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Texte intégralTomlinson, Michael. « Forms of graduate capital and their relationship to graduate employability ». Education + Training 59, no 4 (10 avril 2017) : 338–52. http://dx.doi.org/10.1108/et-05-2016-0090.
Texte intégralHeryanda, Komang Krisna. « TRACER STUDY OF MANAGEMENT DEPARTMENT, GANESHA UNIVERSITY OF EDUCATION YEAR 2013 - 2015 ». International Journal of Social Science and Business 2, no 1 (28 mars 2018) : 34. http://dx.doi.org/10.23887/ijssb.v2i1.13769.
Texte intégralBrooks, Matthew, Brad M. Beauvais, Clemens Scott Kruse, Lawrence Fulton, Michael Mileski, Zo Ramamonjiarivelo, Ramalingam Shanmugam et Cristian Lieneck. « Accreditation and Certification : Do They Improve Hospital Financial and Quality Performance ? » Healthcare 9, no 7 (14 juillet 2021) : 887. http://dx.doi.org/10.3390/healthcare9070887.
Texte intégralSiswadi, Yudi, Radiman Radiman, Jufrizen Jufrizen et Muslih Muslih. « Model Faktor Determinan Kompetensi Lulusan Perguruan Tinggi Islam Swasta di Kota Medan ». JUPIIS : JURNAL PENDIDIKAN ILMU-ILMU SOSIAL 12, no 1 (30 avril 2020) : 230. http://dx.doi.org/10.24114/jupiis.v12i1.17229.
Texte intégralWestbrook, Johanna I., Joanne Callen et Saranuj Tomornsak. « An Evaluation of the Postgraduate Diploma of Applied Science in Health Information Management ». Health Information Management 27, no 2 (juin 1997) : 74–78. http://dx.doi.org/10.1177/183335839702700206.
Texte intégralJensen, PhD, Jessica, et Sarah J. Bundy Kirkpatrick, PhD. « Exploring the job placement of recent emergency management graduates ». Journal of Emergency Management 18, no 4 (1 juillet 2020) : 325–39. http://dx.doi.org/10.5055/jem.2020.0477.
Texte intégralNair, Dr V. Raman, et Mr George K. Mathew. « Impact of Management Education on Skill Development : A Study of Alumni of Management Institutes in Kerala State ». Ushus - Journal of Business Management 14, no 4 (15 décembre 2015) : 33–45. http://dx.doi.org/10.12725/ujbm.33.3.
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Texte intégralMwita, Kelvin M. « Tanzania Graduate Employability : Perception of Human Resource Management Practitioners ». International Journal of Human Resource Studies 8, no 2 (6 mai 2018) : 263. http://dx.doi.org/10.5296/ijhrs.v8i2.12921.
Texte intégralLopena, Grace L., et Dennis V. Madrigal. « A Tracer Study of the Business Graduate Programs of a Catholic University in the Philippines ». International Education Studies 16, no 2 (26 mars 2023) : 76. http://dx.doi.org/10.5539/ies.v16n2p76.
Texte intégralDunne, Ilka, et Anita Bosch. « Graduate identity development in South Africa ». Journal of Managerial Psychology 30, no 3 (13 avril 2015) : 304–19. http://dx.doi.org/10.1108/jmp-06-2013-0200.
Texte intégralAbdul Wafi, Anisah, Ummu Sakinah Subri, Rafeizah Mohd Zulkifli, Suriani Mohamed, Zaliza Hanapi, Ridzwan Che’ Rus et Mohd Firdaus Mustaffa Kamal. « ‘You are Hired’ : Technical and Vocational Education and Training Graduate Employability and Experts’ Views ». Pertanika Journal of Social Sciences and Humanities 30, no 2 (15 juin 2022) : 859–78. http://dx.doi.org/10.47836/pjssh.30.2.23.
Texte intégralLee, Cynthia ChinTian, Srinath Perera et Keith Hogg. « AN ANALYSIS OF EARLY CAREER TRAINING REQUIREMENTS FOR QUANTITY SURVEYING PROFESSIONALS ». International Journal of Strategic Property Management 17, no 2 (27 juin 2013) : 161–73. http://dx.doi.org/10.3846/1648715x.2013.805450.
Texte intégralDonald, William E., Yehuda Baruch et Melanie J. Ashleigh. « Striving for sustainable graduate careers ». Career Development International 25, no 2 (5 décembre 2019) : 90–110. http://dx.doi.org/10.1108/cdi-03-2019-0079.
Texte intégralTatum, Aerian. « Invite Students to Skip the Unemployment Line : How Health Information Management Education Programs Can Increase Employability with Support from HIM Stakeholders ». International Journal of Multidisciplinary Perspectives in Higher Education 5, no 1 (24 janvier 2021) : 17–33. http://dx.doi.org/10.32674/jimphe.v5i1.2466.
Texte intégralNunez, Shanee-Jee L., Merlita V. Caelian et Dennis V. Madrigal. « A Tracer Study of Public Administration and Governance and Development Management Graduate Programs of the University of Negros Occidental-Recoletos ». Philippine Social Science Journal 5, no 3 (9 août 2022) : 106–17. http://dx.doi.org/10.52006/main.v5i3.556.
Texte intégralGaite, Faybe Trizha G., Rubie A. Arroyo, Patrishia Jade Lim, Princess Mae E. Vergara et Janice A. Doria. « Employers’ Feedback on Job Performance of Hotel and Restaurant Management Graduates ». International Journal of Academe and Industry Research 3, no 4 (6 décembre 2022) : 129–44. http://dx.doi.org/10.53378/352944.
Texte intégralEdgar, Fiona, Virginia Cathro, Sean Harrison, Janneke Hoek, Katherine McKenzie, Ngaire Malcolm, Sarah Polson et al. « Employing graduates : Selection criteria and practice in New Zealand ». Journal of Management & ; Organization 19, no 3 (mai 2013) : 338–51. http://dx.doi.org/10.1017/jmo.2013.25.
Texte intégralSyahril, M. Alfi, Suhaimi Suhaimi et Salma Hayati. « دراسة مقارنة إدارة الكفاءة على التعلم بين خريجي المدارس الداخلية وغير الداخلية بقسم تعليم اللغة العربية ». لسـانـنـا (LISANUNA) : Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya 10, no 2 (31 janvier 2021) : 237. http://dx.doi.org/10.22373/ls.v10i2.8827.
Texte intégralHutchins, Teresa, et Alexandre Olbrecht. « The Link Between AACSB Accreditation And Graduate Schools ». American Journal of Business Education (AJBE) 2, no 6 (1 septembre 2009) : 89–96. http://dx.doi.org/10.19030/ajbe.v2i6.4091.
Texte intégralBelwal, Rakesh, Pushpendra Priyadarshi et Mariam Humaid Al Fazari. « Graduate attributes and employability skills ». International Journal of Educational Management 31, no 6 (14 août 2017) : 814–27. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-05-2016-0122.
Texte intégralObliopas, Riomar, Felix Afable et Jovito Madeja. « Talent Management : a Philippine State University Graduate School Experience ». Indian Journal of Science and Technology 12, no 42 (20 novembre 2019) : 1–4. http://dx.doi.org/10.17485/ijst/2019/v12i42/147908.
Texte intégralErickson, Paul, et Danny Hollingsworth. « The Structure Of Graduate Tax Programs : Broad-Based Or Concentration In Tax ? » Journal of Applied Business Research (JABR) 8, no 1 (18 octobre 2011) : 29. http://dx.doi.org/10.19030/jabr.v8i1.6180.
Texte intégralRiley, Merilyn, Kerin Robinson, Natasha Prasad, Barbara Gleeson, Emma Barker, Dennis Wollersheim et Julie Price. « Workforce survey of Australian graduate health information managers : Employability, employment, and knowledge and skills used in the workplace ». Health Information Management Journal 49, no 2-3 (21 avril 2019) : 88–98. http://dx.doi.org/10.1177/1833358319839296.
Texte intégralQu, Jiang Bin, et Feng Cong. « Research on Information Management System of University Graduates ». Applied Mechanics and Materials 685 (octobre 2014) : 545–48. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.685.545.
Texte intégralKjeldsen, Erik K. M. « Sport Management Careers : A Descriptive Analysis ». Journal of Sport Management 4, no 2 (juillet 1990) : 121–32. http://dx.doi.org/10.1123/jsm.4.2.121.
Texte intégralChristou, Evangelos, et Jack Eaton. « Management Competencies for Graduate Trainees ». Annals of Tourism Research 27, no 4 (octobre 2000) : 1058–61. http://dx.doi.org/10.1016/s0160-7383(99)00129-2.
Texte intégralHendel, Tova, et Michal Steinmann. « Graduate Students Learn Effective Management ». Journal for Nurses in Staff Development (JNSD) 18, no 4 (juillet 2002) : 203–9. http://dx.doi.org/10.1097/00124645-200207000-00008.
Texte intégralArditi, David, et Gul Polat. « Graduate Education in Construction Management ». Journal of Professional Issues in Engineering Education and Practice 136, no 3 (juillet 2010) : 175–79. http://dx.doi.org/10.1061/(asce)ei.1943-5541.0000014.
Texte intégralCristina Vasilica, ICOCIU, DOBRESCU Tiberiu-Gabriel et SILVESTRU Cătălin-Ionuț. « Employability management in adult education and training ». Journal of Management and Quality 02, no 01 (31 mai 2023) : 8–22. http://dx.doi.org/10.57263/jmq.02.01.20232.
Texte intégralBakhtiar, Rohmana Zulfa, Slamet Riyadi et Asroni Asroni. « Implementasi Arsitektur Operational Data Store (ODS) dan Dimensional Data Store (DDS) dalam Pembangunan Data Mart Lulusan ». Semesta Teknika 18, no 1 (9 janvier 2016) : 55–64. http://dx.doi.org/10.18196/st.v18i1.706.
Texte intégralPEHLİVANLI, Edib Ali. « From a strategic management perspective, comparison of graduate/undergraduate education performances of research universities and efficiency determinants : The case of Turkey ». Business & ; Management Studies : An International Journal 11, no 1 (25 mars 2023) : 121–35. http://dx.doi.org/10.15295/bmij.v11i1.2179.
Texte intégralYuan, Chih-Hung, Dajiang Wang, Chuanyu Mao et Feixia Wu. « An Empirical Comparison of Graduate Entrepreneurs and Graduate Employees Based on Graduate Entrepreneurship Education and Career Development ». Sustainability 12, no 24 (17 décembre 2020) : 10563. http://dx.doi.org/10.3390/su122410563.
Texte intégralSanchez Cristal, Natasha, Noel Metcalf, Debra Kreisberg et Charles M. Little. « Integrating Simulation-Based Exercises into Public Health Emergency Management Curricula ». Disaster Medicine and Public Health Preparedness 13, no 4 (8 mars 2019) : 777–81. http://dx.doi.org/10.1017/dmp.2018.137.
Texte intégralMessum, Diana Glen, Lesley Marie Wilkes, Debra Jackson et Kath Peters. « Employability Skills in Health Services Management : perceptions of recent graduates ». Asia Pacific Journal of Health Management 11, no 1 (16 mars 2016) : 25–34. http://dx.doi.org/10.24083/apjhm.v11i1.235.
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Texte intégralNesaratnam, Seetha, Shivaani Prabha Karan et Foo Yi Von. « Conceptualisation of a Graduate Employability Framework from a Malaysian Perspective ». International Journal of Human Resource Studies 8, no 4 (23 octobre 2018) : 112. http://dx.doi.org/10.5296/ijhrs.v8i4.13813.
Texte intégralVilapakkam Nagarajan, Srivalli, et Jenny Edwards. « Is the graduate attributes approach sufficient to develop work ready graduates ? » Journal of Teaching and Learning for Graduate Employability 5, no 1 (30 avril 2014) : 12–28. http://dx.doi.org/10.21153/jtlge2014vol5no1art565.
Texte intégralHolmes, Leonard M. « Becoming a graduate : the warranting of an emergent identity ». Education + Training 57, no 2 (16 mars 2015) : 219–38. http://dx.doi.org/10.1108/et-08-2013-0100.
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Texte intégralGethe, Rajashree K., et Mahesh S. Hulage. « Current Employability Scenario of Indian Graduates (Engineering, MBA & ; Other Streams) : A Review ». International Journal of Advances in Management and Economics 9, no 3 (30 avril 2020) : 01–09. http://dx.doi.org/10.31270/ijame/v09/i03/2020/1.
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Texte intégralArnold, John, et Kate Mackenzie Davey. « Graduate Experiences of Organizational Career Management ». International Journal of Career Management 6, no 1 (mars 1994) : 14–18. http://dx.doi.org/10.1108/09556219410051039.
Texte intégralBenati, Kelly, et Juan Fischer. « Beyond human capital : student preparation for graduate life ». Education + Training 63, no 1 (10 novembre 2020) : 151–63. http://dx.doi.org/10.1108/et-10-2019-0244.
Texte intégralCai, Jing, et Liu Yi. « Prediction and Simulation Research of Improved Search Engine Algorithm and Model Ftting ». Applied Mechanics and Materials 608-609 (octobre 2014) : 626–30. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.608-609.626.
Texte intégralKomoldit, Kranravee, Malai Tawisook et Nataya Pilanthananond. « Graduate School Management Characteristics to Ensure Production of Quality Graduates for Sustainable Competitiveness ». Mediterranean Journal of Social Sciences 9, no 4 (1 juillet 2018) : 121–29. http://dx.doi.org/10.2478/mjss-2018-0121.
Texte intégralKushwaha, Pooja S., et Nidhi Jhawar. « Role of Whatsapp as a Teaching Aid to Enhance Learning Capabilities of Management Students ». Ushus - Journal of Business Management 17, no 1 (1 janvier 2018) : 43–52. http://dx.doi.org/10.12725/ujbm.42.4.
Texte intégralBridgstock, Ruth. « The graduate attributes we’ve overlooked : enhancing graduate employability through career management skills ». Higher Education Research & ; Development 28, no 1 (mars 2009) : 31–44. http://dx.doi.org/10.1080/07294360802444347.
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