MAKANAN DENGAN METODE MIND MAPPING PADA SISWA KELAS XI-MIA SMA NEGERI 1 MADAT TAHUN PELAJARAN 2018/2019 ». BIOTIK : Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan 8, no 1 (19 juillet 2020) : 77. http://dx.doi.org/10.22373/biotik.v8i1.6649.
Texte intégralImre, Attila, Réka Kustán et Axel Groniewsky. « Mapping of the Temperature–Entropy Diagrams of van der Waals Fluids ». Energies 13, no 6 (23 mars 2020) : 1519. http://dx.doi.org/10.3390/en13061519.
Texte intégralRusli, Sri Mulyani. « Pengaruh Penggunaan Teknik Mind Mapping Terhadap Keterampilan Menulis Resensi Novel Siswa Kelas XI SMAN 1 Sungai Lala ». Jurnal Ilmiah Langue and Parole 3, no 2 (31 août 2020) : 32–36. http://dx.doi.org/10.36057/jilp.v3i2.423.
Texte intégralFahriza, Nurul, Ari Sunandar et Hanum Mukti Rahayu. « Development of a Pocket Book Based on Mind Mapping on Material Classification of Class VII Living Things ». Quagga : Jurnal Pendidikan dan Biologi 15, no 2 (1 juillet 2023) : 131–39. http://dx.doi.org/10.25134/quagga.v15i2.25.
Texte intégralRangkuti, Ahmad Nizar, Safaten Sudoh et Sri Mahrani Hasibuan. « Mind Mapping Learning Model to Improve Learning Outcomes of Circle Material ». Logaritma : Jurnal Ilmu-ilmu Pendidikan dan Sains 10, no 2 (27 décembre 2022) : 285–306. http://dx.doi.org/10.24952/logaritma.v10i2.6275.
Texte intégralAnggraini, Lulita Ari, et Dwi Putri Hartiningsari. « The Development of a Creative MIMA (Mind-Mapping) English Book for Supplementing Students Learning Material ». Journey : Journal of English Language and Pedagogy 6, no 1 (18 mars 2023) : 43–50. http://dx.doi.org/10.33503/journey.v6i1.2551.
Texte intégralHandayani, Hilda, Sri Nurul Milla et Sutisna Sutisna. « Peran Metode Mind Mapping Dalam Meningkatkan Hasil Belajar SKI di MTsN Kota Bogor ». EduInovasi : Journal of Basic Educational Studies 3, no 2 (30 mai 2023) : 449–66. http://dx.doi.org/10.47467/edui.v3i2.3894.
Texte intégralNurdamayanti, Aulia. « PENERAPAN METODE MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SIWA SMPN 48 SURABAYA ». Buana Matematika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Pendidikan Matematika 8, no 1 : (30 juin 2018) : 17–24. http://dx.doi.org/10.36456/buana_matematika.8.1:.1518.17-24.
Texte intégralAzizah, Nurlia, Masganti Sitorus et Reflina. « The Influence Of Concept Map And Mind Mapping On Students' Concept Understanding And Mathematical Reasoning Ability ». Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran 2, no 2 (5 août 2023) : 97–108. http://dx.doi.org/10.58432/mahir.v2i2.873.
Texte intégralSaputra, Ari, et Sahyatini Sahyatini. « Penerapan Teknik “ Mind Mapping” dalam Pembelajaran Reading untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Berpikir Kritis Siswa ». ARZUSIN 2, no 6 (8 décembre 2022) : 565–78. http://dx.doi.org/10.58578/arzusin.v2i6.685.
Texte intégralDarsan, Darsan, Abdul Muis et Endra Priawasana. « The effectiveness of learning mind maps on Matrix Operations in SMK Darur Rahmah ». International Journal of Trends in Mathematics Education Research 6, no 2 (30 juin 2023) : 108–12. http://dx.doi.org/10.33122/ijtmer.v6i2.227.
Texte intégralKustini, Titin. « Mapping The Readiness Of Students In Learning English Phase F Of The Independent Curriculum ». Buletin Ilmiah Pendidikan 2, no 1 (23 juillet 2023) : 142–50. http://dx.doi.org/10.56916/bip.v2i1.452.
Texte intégralBlankenship, Tracy L., Kevin M. Ayres et John Langone. « Effects of Computer-Based Cognitive Mapping on Reading Comprehension for Students with Emotional Behavior Disorders ». Journal of Special Education Technology 20, no 2 (mars 2005) : 15–23. http://dx.doi.org/10.1177/016264340502000202.
Texte intégralSilvia, Lu lu us, Elok Sudibyo et Ernita Vika Aulia. « Concept mapping effect on the cognitive learning outcomes of the concept of classification materials and their changes ». Jurnal Pijar Mipa 17, no 4 (31 juillet 2022) : 486–92. http://dx.doi.org/10.29303/jpm.v17i4.3656.
Texte intégralQomariyah, Siti Syafi'atul, et Bq Zuhrotun Nafisah. « Word Mapping in Students’ Vocabulary Mastery ». Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa & ; Seni Prodi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP 7, no 1 (30 juin 2020) : 31. http://dx.doi.org/10.33394/jo-elt.v7i1.2736.
Texte intégralLu, Jeferson Ndawa, et Vidriana Oktoviana Bano. « Pengaruh Metode Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia ». Jurnal Biologi dan Pembelajarannya (JB&P) 10, no 1 (2 mai 2023) : 58–65. http://dx.doi.org/10.29407/jbp.v10i1.19867.
Texte intégralMinges Wols, Heather A. « The use of concept maps in a non-majors virology class. » Journal of Immunology 200, no 1_Supplement (1 mai 2018) : 113.3. http://dx.doi.org/10.4049/jimmunol.200.supp.113.3.
Texte intégralSunni, M. Abdurrahman, et Anggun Variasi Islami. « Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Mind Mapping pada Mata Pelajaran Fisika SMK Kelas X ». MASALIQ 3, no 3 (15 mai 2023) : 510–20. http://dx.doi.org/10.58578/masaliq.v3i3.1540.
Texte intégralOrkha, Maria Febria, Diah Putri Anggun et Indah Wigati. « PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS MIND MAPPING PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH SMA ». Bioilmi : Jurnal Pendidikan 6, no 2 (31 décembre 2020) : 77–85. http://dx.doi.org/10.19109/bioilmi.v6i2.7011.
Texte intégralHidayatullah, Syarif, et Yos Sudarman. « PENGGUNAAN PEMETAAN KONSEP MATERI PELAJARAN OLEH GURU UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR SENI MUSIK SECARA DARING PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS X-2SMA NEGERI 1 SITIUNG ». Jurnal Sendratasik 10, no 2 (1 mai 2021) : 58. http://dx.doi.org/10.24036/js.v10i2.112354.
Texte intégralHarahap, Syaiful Bagus Rahmadi, et Muhammad Abdul Ghofur. « Android Based Mind Mapping Learning Media to Improve Students' Understanding of National Income ». Indonesian Journal of Instructional Media and Model 2, no 2 (4 décembre 2020) : 126. http://dx.doi.org/10.32585/ijimm.v2i2.920.
Texte intégralNurhijrah, Nurhijrah, Paulus H. Abram et Sitti Aminah. « Effect of Cooperative Learning Model STAD Type Based on Mind Mapping toward Students’ Learning Outcomes on Chemical Bond Material in 10th Grade SMA Negeri 1 North Parigi ». Jurnal Akademika Kimia 9, no 3 (28 août 2020) : 168–71. http://dx.doi.org/10.22487/j24775185.2020.v9.i3.pp168-171.
Texte intégralBrodský, L., A. Klement, V. Penížek, R. Kodešová et L. Borůvka. « Building soil spectral library of the Czech soils for quantitative digital soil mapping ». Soil and Water Research 6, No. 4 (28 novembre 2011) : 165–72. http://dx.doi.org/10.17221/24/2011-swr.
Texte intégralAinul Badriyah, Sri Poedjiastoeti et Yuliani. « Development of Learning Tools Based on Mind Mapping Worksheet for Improving Stundents’ Creative Thinking Skills on Cell Material ». IJORER : International Journal of Recent Educational Research 2, no 5 (30 septembre 2021) : 165–579. http://dx.doi.org/10.46245/ijorer.v2i5.154.
Texte intégralAinul Badriyah, Sri Poedjiastoeti et Yuliani. « Development of Learning Tools Based on Mind Mapping Worksheet for Improving Stundents’ Creative Thinking Skills on Cell Material ». IJORER : International Journal of Recent Educational Research 2, no 5 (30 septembre 2021) : 165–579. http://dx.doi.org/10.46245/ijorer.v2i5.154.
Texte intégralAdawiyah, Rabiyatul. « PENERAPAN MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA SISWA KELAS X MAN 1 MATARAM ». MABASAN 10, no 1 (1 juin 2016) : 1–16. http://dx.doi.org/10.26499/mab.v10i1.79.
Texte intégralAnafitriani, Anafitriani, Baiq Azmi Sukroyanti et Lovy Herayanti. « The Effect of Mind Mapping Media toward Physics Concepts Understanding ». Lensa : Jurnal Kependidikan Fisika 7, no 1 (30 juin 2019) : 6. http://dx.doi.org/10.33394/j-lkf.v7i1.1903.
Texte intégralSaragih, Romagoknim Sauhur. « PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI DESCRIPTIVE TEXT MELALUI METODE MIND MAPPING BAGI SISWA KELAS VII-I SMPN 1 SIDIKALANG ». Jurnal Guru Kita PGSD 3, no 3 (17 septembre 2019) : 290. http://dx.doi.org/10.24114/jgk.v3i3.14604.
Texte intégralTohir, RIzki Kurnia, et Fadlan Pramatana. « PEMETAAN ANCAMAN DAN KARAKTERISTIK KEBAKARAN HUTAN DAN LAHAN (KARHUTLA) PROVINSI LAMPUNG ». Wahana Forestra : Jurnal Kehutanan 15, no 2 (2 novembre 2020) : 12–27. http://dx.doi.org/10.31849/forestra.v15i2.4705.
Texte intégralFahraz, Filda windiana fahraz, et Enik Setiyawati. « PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI PERUBAHAN WUJUD BENDA KELAS V ». Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 8, no 1 (26 juin 2023) : 4728–37. http://dx.doi.org/10.23969/jp.v8i1.7526.
Texte intégralFaisalina, Sonta Asilsa. « Application of Concept Mapping to Improve Critical Thinking Ability of Human Digestive Material in Grade V Students ». Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs) : Conference Series 3, no 3 (15 novembre 2020) : 353. http://dx.doi.org/10.20961/shes.v3i3.45862.
Texte intégralPudjiastuti, Sri Rahayu. « IMPLEMENTATION OF THE MIND MAPPING MODEL WITH SCATTERGORIES GAME IN IMPROVING CREATIVITY AND LEARNING OUTCOMES IN NATIONAL EDUCATION MATERIALS ». JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) 2, no 2 (29 septembre 2018) : 22–24. http://dx.doi.org/10.33751/jhss.v2i2.912.
Texte intégralNurulwati, Nurulwati, Putriana Putriana, Nurhayati Nurhayati, Susanna Susanna et Musdar Musdar. « Increasing Students' Creativity and Learning Outcomes on Substance Pressure Materials with The Mind Mapping Learning Method ». Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 9, no 3 (31 mars 2023) : 987–92. http://dx.doi.org/10.29303/jppipa.v9i3.1724.
Texte intégralSofrada, Suci. « Analisis Penerapan Metode Mind Mapping Matkul Psikologi Komunikasi Islam di Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor ». Komunika : Journal of Communication Science and Islamic Dakwah 4, no 1 (19 juin 2020) : 28. http://dx.doi.org/10.32832/komunika.v4i1.4893.
Texte intégralSaparuddin, Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai et Sahribulan. « PENGARUH PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK ». Jurnal Biogenerasi 6, no 1 (23 juin 2021) : 84–91. http://dx.doi.org/10.30605/biogenerasi.v6i1.1222.
Texte intégral