Livres sur le sujet « Langue maternelle et éducation – Liban »

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1

Chatry-Komarek, Marie. LANGUE ET ÉDUCATION EN AFRIQUE - Enseigner à lire et écrire en langue maternelle. Paris : Editions L'Harmattan, 2005.

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2

Education, Alberta Alberta. Programme d'éducation pour la maternelle : Français langue première. Edmonton : Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2008.

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Loranger, Lisette. Enseigner la langue maternelle au primaire : Apprendre à l'enfant à apprendre. Trois-Rivières, Qué : Réseau U, 1985.

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4

Education, Alberta Alberta. Programme d'éducation pour la maternelle : Immersion. Edmonton : Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2008.

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5

française, Alberta Alberta Learning Direction de l'éducation. La maternelle, français langue première : Manuel à l'intention des parents. Edmonton : Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 1999.

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6

Bordeleau, Louis-Gabriel. Besoins en formation du personnel enseignant des écoles de langue maternelle française. Québec, Qué : Association canadienne d'éducation de langue française, 1993.

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7

Alberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Document d'accompagnement du programme d'éducation de maternelle : Immersion. Edmonton : Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2001.

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Laberge, Colette. Toute ma maternelle : Enfin tout pour se préparer et réussir ! Montréal] : Caractère, 2010.

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Poth, Joseph. Langues nationales et formation des maîtres en Afrique : Guide méthodologique no 3 : dossiers pour la formation pratique des agents de la réforme linguistique. Paris : UNESCO, 1987.

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10

l'éducation, Ontario Ministère de. Les langues d'origine : Du jardin d'enfants à la 8e année, 1991. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 1991.

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Comité spécial de la Colombie-Britannique sur l'éducation en langue minoritaire officielle. Sommaire du rapport du Comité spécial de la Colombie-Britannique sur l'éducation en langue minoritaire officielle à l'intention du Ministre de l'éducation, province de la Colombie-Britannique. Victoria, B.C : Comité spécial de la Colombie-Britannique sur l'éducation en langue minoritaire officielle, 1991.

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12

Sylvain, Louise. Les cheminements scolaires des francophones, des anglophones et des allophones du Québec au cours des années 70. Québec, Qué : Conseil de la langue française, 1985.

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13

Renard, Raymond Robert. Langues africaines et langues d'enseignement. Paris : Didier Erudition, 1988.

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Popet, Anne. Développer et structurer le langage à la maternelle : PS, MS, GS. Paris : Retz, 2008.

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15

1925-, Renard Raymond Robert, et Péraya D. 1949-, dir. Langues africaines et langues d'enseignement : Problématique de l'introduction des langues nationales dans l'enseignement primaire en Afrique. Paris : Didier érudition, 1986.

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16

Guzñay, Juan Illicachi. El kichwa en la academia : ¿descolonización lingüística ? Riobamba] : Unach, Universidad Nacional de Chimborazo, Vicerrectorado de Investigación, Vinculación y Posgrado, Dirección de Investigación, Gestión del Conocimiento y Propiedad Intelectual, 2020.

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Filhon, Alexandra. Langues d'ici et d'ailleurs : Transmettre l'arabe et le berbère en France. Paris : INED, Institut national d'études démographiques, 2009.

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Ducharme, Jean-Charles. Status report : minority-language educational rights : the implementation of Section 23 of the Canadian Charter of Rights and Freedoms = : Droits à l'instruction dans la langue de la minorité : état de la situation : la mise en oeuvre de l'article 23 de la Charte canadienne des droits et libertés. Ottawa, Ont : Canadian Heritage = Patrimoine canadien, 1996.

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British Columbia Minority Language Education Task Force. Minority Language Education Task Force report to the Minister of Education, province of British Columbia = : Rapport : Comité spécial de la Colombie-Britannique sur l'éducation en langue minoritaire officielle au Ministre de l'éducation de la province de la Colombie-Britannique. Victoria, B.C : British Columbia Minority Language Education Task Force = Comité spécial de la Colombie-Britannique sur l'éducation en langue minoritaire officielle, 1991.

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20

Rodolfo, Jacobson, et Faltis Christian 1950-, dir. Language distribution issues in bilingual schooling. Clevedon, Avon, England : Multilingual Matters, 1990.

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21

Ringbom, Håkan. The role of the first language in foreign language learning. Clevedon, Avon, England : Multilingual Matters Ltd., 1987.

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22

Linda, Thompson. Young bilingual children in nursery schools. Clevedon, England : Multilingual Matters, 2000.

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Français langue seconde : Guide d'enseignement : de la maternelle à la 12e année. Edmonton, Alta : Alberta Education, Language Services, 1992.

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Sosa, Alicia. Thorough and Fair : Creating Routes to Success for Mexican-American Students. ERIC Clearinghouse on Rural Education & Small, 1993.

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Langues africaines et langues d'enseignement : Problematique de l'introduction des langues nationales dans l'enseignement primaire en Afrique. CIPA, 1986.

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Gillespie, Lavina, et Agnes Grant. Joining the Circle : A Practitioners' Guide to Responsive Education for Native Students. E R I C Clearinghouse on Rural Education & Sm, 1993.

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Fall, Moustapha. Impact of Mother Tongue Illiteracy on Second Language Acquisition : The Case of French and Wolof in Senegal. Taylor & Francis Group, 2020.

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Fall, Moustapha. Impact of Mother Tongue Illiteracy on Second Language Acquisition. Taylor & Francis Group, 2020.

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Fall, Moustapha. Impact of Mother Tongue Illiteracy on Second Language Acquisition : The Case of French and Wolof in Senegal. Taylor & Francis Group, 2020.

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Fall, Moustapha. Impact of Mother Tongue Illiteracy on Second Language Acquisition : The Case of French and Wolof in Senegal. Taylor & Francis Group, 2020.

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Fall, Moustapha. Impact of Mother Tongue Illiteracy on Second Language Acquisition. Taylor & Francis Group, 2021.

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Benham/, Ah Nee. Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mothers Voice, Volume II (Sociocultural, Political, and). Routledge, 2008.

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Benham/, Ah Nee. Indigenous Educational Models for Contemporary Practice : In Our Mothers Voice, Volume II. Routledge, 2008.

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Kagan, Olga E., María M. Carreira et Claire Hitchens Chik. Routledge Handbook of Heritage Language Education : From Innovation to Program Building. Taylor & Francis Group, 2017.

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Carreira, Maria M., Olga E. Kagan et Claire Hitchens Chik. Routledge Handbook of Heritage Language Education : From Innovation to Program Building. Taylor & Francis Group, 2017.

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36

The Routledge Handbook of Heritage Language Education : From Innovation to Program Building. Routledge, 2017.

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Teacher Collaboration And Talk In Multilingual Classrooms (Bilingual Education and Bilingualism, 51). Multilingual Matters Limited, 2005.

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