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Amlinsky, Lev. « Library building space design for current information environment ». Scientific and Technical Libraries, no 2 (1 février 2016) : 83–88. http://dx.doi.org/10.33186/1027-3689-2016-2-83-88.
Texte intégralOrebaugh, Melinda. « Practical Tips for Library Space Design ». Journal of Hospital Librarianship 4, no 2 (7 juillet 2004) : 95–99. http://dx.doi.org/10.1300/j186v04n02_09.
Texte intégralPeng, Lei, Wenli Wei, Yichen Gong et Ruiying Jia. « University Library Space Renovation Based on the User Learning Experience in Two Wuhan Universities ». International Journal of Environmental Research and Public Health 19, no 16 (20 août 2022) : 10395. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph191610395.
Texte intégralLatimer, Karen. « Redefining the library : current trends in library design ». Art Libraries Journal 35, no 1 (2010) : 28–34. http://dx.doi.org/10.1017/s0307472200016254.
Texte intégralBech-Petersen, Sidsel. « Design Thinking as a Framework for Innovation in Libraries ». Bibliothek Forschung und Praxis 44, no 1 (3 avril 2020) : 7–11. http://dx.doi.org/10.1515/bfp-2020-0009.
Texte intégralLatimer, Karen. « 2050 : a Library Space Odyssey. Planning the Future Library ». Legal Information Management 18, no 4 (décembre 2018) : 203–9. http://dx.doi.org/10.1017/s1472669618000439.
Texte intégralChoy, Fatt Cheong, et Su Nee Goh. « A framework for planning academic library spaces ». Library Management 37, no 1/2 (11 janvier 2016) : 13–28. http://dx.doi.org/10.1108/lm-01-2016-0001.
Texte intégralWang, Xiaowen, et Tianni Wang. « Innovative Practice and Development Thinking of Space Re-design in the Liaoning Provincial Library ». International Journal of Library and Information Services 9, no 1 (janvier 2020) : 66–76. http://dx.doi.org/10.4018/ijlis.2020010106.
Texte intégralL. H. Chan, Diana, et Edward Spodick. « Space development ». New Library World 115, no 5/6 (6 mai 2014) : 250–62. http://dx.doi.org/10.1108/nlw-04-2014-0042.
Texte intégralWan Ismail, Wan Hashimah, et Lily Ting Shu Chi. « Public Library as a Social Interactive Space ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 3, no 7 (2 mars 2018) : 95. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v3i7.1270.
Texte intégralOjennus, Paul, et Kathy A. Watts. « User preferences and library space at Whitworth University Library ». Journal of Librarianship and Information Science 49, no 3 (7 juillet 2015) : 320–34. http://dx.doi.org/10.1177/0961000615592947.
Texte intégralBoyd, Susan M., et Gerdien E. de Kloe. « Fragment library design : efficiently hunting drugs in chemical space ». Drug Discovery Today : Technologies 7, no 3 (2010) : e173-e180. http://dx.doi.org/10.1016/j.ddtec.2010.11.010.
Texte intégralZolnikov, Vladimir, Tatyana Skvortsova, I. Strukov, Anna Ilunina et Elena Maklakova. « DESIGN FEATURES OF MICROCIRCUITS BASIC ELEMENTS FOR SPACE ». Modeling of systems and processes 13, no 3 (7 décembre 2020) : 66–70. http://dx.doi.org/10.12737/2219-0767-2020-13-3-66-70.
Texte intégralKim, Dubeom, Byung K. Kim et Sung D. Hong. « Digital Twin for Immersive Exhibition Space Design ». Webology 19, no 1 (20 janvier 2022) : 4736–44. http://dx.doi.org/10.14704/web/v19i1/web19317.
Texte intégralMatthews, Graham, et Graham Walton. « Strategic development of university library space ». New Library World 115, no 5/6 (6 mai 2014) : 237–49. http://dx.doi.org/10.1108/nlw-05-2014-0062.
Texte intégralAxelroth, Joan L. « The Impact of Technology on Library Space Planning and Design ». Legal Reference Services Quarterly 17, no 3 (septembre 1999) : 11–25. http://dx.doi.org/10.1300/j113v17n03_04.
Texte intégralFitzgerald, Sara H., Michal Sabat et H. Mario Geysen. « Diversity Space and Its Application to Library Selection and Design ». Journal of Chemical Information and Modeling 46, no 4 (juillet 2006) : 1588–97. http://dx.doi.org/10.1021/ci060066z.
Texte intégralZaugg, Holt, et Melissa C. Warr. « Integrating a creativity, innovation, and design studio within an academic library ». Library Management 39, no 3/4 (11 juin 2018) : 172–87. http://dx.doi.org/10.1108/lm-09-2017-0091.
Texte intégralHouston, Anne M. « From the President of RUSA : Revisiting Library as Place : Balancing Space Planning Priorities by Focusing on Core Purpose ». Reference & ; User Services Quarterly 55, no 2 (16 décembre 2015) : 84. http://dx.doi.org/10.5860/rusq.55n2.84.
Texte intégralBouaamri, Asmaa, et Ágnes Barátné Hajdu. « A theoretical perspective of public library physical spaces in a digital environment ». Library Hi Tech News 39, no 2 (25 janvier 2022) : 11–17. http://dx.doi.org/10.1108/lhtn-12-2021-0093.
Texte intégralStoddart, Rick, et Bruce Godfrey. « Gathering Evidence of Learning in Library Curriculum Center Spaces with Web GIS ». Evidence Based Library and Information Practice 15, no 3 (15 septembre 2020) : 21–35. http://dx.doi.org/10.18438/eblip29721.
Texte intégralPeng, Lei, Wenli Wei, Wenyi Fan, Shitao Jin et Yuxuan Liu. « Student Experience and Satisfaction in Academic Libraries : A Comparative Study among Three Universities in Wuhan ». Buildings 12, no 5 (19 mai 2022) : 682. http://dx.doi.org/10.3390/buildings12050682.
Texte intégralZhang, Aike, Ziyang Zhu et Ruijie Zhao. « Research on the Design of Pedestrian Route in the Reading Space of Juveniles in the Library ». Frontiers in Humanities and Social Sciences 2, no 6 (20 juin 2022) : 1–5. http://dx.doi.org/10.54691/fhss.v2i6.885.
Texte intégralMassis, Bruce E. « The library computer lab transforms into a “thinking lab” ». Information and Learning Science 118, no 1/2 (9 janvier 2017) : 107–10. http://dx.doi.org/10.1108/ils-12-2016-0083.
Texte intégralMwanzu, Arnold, et Dickens Rodrigues Wendo. « Re-branding libraries to embrace open space and aesthetic reflections : a case of USIU-Africa as a benchmark of Kenyan libraries ». Library Hi Tech News 34, no 1 (6 mars 2017) : 6–10. http://dx.doi.org/10.1108/lhtn-10-2016-0045.
Texte intégralDominguez, Gricel. « Beyond gate counts : seating studies and observations to assess library space usage ». New Library World 117, no 5/6 (9 mai 2016) : 321–28. http://dx.doi.org/10.1108/nlw-08-2015-0058.
Texte intégralCooper, James G. « Michelangelo's Laurentian Library : Drawings and Design Process ». Architectural History 54 (2011) : 49–90. http://dx.doi.org/10.1017/s0066622x00004007.
Texte intégralWang, Yu, Shuli Fan et Ziling Cheng. « The Design and Practice of Library Maker Service in Shenyang Normal University ». International Journal of Library and Information Services 10, no 1 (janvier 2021) : 18–31. http://dx.doi.org/10.4018/ijlis.2021010102.
Texte intégralClarke, Rachel Ivy, Satyen Amonkar et Ann Rosenblad. « Design thinking and methods in library practice and graduate library education ». Journal of Librarianship and Information Science 52, no 3 (8 septembre 2019) : 749–63. http://dx.doi.org/10.1177/0961000619871989.
Texte intégralBychkova, Elena F., et Anna V. Krukova. « On the Principles of Ecological Design in the Modern Library Space ». Bibliotekovedenie [Library and Information Science (Russia)], no 2 (23 avril 2013) : 118–21. http://dx.doi.org/10.25281/0869-608x-2013-0-2-118-121.
Texte intégralMenard, Paul R., Jonathan S. Mason, Isabelle Morize et Susanne Bauerschmidt. « Chemistry Space Metrics in Diversity Analysis, Library Design, and Compound Selection ». Journal of Chemical Information and Computer Sciences 38, no 6 (novembre 1998) : 1204–13. http://dx.doi.org/10.1021/ci9801062.
Texte intégralSchulz, M. N., J. Landström, K. Bright et R. E. Hubbard. « Design of a Fragment Library that maximally represents available chemical space ». Journal of Computer-Aided Molecular Design 25, no 7 (juillet 2011) : 611–20. http://dx.doi.org/10.1007/s10822-011-9461-x.
Texte intégralRadford, Gary P., Marie L. Radford et Jessica Lingel. « The library as heterotopia : Michel Foucault and the experience of library space ». Journal of Documentation 71, no 4 (13 juillet 2015) : 733–51. http://dx.doi.org/10.1108/jd-01-2014-0006.
Texte intégralMichele Moorefield-Lang, Heather. « Makers in the library : case studies of 3D printers and maker spaces in library settings ». Library Hi Tech 32, no 4 (11 novembre 2014) : 583–93. http://dx.doi.org/10.1108/lht-06-2014-0056.
Texte intégralEllison, Wendy. « Designing the learning spaces of a university library ». New Library World 117, no 5/6 (9 mai 2016) : 294–307. http://dx.doi.org/10.1108/nlw-01-2016-0006.
Texte intégralZhang, Jia. « Design of University Library and Information Management System Based on Big Data Fusion ». MATEC Web of Conferences 232 (2018) : 01010. http://dx.doi.org/10.1051/matecconf/201823201010.
Texte intégralFerria, Angelica, Brian T. Gallagher, Amanda Izenstark, Peter Larsen, Kelly LeMeur, Cheryl A. McCarthy et Deborah Mongeau. « What Are They Doing Anyway ? : Library as Place and Student Use of a University Library ». Evidence Based Library and Information Practice 12, no 1 (15 mars 2017) : 18. http://dx.doi.org/10.18438/b83d0t.
Texte intégralBussell, Hilary. « Students Experience Cognitive and Emotional Responses to Academic Library Spaces ». Evidence Based Library and Information Practice 16, no 3 (15 septembre 2021) : 149–51. http://dx.doi.org/10.18438/eblip29988.
Texte intégralHan, Hee-Jung, et Yong Kim. « A Study on Space Design of a Public Library in Ubiquitous Life ». Journal of the Korean Society for information Management 27, no 4 (30 décembre 2010) : 193–217. http://dx.doi.org/10.3743/kosim.2010.27.4.193.
Texte intégralKim, Bong Keun, Kenichi Ohara, Kosei Kitagaki, Kohtaro Ohba et Takayuki Sugawara. « Design of Ubiquitous Space for the Robotic Library System and Its Application ». IFAC Proceedings Volumes 41, no 2 (2008) : 8221–25. http://dx.doi.org/10.3182/20080706-5-kr-1001.01391.
Texte intégralLipkin, M. J., V. S. Rose et J. Wood. « Predictive Array Design™. A method for sampling combinatorial chemistry library space ». SAR and QSAR in Environmental Research 13, no 3-4 (janvier 2002) : 425–32. http://dx.doi.org/10.1080/10629360290014304.
Texte intégralLi, Ling Hin, Fan Wu et Boya Su. « Impacts of Library Space on Learning Satisfaction – An Empirical Study of University Library Design in Guangzhou, China ». Journal of Academic Librarianship 44, no 6 (novembre 2018) : 724–37. http://dx.doi.org/10.1016/j.acalib.2018.10.003.
Texte intégralKolesnikova, Marina N., et Vadim P. Timonin. « Library in the Unadapted Premises : Development of Architectural Transformation of Space ». Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science] 69, no 4 (6 novembre 2020) : 343–54. http://dx.doi.org/10.25281/0869-608x-2020-69-4-343-354.
Texte intégralDallis, Diane. « Scholars and learners : a case study of new library spaces at Indiana University ». New Library World 117, no 1/2 (11 janvier 2016) : 35–48. http://dx.doi.org/10.1108/nlw-04-2015-0023.
Texte intégralWare, Colin. « Designing with a 2½D attitude ». Theme : Information landscapes 10, no 3 (31 décembre 2001) : 258–65. http://dx.doi.org/10.1075/idj.10.3.07war.
Texte intégralGlusker, Ann. « Thematic Analysis of Videos Suggests That YA Space Design Should Be User-Driven, User-Centered, and Flexible Enough to Enable Multiple Uses ». Evidence Based Library and Information Practice 10, no 4 (13 décembre 2015) : 230. http://dx.doi.org/10.18438/b8602c.
Texte intégralUtaberta, N., N. Spalie, Nag Abdullah, M. Tahir et Ai Che Ani. « Sustainable Approach in Library Design in Malaysia : Lesson from Frank Lloyd Wright Approaches in Space and Landscape Design ». Applied Mechanics and Materials 71-78 (juillet 2011) : 5007–10. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.71-78.5007.
Texte intégralWelch, Amber N., et Krystal Wyatt-Baxter. « Beyond metrics ». Library Hi Tech 36, no 2 (18 juin 2018) : 306–18. http://dx.doi.org/10.1108/lht-08-2017-0181.
Texte intégralVanderwerff, Madelaine, et Pearl Herscovitch. « If You Build it, Will They (Really) Come ? Student Perceptions of Proximity and Other Factors Affecting Use of an Academic Library Curriculum Collection ». Evidence Based Library and Information Practice 16, no 2 (15 juin 2021) : 70–88. http://dx.doi.org/10.18438/eblip29875.
Texte intégralJalees, Dania. « Design thinking in the library space : Problem-solving signage like a graphic designer ». Art Libraries Journal 45, no 3 (juillet 2020) : 114–21. http://dx.doi.org/10.1017/alj.2020.17.
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