Articles de revues sur le sujet « Kunstsyn »

Pour voir les autres types de publications sur ce sujet consultez le lien suivant : Kunstsyn.

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Consultez les 50 meilleurs articles de revues pour votre recherche sur le sujet « Kunstsyn ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Parcourez les articles de revues sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.

1

Byrdal Jørgensen, Tine. « Borgerscener og kunstkritik ». Peripeti 13, no 24 (1 janvier 2016) : 77–83. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v13i24.109531.

Texte intégral
Résumé :
Essay af Tine Byrdal Jørgensen, hvor hun påpeger hvordan borgerscenen udfordrer anmeldernes kunstsyn, hun anfægter deres manglende interesse og deres manglende tilstedeværelse ved borgerforestillinger.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Markussen, Åse. « Camorraen på Statens kunstakademi Kunstsyn og undervisning 1925–60 ». Kunst og Kultur 87, no 04 (18 décembre 2004) : 238–63. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3029-2004-04-02.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Holmegaard, Jørgen. « Kunsten som oplevelse - kunsten som supermarked ». K&K - Kultur og Klasse 13, no 50 (18 février 1985) : 35–51. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v13i50.20279.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Ørum, Anders. « Kunsten at organisere viden om kunsten ». Biblioteksarbejde, no 65 (2 novembre 2017) : 61–76. http://dx.doi.org/10.7146/bibarb.v0i65.97825.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Callesen, Jørn. « Terapien i kunsten – kunsten i terapien ». Norsk Tidsskrift for Musikkterapi 7, no 2 (janvier 1998) : 164–67. http://dx.doi.org/10.1080/08098139809477936.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Fredholm, Sarah. « Tilbagetrækning eller konfrontation ? Kunstens kritiske potentiale i dag ». Periskop – Forum for kunsthistorisk debat, no 17 (4 avril 2018) : 168–86. http://dx.doi.org/10.7146/periskop.v15i17.102350.

Texte intégral
Résumé :
Den sociale vending i kunsten, som særligt har været fremtrædende siden 1990’erne, rejser spørgsmål om samtidskunstens kritiske eller politiske potentiale. Med den socialt engagerede kunst udfordres kunstens autonomi, forholdet mellem værk og omverden bliver mere komplekst, og forestillingen om klart optrukne grænser mellem kunstens og virkelighedens domæner opløses. Samtidig indebærer den socialt engagerede kunst ofte en idé om, at den virkelighed, der eksisterer hinsides kunsten, kan påvirkes eller forandres. Heri ligger en kritik af det, der ønskes forandret. Kunsten vedrører således ikke længere kun beskuerens perception; den forholder sig også direkte til omverdenen og kan fungere som agent for en forandring af den. Men hvornår og hvordan er samtidskunsten kritisk? Hvilke muligheder har kunsten for at være kritisk, når den agerer på afstand af virkeligheden, dvs. som autonom kunstform? Og omvendt, hvordan kan kunst være kritisk over for omverdenen via en direkte indgriben i den?
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Koch, Jacques. « Schunnige kunsten ». Tandartspraktijk 44, no 1 (25 janvier 2023) : 42–43. http://dx.doi.org/10.1007/s12496-023-0126-4.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Christoffersen, Erik Ex, Falk Heinrich et Laura Luise Schultz. « Samtidsteatrets udfordring af værkbegrebet ». Peripeti 13, no 25 (28 mai 2021) : 5–9. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v13i25.109570.

Texte intégral
Résumé :
I dag synes interaktive og deltagerbaserede kunstprojekter og events, nye medier samt fokuseringen på kunsten og teatrets performative dimensioner at fuldføre avantgardens projekt på nye præmisser og opløse kunstens værkbegreb indefra. Meget samtidsteater arbejder med åbne og uafsluttede processer, og med intervenerende indgreb i andre sociale domæner, snarere end med repræsentationer, der kun kan henvise til en ydre verden. Men kan kunst og kunstnerisk aktivitet overhovedet udfolde sig uden et værkbegreb, der definerer kunsten og det kunstneriske ved at indsætte en distinktion, der samtidig forankrer kunsten i nutidens samfund? Virker det værkbaserede kunstbegreb fortsat som diskursiv ramme for de tilsyneladende værkopløsende kunststrategier? Eller er værkbegrebet for alvor tilbagelagt – til fordel for et helt andet kunstbegreb?
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Sandvik, Hanno. « Kunsten å misforstå ». Samtiden 118, no 04 (31 décembre 2009) : 38–51. http://dx.doi.org/10.18261/issn1890-0690-2009-04-06.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Riis, Povl. « Kunsten at dø ». Tidsskrift for Den norske legeforening 133, no 7 (2013) : 768. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.13.0201.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
11

Vik, Malin Kathrine. « Kunsten å lære ». DRAMA 59, no 2 (16 décembre 2022) : 42–47. http://dx.doi.org/10.18261/drama.59.2.8.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
12

Christoffersen, Erik Exe. « Kunsten at snuble ». Peripeti 4, S1 (1 janvier 2007) : 15–34. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v4is1.110529.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
13

Rasmussen, Alette Raft. « Kunsten at lege ». BUKS - Tidsskrift for Børne- & ; Ungdomskultur 39, no 67 (16 mai 2023) : 12. http://dx.doi.org/10.7146/buks.v39i67.137357.

Texte intégral
Résumé :
Drama og rolleleg minder om hinanden, de to udtryksformer benytter sig af samme dramatiske formsprog, hvor det at indleve sig i fiktive roller er helt centralt. At udtrykke sig gennem formsproget er samtidig en kreativ handling, hvor fantasien kommer i spil og skaber som-om-verdner inden for en fælles kontrakt, der gennem mimik, gestik og stemmeleje signalerer, at det »bare er noget vi leger«. Denne artikel undersøger ved hjælp af forskningsmetoden sensory etnography, hvordan en drampædagogisk tilgang i to LegeKunst-forløb kan fremme empati, fantasi og kreativitet i forbindelse med rolleleg, og hvad der i den forbindelse er vigtigt for pædagogen at være opmærksom på. I artiklen fremskrives vigtigheden af, at pædagogen gennem en åben og improviserende forholdelsesmåde og gennem det at bidrage med egne kunstneriske input fremmer den fælles leg og kunstpædagogiske proces.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
14

Joldersma, Hermina, Louis Peter Grijp et Everdien Hoek. « De dodendans in de kunsten, (Der Totentanz in den Kunsten) ». Jahrbuch für Volksliedforschung 36 (1991) : 161. http://dx.doi.org/10.2307/847668.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
15

Korsbek, Lisa. « Kunstens iboende ambivalens ». K&K - Kultur og Klasse 19, no 72 (16 octobre 1992) : 39–54. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v19i72.20539.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
16

Ørum, Tania. « Ezra Pound : »Make It New!« ». K&K - Kultur og Klasse 26, no 85 (10 janvier 1998) : 97–112. http://dx.doi.org/10.7146/kok.v26i85.21291.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
17

Lea, Eli, Christine Hansen et Oddgeir Synnes. « Kunsten å ta kunsten på alvor : Personer med demens på kunstmuseet ». Nordic Journal of Arts, Culture and Health 2, no 01 (26 juin 2020) : 51–67. http://dx.doi.org/10.18261/issn.2535.7913-2020-01-05.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
18

Chaffey, Paul. « Kunsten å lede kunnskap ». Samtiden 120, no 02 (17 octobre 2011) : 110–25. http://dx.doi.org/10.18261/issn1890-0690-2011-02-11.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
19

Riis, Povl. « Kunsten som pædagogisk katalysator ». Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no 24 (2009) : 2636. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.1144.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
20

Grønli, Kristin S. « Kunsten å lage konkurranse ». Stat & ; Styring 28, no 04 (10 décembre 2018) : 9–15. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-750x-2018-04-03.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
21

Højsgaard, Mette. « Kunsten at forbedre samfundet ? » Periskop – Forum for kunsthistorisk debat, no 17 (4 avril 2018) : 188–89. http://dx.doi.org/10.7146/periskop.v15i17.102351.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
22

Dollerup, Jesse-lee Costa, et Tanya Lindkvist. « Kunsten at lære sprog ». Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik 19, no 57 (1 octobre 2013) : 12. http://dx.doi.org/10.7146/spr.v19i57.26198.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
23

Alstadhaug, Karl. « Kunsten å forstå migrene ». Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no 13 (2009) : 1377–78. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.0447.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
24

Nielsen, Ann-Katrine Schmidt. « Krigen, kunsten og hjemsøgelsen ». Passage - Tidsskrift for litteratur og kritik 33, no 80 (23 décembre 2018) : 75–91. http://dx.doi.org/10.7146/pas.v33i80.111725.

Texte intégral
Résumé :
Ann-Katrine Schmidt Nielsen: “War, Art, and Hauntings. An analysis of haunting in Danish veteran art and literature”We might say that ‘wars haunt’ in order to designate how they resonate in, influence and shape societies, relations and individuals – even long after official peace agreements have been made. However, what exactly does this mean and how might such haunting appear in art and literature? This article investigates how contemporary remote warfare can be seen as haunting (in) Danish art and literature made by or in close collaboration with Danish war veterans. Through the analyses of the participatory pop music by Peter and the Danish Defence, the novel Mikael by Dy Plambeck, and the collection of poems Så efterlades alt flæskende by Iraq veteran Mikkel Brixvold, three hauntological modes are suggested: a political, a psychological and an affective mode, each accentuating various aspects of such haunting.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
25

Loots, Ellen. « Auteursrechten in de kunsten ». Forum+ 24, no 3 (17 novembre 2017) : 4–13. http://dx.doi.org/10.5117/forum2017.3.loot.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
26

Knapstad, Aase. « Kunsten å forbli røykfri ». Sykepleien Forskning, no 2 (mars 2009) : 96–101. http://dx.doi.org/10.4220/sykepleienf.2007.0031.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
27

Hedegaard Hein, Helle. « Kunsten at lede primadonnaer ». Peripeti 6, no 12 (1 janvier 2009) : 79–90. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v6i12.107706.

Texte intégral
Résumé :
Danish theatres are experiencing a leadership gap: Leadership competencies are in sore need of an upgrade, but the existing body of knowledge in terms of artists’ motivational profile is insufficient. This article presents a model of four archetypes of artists, each having their own motivational profile and leadership need, and discusses the implications for leadership in theatres. One major implication is that effective leadership must be based on politically incorrect leadership principles.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
28

Løveid, Birthe Marie. « Hvorfor er barna viktige for kunsten - Hvorfor er kunsten viktig for barna ? » BARN - Forskning om barn og barndom i Norden 13, no 3 (3 mars 2022) : 64–67. http://dx.doi.org/10.5324/barn.v13i3.4849.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
29

Winther, Gorm. « Anmeldelse af Medejer – kunsten at overhale konkurrenter gennem demokratisk ejerskab ». Politica 52, no 3 (9 octobre 2020) : 331–33. http://dx.doi.org/10.7146/politica.v52i3.130828.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
30

Voss Ilum, Tine. « Værtskab som kunstnerisk strategi ». Peripeti 14, no 27/28 (1 janvier 2017) : 85–91. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v14i27/28.110429.

Texte intégral
Résumé :
Essayet Værtskab som kunstnerisk strategi af Tine Voss Ilum omhandler Carte Blanche, som igennem to år har været værter for borgere. Fra 2015 til 2017 inviterede Carte Blanche under overskriften Kunsten at lytte, til en sensorisk og legende møderække, ud fra at ønske om at udfordre den måde vi skaber og deler kultur på. Projektet kulminerede i juni 2017 i et pop-up kulturhus, som opstod midt i Viborg centrum i det gamle rådhus. Essayet argumenterer for, hvordan Carte Blanches borgerinddragelse kan ses som kunstnerisk strategi, og på den baggrund hvordan kunsten kan bidrage til etablering af dissensus-fællesskaber.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
31

Papsø Weber, Christina. « Når burkaen bliver politisk ». Periskop – Forum for kunsthistorisk debat, no 17 (4 avril 2018) : 132–47. http://dx.doi.org/10.7146/periskop.v15i17.102347.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
32

Hübner, Falk, et Joost Vanmaele. « Op weg naar een vruchtbare vallei ». FORUM+ 27, no 3 (1 septembre 2020) : 4–16. http://dx.doi.org/10.5117/forum2020.3.002.hubn.

Texte intégral
Résumé :
Abstract Onderzoek in de kunsten is de laatste decennia sterk gegroeid aan de kunsthogescholen en universiteiten: de herformulering van de artistieke praktijk als een onderzoekspraktijk (‘alle kunst is onderzoek’) heeft in toenemende mate plaatsgemaakt voor de actieve uitdieping van kunst als een specifieke vorm van kennisproductie die tot nieuwe inzichten, ervaringen en mogelijkheden leidt. In dit artikel zetten Falk Hübner en Joost Vanmaele een aantal wegwijzers in dit inmiddels omvangrijke gebied. Ze bewegen zich in drie etappes van een generiek perspectief op methodologie en methodes, naar de mogelijkheden die methodes bieden binnen de specifieke context van artistiek onderzoek. Ten slotte gaan ze in op de concrete bijdragen in dit themanummer van FORUM+ over methode en methodologie in onderzoek in de kunsten.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
33

Ottosen, Rune. « Kunsten å drite ut journalister ». Norsk medietidsskrift 5, no 01 (1 mai 1998) : 154–58. http://dx.doi.org/10.18261/issn0805-9535-1998-01-17.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
34

Aasbrenn, Kristian, Pål Ellingsen et Ole Jørgen Ranglund. « Kunsten å bli kvitt kunden ». Stat & ; Styring 25, no 01 (25 mars 2015) : 56–58. http://dx.doi.org/10.18261/issn0809-750x-2015-01-22.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
35

Joachimsen, Kristin. « Om kunsten å lese godt ». Norsk Teologisk Tidsskrift 103, no 01 (13 février 2002) : 39–41. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-2979-2002-01-05.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
36

Randen, Olav. « Kunsten å byggje ein golfbane ». Plan 35, no 02 (15 avril 2003) : 28–31. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3045-2003-02-05.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
37

Daugaard, Kasper, et Amalie Ørum. « Kunsten at pille et løg : ». Nordic Journal of Dance 3, no 2 (1 décembre 2012) : 16–23. http://dx.doi.org/10.2478/njd-2012-0008.

Texte intégral
Résumé :
Abstract To peel an onion, to grate a carrot, and to set a table, each has its own choreographic recipe. Culinary art/ cookery is choreographed everyday life, and cooking is a dance everyone knows. The Art of Peeling an Onion is based on the dance piece Gæst (Guest), choreographed by Kasper Daugaard. The piece is for five dancers, a female soloist and four choir dancers, and originates entirely from culinary actions. The purpose of the article is not to maintain theory and practice as two separate entities, but to show how they supply each other and offer each other content. We aim to create a balanced understanding of the relationship between the creative process, the audience experience, and the aesthetic theory related to both the content and the outcome of artistic work. We view theory and practice hand in hand, because we have strived to put into words that which can be experienced, to verbalise the spectator’s experiences, the physical as well as reflexive, with the ambition of formulating a quite tangible experience-based aesthetics.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
38

Gerhardsen, Marte. « Kunsten å redde en mamma ». Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no 19 (2009) : 2080. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.09.0960.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
39

Røyseng, Sigrid, Grete Wennes et Donatella De Paoli. « Konsekvenser av målstyring i kunsten ». Praktisk økonomi & ; finans 33, no 02 (26 juillet 2017) : 172–88. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-2871-2017-02-03.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
40

Hillestad, Erik. « Kunsten er kulturens ulydige barn ». Kirke og Kultur 122, no 04 (10 décembre 2018) : 381–94. http://dx.doi.org/10.18261/issn.1504-3002-2018-04-09.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
41

Svensson, Torsten. « Kunsten at skrive en føljetonroman ». Magasin fra Det Kongelige Bibliotek 16, no 1 (1 mars 2003) : 29–39. http://dx.doi.org/10.7146/mag.v16i1.66504.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
42

Qvortrup, Mads. « Kunsten at tabe et valg ». Udenrigs, no 2 (14 septembre 2017) : 72–80. http://dx.doi.org/10.7146/udenrigs.v0i2.118126.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
43

Sandvik, Oddvar. « Kunsten å få det til ». Tidsskrift for Den norske legeforening 129, no 1 (2009) : 48. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.2009.0426.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
44

Adolfsen, Morgan. « Ordene, kunsten og begge deler ». Fokus på familien 34, no 03 (3 novembre 2005) : 211–22. http://dx.doi.org/10.18261/issn0807-7487-2005-03-06.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
45

Maset, Pierangelo. « KUNSTEN OG 11. SEPTEMBER 2001 ». Kunst og Kultur 88, no 02 (26 juillet 2005) : 95–102. http://dx.doi.org/10.18261/issn1504-3029-2005-02-05.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
46

Gjærum, Rikke Gürgens. « Manifest for mangfold i kunsten ». DRAMA 59, no 1 (9 juin 2022) : 86–91. http://dx.doi.org/10.18261/drama.59.1.19.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
47

Olsen, Merete, et Sørensen Hattesen Balle. « Kunsten at gøre fremmedsprogsundervisningen “fremmed” ». Sprogforum. Tidsskrift for sprog- og kulturpædagogik 24, no 67 (7 mars 2022) : 89–93. http://dx.doi.org/10.7146/spr.v24i67.128138.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
48

Larsen, Ken Friis, et Henning Niss. « Kunsten at vejlede et konstruktionsprojekt ». Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift 2, no 3 (1 avril 2007) : 44–48. http://dx.doi.org/10.7146/dut.v2i3.5646.

Texte intégral
Résumé :
I denne artikel beskriver vi nogle af de faldgruber ved konstruktionsprojekter, vi har observeret, studerende oftest falder i. Ved at beskrive ofte forekommende problemer er det vores håb, at både vejledere og studerende bedre kan blive opmærksomme på dem og imødekomme dem.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
49

Rosness, Tor. « Kunsten å være uten sinn ». Tidsskrift for Den norske legeforening 136, no 17 (2016) : 1470. http://dx.doi.org/10.4045/tidsskr.16.0614.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
50

Buch, Sandra Theresa. « Kunsten at destillere en katastrofe ». Peripeti 9, no 17 (1 janvier 2012) : 107–10. http://dx.doi.org/10.7146/peri.v9i17.109023.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie