Littérature scientifique sur le sujet « Lo savio »

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Articles de revues sur le sujet "Lo savio"

1

Cohen, Mitchel. « Remembering Mario Savio ». Critical Perspectives on Accounting 8, no 3 (juin 1997) : 287–91. http://dx.doi.org/10.1006/cpac.1996.0126.

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2

Savio, Donatella. « “Promover a partir de dentro” : uma abordagem reflexiva e participativa da avaliação de contextos educativos1 ». Pro-Posições 29, no 2 (août 2018) : 72–92. http://dx.doi.org/10.1590/1980-6248-2016-0163.

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Résumé :
Resumo Avaliação de contextos educativos como “promoção a partir de dentro” foi desenvolvida por inúmeras pesquisas de campo (Bondioli, 2015a; Savio, 2013). A abordagem se baseia nos princípios da reflexividade e da participação (Guba & Lincoln,1989, 2001); inclui o envolvimento de um grupo de trabalho (os operadores de determinado contexto educacional) e de um facilitador de processos participativo-reflexivos. O referencial teórico, os objetivos, os processos e as estratégias que definem a abordagem serão discutidos, examinando-se especialmente o papel do facilitador e as fases do percurso de avaliação à luz de pesquisas recentes (Bondioli, 2015a, 2015b; Bondioli & Savio, 2009; Bondioli & Savio, 2014a; Savio, 2011; Savio, 2013).
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Griesbeck, Jürgen, Rubiela Arboleda Gómez et Alejandro Arenas. « SANTO DOMINGO SAVIO Y LA AVANZADA ». Educación Física y Deporte 19, no 1 (22 janvier 2010) : 23–29. http://dx.doi.org/10.17533/udea.efyd.4552.

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Résumé :
A finales del siglo XIX, alrededor del manicomio del Paraje Bermejal, empieza la historia urbanística de lo que hoy es la zona nororiental de Medellín. Francisco Jaramillo Ochoa y su esposa Juana Francisca Ruiz, propietarios de esas tierras, entregaron al Obispo de Santa Rosa de Osos, monseñor Miguel Angel Builes, un documento según el cual: "si pasados cien años los herederos no habían levantado mortuoria, estas tierras quedarían a bien de una entidad beneficiaria para los pobres".2 Unas pocas casonas fueron los núcleos de la construcción de los primeros barrios del sector, considerados barrios obreros, entre ellos El majal, hoy La mansión; Pérez Triana, hoy Manrique central 1 y 2, Campo Valdés, Aranjuez y Berlín cerca de 1932. En esa época tuvo lugar la recesión de la minería, lo cual explica la atracción de los emigrantes por el auge industrial
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Calvo, Gerardo. « Viviendas sostenibles : entrevista a Alexandre Almeida del Savio ». Agenda Viva, no 002 (octobre 2018) : 37–39. http://dx.doi.org/10.26439/agenda.viva2018.n002.2814.

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Santacatterina, Stella. « Art : Lo Savio : Space - from thought to light ». Critical Quarterly 43, no 3 (octobre 2001) : 152–57. http://dx.doi.org/10.1111/j.0011-1562.2001.00380.x.

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Rofik, Muhammad Fathur, et Fredy Hermanto. « INTERNALISASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL PADA SISWA MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SMP PANGUDI LUHUR DOMENICO SAVIO ». Sosiolium : Jurnal Pembelajaran IPS 3, no 1 (12 mars 2021) : 1–7. http://dx.doi.org/10.15294/sosiolium.v3i1.43647.

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Résumé :
Pangudi Luhur Domenico Savio Junior High School is a school with a diversity of student backgrounds, from the point of view of religion, ethnicity, socio-economy, and gender / gender. This article aims to Know the process of internalizing multicultural values in students through social studies learning SMP Pangudi Luhur Domenico Savio. The results of this study found that The process of internalizing muticultural values has been carried out by the teacher, the values that are often applied by the teacher are the values of Democratization, Humanism, and Pluralism. which are inserted through various things, namely: (a) Social studies learning materials are formed based on facts and real examples in the field. (b) The learning model used is inquiry discussion with the aim that students better understand the material and can adapt to the surrounding environment. (c) The assessment system used by the teacher is not only in terms of cognitive, affective, and psychomotor, but the assessment also takes into account the opinions of other students regarding the personalities of the students concerned as evaluation materials for the future. SMP Pangudi Luhur Domenico Savio adalah sekolah dengan keberagaman latar belakang peserta didik mulai dari segi agama, etnis, sosial ekonomi, dan jenis kelamin/gender. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai multikultural pada siswa melalui pembelajaran IPS di SMP Pangudi Luhur Domenico Savio. Hasil dari penelitian ini menemukan bahwa proses internalisasi nilai-nilai mutikultural sudah dilakukan oleh guru, nilai-nilai yang sering diterapkan oleh guru adalah nilai Demokratisasi, Humanis, dan Pluralisme yang disisipkan melalui berbagai hal yaitu: (a) Meteri pembelajaran IPS dibentuk berdasarkan kenyataan dan contoh-contoh nyata yang ada di lapangan. (b) Model pembelajaran yang digunakan diskusi inkuiri dengan tujuan agar peserta didik lebih memahami materi dan dapat beradaptasi dengan lingkungan sekitarnya. (c) Sistem penilaian yang digunakan oleh guru tidak hanya dari segi kognitif, afektif, dan pisikomotorik, akan tetapi penilaian juga mempertimbangakan pendapat dari peserta didik lain terkait kepribadian peserta didik yang bersangkutan sebagai bahan evaluasi untuk kedepannya
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7

Kartini, Justina Endang, et Bambang Ismanto. « MANAJEMEN PROGRAM AKSELERASI DI SMP PL DOMENICO SAVIO SEMARANG ». Kelola : Jurnal Manajemen Pendidikan 2, no 1 (7 juin 2015) : 12. http://dx.doi.org/10.24246/j.jk.2015.v2.i1.p12-21.

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Résumé :
<p>This study aimed to describe the management acceleration program in terms of planning, organizing, actuating, and monitoring learning in PL Domenico Savio Junior High School. This research is a qualitative descriptive study. Subjects were principal, manager acceleration, acceleration secretary, and homeroom teacher. Results of research: Planning accelerated program in PL Domenico Savio Junior High School done by preparing teachers, finance, infrastructure, learners, curriculum, time, and high school. Learning plan covering the syllabus and lesson plan contains learning objectives, teaching materials, teaching methods, learning resources, and assessment of learning outcomes. Organization of human resources contained in the organizational structure of the school is equipped manager acceleration. Organizing accelerated learning includes the step before learning, implementation, and after learning. Teachers organize learning materials to learners’ learning time. Acceleration managers manage learning activities acceleration in school and outside of school. Actuating of accelerated program refers to the RPP and half of each subject program. Implementation of the learning stages: introduction, core activities, and cover. Monitoring the acceleration of learning is done directly by the students, parents of students, and managers acceleration. Learners and parents provide input on school. Manager acceleration control feasibility study. Principal using monitoring results into training materials for teachers. Accelerated learning assessment carried out by the teacher. Teacher evaluations are conducted by the principal and foundations. Reporting accelerated learning is done on the parents of learners.</p>
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Kumagai, Jean. « New Physics Fellowship Honors Free Speech Activist Mario Savio ». Physics Today 52, no 2 (février 1999) : 61. http://dx.doi.org/10.1063/1.882598.

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9

Herbert, T. Walter. « Mozart, Hawthorne, and Mario Savio : Aesthetic Power and Political Complicity ». College English 57, no 4 (avril 1995) : 397. http://dx.doi.org/10.2307/378240.

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Thorpe, Mark. « A Review of Maria Teresa Savio Hooke’s Lecture and Workshop ». Ata : Journal of Psychotherapy Aotearoa New Zealand 20, no 2 (30 décembre 2016) : 210–15. http://dx.doi.org/10.9791/ajpanz.2016.19.

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Thèses sur le sujet "Lo savio"

1

Hadzieva, Ksenija. « Progetto per un Polo museale sul lungo Savio di Cesena ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2010. http://amslaurea.unibo.it/1296/.

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2

Fabretti, Savio [Verfasser]. « Herstellung und Charakterisierung von dünnen gesputterten MgB2 Schichten / Savio Fabretti. Fakultät für Physik ». Bielefeld : Universitätsbibliothek Bielefeld, Hochschulschriften, 2012. http://d-nb.info/102945535X/34.

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3

Maresi, Giancarlo. « Il fiume e la città : progetto di un auditorium sull'argine del Savio a Cesena ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2011. http://amslaurea.unibo.it/2144/.

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Résumé :
La tesi affronta la questione della riqualificazione dell’ area situata lungo l’argine orientale del fiume Savio a Cesena, a sud del Ponte del Risorgimento e a nord del Ponte Clemente; longitudinalmente il quartiere è individuati dall’asse carrabile di via IV Novembre e ad est tra le vie IX Febbraio e Aurelio Saffi. L'area è attualmente dominata dalla caserma militare “Decio Raggi” (oggi acclusa al C.A.P.S.) e da un parcheggio multipiano di recente costruzione, oltre ad alcune abitazioni private. Il progetto prevede di resettare quasi completamente l'area, fatta salva una palazzina del complesso del C.A.P.S. ed il parcheggio; al posto degli attuali edifici sorgeranno tre poli destinati a funzioni diverse: un polo commerciale, uno culturale ed uno residenziale. Il polo culturale, oggetto specifico della presente tesi, sorge approssimativamente al centro dell'area di progetto e si relaziona sulla sinistra con il mercato, con il quale divide una piazza concepita sul modello di Piazza del Popolo; la costruzione ospita un auditorium con una sala d'ascolto da 476 posti a sedere (più un altro centinaio sistemati nei palchetti laterali), diversi spazi adibiti a sala prove ed aule musicali o teatrali; gli ambienti secondari dell’auditorium sono ricavati in due corpi laterali, affiancati lateralmente al volume principale. Sul lato opposto alla facciata sorge una corte quadrata, che può fungere sia da spazio pubblico che da platea all'aperto: il palcoscenico infatti è concepito in modo da avere un doppio boccascena: uno rivolto verso la sala ed uno (chiuso da una parete scorrevole) verso la corte. Sul solaio dei corpi secondari sono stati progettati due ampi terrazzi, di cui uno che guarda al fiume e che si prolunga con una passerella verso il sentiero tra il ponte Risorgimento e il ponte Clemente. Per l'argine del Savio è stato previsto un sistema di terrazzamenti che contengano e regolino le esondazioni del fiume e siano contemporaneamente spazi verdi calpestabili. L'intera area fluviale verrà riassettata in modo che la vegetazione possa estendersi più profondamente verso le costruzioni ed armonizzarsi con esse meglio di quanto non faccia attualmente.
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4

VILLA, VIVIANA FRANCESCA. « SULLE ORME DEL 'CORTEGIANO'. IL 'SAVIO IN CORTE' NELLA TRATTATISTICA DEI SECOLI XVI-XVII ». Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2018. http://hdl.handle.net/10280/39110.

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Résumé :
"Il Libro del Cortegiano" di Baldassarre Castiglione, a stampa nel 1528, costituisce l’archetipo di una florida tradizione: numerosi i trattati e i dialoghi che, dopo il 1528, mettono a fuoco qualità e prerogative richieste a corte, confutando oppure corroborando il modello delineato nel classico cinquecentesco. La dissertazione intende vagliare l’eredità dell’opera di Castiglione isolando alcuni temi rintracciabili in contributi pubblicati in volgare dopo il 1528 e sino al 1640; fra gli autori considerati spiccano Pelegro de Grimaldi, Lucio Paolo Rosello, Giovanni Francesco Commendone, Agostino Nifo e Francesco Baldelli (volgarizzatore dell’opera latina di Nifo), Giovanni Andrea Gilio, Giovan Battista Giraldi, Lorenzo Ducci, Sigismondo Sigismondi, Pietro Andrea Canonieri, Giovanni Capponi, Bernardino Castori, Camillo Baldi, Matteo Peregrini, Giovanni Battista Manzini ed Agostino Mascardi, senza dimenticare i più celebri Stefano Guazzo, Giovanni Della Casa, Torquato Tasso. Le proposte di questi autori sono state accostate ed intrecciate alla voce di Castiglione nei primi tre capitoli della tesi, suggellata da una appendice che presenta e riproduce l’inedito "Dialogo di quello che deve fare un servitore di corte per acquistare la grazia del suo signore e farsi amare da tutto il resto della corte" di Camillo Baldi, custodito presso la Biblioteca Classense di Ravenna.
Baldassarre Castiglione’s "Libro del Cortegiano", printed in 1528, represents the archetype of a flourishing written tradition: refuting or corroborating the model drafted in the sixteenth-century masterpiece, many essays and dialogues published after 1528 have focused on qualities and prerogatives required at court. The present thesis aims at sifting through Castiglione’s heritage, selecting themes and topics from some works printed in Italian between 1528 and 1640; the authors of the books examined are Pelegro de Grimaldi, Lucio Paolo Rosello, Giovanni Francesco Commendone, Agostino Nifo (his essay, first published in Latin, was translated by Francesco Baldelli), Giovanni Andrea Gilio, Giovan Battista Giraldi, Lorenzo Ducci, Sigismondo Sigismondi, Pietro Andrea Canonieri, Giovanni Capponi, Bernardino Castori, Camillo Baldi, Matteo Peregrini, Giovanni Battista Manzini and Agostino Mascardi, not forgetting the more famous Stefano Guazzo, Giovanni Della Casa, Torquato Tasso. These authors’ proposals have been compared with Castiglione’s ideas in the first three chapters of the thesis, which is completed by an appendix that reproduces and analyzes Camillo Baldi’s "Dialogo di quello che deve fare un servitore di corte per acquistare la grazia del suo signore e farsi amare da tutto il resto della corte", an unpublished work located at the Biblioteca Classense of Ravenna.
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5

VILLA, VIVIANA FRANCESCA. « SULLE ORME DEL 'CORTEGIANO'. IL 'SAVIO IN CORTE' NELLA TRATTATISTICA DEI SECOLI XVI-XVII ». Doctoral thesis, Università Cattolica del Sacro Cuore, 2018. http://hdl.handle.net/10280/39110.

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Résumé :
"Il Libro del Cortegiano" di Baldassarre Castiglione, a stampa nel 1528, costituisce l’archetipo di una florida tradizione: numerosi i trattati e i dialoghi che, dopo il 1528, mettono a fuoco qualità e prerogative richieste a corte, confutando oppure corroborando il modello delineato nel classico cinquecentesco. La dissertazione intende vagliare l’eredità dell’opera di Castiglione isolando alcuni temi rintracciabili in contributi pubblicati in volgare dopo il 1528 e sino al 1640; fra gli autori considerati spiccano Pelegro de Grimaldi, Lucio Paolo Rosello, Giovanni Francesco Commendone, Agostino Nifo e Francesco Baldelli (volgarizzatore dell’opera latina di Nifo), Giovanni Andrea Gilio, Giovan Battista Giraldi, Lorenzo Ducci, Sigismondo Sigismondi, Pietro Andrea Canonieri, Giovanni Capponi, Bernardino Castori, Camillo Baldi, Matteo Peregrini, Giovanni Battista Manzini ed Agostino Mascardi, senza dimenticare i più celebri Stefano Guazzo, Giovanni Della Casa, Torquato Tasso. Le proposte di questi autori sono state accostate ed intrecciate alla voce di Castiglione nei primi tre capitoli della tesi, suggellata da una appendice che presenta e riproduce l’inedito "Dialogo di quello che deve fare un servitore di corte per acquistare la grazia del suo signore e farsi amare da tutto il resto della corte" di Camillo Baldi, custodito presso la Biblioteca Classense di Ravenna.
Baldassarre Castiglione’s "Libro del Cortegiano", printed in 1528, represents the archetype of a flourishing written tradition: refuting or corroborating the model drafted in the sixteenth-century masterpiece, many essays and dialogues published after 1528 have focused on qualities and prerogatives required at court. The present thesis aims at sifting through Castiglione’s heritage, selecting themes and topics from some works printed in Italian between 1528 and 1640; the authors of the books examined are Pelegro de Grimaldi, Lucio Paolo Rosello, Giovanni Francesco Commendone, Agostino Nifo (his essay, first published in Latin, was translated by Francesco Baldelli), Giovanni Andrea Gilio, Giovan Battista Giraldi, Lorenzo Ducci, Sigismondo Sigismondi, Pietro Andrea Canonieri, Giovanni Capponi, Bernardino Castori, Camillo Baldi, Matteo Peregrini, Giovanni Battista Manzini and Agostino Mascardi, not forgetting the more famous Stefano Guazzo, Giovanni Della Casa, Torquato Tasso. These authors’ proposals have been compared with Castiglione’s ideas in the first three chapters of the thesis, which is completed by an appendix that reproduces and analyzes Camillo Baldi’s "Dialogo di quello che deve fare un servitore di corte per acquistare la grazia del suo signore e farsi amare da tutto il resto della corte", an unpublished work located at the Biblioteca Classense of Ravenna.
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Celli, Chiara. « Un percorso fra natura e storia. Il museo della citta' di Cesena lungo il fiume Savio ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2010. http://amslaurea.unibo.it/1286/.

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Résumé :
“Il museo sta cambiando. In passato, era un luogo di certezze assolute, fonte di definizioni, di valori e di dottrina in materia d'arte, a tutto campo; era il luogo in cui non ci si ponevano interrogativi ma si davano autorevoli risposte.[...]“ 1 Il collezionismo d'arte comincia con il Rinascimento italiano, che sviluppa un particolare senso della storia, un entusiasmo per i prodotti dell'Antichità classica e per tutti i generi dell'arte contemporanea, pensati per la residenza privata, e in realtà, per esse fabbricati: dipinti di soggetto mitologico, quadri di artisti fiamminghi, piccoli bronzi e, al nord arte grafica. Il collezionismo in senso stretto fu agli inizi del secolo connesso solo con le antichità. Verso la fine del Cinquecento, vanno manifestandosi parecchie innovazioni. Per la prima volta compare la parola museo, che era già stata adottata in Alessandria durante il periodo Ellenistico per designare tutto l'ambito degli edifici per la cultura in cui era compresa la biblioteca. Inizialmente tutte le collezioni erano private, ma potevano essere visitate dalle élite sociali. L‟istituzione del museo che noi oggi conosciamo, nasce dall‟ Europa illuminista del XVIII secolo: infatti in questo periodo fu deliberatamente progettato uno spazio architettonico appropriato che desse forma universalmente riconoscibile all‟idea di museo. Poniamo gli esempi del Museo di Villa Albani nel 1746 e il Museo Pio Clementino in Vaticano nel 1775, che per primi si pongono il problema della progettazione architettonica, dell‟allestimento e ordinamento adeguati a un museo aperto al pubblico. Mentre per Villa Albani si trattava pur sempre di una raccolta privata visitabile, il museo voluto dai papi Clemente XIV e Pio VI per le collezioni archeologiche era già pensato come un‟istituzione di interesse pubblico. Gli ultimi tre secoli del secondo millennio hanno visto la crescita dell‟istituzione del museo, diventata esponenziale negli ultimi decenni del XX secolo. I tempi hanno coinciso con la nascita, l‟affermazione rivoluzionaria, il trionfo e il consolidamento della cultura nell‟età della borghesia. 2 “Mentre prima il museo non era che un luogo pieno di oggetti, oggi è diventato un luogo pieno di idee, che vengono suggerite dalle indicazioni e dalle descrizioni accompagnanti gli oggetti esposti, dato che il museo è come un libro aperto che si offre allo studioso e a chi desidera formarsi una coltura.[...]3 1 Karsten Schubert, Museo. Storia di un'idea - dalla Rivoluzione francese ad oggi, il Saggiatore, Milano 2004, p.17. 2 Alessandra Mottola Molfino, Il libro dei musei, Umberto Alemandi & C., Torino 1991, pp. 11-22 3 Daniele Donghi, Manuale dell'architetto Volume II, Unione Tipografico Editrice Torinese, Torino 1935, p. 11. 8 Un museo non è definito solo in base all'importanza e alla qualità delle sue raccolte, ma soprattutto da come vengono recepite da chi le esamina, sia per motivi di studio che per interesse personale. Per questo motivo si deve mettere in grado le diverse categorie di fruitori, di accedere al museo con il minor spreco di tempo possibile e con il maggior profitto. L'effetto che si vuole ottenere deriva sia dal metodo di esposizione degli oggetti, sia da una buona soluzione tecnica relativa alle dimensioni, alla forma, alla distribuzione, riscaldamento e ventilazione dei locali, all'illuminazione degli oggetti e ai mezzi di loro conservazione e sicurezza. Il museo moderno dovrà coniugare al suo interno museografia e museologia. Dove“[...]per museografia si intende l'insieme delle azioni progettuali, scientifiche e tecniche, tendenti alla sistemazione organizzativa del museo (distributiva, impiantistica, tecnica, architettonica, allestitiva, informatica); appartiene in genere all'opera dell'architetto, con la collaborazione di strutturisti, impiantisti e informatici. Al contrario per museologia si intende l'insieme delle azioni di ricerca storica, filologica, di comparazione critica che presiede all'ordinamento dell'esposizione delle opere; generalmente appartiene allo storico dell'arte, allo storico della scienza, all'archeologo, all'antropologo [...].”4 Confrontando progetti museografici e museali dei primi musei con esempi moderni e contemporanei, si intendono ricavare i caratteri fondamentali che permettano di presentare un progetto per museo coerente all'area di studio, e che riesca a rivelare la vera natura degli oggetti che andrà a ospitare attraverso uno studio specifico dei percorsi e degli allestimenti.
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Pelle, Luca. « Il Piano Urbanistico Generale di Mercato Saraceno, Bagno di Romagna e Verghereto dalla strategia ai progetti : un ecomuseo per l'Alta Valle del Savio ». Master's thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2021. http://amslaurea.unibo.it/24970/.

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Résumé :
La tesi, a partire dalla valle del Savio nel cesenate, tratta le problematiche delle aree interne, che a causa della distanza dai grandi centri e della mancanza di servizi, vanno incontro a fenomeni di spopolamento. A partire dall’analisi di questi territori si è cercato di individuare un percorso che permettesse di trovare nuove fonti di sviluppo, per questo motivo si è scelto di seguire il percorso partecipativo per la redazione del P.U.G. associato tra i comuni di Mercato Saraceno, Bagno di Romagna e Verghereto, dal quale sono emerse quelle che sono le priorità che, secondo i cittadini, dovrebbero essere nella visione strategica del territorio. Il primo strumento analizzato per lo sviluppo del territorio è l’ecomuseo, un’ organizzazione di tipo associativa che punta a coinvolgere il più possibile i rami della società al fine di cambiare la narrazione locale e favorire lo sviluppo. Il secondo strumento è quello della Strategia per le Aree interne che attraverso le politiche Place Based, punta al blocco dello spopolamento sviluppando le economie legate alle produzioni tipiche e riorganizzando i servizi. Questo strumento garantisce anche una grande quantità di fondi, riconfermati e aumentati grazie alle possibilità del Piano di Ripresa e Resilienza. Infine la scelta progettuale che è stata fatta è quella di creare un ecomuseo per l’alta valle del Savio in grado di creare delle sinergie con le realtà già attive sul territorio e di crearne di nuove attraverso tre interventi: La creazione di una sede per l’ecomuseo in cui attivare laboratori, recuperando l’edificio di un'ex scuola di Balze a Verghereto. Creare una green community nel borgo semiabbandonato di Valcava al fine primario di ripopolarlo e di dare vita a un sistema produttivo ecologico. L’ultimo intervento riguarda il recupero di edifici dismessi a favore della nascita di un albergo diffuso, si è scelta sempre la frazione di Balze a Verghereto, il più colpito dallo spopolamento.
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Savio, Daniele [Verfasser], et P. [Akademischer Betreuer] Gumbsch. « Nanoscale phenomena in lubrication : from atomistic simulations to their integration into continuous models / Daniele Savio. Betreuer : P. Gumbsch ». Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2014. http://d-nb.info/1051848199/34.

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Bartolomeo, Veronica <1983&gt. « Comparison between analytical and numerical methods for the assessment of masonry arch bridges : Case study of Clemente Bridge on Savio river ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amsdottorato.unibo.it/4881/1/bartolomeo_veronica_tesi.pdf.

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Résumé :
This research has focused on the study of the behavior and of the collapse of masonry arch bridges. The latest decades have seen an increasing interest in this structural type, that is still present and in use, despite the passage of time and the variation of the transport means. Several strategies have been developed during the time to simulate the response of this type of structures, although even today there is no generally accepted standard one for assessment of masonry arch bridges. The aim of this thesis is to compare the principal analytical and numerical methods existing in literature on case studies, trying to highlight values and weaknesses. The methods taken in exam are mainly three: i) the Thrust Line Analysis Method; ii) the Mechanism Method; iii) the Finite Element Methods. The Thrust Line Analysis Method and the Mechanism Method are analytical methods and derived from two of the fundamental theorems of the Plastic Analysis, while the Finite Element Method is a numerical method, that uses different strategies of discretization to analyze the structure. Every method is applied to the case study through computer-based representations, that allow a friendly-use application of the principles explained. A particular closed-form approach based on an elasto-plastic material model and developed by some Belgian researchers is also studied. To compare the three methods, two different case study have been analyzed: i) a generic masonry arch bridge with a single span; ii) a real masonry arch bridge, the Clemente Bridge, built on Savio River in Cesena. In the analyses performed, all the models are two-dimensional in order to have results comparable between the different methods taken in exam. The different methods have been compared with each other in terms of collapse load and of hinge positions.
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Bartolomeo, Veronica <1983&gt. « Comparison between analytical and numerical methods for the assessment of masonry arch bridges : Case study of Clemente Bridge on Savio river ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2012. http://amsdottorato.unibo.it/4881/.

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Résumé :
This research has focused on the study of the behavior and of the collapse of masonry arch bridges. The latest decades have seen an increasing interest in this structural type, that is still present and in use, despite the passage of time and the variation of the transport means. Several strategies have been developed during the time to simulate the response of this type of structures, although even today there is no generally accepted standard one for assessment of masonry arch bridges. The aim of this thesis is to compare the principal analytical and numerical methods existing in literature on case studies, trying to highlight values and weaknesses. The methods taken in exam are mainly three: i) the Thrust Line Analysis Method; ii) the Mechanism Method; iii) the Finite Element Methods. The Thrust Line Analysis Method and the Mechanism Method are analytical methods and derived from two of the fundamental theorems of the Plastic Analysis, while the Finite Element Method is a numerical method, that uses different strategies of discretization to analyze the structure. Every method is applied to the case study through computer-based representations, that allow a friendly-use application of the principles explained. A particular closed-form approach based on an elasto-plastic material model and developed by some Belgian researchers is also studied. To compare the three methods, two different case study have been analyzed: i) a generic masonry arch bridge with a single span; ii) a real masonry arch bridge, the Clemente Bridge, built on Savio River in Cesena. In the analyses performed, all the models are two-dimensional in order to have results comparable between the different methods taken in exam. The different methods have been compared with each other in terms of collapse load and of hinge positions.
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Livres sur le sujet "Lo savio"

1

Bruno, Corà, dir. Lo Savio. Prato : Centro per l'arte contemporanea Luigi Pecci, 2004.

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2

Savio, Francesco Lo. Francesco Lo Savio. [London] : PEER, 2001.

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3

Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, dir. Francesco Lo Savio. Madrid : Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, 2009.

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4

editor, Lucchesi Silvia, Salvadori Alberto 1969 editor, Venturi Riccardo 1974 editor et Museo d'arte moderna e contemporanea di Trento e Rovereto, dir. Francesco Lo Savio. Rovereto] : MaRT, 2018.

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5

Bartoli, Daniello. La ricreazione del savio. [Italy] : Fondazione Pietro Bembo, 1992.

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6

1951-, Betti Gian Luigi, et Saccone Sandra, dir. Difesa del savio in corte. Lecce : Argo, 2009.

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7

Echagüe, Selva. Savio : Acero para la industria. Buenos Aires, Argentina : Fundación Soldados, 1999.

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8

Paris, Laura. Guida al Lascito Antonio Fonda Savio. Trieste : EUT, Edizioni Università di Trieste, 2015.

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9

Larra, Raúl. Savio, el argentino que forjó el acero. Buenos Aires : Centro Editor de América Latina, 1992.

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10

Larra, Raúl. Savio, el argentino que forjó el acero. Buenos Aires : Centro Editor de America Latina, 1992.

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Chapitres de livres sur le sujet "Lo savio"

1

Gosse, Van. « Mario Savio ». Dans The Movements of the New Left, 1950–1975, 87–90. New York : Palgrave Macmillan US, 2005. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-137-04781-6_23.

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2

Mesa, Felipe. « Urban Permeability in Medellín : Case Studies of Santo Domingo Savio and El Poblado ». Dans Informality and the City, 247–54. Cham : Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99926-1_17.

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3

Arlettaz, Raphaël, et Peter E. Zingg. « Hypsugo savii ». Dans Säugetiere der Schweiz / Mammifères de la Suisse / Mammiferi della Svizzera, 162–66. Basel : Birkhäuser Basel, 1995. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-0348-7753-4_32.

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4

Salvioni, Marco. « Pitymys savii ». Dans Säugetiere der Schweiz / Mammifères de la Suisse / Mammiferi della Svizzera, 324–27. Basel : Birkhäuser Basel, 1995. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-0348-7753-4_63.

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5

Denissova, Elena. « Savič, Ovadij ». Dans Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1. Stuttgart : J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_19796-1.

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6

Košenina, Inka Arroyo. « Liebrecht, Savion ». Dans Metzler Autorinnen Lexikon, 305–6. Stuttgart : J.B. Metzler, 1998. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-03702-2_214.

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7

Messina, Karyne E. « Killer Savior ». Dans Resurgence of Global Populism, 122–30. London : Routledge, 2022. http://dx.doi.org/10.4324/9781003202387-11.

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8

Mikić, Aleksandar. « Vigna Savi ». Dans Lexicon of Pulse Crops, 279–313. Boca Raton, FL : CRC Press, Taylor & Francis Group, 2018. : CRC Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1201/b22282-16.

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9

Aydüz, Salim, Leonard B. Abbey, Thomas R. Williams, Wayne Orchiston, Hüseyin Topdemir, Christof A. Plicht, Margherita Hack et al. « Alfonso el Sabio ». Dans The Biographical Encyclopedia of Astronomers, 31. New York, NY : Springer New York, 2007. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-387-30400-7_5007.

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10

Rigler, Sibille. « Skovoroda, Hryhorij Savič ». Dans Kindlers Literatur Lexikon (KLL), 1. Stuttgart : J.B. Metzler, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05728-0_19835-1.

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Actes de conférences sur le sujet "Lo savio"

1

Chan, Nicolas. « A Resource Utilization Analytics Platform Using Grafana and Telegraf for the Savio Supercluster ». Dans PEARC '19 : Practice and Experience in Advanced Research Computing. New York, NY, USA : ACM, 2019. http://dx.doi.org/10.1145/3332186.3333053.

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2

Chien, Shu. « A Tribute to Professor Savio L.Y. Woo : A Superb Scholar and Great Leader in Bioengineering ». Dans ASME 2011 Summer Bioengineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2011. http://dx.doi.org/10.1115/sbc2011-54029.

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Résumé :
It is a great pleasure and privilege for me to participate in the symposium in honor of Dr. Savio Woo’s 70th birthday. Professor Woo has had a truly outstanding career in bioengineering as a scholar and leader that has spanned four decades. He has superb intellectual capability and made full use of it by working with strong dedication, continuous innovation, and outstanding leadership, culminating in his truly remarkable career as a superb scholar and great leader in Bioengineering.
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3

An, Kai-Nan. « Computational Modeling of Ligaments and Tendons : A Tribute to Dr. Savio Lau-Yuen Woo ». Dans ASME 2011 Summer Bioengineering Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2011. http://dx.doi.org/10.1115/sbc2011-53061.

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Résumé :
Tendons and ligaments are soft connective tissues that play an important role in the musculoskeletal system. The tendon transmits the concentrated tensions generated by the muscle to the bone, and the ligaments stabilize and guide the movement between bones connected at the articulating joints. To perform these tasks, these soft connective tissues are uniquely built to bear load transmission, but are flexible enough to allow the changing direction in their paths of alignment. To accomplish these requirements, the tendons and ligaments have a hierarchy of highly aligned collagen structures consisting of fibrils, fascicles and fibers, along with the ground substance of proteoglycans and glycolipids to form the tendon and ligament tissues.
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4

Papastefanakis, E., A. Vgontzas, Th Miliotis, I. Perissinaki, A. Kyriklaki, A. Gargeraki, E. Peteinaraki, P. Simos, S. Panagiotakis et K. Maniorou. « Savion ». Dans the 4th International Conference. New York, New York, USA : ACM Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1145/2141622.2141680.

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5

Kejriwal, Mayank, et Peilin Zhou. « SAVIZ ». Dans ASONAM '19 : International Conference on Advances in Social Networks Analysis and Mining. New York, NY, USA : ACM, 2019. http://dx.doi.org/10.1145/3341161.3343703.

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6

Cembalo, Maurizio, Alfredo De Santis et Umberto Ferraro Petrillo. « SAVI ». Dans the 2011 conference. New York, New York, USA : ACM Press, 2011. http://dx.doi.org/10.1145/2047594.2047641.

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7

Truskowski, I., E. Agustín, M. Furrer et M. Canache. « Sistema Automatizado Bioestratigrafico (Sabio) ». Dans 5th Simposio Bolivariano - Exploracion Petrolera en las Cuencas Subandinas. European Association of Geoscientists & Engineers, 1994. http://dx.doi.org/10.3997/2214-4609-pdb.116.030esp.

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8

Bondžić, Dragomir. « Pavle Savić – naučnik u ratu ». Dans Intelektualci i rat 1939. – 1947. : zbornik radova s međunarodnog skupa Desničini susreti 2012. Dio 1. Filozofski fakultet u Zagrebu, FF-Press, 2013. http://dx.doi.org/10.17234/desnicini_susreti2012_1.dio.16.

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9

Chen, Yaohui, Peng Li, Jun Xu, Shengjian Guo, Rundong Zhou, Yulong Zhang, Tao Wei et Long Lu. « SAVIOR : Towards Bug-Driven Hybrid Testing ». Dans 2020 IEEE Symposium on Security and Privacy (SP). IEEE, 2020. http://dx.doi.org/10.1109/sp40000.2020.00002.

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10

Akram, Arbish, Maria Anjum, Mariam Rehman, Hafsah Bukhary, Hifza Amir et Rafia Qaisar. « Life savior : An integrated emergency response system ». Dans 2017 8th International Conference on Information Technology (ICIT). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/icitech.2017.8079981.

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Rapports d'organisations sur le sujet "Lo savio"

1

Hayashi, Fumio, et Koji Nomura. Can IT be Japan's Savior ? Cambridge, MA : National Bureau of Economic Research, novembre 2005. http://dx.doi.org/10.3386/w11749.

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2

Quantock, David E. Disaster at Savo Island, 1942. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, avril 2002. http://dx.doi.org/10.21236/ada401647.

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3

Wu, J., J. Bi, M. Bagnulo et F. Baker. Source Address Validation Improvement (SAVI) Framework. Sous la direction de C. Vogt. RFC Editor, octobre 2013. http://dx.doi.org/10.17487/rfc7039.

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4

McPherson, D., F. Baker et J. Halpern. Source Address Validation Improvement (SAVI) Threat Scope. RFC Editor, mai 2013. http://dx.doi.org/10.17487/rfc6959.

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5

Bi, J., J. Wu, G. Yao et F. Baker. Source Address Validation Improvement (SAVI) Solution for DHCP. RFC Editor, mai 2015. http://dx.doi.org/10.17487/rfc7513.

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6

McCool, Thomas. Battle of Savo Island - Lessons Learned and Future Implications. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, avril 2002. http://dx.doi.org/10.21236/ada404261.

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7

Bagnulo, M., et A. Garcia-Martinez. SEcure Neighbor Discovery (SEND) Source Address Validation Improvement (SAVI). RFC Editor, mai 2014. http://dx.doi.org/10.17487/rfc7219.

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8

Bi, J., G. Yao et J. Halpern. Source Address Validation Improvement (SAVI) for Mixed Address Assignment Methods Scenario. Sous la direction de E. Levy-Abegnoli. RFC Editor, février 2017. http://dx.doi.org/10.17487/rfc8074.

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9

Nordmark, E., M. Bagnulo et E. Levy-Abegnoli. FCFS SAVI : First-Come, First-Served Source Address Validation Improvement for Locally Assigned IPv6 Addresses. RFC Editor, mai 2012. http://dx.doi.org/10.17487/rfc6620.

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10

Khan, Mahreen. Lessons from Adaptive Programming. Institute of Development Studies, septembre 2022. http://dx.doi.org/10.19088/k4d.2022.142.

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Résumé :
The aim of adaptive programming (AP) is to produce adaptive, flexible, iterative, responsive, problem-driven, politically smart, locally led programmes which are effective and efficient and meet donor requirements for accountability. This is a rapid desk review of recent literature on AP including academic and grey sources. Section 2 covers the main challenges and barriers to successful implementation of AP. Key success factors are covered in Section 3. Selecting the appropriate monitoring and evaluation tools such as outcome harvesting or adapted versions of Value for Money to assist in measuring outcomes and embedding learning is key to successful AP, particularly in governance programmes, where results are usually long-term, non-linear and causality can be difficult to specifically trace back to the donor-funded intervention. Section 4 details three case studies from the governance arena as this report was requested to assist in designing adaptive governance programmes. Thus, the State Accountability and Voice Initiative (SAVI) from Nigeria, Chakua Hatua from Tanzania, and Within and Without the State (WWS) from conflict regions are included to show how flexible indicators, donor communication and negotiation, empowering teams and adopting monitoring and evaluation tools assisted in successful AP outcomes in different locations and political contexts. The challenges faced and drawbacks of certain processes were fed into efficient feedback loops fostering cross-communication, adaptation, and modification to ensure procedures and policies were changed accordingly. Sources used are primarily from the previous 5 years, as per K4D norms, unless the work is seminal, such as the ODI Report (2016) Doing Development Differently, which encouraged over 60 countries to sign up for the AP methodology. This review found a substantive body of literature on AP methodology the relative recency of academic attention on AP in the development less evidence is available on case studies of AP in the development sector, as there are not many ongoing projects and even fewer have been completed and results assessed (ICF, 2019). There is also a lack of case studies on how dynamic, empowered, innovative teams successfully apply adaptive programming ideas, particularly providing behavioural insights about such teams (Cooke, 2017) as well as little attention to precipitating and sustaining behaviour change in institutions over the longer term (Power, 2017).
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