Littérature scientifique sur le sujet « Lettura online »
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Articles de revues sur le sujet "Lettura online"
Ugolini, Francesco Claudio. « Concezioni di Open Education e istanze di equità. Questioni didattiche e approcci val ». EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, no 2 (décembre 2021) : 111–25. http://dx.doi.org/10.3280/ess2-2021oa12486.
Texte intégralWyss, Eva L. « From the bridal letter to online flirting ». Journal of Historical Pragmatics 9, no 2 (23 avril 2008) : 225–54. http://dx.doi.org/10.1075/jhp.9.2.04wys.
Texte intégralMusawwir, Musawwir, et Puji Tri Aryanti. « ABREVIASI BAHASA INDONESIA DALAM HARIAN JAMBI EKSPRES ONLINE ». JURNAL EDUSCIENCE 9, no 3 (2 décembre 2022) : 772–81. http://dx.doi.org/10.36987/jes.v9i3.3432.
Texte intégralNur Kholiza et Faiz Ahyaningsih. « Development of WEB-Based Correspondence Management Application Programs Faculty of Mathematics and Natural Sciences UNIMED ». Kaunia : Integration and Interconnection Islam and Science 17, no 1 (15 septembre 2021) : 7–14. http://dx.doi.org/10.14421/kaunia.2842.
Texte intégralKhafid, Muhammad, et Agus Wahyudin. « PENYUSUNAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM PELAYANAN PUBLIK SURAT PENGANTAR RT/ RW ONLINE UNTUK MEWUJUDKAN SEMARANG “SMART CITY” ». Rekayasa 16, no 2 (8 janvier 2019) : 209–18. http://dx.doi.org/10.15294/rekayasa.v16i2.17517.
Texte intégralKuswantoro, Agung, et Kuatina Nur Aini. « Perkembangan Surat Niaga di Era Distrupsi (Studi Kasus Di Perusahaan Jasa PT JNE) ». EFISIENSI - KAJIAN ILMU ADMINISTRASI 16, no 1 (17 avril 2019) : 69–77. http://dx.doi.org/10.21831/efisiensi.v16i1.24478.
Texte intégralfraticelli, E. « Questionnaire on Therapeutic Education in Diabetology. Interest and attitudes in the Italian diabetes community ». Journal of AMD 25, no 2 (juillet 2022) : 130. http://dx.doi.org/10.36171/jamd22.25.2.8.
Texte intégralBIADSY, FADI, RAID SAABNI et JIHAD EL-SANA. « SEGMENTATION-FREE ONLINE ARABIC HANDWRITING RECOGNITION ». International Journal of Pattern Recognition and Artificial Intelligence 25, no 07 (novembre 2011) : 1009–33. http://dx.doi.org/10.1142/s0218001411008956.
Texte intégralMohamad, Hairul Azhar, Muhammad Luthfi Mohaini et Pavithran Ravinthra Nath. « An Analysis of Lexical Chunks in Online Business Letters (OBL) and Business Letter Corpus (BLC) : A Corpus-Based Study ». International Journal of Modern Languages And Applied Linguistics 4, no 2 (1 juin 2020) : 63. http://dx.doi.org/10.24191/ijmal.v4i2.9729.
Texte intégralDennie, Danielle, et Susie Breier. « ‘Babe… you're a bit of a know it all’ ». Journal of Information Literacy 15, no 3 (7 décembre 2021) : 41. http://dx.doi.org/10.11645/15.3.2887.
Texte intégralThèses sur le sujet "Lettura online"
Carioli, Stefania. « Nel labirinto dei link. Dai “vincoli” della linearità alla complessità della lettura online ». Doctoral thesis, Università di Firenze, 2015. https://hdl.handle.net/11576/2707734.
Texte intégralVera, Pena Fernanda Ximena. « Figure and ground : prominence view in locative relations rendered by prepositions 'in,' 'on,' 'at, 'to,' and 'over' depicted in written text taken from the section 'letter from' from the British online newspaper 'The Guardian' ». Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/117200.
Texte intégralAmong the abilities that human mind has, there is the one of perceiving prominent objects because of its shape, color, or any other characteristic that could call our attention according to the context. In this thesis, what is intended to be demonstrated is that what our mind is able to segregate can be verbalized by means of using the language. The linguistic devices analyzed in this research are prepositions of place (in, on, at, to and over) and the locative relations established between the connections that they provide are observed and described in order to demonstrate how human mind works in order to organize things, people and places in the space. The corpus of this research was elaborated with 12 letters taken from the section ‗Letters from‘ from the weekly online version of a British newspaper called ‗The Guardian‘. The letters were divided into sentences that contained prepositions in, on, at, to and over which depicted locative relations. After going through the analysis, the results demonstrated that the prepositions play a key role when establishing the prominence of an entity since they are in charge of positioning one entity (figure) as the focus of attention in relation to other entity (ground). Each preposition plays a different role depending on the context they are set and the meaning that the writer wants to depict.
CARIOLI, STEFANIA. « Nel labirinto dei link. Dai “vincoli” della linearità alla complessità della lettura online ». Doctoral thesis, 2016. http://hdl.handle.net/2158/1036172.
Texte intégralNardi, Andrea. « Leggere e studiare sullo schermo. Dal design del testo digitale alla verifica degli apprendimenti basata sul computer ». Doctoral thesis, 2018. http://hdl.handle.net/2158/1126915.
Texte intégralLivres sur le sujet "Lettura online"
Higgins, Teri, et Catherine Fowler. Epistolary Entanglements in Film, Media and the Visual Arts. Nieuwe Prinsengracht 89 1018 VR Amsterdam Nederland : Amsterdam University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.5117/9789463729666.
Texte intégralLibro e internet : Editori, librerie, lettori online. Milano : Bibliografica, 2008.
Trouver le texte intégralHunter, Denise. Seaside letters. Nashville, Tenn : Thomas Nelson, 2009.
Trouver le texte intégralThe form book : Best practice in creating forms for printed and online use. London : Thames & Hudson, 2010.
Trouver le texte intégralYate, Martin John. Ultimate cover letters : A definitive guide to job search letters, online applications and follow-up strategies. London : Kogan Page Ltd, 2015.
Trouver le texte intégralFayard, Anne-Laure. The power of writing in organizations : From letters to online interactions. New York, NY : Brunner-Routledge, 2012.
Trouver le texte intégralAnca, Metiu, dir. The power of writing in organizations : From letters to online interactions. New York, NY : Brunner-Routledge, 2012.
Trouver le texte intégralBrowne, Mahogany L. #Dear Twitter : Love letters hashed out online in 140 characters or less. Brooklyn, NY : Penmanship Books, 2010.
Trouver le texte intégralMagherini, Simone, dir. Carte d'autore – il portale. Firenze : SEF - Centro studi "Aldo Palazzeschi", 2022. http://dx.doi.org/10.35948/9788860326072.
Texte intégralCareer power skills : The simple guide to researching careers and creating your resume, cover letter, print portfolio, e-portfolio, and online web portfolio. Boston : Pearson Learning Solutions, 2013.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Lettura online"
Nundy, Samiran, Atul Kakar et Zulfiqar A. Bhutta. « How to Write a Letter to the Editor ? » Dans How to Practice Academic Medicine and Publish from Developing Countries ?, 267–70. Singapore : Springer Singapore, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-16-5248-6_27.
Texte intégralKooti, Farshad, Gabriel Magno et Ingmar Weber. « The Social Name-Letter Effect on Online Social Networks ». Dans Lecture Notes in Computer Science, 216–27. Cham : Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-13734-6_15.
Texte intégralFaundez-Zanuy, Marcos, et Enric Sesa-Nogueras. « Preliminary Experiments on Automatic Gender Recognition Based on Online Capital Letters ». Dans Recent Advances of Neural Network Models and Applications, 363–70. Cham : Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-04129-2_36.
Texte intégralSankara Babu, B., Sunanda Nalajala, K. Sarada, V. Muniraju Naidu, Nagendar Yamsani et K. Saikumar. « Machine Learning Based Online Handwritten Telugu Letters Recognition for Different Domains ». Dans A Fusion of Artificial Intelligence and Internet of Things for Emerging Cyber Systems, 227–41. Cham : Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-76653-5_12.
Texte intégralJoharry, Siti Aeisha, et Mohd Faizal Kasmani. « Exploring Malaysia’s 2021 Budget through Corpus-Assisted Discourse Studies : (De)legitimation in Online News ». Dans Discursive Approaches to Politics in Malaysia, 207–28. Singapore : Springer Nature Singapore, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-19-5334-7_11.
Texte intégralFrønes, Tove Stjern, Maria Rasmusson et Jesper Bremholm. « Equity and Diversity in Reading Comprehension—A Case Study of PISA 2000–2018 ». Dans Equity, Equality and Diversity in the Nordic Model of Education, 305–35. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-61648-9_12.
Texte intégral« From Letters to Online Writing ». Dans The Power of Writing in Organizations, 135–46. Routledge, 2012. http://dx.doi.org/10.4324/9780203102732-17.
Texte intégralSilyn-Roberts, Heather. « A Formal Letter (Hardcopy or Online) ». Dans Writing for Science and Engineering, 125–34. Elsevier, 2013. http://dx.doi.org/10.1016/b978-0-08-098285-4.00010-8.
Texte intégral« Figure B-12. Sample Appeal Letter (online only) ». Dans Coding for Pediatrics 2017, 22nd Ed, 453. American Academy of Pediatrics, 2016. http://dx.doi.org/10.1542/9781610020404-appendix_b_sub12.
Texte intégral« Figure B-10. Sample Appeal Letter (online only) ». Dans Coding for Pediatrics, 2016, 414. 21e éd. American Academy of Pediatrics, 2015. http://dx.doi.org/10.1542/9781581109597-appendix_b_sub10.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Lettura online"
Boghikian-Whitby, Seta, et Yehia Mortagy. « The Effect of Student Background in E-Learning - Longitudinal Study ». Dans InSITE 2008 : Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2008. http://dx.doi.org/10.28945/3203.
Texte intégralSitchinava, D. V., et A. N. Dyshkant. « INTEGRATING A HISTORICAL CORPUS, A WORD INDEX, AND A DATABASE OF OLD EAST SLAVIC VERNACULAR WRITING ». Dans International Conference on Computational Linguistics and Intellectual Technologies "Dialogue". Russian State University for the Humanities, 2020. http://dx.doi.org/10.28995/2075-7182-2020-19-1138-1148.
Texte intégralComstock, Shawn, et Mark Gowin. « New Reactors and New Engineering Programs for Motor-Operated Valves ». Dans ASME/NRC 2014 12th Valves, Pumps, and Inservice Testing Symposium. American Society of Mechanical Engineers, 2014. http://dx.doi.org/10.1115/nrc2014-5004.
Texte intégralVioli, Nicholas, Ben Shneiderman, Art Hanson et PJ Rey. « Motivation for Participation in Online Neighborhood Watch Communities : An Empirical Study Involving Invitation Letters ». Dans 2011 IEEE Third Int'l Conference on Privacy, Security, Risk and Trust (PASSAT) / 2011 IEEE Third Int'l Conference on Social Computing (SocialCom). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/passat/socialcom.2011.108.
Texte intégralHunaifi, Nanang, Agung Hikmah et Maxsi Ary. « Online Information System for Archiving Documents And Letters Requests at The Sub-District Level ». Dans Proceedings of the 7th Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar, MSCEIS 2019, 12 October 2019, Bandung, West Java, Indonesia. EAI, 2020. http://dx.doi.org/10.4108/eai.12-10-2019.2296543.
Texte intégralEmon, Ismail Siddiqi, Sabiha Sunjida Ahmed, Sharmin Akter Milu et S. S. Mahtab. « Sentiment analysis of bengali online reviews written with english letter using machine learning approaches ». Dans the 6th International Conference. New York, New York, USA : ACM Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1145/3362966.3362977.
Texte intégralCheng, You-Chi, Kehuang Li, Zhe Feng, Fulinag Weng et Chin-Hui Lee. « Online whole-word and stroke-based modeling for hand-written letter recognition in in-car environments ». Dans ICASSP 2013 - 2013 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE, 2013. http://dx.doi.org/10.1109/icassp.2013.6637968.
Texte intégralFrango Silveira, Ismar. « OER and MOOC : The Need for Openness ». Dans InSITE 2016 : Informing Science + IT Education Conferences : Lithuania. Informing Science Institute, 2016. http://dx.doi.org/10.28945/3485.
Texte intégralCotoc, Alexandra. « THE USE OF THE COMMUNICATIVE APPROACH AND NEW TECHNOLOGIES DURING A VOCABULARY AND GRAMMAR PRACTICAL COURSE. STUDENTS' PERCEPTION AND INPUT ». Dans eLSE 2020. University Publishing House, 2020. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-20-229.
Texte intégralCovaci, Marinela. « SHARING THE DIGITAL RESOURCES ». Dans eLSE 2018. Carol I National Defence University Publishing House, 2018. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-18-269.
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