Articles de revues sur le sujet « Lima Senior High School (Lima, Ohio) »
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Salsa, Bella, Yenni Darvina, Hufri et Silvi Yulia Sari. « ANALYSIS OF AVAILABILITY OF HOTS IN PHYSICS EXAM QUESTIONS AT SENIOR HIGH SCHOOL IN LIMA PULUH KOTA DISTRICT ». PILLAR OF PHYSICS EDUCATION 14, no 3 (2 décembre 2021) : 220. http://dx.doi.org/10.24036/11933171074.
Texte intégralNasution, Rizka Salsabila, et Rohani Rohani. « Pengaruh Aplikasi Canva pada Materi Keanekaragaman Hayati terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa ». Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi 10, no 2 (30 décembre 2022) : 933. http://dx.doi.org/10.33394/bioscientist.v10i2.6298.
Texte intégralBesral, Besral, Syamsul Rizal et Tawahusna Tawahusna. « The Effect of Round Table Technique to Students’ Writing Ability in Senior High School 12 Padang ». At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam 17, no 2 (25 décembre 2018) : 201. http://dx.doi.org/10.29300/attalim.v17i2.1411.
Texte intégralRahmalia, Indah, et Ifna Nifriza. « English Teachers’ Beliefs in Autonomy Learning in Senior High School At Northern of Lima Puluh Kota Regency ». EDULIA : English Education, Linguistic and Art Journal 4, no 1 (31 décembre 2023) : 83–90. http://dx.doi.org/10.31539/edulia.v4i1.7986.
Texte intégralSoares, Francisco, et I. Ketut Sudarsana. « Religious Harmony Among Senior High School Students Multicultural Education Case Study in the Cova-Lima District of East Timor ». Vidyottama Sanatana : International Journal of Hindu Science and Religious Studies 2, no 1 (31 mai 2018) : 154. http://dx.doi.org/10.25078/ijhsrs.v2i1.522.
Texte intégralPutri, Adela Maharani, M. Khairi Ikhsan et Hevriani Sevrika. « STUDENTS’ MOTIVATION ON ONLINE LEARNING DURING COVID-19 AT SENIOR HIGH SCHOOL IN SIBERUT SELATAN ». HINEF : Jurnal Rumpun Ilmu Pendidikan 1, no 2 (18 août 2022) : 71–77. http://dx.doi.org/10.37792/hinef.v1i2.601.
Texte intégralPRATAMA, DIO WIRA, et Diana Rusmawati. « HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PROGRAM SEKOLAH LIMA HARI DI SMAN 5 SEMARANG ». Jurnal EMPATI 6, no 4 (26 mars 2018) : 231–35. http://dx.doi.org/10.14710/empati.2017.20059.
Texte intégralSugiarto, Vania Marella, Listyani Listyani et Ardiyarso Kurniawan. « Senior High School Second-Grade Language Students’ Perceptions on the Use of YouTube Videos ». E-Structural 4, no 02 (13 décembre 2021) : 99–114. http://dx.doi.org/10.33633/es.v4i02.4578.
Texte intégralPriyayi, Desy Fajar, Risya Pramana Situmorang et Gamaliel Septian Airlanda. « ANALYSIS OF ACTIVE LEARNING IN SCHOOL (ALIS) ON BIOLOGY SUBJECT AT SENIOR HIGH SCHOOL IN SALATIGA ». EDUTECH 15, no 2 (1 juin 2016) : 138. http://dx.doi.org/10.17509/edutech.v15i2.4068.
Texte intégralAhmad Daryanto. « Pengaruh Model Perilaku Lima Besar Terhadap Efikasi Diri Komputer Guru di SMK Negeri 1 Mojosongo Boyolali ». CENDEKIA : Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 2, no 2 (2 août 2022) : 18–38. http://dx.doi.org/10.55606/cendikia.v2i2.192.
Texte intégralLaksono, Endang W., Eli Rohaeti, Suyanta et Irwanto. « THE EVALUATION INSTRUMENT OF ANALYTICAL THINKING AND SCIENCE PROCESS SKILL IN CHEMISTRY SUBJECT ». Jurnal Kependidikan : Penelitian Inovasi Pembelajaran 1, no 1 (12 juillet 2017) : 100–110. http://dx.doi.org/10.21831/jk.v1i1.8205.
Texte intégralAstra, I. Made, Hadi Nasbey et Nur Devia Muharramah. « Development of Student Worksheet by using Discovery Learning Approach for Senior High School Student ». TARBIYA : Journal of Education in Muslim Society 2, no 1 (15 juin 2015) : 91–96. http://dx.doi.org/10.15408/tjems.v2i1.1749.
Texte intégralErnawati, Ernawati, et Atmazaki Atmazaki. « The Effect of KineMaster Learning Videos and Learning Styles on the Results of Learning to Write Negotiation Texts for Senior High School Students ». AL-ISHLAH : Jurnal Pendidikan 14, no 4 (2 décembre 2022) : 7057–64. http://dx.doi.org/10.35445/alishlah.v14i4.2166.
Texte intégralRamdhani, Marlinda, Ah Rofi’uddin et Anang Santoso. « Perbandingan Implementasi Budaya Literasi Membaca antara Sekolah Rujukan dan Nonrujukan Gerakan Literasi Sekolah ». Jurnal Pendidikan : Teori, Penelitian, dan Pengembangan 6, no 3 (29 mars 2021) : 445. http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v6i3.14628.
Texte intégralSalsabila, Shafira Salwa, et Carolina Lita Permatasari. « DEVELOPMENT OF DIGITAL COMIC LEARNING MEDIA IN ECONOMIC SUBJECTS FOR SENIOR HIGH SCHOOL GRADE 10 ». Polyglot : Jurnal Ilmiah 1, no 19 (25 janvier 2023) : 25. http://dx.doi.org/10.19166/pji.v1i19.5868.
Texte intégralMen, Fulgensius Efrem. « Proses Berpikir Kritis Siswa SMA dalam Pengajuan Soal Matematika Berdasarkan Tingkat Kemampuan Matematika ». Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif 8, no 2 (13 décembre 2017) : 191–98. http://dx.doi.org/10.15294/kreano.v8i2.7192.
Texte intégralPaldi, Jaya, et Jailani Jailani. « Keterlaksanaan standar proses pada pembelajaran matematika menurut Kurikulum 2013 pada kelas XII SMA Negeri ». Pythagoras : Jurnal Pendidikan Matematika 14, no 1 (28 juin 2019) : 80–91. http://dx.doi.org/10.21831/pg.v14i1.21220.
Texte intégralMongi, Charles E. « PEMETAAN KABUPATEN/KOTA DI PROVINSI JAWA BARAT BERDASARKAN NILAI UJIAN NASIONAL SMA DAN AKREDITASI SEKOLAH ». JURNAL ILMIAH SAINS 14, no 2 (15 octobre 2014) : 146. http://dx.doi.org/10.35799/jis.14.2.2014.6269.
Texte intégralAstuti, Agus, Ruqiah Ganda Putri Panjaitan et Titin Titin. « Kelayakan Media Video Pembelajaran pada Submateri Sistem Endokrin ». Edukasi : Jurnal Pendidikan 19, no 2 (15 décembre 2021) : 290. http://dx.doi.org/10.31571/edukasi.v19i2.2919.
Texte intégralSyauqi, Muhammad, Aji Wibawa, Ilham Zaeni et Liliek Rahayu. « Implentasi Scrum pada Pengembangan Aplikasi Sistem ADI STETSA SMAN 4 Malang : Bidang Unit Penjamin Mutu ». Jurnal Inovasi Teknologi dan Edukasi Teknik 1, no 7 (28 juillet 2021) : 536–45. http://dx.doi.org/10.17977/um068v1i72021p536-545.
Texte intégralHerdiansah, Arief. « Sistem Pendukung Keputusan Referensi Pemilihan Tujuan Jurusan Teknik Di Perguruan Tinggi Bagi Siswa Kelas Xii Ipa Mengunakan Metode Ahp ». MATRIK : Jurnal Manajemen, Teknik Informatika dan Rekayasa Komputer 19, no 2 (30 mai 2020) : 223–34. http://dx.doi.org/10.30812/matrik.v19i2.579.
Texte intégralAziz, Rahmat, et Ullrich Guenther. « Psychometric Properties of Creative Personality Scale Among Secondary School Students ». JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia) 12, no 2 (10 novembre 2023) : 162–76. http://dx.doi.org/10.15408/jp3i.v12i2.31808.
Texte intégralSulistiawan, C. Heri. « KUALITAS SOAL UJIAN SEKOLAH MATEMATIKA PROGRAM IPA DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP HASIL UJIAN NASIONAL ». Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 20, no 1 (21 juin 2016) : 1–10. http://dx.doi.org/10.21831/pep.v20i1.7516.
Texte intégralTriansyah, Andika, Suci Lukitowati et Fitriana Puspa Hidasari. « The Existence Of Traditional Games In Pontianak City Schools and Communities ». Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) 4, no 1 (8 juin 2023) : 73–83. http://dx.doi.org/10.55081/jpj.v4i1.925.
Texte intégralSudadio, Sudadio. « PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DI PROVINSI BANTEN MELALUI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH ». Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 16, no 2 (14 janvier 2013) : 553–73. http://dx.doi.org/10.21831/pep.v16i2.1131.
Texte intégralKing Anugrah Wiguna. « Analisis Kompetensi Literasi Digital pada Guru Sekolah Menengah Atas ». Jurnal Riset Manajemen Komunikasi 3, no 1 (12 juillet 2023) : 21–32. http://dx.doi.org/10.29313/jrmk.v3i1.2316.
Texte intégralPujiantiningtyas, Rahmawati Sri, I. Nyoman Sudana Degeng et Agus Wedi. « Pengembangan E-modul Geografi berbasis Spatial Thinking ». Edcomtech : Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 7, no 2 (31 octobre 2022) : 115. http://dx.doi.org/10.17977/um039v7i22022p115.
Texte intégralErma, Erma, Laili Fitri Yeni et Eko Sri Wahyuni. « Pengembangan Media Video Tutorial Uji Antibakteri pada Submateri Peranan Bakteri X SMA ». BIODIK 9, no 3 (28 septembre 2023) : 102–12. http://dx.doi.org/10.22437/biodik.v9i3.24581.
Texte intégralSubagia, I. Wayan, et I. G. L. Wiratma. « PROFIL PENILAIAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 ». JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 5, no 1 (18 avril 2016) : 39. http://dx.doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v5i1.8293.
Texte intégralIzza, Ummi Jadidatul, Dewi Kartika Ardiyani et Amira Eza Febrian Putri. « Pengembangan Media 一起学习汉语 Berbasis Aplikasi TikTok pada Penguasaan Kosakata Bahasa Mandarin HSK 2 SMA 2 Malang ». JoLLA : Journal of Language, Literature, and Arts 1, no 12 (15 décembre 2021) : 1658–74. http://dx.doi.org/10.17977/um064v1i122021p1658-1674.
Texte intégralWijayanti, Dian. « PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN STATISTIKA DAN PELUANG DENGAN METODE PENEMUAN TERBIMBING BERORIENTASI KURIKULUM 2013 UNTUK SISWA KELAS X ». Jurnal Riset Pendidikan Matematika 3, no 1 (8 mai 2016) : 23. http://dx.doi.org/10.21831/jrpm.v3i1.6449.
Texte intégralTanujaya, Benidiktus, Rully Charitas Indra Prahmana et Jeinne Mumu. « MATHEMATICS STUDENTS’ HOTS ASSESSMENT ». AKSIOMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 9, no 4 (31 décembre 2020) : 865. http://dx.doi.org/10.24127/ajpm.v9i4.3107.
Texte intégralTuwa, Pius Herman, et Nahiyah Jaidi Faraz. « Pengaruh kreativitas mengajar guru, pola asuh orang tua, dan iklim sekolah terhadap prestasi belajar siswa ». Harmoni Sosial : Jurnal Pendidikan IPS 5, no 1 (15 novembre 2018) : 67–78. http://dx.doi.org/10.21831/hsjpi.v5i1.13790.
Texte intégralHARYANI, FITRI SELLY. « ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS DITINJAU DARI KEMANDIRIAN BELAJAR MATERI PROGRAM LINEAR ». VOCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan Kejuruan 2, no 3 (20 août 2022) : 277–87. http://dx.doi.org/10.51878/vocational.v2i3.1438.
Texte intégralYusron, Eri, Heri Retnawati et Ibnu Rafi. « Bagaimana hasil penyetaraan paket tes USBN pada mata pelajaran matematika dengan teori respon butir ? » Jurnal Riset Pendidikan Matematika 7, no 1 (1 juillet 2020) : 1–12. http://dx.doi.org/10.21831/jrpm.v7i1.31221.
Texte intégralAhmad, Zainal Arifin. « Pola Pembelajaran Agama Islam di Madrasah dalam Perspektif Pendidikan Holistik : Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman Yogyakarta ». Sukma : Jurnal Pendidikan 2, no 1 (4 juin 2018) : 121–36. http://dx.doi.org/10.32533/02105(2018).
Texte intégralAhmad, Zainal Arifin. « Pola Pembelajaran Agama Islam di Madrasah dalam Perspektif Pendidikan Holistik : Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 3 Sleman Yogyakarta ». Sukma : Jurnal Pendidikan 2, no 1 (4 juin 2018) : 121–36. http://dx.doi.org/10.32533/02105.2018.
Texte intégralOktaviana, Melva, Desy Hanisa Putri et Eko Risdianto. « PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBANTUAN SIMULASI PhET PADA POKOK BAHASAN GERAK HARMONIK SEDERHANA DI SMA ». Jurnal Kumparan Fisika 3, no 2 (30 août 2020) : 131–40. http://dx.doi.org/10.33369/jkf.3.2.131-140.
Texte intégralLailia, Nurul. « PENGEMBANGAN PERMAINAN QUESTION CARD SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA ». Jurnal Ekonomi dan Pendidikan 16, no 2 (13 août 2020) : 61–68. http://dx.doi.org/10.21831/jep.v16i2.28237.
Texte intégralAgustina, Citra Dewi, Nuria Haristiani et Sudjianto Sudjianto. « PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING PADA PEMBELAJARAN VERBA BAHASA JEPANG BENTUK~TE ». JAPANEDU : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jepang 1, no 2 (1 août 2016) : 17. http://dx.doi.org/10.17509/japanedu.v1i2.3285.
Texte intégralHerawati, Tetty, Arianis Chan et Herwan A. Muhyi. « UNIVERSITAS PADJADJARAN DALAM PERSPEKTIF CORPORATE BRAND DALAM RANGKA MENCAPAI VISI TAHUN 2026 ». AdBispreneur 3, no 3 (11 février 2019) : 207. http://dx.doi.org/10.24198/adbispreneur.v3i3.19792.
Texte intégralIsgiarno, Yofita Christy, Bambang Yudi Cahyono et Hasti Rahmaningtyas. « Increasing EFL Students’ Writing Skill Using Jigsaw and Online Searching Strategy ». IJEE (Indonesian Journal of English Education) 7, no 1 (26 septembre 2020) : 97–110. http://dx.doi.org/10.15408/ijee.v7i1.16383.
Texte intégralSaharuddin, Saharuddin, et Medy Wisnu Prihatmono. « PENGENALAN DAN PELATIHAN DASAR BAHASA PEMROGRAMAN PYTHON PADA SISWA/I SMA NEGERI 3 MAKASSAR ». SELAPARANG : Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 6, no 4 (16 décembre 2022) : 2233. http://dx.doi.org/10.31764/jpmb.v6i4.10569.
Texte intégralSari, Eni Eka, Laili Fitri Yeni et Eko Sri Wahyuni. « Pengembangan Media Powtoon Submateri Peranan Bakteri ». Variabel 6, no 2 (31 octobre 2023) : 68. http://dx.doi.org/10.26737/var.v6i2.4531.
Texte intégralLucero, Leilani C., et Jose M. Ocampo, Jr. « Emotional Intelligence and Leadership Trait among Master Teachers ». MIMBAR PENDIDIKAN 4, no 1 (1 mai 2019) : 55–72. http://dx.doi.org/10.17509/mimbardik.v4i1.16970.
Texte intégralRohman, Saifur, et Maslamah. « Ikhtibar al-Kafâ’ah al-Lughawiyah Li Muta’allimiy al-‘Arabiyah Bi Kitab al-‘Arabiyah Baina Yadaik ‘Ala Dau’i al-Itar al-Marja’i al-Urubbiy al-Musytarak Li al-Lughât (CEFR) Li al-Mustawa B1 Li Talâmidzi al-Banin Fi al-Shaf al-Tsaniy ‘Asyar Li al-Marhalah a ». Ukazh : Journal of Arabic Studies 5, no 2 (28 juin 2024) : 272–91. http://dx.doi.org/10.37274/ukazh.v5i2.982.
Texte intégralHabibullah, Achmad. « KEBERAGAMAAN SISWA SMA PADA LIMA KOTA BESAR DI INDONESIA ». EDUKASI : Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan 5, no 2 (22 avril 2017). http://dx.doi.org/10.32729/edukasi.v5i2.185.
Texte intégralSubroto, Yunan Helmi. « Evaluasi penyelenggaraan lima hari sekolah ». Wiyata Dharma : Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 7, no 1 (31 juillet 2019). http://dx.doi.org/10.30738/wd.v7i1.3762.
Texte intégralTitaley, Chistiana Rialine, Shafira Chaerani, Merlin Maelissa, Filda V. I. De Lima, Alessandra Saija, Yosefina Mainase, Nathalie Kailola et Bertha J. Que. « ANTENATAL CARE ATTENDANCE AND PARENTAL EDUCATION ARE ASSOCIATED WITH UTILIZATION OF NON-TRAINED DELIVERY ATTENDANTS IN NEGERI LIMA HEALTH CENTER CATCHMENT AREAS, MALUKU PROVINCE ». Molucca Medica, 19 juin 2019, 25–38. http://dx.doi.org/10.30598/molmed.2019.v12.i1.25.
Texte intégralNarhan, Raees, Silvania Sefaca Sipahutar, Ratna Paramita et Erikson Saragih. « An Analysis Vocabulary of English Textbook for First Grade of Senior High School ». JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) 5, no 2 (2 mars 2021). http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v5i2.8235.
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