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Sacharewicz, Edyta. « Ken Bugul’s Language : Its Formation and Characteristics ». Literatūra 65, no 4 (23 novembre 2023) : 20–29. http://dx.doi.org/10.15388/litera.2023.65.4.2.
Texte intégralVajda, Edward J. « Clause linkage in Ket ». WORD 62, no 3 (2 juillet 2016) : 186–88. http://dx.doi.org/10.1080/00437956.2016.1208407.
Texte intégralGeorg, Stefan. « Ket Prosodic Phonology (review) ». Language 78, no 3 (2002) : 600–601. http://dx.doi.org/10.1353/lan.2002.0156.
Texte intégralSiegl, Florian. « More on possible Forest Enets – Ket contacts ». Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 3, no 1 (18 juin 2012) : 327–42. http://dx.doi.org/10.12697/jeful.2012.3.1.16.
Texte intégralWright, J. « KET and PET preparation materials ». ELT Journal 60, no 3 (1 juillet 2006) : 292–302. http://dx.doi.org/10.1093/elt/ccl011.
Texte intégralMathieu, Jean-Marie, et N. Baudoin. « Figures de mères à l’origine du christianisme ; traits communs et essai de typologie ». Kentron 10, no 1 (1994) : 79–109. http://dx.doi.org/10.3406/kent.1994.1512.
Texte intégralKotorova, Elizaveta, et Andrey Nefedov. « Lexicographic Documentation of an Endangered Language : The Case of Ket ». Journal on Asian Linguistic Anthropology 2, no 1 (1 janvier 2020) : 13–21. http://dx.doi.org/10.47298/jala.v2-i1-a2.
Texte intégralVenter, Francois. « Editorial ». Potchefstroom Electronic Law Journal/Potchefstroomse Elektroniese Regsblad 14, no 6 (9 juin 2017) : 1. http://dx.doi.org/10.17159/1727-3781/2011/v14i6a2614.
Texte intégralVolans, G. N., et R. Hla. « Kent R. Olsen (ed.) Poisoning and Drug Overdose Appleton & ; Lange, 575pp., £10.95 ». Journal of Applied Toxicology 11, no 5 (octobre 1991) : 389. http://dx.doi.org/10.1002/jat.2550110523.
Texte intégralFopa Kuete, Roger. « Identité, langues et savoirs dans Riwan ou le chemin de sable de Ken Bugul ». Tydskrif vir Letterkunde 56, no 2 (18 octobre 2019) : 46–53. http://dx.doi.org/10.17159/2309-9070/tvl.v.56i2.5427.
Texte intégralCho, Minkyung. « Discourse Knowledge in English Education : The Key to Understanding Academic Language and Decontextualized Language ». SNU Journal of Education Research 32, no 2 (30 juin 2023) : 55–70. http://dx.doi.org/10.54346/sjer.2023.32.2.55.
Texte intégralKuure, Olli. « The Analysis of Language According to Carl Svedelius ». Nordic Journal of Linguistics 13, no 1 (juin 1990) : 49–66. http://dx.doi.org/10.1017/s0332586500002109.
Texte intégralNapolskikh, Vladimir V. « The Khakas-Altaian Mythonym Ker and the Proto-Yenissean Word for ‘Mammoth’. 1 ». Вопросы Ономастики 19, no 3 (2022) : 65–82. http://dx.doi.org/10.15826/vopr_onom.2022.19.3.030.
Texte intégralButorin, S. S. « The ways of expressing attributive possession in Ket : possessive syntactic constructions ». Sibirskiy filologicheskiy zhurnal, no 2 (2021) : 235–51. http://dx.doi.org/10.17223/18137083/75/17.
Texte intégralRahimi, Mehrak, et Fahimeh Farjadnia. « The Effect of Interactive Read-alouds on Language Learners’ Development of Writing Skill ». International Journal of Applied Linguistics and English Literature 8, no 3 (31 mai 2019) : 5. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.ijalel.v.8n.3p.5.
Texte intégralSCHECHTER, RUSSELL. « Kat and Maus ». Communication Research 16, no 4 (août 1989) : 552–62. http://dx.doi.org/10.1177/009365089016004005.
Texte intégralJones, Mari C. « Death of a Language, Birth of an Identity ». Language Problems and Language Planning 22, no 2 (1 janvier 1998) : 129–42. http://dx.doi.org/10.1075/lplp.22.2.02jon.
Texte intégralWillis, Chloe. « Sôshokukei kara asuparabêkon made ! ‘From herbivores to bacon-wrapped asparagus!’ ». Gender and Language 17, no 3 (20 novembre 2023) : 223–49. http://dx.doi.org/10.1558/genl.20946.
Texte intégralFishman, Joshua A. « Why did Yiddish Change ? » Diachronica 2, no 1 (1 janvier 1985) : 67–82. http://dx.doi.org/10.1075/dia.2.1.05fis.
Texte intégralKellogg, David. « Review of Kim, Martin, Shin & ; Choi (2023) : Korean grammar : A systemic functional approach ». Language, Context and Text 5, no 2 (31 décembre 2023) : 418–27. http://dx.doi.org/10.1075/langct.00060.kel.
Texte intégralPardayeva, Zulaykho Y. « KEY ASSESSMENT TEST MODIFICATION PROJECT PRINCIPLES AND PRACTICES OF LANGUAGE TESTING ». International Journal of Pedagogics 4, no 2 (1 février 2024) : 143–49. http://dx.doi.org/10.37547/ijp/volume04issue02-24.
Texte intégralTomlinson, Brian. « Conceptos clave de la lingüística aplicada ». Elia, no 15 (2015) : 171–80. http://dx.doi.org/10.12795/elia.2015.i15.09.
Texte intégralMacintosh, Fiona. « Interview with Jonathan Kent ». Publications of the Modern Language Association of America 129, no 4 (octobre 2014) : 839–42. http://dx.doi.org/10.1632/pmla.2014.129.4.839.
Texte intégralVan Vugt, R., H. Nauwynck, I. Polis et H. De Rooster. « Prevalentiestudie naar feliene immunodefiëntievirus en feliene leukosevirus bij straatkatten in Gent ». Vlaams Diergeneeskundig Tijdschrift 88, no 3 (28 juin 2019) : 131–36. http://dx.doi.org/10.21825/vdt.v88i3.16017.
Texte intégralSedláček, K. « The Yeniseian Languages of the 18th Century and Ket and Sino-Tibetan Word Comparisons ». Central Asiatic Journal 52, no 2 (2008) : 219–305. http://dx.doi.org/10.13173/caj/2008/2/6.
Texte intégralSHYMANOVYCH, I., et O. KHALABUZAR. « ГЕЙМІФІКАЦІЯ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ : МОЖЛИВОСТІ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ». Scientific papers of Berdiansk State Pedagogical University Series Pedagogical sciences 1, no 3 (20 décembre 2023) : 401–9. http://dx.doi.org/10.31494/2412-9208-2023-1-3-401-409.
Texte intégralMendychowski, Mieczyslaw. « Multiple Choice--Testing or Something More ? » CALICO Journal 10, no 3 (14 janvier 2013) : 41–49. http://dx.doi.org/10.1558/cj.v10i3.41-49.
Texte intégralGauthier, Alex. « « These foreign c*nts’ve goat trouble wi the Queen’s f*ckin English, ken », ou ré-énoncer la voix scots de Trainspotting au moyen du Québec et de la (socio-)linguistique1 ». TTR 28, no 1-2 (23 octobre 2017) : 207–37. http://dx.doi.org/10.7202/1041657ar.
Texte intégralSoyka, Michael. « Missbrauch und Abhängigkeit von Benzodiazepinen und Z-Drugs ». Nervenheilkunde 40, no 08 (juillet 2021) : 636–47. http://dx.doi.org/10.1055/a-1523-5718.
Texte intégralLEE, SUE ANN S., et GREGORY K. IVERSON. « The emergence of phonetic categories in Korean–English bilingual children ». Journal of Child Language 44, no 6 (7 février 2017) : 1485–515. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000916000659.
Texte intégralBowern, Claire. « Ken Hale : A Life in Language (review) ». Language 80, no 1 (2004) : 179–80. http://dx.doi.org/10.1353/lan.2004.0014.
Texte intégralAmoli, Fatemeh Azimi. « The Effect of Oral Metalinguistic Corrective Feedback on Learners’ Knowledge of Pronoun among Iranian EFL Learners ». Theory and Practice in Language Studies 10, no 6 (1 juin 2020) : 672. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1006.07.
Texte intégralKent, Thomas. « Reply by Thomas Kent ». College Composition and Communication 43, no 4 (décembre 1992) : 524. http://dx.doi.org/10.2307/358649.
Texte intégralDeKeyser, Robert. « Conceptos clave de la lingüística aplicada / key concepts in applied linguistics age effects in second language learning, so obvious and so misunderstood. » Elia, no 19 (2019) : 235–42. http://dx.doi.org/10.12795/elia.2019.i19.10.
Texte intégralBreeze, Andrew. « “Good Friend” and the Goodwin Sands, Kent ». Вопросы Ономастики 14, no 3 (2017) : 204–9. http://dx.doi.org/10.15826/vopr_onom.2017.14.3.030.
Texte intégralRiemer, Nick. « Hirschkop, Ken. 2019. Linguistic turns. 1890-1950 ». Histoire Épistémologie Langage, no 42-1 (28 septembre 2020) : 186–90. http://dx.doi.org/10.4000/hel.627.
Texte intégralFodor, Jerry, et Ernie LePore. « Impossible Words : A Reply to Kent Johnson ». Mind and Language 20, no 3 (juin 2005) : 353–56. http://dx.doi.org/10.1111/j.0268-1064.2005.00289.x.
Texte intégralGhalehbani, Saeid, et Sholeh Kolahi. « The Comparative Effect of Recasts and Prompts on EFL Learners’ Vowel and Consonant Accuracy ». Language Teaching Research Quarterly 28 (juillet 2022) : 31–52. http://dx.doi.org/10.32038/ltrq.2022.28.02.
Texte intégralAzmoon, Yasaman. « Dictogloss or Processing Instruction : Which Works Better on EFL Learners’ Writing Accuracy ? » Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras, no 36 (25 mars 2021) : 263–77. http://dx.doi.org/10.30827/portalin.v0i36.20909.
Texte intégralMENDONI, LINA, et HARIKLEIA PAPAGEORGIADOU. « A SURFACE SURVEY OF ROMAN KEA ». Bulletin of the Institute of Classical Studies 36, Supplement_55 (1 janvier 1989) : 169–73. http://dx.doi.org/10.1111/j.2041-5370.1989.tb02066.x.
Texte intégralMcConvell, Patrick, Jane Simpson, David Nash, Mary Laughren, Peter Austin et Barry Alpher. « Forty Years on : Ken Hale and Australian Languages ». Oceanic Linguistics 42, no 1 (juin 2003) : 252. http://dx.doi.org/10.2307/3623459.
Texte intégralRODINA, HERTA. « Metadiscourse : Exploring Interaction in Writing by HYLAND, KEN ». Modern Language Journal 91, no 3 (septembre 2007) : 479–80. http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-4781.2007.00593_9.x.
Texte intégralSadowsky, Steven H. « Introduction to Human Disease, ed 3. Kent TH, Hart MN. Norwalk, Conn, Appleton & ; Lange. 1993, hardback, 632 pp, illus, $42.50. » Journal of Physical Therapy Education 9, no 2 (1995) : 69. http://dx.doi.org/10.1097/00001416-199507000-00019.
Texte intégralSpencer-Oatey, Helen. « CONCEPTOS CLAVE DE LA LINGÜÍSTICA APLICADA /INTERCULTURAL COMMUNICATION ». Elia 14, no 13 (2014) : 165–71. http://dx.doi.org/10.12795/elia.2014.i14.07.
Texte intégralYigitoglu, Nur. « Teaching and researching writing, Ken Hyland, (3rd ed.) ». Journal of English for Academic Purposes 22 (juin 2016) : 191–92. http://dx.doi.org/10.1016/j.jeap.2016.04.003.
Texte intégralBRIGGS, JULIA. « MIDDLETON'S FORGOTTEN TRAGEDY HENGIST, KING OF KENT ». Review of English Studies XLI, no 164 (1990) : 479–95. http://dx.doi.org/10.1093/res/xli.164.479.
Texte intégralDIAS, Manoel Rigel, et Teresa Cristina WACHOWICZ. « A NANOSSINTAXE NOS PROCESSOS DE LEXICALIZAÇÃO NO JARGÃO DOS “GAMERS” ». Trama 17, no 40 (4 février 2021) : 19–30. http://dx.doi.org/10.48075/rt.v17i40.26190.
Texte intégralBREEZE, ANDREW. « GIBBON'S MEMOIRS AND QUEENBOROUGH CASTLE, KENT ». Notes and Queries 46, no 3 (1 septembre 1999) : 364–65. http://dx.doi.org/10.1093/nq/46-3-364.
Texte intégralBREEZE, ANDREW. « GIBBON'S MEMOIRS AND QUEENBOROUGH CASTLE, KENT ». Notes and Queries 46, no 3 (1999) : 364–65. http://dx.doi.org/10.1093/nq/46.3.364.
Texte intégralAbrams, Matthew Jeffrey. « Illuminated critique : the Kent Moby-Dick ». Word & ; Image 33, no 4 (2 octobre 2017) : 376–91. http://dx.doi.org/10.1080/02666286.2017.1341804.
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