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Bravo López, Fernando. « El conocimiento de la religiosidad islámica en la España Moderna : los cinco pilares del islam ». Vínculos de Historia. Revista del Departamento de Historia de la Universidad de Castilla-La Mancha, no 8 (20 juin 2019) : 92. http://dx.doi.org/10.18239/vdh_2019.08.05.

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Résumé :
RESUMENEl estudio histórico de la religiosidad islámica se ha encontrado tradicionalmente con el problema de la escasez de fuentes. Además, siempre se ha estudiado a partir de las fuentes islámicas, obviando las cristianas. Si es cierto que para la Edad Media las fuentes cristianas no ofrecen demasiada información y están además viciadas por su carácter polémico, también lo es que para la Edad Moderna, con el surgimiento de un tipo de literatura sobre el islam que está alejado de la tradición polémica, disponemos de un buen número de importantes fuentes cristianas que merecen ser tenidas en cuenta en cualquier análisis histórico de la religiosidad islámica. Es el caso especialmente de la Topographía e Historia general de Argel (1612), cuyas descripciones y observaciones resultan de una riqueza sin precedentes.PALABRAS CLAVE: Edad Moderna, cinco pilares del islam, religiosidad, España, Argel.ABSTRACTTraditionally, the historical study of Islamic religiosity has been faced with the problem of the scant amount of sources. Moreover, it has always been approached on the basis of Islamic sources, disregarding the Christian ones. If for the Middle Ages Christian sources do not present much information about the subject and this is tainted by its polemical character, for the Early Modern Age, with the emergence of a new kind of literature about Islam that does not belong to the polemical tradition, we have at our disposal a good number of sources of information. This is particularly thecase of the Topographía e Historia general de Argel (1612), with descriptions and observations of an unprecedented quality. It is an evident indication that, from the sixteenth century onwards, there are Christian sources that must be taken into account in any historical analysis of Islamic religiosity.KEY WORDS: Image of Islam, early modern Spain, five pillars of Islam, religiosity. BIBLIOGRAFÍAAfricanus, L., Descripción general del África y de las cosas peregrinas que allí hay, traducción y edición de S. Fanjul, Barcelona, Lunwerg, 1995.Alfonso, P., Diálogo contra los judíos, traducción de E. Ducay, Zaragoza, Instituto de Estudios Altoaragoneses, 1996.Berkey, J. P., The formation of islam: religion and society in the Near East, 600-1800, Cambridge, Cambridge University Press, 2003.Berque, J., Al-Yousi: problémes de la culture marocaine au XVIIème siècle, Paris, Moutin & Co., 1958.Bunes Ibarra, M. 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Zaini-Lajoubert, Monique. « Littérature et islam dans la Malaisie contemporaine ». Archipel 56, no 1 (1998) : 369–92. http://dx.doi.org/10.3406/arch.1998.3496.

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Baron, Christine. « Droit et littérature, droit comme littérature ? » II. Humanités et médias, no 125-126 (12 novembre 2021) : 107–24. http://dx.doi.org/10.7202/1083866ar.

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Résumé :
Le mouvement « droit et littérature », initié par des juristes soucieux d’éclairer leur pratique par des exemples littéraires qui mettent en scène le droit, va aujourd’hui bien au-delà de ce qu’ont imaginé ses pionniers américains. Cette école de pensée, née aux États-Unis au début du xxe siècle, illustre tantôt le droit dans la littérature, la littérature face au droit (procès d’écrivains, censure), tantôt le droit comme littérature ou même le droit par la littérature. En effet, l’énonciation littéraire, en mettant l’accent sur des communautés discursives, des évolutions sociales, des représentations collectives, ne se contente pas de représenter la justice, elle la problématise, lui donne vie, l’inquiète, voire la modèle. Ce dialogue disciplinaire se nourrit entre autres de similitudes méthodologiques ; de la production des textes à leur lecture, la littérature fait usage de récits, s’interroge sur l’interprétation, comme le droit. À partir de cette interaction se développe une histoire très différente du mouvement aux États-Unis et en Europe : des contextes historiques, littéraires et enfin théoriques permettent d’expliquer l’intérêt tardif de l’Europe pour cette tendance qui se développe dans les années 1990-2000 sur le continent. L’invention du genre de la jurisfiction, en élargissant les perspectives sur la pratique du droit, donne une nouvelle dimension à ce courant de pensée et en confirme la valeur heuristique.
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Boissin, Jean-Pierre, Jean-Claude Castagnos et Gilles Guieu. « PME et entrepreneuriat dans la littérature francophone stratégique ». Revue internationale P.M.E. 13, no 1 (16 février 2012) : 39–64. http://dx.doi.org/10.7202/1008669ar.

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Résumé :
Cet article analyse la production francophone en stratégie publiée entre 1990 et 1995 sur les thèmes de la PME et de l'entrepreneuriat dans sept supports édito riaux: Revue internationale PME, Revue d’économie industrielle, Revue française de gestion, Économies et sociétés, Gestion 2000, Gestion et les deux premiers tomes de Perspectives en management stratégique. Les 60 articles analysés présentent des traits spécifiques : une production concentrée sur des auteurs et des centres dominants; des recherches axées sur trois thèmes privilégiés (processus, technologie, dirigeants) ; des méthodes souvent explicitées attestant d’un éclectisme méthodologique. Les réseaux de cocitations fondant les bibliographies des articles renseignent sur la généalogie des thématiques de la PME et de rentrepreneuriat et permettent d'identifier révolution récente de la recherche sur les PME.
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Centlivres, Pierre, et Micheline Centlivres-Demont. « État, Islam et Tribus Face aux Organisations Internationales ». Annales. Histoire, Sciences Sociales 54, no 4 (août 1999) : 945–65. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1999.279790.

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État, islam et tribus en Afghanistan entretiennent des relations étroites que la littérature anthropologique a souvent décrites, soit sous l'angle du « Confiict of Tribe and State », pour reprendre le titre d'un ouvrage édité par Richard Tapper (1983), soit sous celui des relations historiques de la monarchie durrani avec les tribus (Noëlle 1997) ou avec les minorités non pachtounes (Shahrani 1998), pour ne citer que quelques titres.Dans un ouvrage récent, Heroes of the Age. Moral Fault Lines on the Afghan Frontier (1996), David B. Edwards voit dans l'incompatibilité des systèmes de valeurs de ces trois entités, l'État, l'islam et les tribus, l'origine même des déchirures qui sont à la base de la culture politique afghane. L'opposition semble irréductible entre les normes de l'État, particulièrement celles de l'État-nation empruntées à l'Europe, celles universalistes de l'islam, et celles des tribus avec leur exaltation de l'honneur et de l'autonomie de l'individu. On trouverait là, selon l'auteur, les causes mêmes du conflit afghan, conflit sans solution dans la mesure où « the fault lines dividing the Afghan nation cannot finally be mended » (Edwards 1996 : 234).
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Sing, Pamela V. « Littérature et communauté : vitalité et reconnaissance du Far Ouest francophone ». Nouvelles perspectives en sciences sociales 8, no 2 (18 juin 2013) : 119–44. http://dx.doi.org/10.7202/1016473ar.

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Résumé :
Pendant presque un siècle, la « littérature franco-albertaine » a signifié les ouvrages de principalement un écrivain reconnu. Jusqu’aux années 1950, ce fut l’écrivain d’origine française, George Bugnet, qui s’est établi en Alberta peu de temps après la création de la province. De 1960 jusqu’à la fin du siècle, ce fut Marguerite-A. Primeau, qui, née à Saint-Paul-des-Métis dans le nord de l’Alberta, s’est établie à Vancouver en 1954. Or, depuis l’an 2000, la francophonie albertaine connaît une croissance démographique, institutionnelle et culturelle qui permet de parler de sa vitalité. Au seul plan littéraire, le nombre de ses écrivains, définis dans cet article comme les francophones qui sont nés en Alberta ou bien qui, originaires d’une autre francophonie, vivent et écrivent ou ont vécu et ont écrit en Alberta, a augmenté. Ils sont encore peu nombreux relativement aux milieux franco-manitobaine, franco-ontarienne ou acadienne, mais dans l’unique cadre albertain, le « Far Ouest » du titre, « cela bouge ». On pourrait dire que la communauté franco-albertaine se trouve actuellement non tant préoccupée par sa survivance, que soucieuse de son épanouissement. Du coup, elle cherche la reconnaissance. Auprès de qui? Par quels moyens? Cet article tente d’apporter quelques éléments de réponse à ces questions tout en réclamant pour la production littéraire un rôle particulièrement important.
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Mossière, Gilles. « Le début de la littérature de l’himalayisme ». Convergences francophones 1, no 1 (2 juin 2014) : 30–47. http://dx.doi.org/10.29173/cf129.

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Dans cet article, nous déchiffrons le début de la littérature de l’himalayisme à travers une analyse de Mont Everest (1942) de Joseph Peyré, et étudions comment ce roman s’articule sur un certain nombre de publications précédentes : entre autres, récits des premières expéditions britanniques à l’Everest, textes de David-Néel, et Matterhorn (1939) également de Peyré, puisque l’un des personnages principaux, le guide suisse Jos-Mari, figure aussi dans Mont Everest.Notre étude s’appuie sur la notion de « complexe scientifico-ludique » développée par Nicolas Giudici dans La Philosophie du mont Blanc (2000) et qui se définit comme le fondement du regard occidental sur la montagne depuis la fin du XVIIIesiècle. Nous examinons comment les aspects mystiques traditionnellement associés aux montagnes himalayennes entrent en rapport, et en conflit, avec ce « complexes cientifico-ludique », et finissent par définir ce que nous appellerons un « complexe mystico-ludique ».
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Galichon, Isabelle, et Ong-Van-Cung Kim Sang. « Politique(s) de la littérature. Introduction ». Theory Now. Journal of Literature, Critique, and Thought 7, no 1 (29 janvier 2024) : 155–59. http://dx.doi.org/10.30827/tn.v7i1.29959.

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Le concept de « Politique de la littérature » que forge Jacques Rancière en 2007, dans son ouvrage éponyme, livre un autre rapport du littéraire au politique et présente, dans le prolongement de ses travaux sur le partage du sensible en 2000, un geste essentiel qui modifie à la fois notre compréhension de ce que peut la littérature mais encore de la qualité ténue du politique en tant que pratique sur le réel. Un premier texte paru en 1996 portait déjà le titre de « Politiques de l’écriture », dans le numéro 26 des Cahiers de recherche sociologique. L’expression « politique littéraire » est, elle, plus ancienne puisqu’on la trouve, bien que dans une acception différente, sous la plume d’Alexis de Toqueville, en 1856 dans L’Ancien Régime et la Révolution.
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Bélanger, David. « L’autofiction contestée ». Étude 40, no 3 (11 août 2015) : 115–30. http://dx.doi.org/10.7202/1032638ar.

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La publication et la réception massive de l’autofiction, de Serge Doubrovsky jusqu’à Nelly Arcan, a modifié de façon importante, en France d’abord, mais au Québec également, une approche médiatique de la littérature. Une nouvelle convention de réalité a alors vu le jour. Ce nouveau réalisme engage une suite de conséquences idéologiques que des romans québécois des années 2000 contestent à l’aide, notamment, de la figure du romancier fictif. En utilisant deux exemples, La blonde de Patrick Nicol, de Patrick Nicol, et Matamore no 29, d’Alain Farah, cette étude entend analyser le réel autofictif et sa contestation dans la littérature québécoise contemporaine.
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Vignola, Gabriel. « Écocritique, écosémiotique et représentation du monde en littérature ». Cygne noir, no 5 (16 juin 2022) : 11–36. http://dx.doi.org/10.7202/1089937ar.

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Depuis son émergence au début des années 1990, un ardent débat prend place au sein de l’écocritique quant à la capacité de la littérature à référer au monde. D’une part, les tenants d’un néoréalisme se contentent d’envisager la représentation du monde selon les préceptes flous de la mimésis ; de l’autre, les défenseurs du poststructuralisme soutiennent que la disjonction entre nature et culture est irrémédiable. Une voie mitoyenne avancée par Lawrence Buell suscite l’adhésion depuis le milieu des années 2000, entre la reconnaissance des catégories culturellement construites, qui orientent notre rapport à l’environnement, et l’acceptation d’une certaine capacité de la littérature à référer au monde. Mais cette posture de compromis, qui mise sur un principe dialectique vague et indéterminé, ne permet pas de constituer un modèle théorique solide capable de conférer à l’écocritique une compétence particulière et distincte pour aborder la littérature. L’écocritique doit désormais engager un réel dialogue entre écologie et théorie littéraire pour dépasser les apories de ses modèles représentationnels. Cet article examine les solutions théoriques qu’offre l’écosémiotique à l’impasse actuelle en écocritique. En s’appuyant sur la conception du signe de Charles S. Peirce et la théorie de l’Umwelt de Jakob von Uexküll, l’écosémiotique met en valeur le rapport de continuité qui existe entre la culture et la nature. Il est suggéré de reprendre à l’écosémiotique ses bases théoriques pour fonder un modèle représentationnel continuiste en écocritique.
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Flores, Thalie, Marie-Pier Gaboury, Noémie Fiset, Leslie-Ann Boily et Geneviève Belleville. « Effets à long terme de la thérapie cognitive-comportementale pour le trouble de stress post-traumatique ». Psycause : revue scientifique étudiante de l'École de psychologie de l'Université Laval 9, no 1 (23 septembre 2019) : 14–29. http://dx.doi.org/10.51656/psycause.v9i1.20136.

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La thérapie cognitive-comportementale (TCC) pour le trouble de stress post-traumatique (TSPT) est validée empiriquement (Forman-Hoffman et al., 2018). Toutefois, à notre connaissance, aucune revue de la littérature ne s’intéresse précisément à l’efficacité à long terme de la TCC du TSPT. Il importe pourtant de s’assurer avec une vision d’ensemble de la durabilité des gains thérapeutiques afin de vérifier si la TCC du TSPT permet d’éviter un retour des symptômes après la thérapie. Des études ont observé que les gains thérapeutiques se maintiendraient entre 6 et 20 mois après la TCC (voir, p. ex., Hembree & Foa, 2000; Kline, Cooper, Rytwinksi, & Feeny, 2018) et qu’ils pourraient même s’améliorer (Hembree & Foa, 2000). La présente revue de littérature identifie des études de traitement, des revues de littérature et des méta-analyses abordant l’efficacité à long terme d’une TCC du TSPT. Ce projet répertorie également les facteurs influençant l’efficacité à long terme d’une TCC individuelle, de groupe et par vidéoconférence. Des articles publiés entre 2010 et 2018 ont été cherchés dans les bases de données MEDLINE et PsycINFO. Deux constats se dégagent de cette revue, soit que la TCC permettrait de traiter le TSPT de façon durable et que certaines variables comme la dépression ou l’anxiété comorbide, un âge avancé, des difficultés de sommeil persistantes et le fait de tarder à aller chercher de l’aide sont associées à une moins bonne efficacité à long terme de la TCC du TSPT. Il est possible que le développement d’habiletés d’adaptation en thérapie soit un facteur de maintien et même d’amélioration des gains après la TCC.
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Bélanger, David. « En contre-jour : la représentation évanescente de l’écrivain dans le roman québécois contemporain ». Arborescences, no 6 (23 septembre 2016) : 54–71. http://dx.doi.org/10.7202/1037504ar.

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Résumé :
La représentation de l’écrivain dans la littérature québécoise s’inscrit dans une histoire d’émancipation, d’inadéquations et de résistances. Depuis les premiers travaux d’André Belleau, cette représentation a évolué et, dans les années 2000, se profile une figure de romancier à la fois plus confiante et plus évanescente que celle des années 1960-1970. L’écrivain, en s’affichant dans sa fiction, montre les attaques répétées faites par la théorie et par la société à son autorité créatrice. C’est ce que nous proposons d’observer, en nous reportant à Une estafette chez Artaud de Nicolas Tremblay et à Pleurer comme dans les films de Guillaume Corbeil. En abordant diverses figures auctoriales (Bartleby, l’anti-écrivain, l’écrivain frauduleux, etc.), nous serons amené à penser, par le fait même, le statut de la littérature dans la production littéraire québécoise contemporaine.
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Nardout-Lafarge, Élisabeth. « « L’écrivain en habit de travail 1 » ». Dossier 39, no 3 (13 août 2014) : 47–58. http://dx.doi.org/10.7202/1026212ar.

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Le déficit de légitimité sociale de la littérature, qui est l’un des consensus de la critique actuelle, ne signifie pas pour autant une relégation de la figure publique de l’écrivain et de sa parole puisque plusieurs journaux continuent de publier, dans les années 1990 et 2000, des chroniques et billets d’auteurs contemporains. Ainsi les hebdomadaires culturels gratuits Ici et Voir reprennent à la presse traditionnelle la pratique de cette collaboration régulière d’un écrivain à un périodique ; dans cette perspective, on s’intéressera à la chronique « Hors champ » que le romancier Nicolas Dickner a tenue à Voir de 2006 à 2012. En observant dans ces quelque deux cents textes brefs, parus pendant six ans, comment se répondent, d’une part le mandat très large que le journal accorde à l’écrivain et, d’autre part, la manière dont Dickner se l’approprie, tant dans une forme qu’il réinvestit que par les sujets qu’il choisit d’aborder, on tentera de montrer à l’oeuvre la construction de l’une des figures de l’écrivain québécois des années 2000 et d’en interroger le sens. On s’attachera notamment aux divers dispositifs analogiques par lesquels le chroniqueur s’efforce de définir son métier et, du même coup, le rôle de la littérature dans la société contemporaine.
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Collin, Simon, Alexandre Lepage et Léo Nebel. « Ethical and Critical Issues of Artificial Intelligence in Education : A Systematic Review of the Literature ». Canadian Journal of Learning and Technology 49, no 4 (6 février 2024) : 1–29. http://dx.doi.org/10.21432/cjlt28448.

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Résumé :
Bien qu’ils aient été étudiés depuis les années 2000, les enjeux que suscitent les systèmes d’intelligence artificielle (IA) lorsqu’ils sont utilisés éducation (SIA-ED) font actuellement l’objet d’une attention croissante dans la littérature scientifique. Il est toutefois difficile d’en avoir une vue synthétique car ils sont abordés par les chercheurs et chercheuses au travers de terrains éducatifs, de techniques computationnelles et d’angles d’analyse hétérogènes. Aussi, l’objectif de cet article est de mener une revue systématique de la littérature sur les enjeux éthiques et critiques des SIA-ED afin d’en avoir un meilleur portrait. Une analyse de 58 documents scientifiques nous a amenés à identifier 70 enjeux éthiques et critiques des SIA-ED, que nous avons organisés sous 6 tensions : complexité des situations éducatives vs standardisation technique ; agentivité des acteurs et actrices scolaires vs automatisation technique ; justice scolaire vs rationalité technique ; gouvernance scolaire vs conception technique ; besoin d’intelligibilité des acteurs et actrices scolaires vs opacité technique ; dignité des acteurs et actrices scolaires vs exploitation des données.
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Benalil, Mounia. « La carnavalisation du religieux dans la littérature migrante au Québec ». Hors dossier 35, no 2 (5 février 2008) : 95–104. http://dx.doi.org/10.7202/017472ar.

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Résumé :
Il va sans dire que l’écriture migrante au Québec travaille à la refonte des perspectives de l’identitaire québécois. Chez certains écrivains de l’émigration comme Dany Laferrière, la thématisation du phénomène religieux est une façon de poser la problématique du dialogue intercuturel et des conditions politiques et culturelles de sa réalisation au sein de la société d’accueil. Dans cet article, je me propose d’interroger l’architectonie religieuse de Comment faire l’amour avec un Nègre sans se fatiguer de Dany Laferrière pour montrer que, si l’auteur se sert de l’islam et du Coran pour réviser la condition des Noirs au Québec, la représentation de cet islam aboutit à un dialogue – classiquement – problématique avec l’Orient musulman en tant qu’altérité objective et concrète. Le savoir sur l’islam proposé dans le roman est médiatisé par le kitsch et par le stéréotype qui inscrivent la démarche de l’auteur dans la mouvance d’une esthétique orientaliste québécoise où le rapport à l’Autre reste très limité. Cet Autre ici est le musulman reculé de l’Histoire, l’étranger schizophrène sans repères fixes. L’intervention et la préfabrication de l’islam chez Laferrière aboutit à une sorte d’islamisme (ou d’expérience de l’islam) qui est de l’ordre de la « flottaison ». Si cette tendance est propre au récit de la postmodernité en général, elle demeure problématique dans la conjugaison d’un véritable dialogue avec l’Autre.
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Zhang, Dan. « Du constat de l'imbrication à la construction du réel : paysage fer de François Bon ». Nottingham French Studies 60, no 1 (mars 2021) : 18–32. http://dx.doi.org/10.3366/nfs.2021.0302.

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Résumé :
Paru en 2000, Paysage fer fait partie de la littérature « déconcertante » et met en place des contraintes d'écriture qui permettent à François Bon de constater une imbrication continuelle de la profusion et de l'abandon, du neuf et du vieux à travers l'image ferroviaire perçue depuis le train régional Paris–Nancy. Proposant une analyse de l'œuvre ancrée dans la logique des textes expérimentaux, cet article soutient que les contraintes formelles donnent également lieu à une construction progressive du réel qui témoigne d'un effort de réappropriation du réel. Elle s'allie d'ailleurs au constat de l'imbrication pour participer à un processus de « l'invention d'un peuple ». Quand la littérature déconcertante se définit comme un acte critique et interroge constamment les formes littéraires, Paysage fer reconstitue, par l'entremise d'une grande précision dans les détails, un univers industriel tombé dans l'oubli. Ce faisant, il « invente » un peuple qui n'existe pas encore.
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Geiser, Myriam. « Heimatsplitter – Représentations de la Heimat dans la littérature de la post-migration en Allemagne ». Chroniques allemandes 13, no 1 (2009) : 189–202. http://dx.doi.org/10.3406/chral.2009.925.

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Résumé :
Dans la littérature de la migration, les questions liées à l’origine et à l’appartenance occupent une place essentielle. Le déchirement entre deux pays, deux cultures et deux langues, vécu par des auteurs d’origine étrangère venus s’installer en Allemagne, est devenu le topos d’une écriture identitaire. Il n’en est pas de même pour la littérature de la post-migration dont les auteurs ont grandi en Allemagne. Ils revendiquent un espace d’expression hybride, où les notions de racines et de frontières deviennent obsolètes. L’idée de Heimat ne disparaît pas pour autant, elle sert d’écran à des projections identitaires qui dépassent les concepts d’appartenance territoriale. Le « chez soi » est créé dans un langage authentique puisant dans une multitude de ressources culturelles. Deux anthologies récentes – Morgen Land. Neueste deutsche Literatur (2000) et Feuer, Lebenslust! Erzählungen deutscher Einwanderer (2003) – servent d’exemple pour illustrer ce constat. Le recueil Neues aus der Heimat! Literarische Streifzüge durch die Gegenwart (2004), qui réunit « les grands auteurs de la littérature contemporaine allemande » (quatrième de couverture) pour donner une vision actualisée de l’attachement au pays, contient le récit Heimatsplitter de l’auteur germano-turc Feridun Zaimoglu. Ce texte est l’exemple même d’une nouvelle image de la Heimat qui ne repose plus sur l’origine ou un espace culturel homogène et clairement délimité.
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Ducournau, Claire. « Une visibilité à négocier : « Monde noir » et « Continents noirs », deux collections françaises de littérature africaine ». French Cultural Studies 30, no 2 (mai 2019) : 138–52. http://dx.doi.org/10.1177/0957155819843466.

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Résumé :
Prenant pour point de départ la situation de la production littéraire africaine en France, entre invisibilité et surexposition, cet article illustre ensuite les contraintes qui enserrent ses contenus et ses formes esthétiques depuis les années 1980 à travers le cas de deux collections éditoriales, « Monde noir » et « Continents noirs », respectivement créées par Hatier (dès 1977) et Gallimard (en 2000). S’appuyant sur des données bibliographiques, des archives et des entretiens menés auprès d’écrivain·e·s et d’agents culturels, il restitue les médiations sociales et les négociations qui régissent les activités littéraires dans ces collections dotées de périmètres de définition essentialistes.
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Letendre, Daniel. « Faire entendre sa voix. L’adolescent en crise et le roman québécois récent ». Tangence, no 98 (26 septembre 2012) : 101–21. http://dx.doi.org/10.7202/1012490ar.

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Résumé :
Depuis les années 1960, la littérature québécoise tente de se mettre au monde dans un perpétuel recommencement du geste fondateur. Ce rapport ambigu avec l’héritage, l’histoire et la mémoire se manifeste dans le roman des années 2000 par l’entremise du personnage de l’adolescent en crise qui tente de détourner le legs transmis par le père. Par l’analyse des personnages d’adolescents en lutte contre leur père écrivain, notamment dans les derniers romans de Marie-Claire Blais et dans La bête du lac de Martin Thibault, cet article décrit, dans un premier temps, les héritages contre lesquels se braquent les adolescents, les stratégies que ces personnages adoptent pour détourner le legs paternel et leur efficacité. Dans un deuxième temps, il soumet l’hypothèse selon laquelle cette crise d’adolescence, qui se caractérise par un détournement de l’héritage de la parole et du silence du père, serait peut-être aussi celle de la littérature québécoise d’aujourd’hui, qui désire prendre ses distances par rapport à l’héritage imposant des figures tutélaires des lettres d’ici.
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Rootman, Irving. « Colleen Keller and Julie Fleury. Health Promotion for the Elderly. Thousand Oaks, CA : Sage, 2000. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 22, no 3 (2003) : 334–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800003962.

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Résumé :
RÉSUMÉHealth Promotion for the Elderly, avance des connaissances scientifiques au sujet des effets des comportements problématiques et des faits connus sur l'efficacité des interventions de promotions santé au sein des personnes âgées. Le tout est bien organisé, toutefois, le livre connaît quelques restrictions. Par exemple, le livre est surtout basé sur une littérature et des expériences américaines, il est déjà périmé dans certains aspects, il semble embrasser une définition limitée de la promotion santé et les sujets qui devraient faire l'objet d'une recherche moderne (p. ex. la sexualité, l'invalidité, les politiques et l'alphabétisation) sont absents ou minimisés. La prochaine édition pourrait être plus complète si ces restrictions sont adressées.
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Guay, Patrick. « Union des écrivaines et écrivains québécois, Développement et rayonnement de la littérature québécoise : un défi pour l'an 2000 ». Recherches sociographiques 38, no 1 (1997) : 178. http://dx.doi.org/10.7202/057112ar.

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Mathou, Cécile, Danièle Périsset et Gonzague Yerly. « 20 ans de débats autour des politiques éducatives. » Swiss Journal of Educational Research 43, no 1 (14 avril 2021) : 26–40. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.43.1.3.

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Résumé :
Cet article propose une rétrospective des contenus des numéros thématiques de la Revue suisse des sciences de l’éducation (RSSE) portant spécifiquement sur la question des politiques éducatives, sur une période de 20 ans (2000-2020). Une analyse de contenu a été effectuée sur 15 numéros thématiques, soit 95 articles publiés dans la Revue. Afin de documenter la place des politiques éducatives dans la Revue durant les deux dernières décennies, nous avons identifié la provenance des auteur·e·s et surtout retracé l’évolution des objets traités par les contributrices et contributeurs de la Revue. Cette analyse a été guidée par cinq axes identifiés à partir des débats afférents aux politiques éducatives dans la littérature (principalement francophone) : 1) mondialisation et enquêtes internationales ; 2) réformes curriculaires ; 3) réformes de gouvernance ; 4) diversification des formes de privatisation et 5) école inclusive. Cette littérature a permis de mettre en perspective (à la fois en matière d’objets et de déplacements épistémologiques) les préoccupations présentes dans les numéros édités par la RSSE au cours des 20 dernières années dans le domaine des politiques éducatives.
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Jouet, Jacques. « À supposer la poésie et la présence ». Irish Journal of French Studies 18, no 1 (13 décembre 2018) : 211. http://dx.doi.org/10.7173/164913318825258455.

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Résumé :
Jacques Jouet est né en 1947 dans la banlieue de Paris. Il se veut écrivain tout-terrain: poésie, nouvelle, roman, théâtre, essai. Depuis 1983, il est membre de l'Oulipo (Ouvroir de Littérature Potentielle). Il est engagé dans plusieurs chantiers d'envergure: La République de Mek-Ouyes, un roman-feuilleton en 2000 épisodes toujours à suivre; Le Poème du jour, poème quotidien depuis le 1er avril 1992, devenu depuis 2013 le PPP Projet poétique planétaire, désormais collectif, consistant à adresser quotidiennement un poème par voie postale à la terre entière. Ses dernières publications sont: Du jour, poésie (P.O.L, 2013); Le Cocommuniste, roman (P.O.L, 2014); La Scène est sur la scène. 'Théêtre' complet (site www.pol-editeur.com); Ruminations du potentiel, essais (Nous, 2016); La Dernière France, roman (P.O.L, 2018).
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Ramdani, B. « Revue biennale de la littérature 1999–2000 sur l’échoendoscopie dans la pathologie œsophagienne et gastrique ». Acta Endoscopica 31, no 1 (janvier 2001) : 67–73. http://dx.doi.org/10.1007/bf03023654.

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Machet, L., M. Samimi, M. Delage, D. Ternant, G. Paintaud et A. Maruani. « Efficacité et tolérance de l’infliximab dans l’hidrosadénite suppurée : revue systématique de la littérature 2000–2011 ». Annales de Dermatologie et de Vénéréologie 138, no 12 (décembre 2011) : A187. http://dx.doi.org/10.1016/j.annder.2011.10.156.

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Giraud, Christophe. « Les relations LAT ou living apart together : 40 ans de recherches sociodémographiques ». Population Vol. 78, no 1 (24 juillet 2023) : 51–86. http://dx.doi.org/10.3917/popu.2301.0051.

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Résumé :
Cet article propose de retracer l’histoire de la mise en lumière des unions non cohabitantes, aujourd’hui communément appelées relations Living apart together (LAT relationship ) dans la littérature scientifique internationale. Cette notion est pour la première fois formulée en 1980 par le démographe néerlandais Cees J. Straver, puis redéfinie par Jan Trost et John Haskey au tournant des années 2000. Elle a été progressivement prise en compte et opérationnalisée dans les enquêtes statistiques nationales et internationales réalisées dans les années 1990 et 2000. Ces relations ont donné lieu à différentes analyses : comparaison des relations non cohabitantes avec les autres formes de vie privée (mariage, union libre), comparaison des différentes formes de relations non cohabitantes, et suivi dans la durée des relations non cohabitantes. Cette histoire intellectuelle est traversée par une question récurrente : ces relations sont-elles le fruit de contraintes structurelles (études prolongées, difficulté à trouver un emploi stable) ou le reflet de nouvelles valeurs et attentes en matière de vie privée ?
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Alberts, Inge, et Suzanne Bertrand-Gastaldy. « Différences individuelles lors de la navigation dans les espaces virtuels : impact sur le design des systèmes ». Documentation et bibliothèques 49, no 3 (1 mai 2015) : 111–22. http://dx.doi.org/10.7202/1030192ar.

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Résumé :
L’évolution rapide des systèmes, leur complexité grandissante et la propagation des nouvelles technologies de l’information à tous les paliers de la société et dans diverses applications de la vie quotidienne posent un défi de taille aux spécialistes du design des systèmes informatiques. Ils ne peuvent plus compter sur des modèles génériques (Dillon et Watson 1996; Chen 2000) et assumer qu’une formation standardisée saura pallier les faiblesses de tous les profils d’utilisateurs (Ford 2000; Ford et Chen 2000). C’est ce qui explique, au moins en partie, la prolifération d’études portant sur les différences individuelles. Nous avons voulu explorer l’impact qu’a eu l’évolution de la notion d’hypertexte vers le concept d’espace virtuel sur l’étude de l’orientation spatiale et des comportements navigationnels. À partir d’une revue de la littérature des principaux écrits parus depuis 1997, nous présentons une analyse en trois parties : la première tente de cerner les rapports entre les individus et les nouveaux environnements électroniques et présente les concepts principaux. La deuxième partie dégage les caractéristiques méthodologiques des expérimentations passées en revue et examine les facteurs susceptibles d’influencer les comportements et l’usage des hypermédias. La troisième partie de l’analyse dresse le bilan théorique de ces recherches et souligne la complexité des problèmes soulevés.
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Bruckert, Chris, et Martin Dufresne. « Re-Configuring the Margins : Tracing the Regulatory Context of Ottawa Strip Clubs, 1974–2000 ». Canadian journal of law and society 17, no 1 (avril 2002) : 69–87. http://dx.doi.org/10.1017/s0829320100007006.

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Résumé :
RésuméEn s'inspirant de la littérature sur la gouvernementalité, cette étude cherche à saisir la re-configuration du travail en marge du marché et de la moralité. En suivant l'évolution des clubs de «strip tease» à Ottawa de 1974 jusqu'en 2000, les auteurs expliquent comment des transformations du contexte discursif et des processus économique, légal et social de la modernité avancée re-constituent l'industrie et ses travailleuses. Les transformations d'une structure du travail organisée à partir du divertissement puis du service s'accompagnent d'une succession de stratégies de régulation incluant la contamination morale, la planification urbaine et la gestion de la santé. Les auteurs montrent que des questions de moralité, de responsabilité et de risque jouent dans le cadre de paramètres normatifs posés par les tribunaux. Dans ces débats et sous l'influence du néo-libéralisme, les travailleuses sont progressivement constituées comme des sujets éthiques auto-régulés. Or dans les marges, la «liberté» que confère ce statut n'en est pas moins contrainte et organisée par les discours et pratiques du droit, de la communauté et du travail.
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Rebotier, Julien. « L’État et l’informalité en Amérique latine : virage à gauche. Changement de cap ? » Lien social et Politiques, no 76 (18 juillet 2016) : 24–43. http://dx.doi.org/10.7202/1037064ar.

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Résumé :
La littérature en sciences sociales sur l’informalité en Amérique latine permet de suivre les pulsations de l’économie politique dans la région depuis les années 1970. Il en va de même pour les recompositions de la figure de l’État. L’attention portée aux liens entre les évolutions de l’informalité et les recompositions de l’État se concentre sur la période du « virage à gauche » des années 2000. Il en ressort le poids limité du retour récent et partiel de l’État, ainsi que celui, plus significatif, d’un grand récit libéral dans la définition de l’informalité et de sa portée dans la région aujourd’hui.
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YESSOUFOU, Wakili Bolatito, Fadéby Modeste GOUISSI et Souradjou OROU GOURA. « Le Parasitisme Gastro-intestinales Des Bovins Et Prise En Charge Par Les Anthelmintiques : Revue Systématique ». International Journal of Progressive Sciences and Technologies 38, no 1 (30 avril 2023) : 537. http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v38.1.5282.

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Résumé :
Cette étude examine la littérature systématique sur le parasitisme gastro-intestinale des bovins et la prise en charge par les anthelmintiques. A cet effet, 70 articles publiés en anglais et en français entre 2000 et 2022 abordant avec pertinence le domaine d’étude ont été utilisés. Entre 2000 à 2022, les publications sur le sujet d'étude par an en Amérique, en Asie, en Afrique, en Europe et en Océanie montrent des pics plus élevés dans les années 2005 et 2007. De ce fait, les affiliations des auteurs se retrouvent plus dans les Universités. Suite aux documents dans les revues, les articles représentent 95% des publications. Comme sources des publications, Journal Of Parasitology est plus représentée. Les Sciences Agricoles et Biologiques suivi des Sciences Immunologiques et Microbiologiques représentent respectivement 47% et 17% des proportions dans les domaines de publication des documents scientifiques. La question liée au parasitisme gastro-intestinale des bovins, leur prise en charge est une question importante qui mérite d’être solutionnée définitivement pour le soulagement, la peine des éleveurs d’une part et l’amélioration du secteur économique et agro-alimentaire d’autre part.
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Sattler, Léa, Samir Lamouri et Robert Pellerin. « Rétro-BIM ou la question de l’intégration : une revue anachronique ». SHS Web of Conferences 82 (2020) : 02003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/20208202003.

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Résumé :
Si la collaboration digitale autour du BIM est toujours un défi de nos jours, comment cette problématique était-elle traitée dans la période de gestation du BIM, avant les années 2000 ? Le présent article mène une revue de littérature rétroactive sur le sujet, à travers 6 thèmes récurrents (la comparaison avec les industries digitalisées, la conjonction de l’organisationnel et du numérique, le bouleversement des temporalités du projet, les nouveaux modèles de données, les processus dynamiques et l’anticipation), dans le but de donner une perspective historique à cette question actuelle.
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Alayrac, Pierre. « Concurrence sur la concurrence. La résistible économicisation des pratiques et de l’administration du contrôle des marchés à la Commission européenne (1958-2003) ». Revue Française de Socio-Économie 31, no 2 (13 décembre 2023) : 69–88. http://dx.doi.org/10.3917/rfse.031.0069.

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Résumé :
La littérature sur la politique européenne de concurrence présente un hiatus. À ses débuts, elle aurait d’abord été marquée par une approche très légaliste de la régulation des luttes économiques, avant une évolution brutale vers une analyse plus économique au tournant des années 2000. Cet article entend proposer un trait d’union entre ces deux épisodes en étudiant la trajectoire heurtée d’économicisation de l’administration européenne de la concurrence et ses conditions de possibilité.
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Lebon, Cristelle. « Le signifiant formel : Origine et évolution d’un concept créateur ». Le Divan familial N° 50, no 1 (5 octobre 2023) : 149–63. http://dx.doi.org/10.3917/difa.050.0149.

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Résumé :
« Le signifiant formel : origine et évolution d’un concept créateur. » L’auteur revient sur l’histoire du concept de signifiant formel : de ses précurseurs dans l’œuvre freudienne, aux inspirations puisées par D. Anzieu dans les travaux de ses contemporains, ce concept est porteur, dans son essence même, d’intersubjectivité. Repris dans la littérature psychanalytique depuis les années 2000, à la faveur des travaux en périnatalité et des recherches sur les formes de symbolisation primaire, le signifiant formel s’étend à la clinique des groupes et des familles dans des thèses et publications, dont les résultats sont présentés ici. L’article réinterroge ce concept, parfois difficile d’accès pour les cliniciens, afin d’éclairer la compréhension et la richesse clinique considérable des signifiants formels dans l’approche des formes de réactivation de traces d’expériences traumatiques en TFP.
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Merlot, A., J. Nargeot, M. Buard, A. Viala et M. N. Vacheron. « Entérocolite nécrosante sous antipsychotiques : à propos d’un cas clinique ». European Psychiatry 28, S2 (novembre 2013) : 99–100. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2013.09.265.

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IntroductionL’entérocolite nécrosante est une complication rare des antipsychotiques (un cas/2000 patients traités) ; tous les antipsychotiques peuvent y participer (63 % des patients de la littérature étaient traités par antipsychotique atypique), particulièrement lorsqu’ils sont associés à un traitement anticholinergique (antiparkinsonien, antidépresseur imipraminique) ; elle peut être un effet indésirable souvent méconnu, mais toujours grave car elle conduit au décès du patient dans 40 à 60 % des cas. Elle est peu documentée dans la littérature et essentiellement sous forme de cas cliniques.Cas cliniqueNous rapportons le cas d’un jeune patient âgé de 25 ans, pris en charge pour un trouble schizoaffectif depuis une dizaine d’années, non compliant aux soins et plusieurs fois hospitalisé sous contrainte, résistant à plusieurs séquences thérapeutiques. Ce jeune homme avait été réhospitalisé pour une rechute délirante marquée par un vécu délirant persécutif et hypochondriaque avec de multiples cénesthopathies, associées à des troubles du comportement à type d’agitation psychomotrice. Il a présenté un cas d’entérocolite nécrosante alors qu’il était traité par quétiapine et zuclopenthixol ASP, et a dû bénéficier d’une colectomie totale en urgence du fait d’un retard au diagnostic et au traitement, malgré un suivi somatique régulier assuré par un somaticien dans le service.Discussion et conclusionLe diagnostic est particulièrement difficile du fait de la non spécificité du tableau clinique, d’autant qu’elle est souvent la complication d’une constipation ancienne, que l’évolution peut être rapide, et que le pronostic reste réservé. A partir du cas présenté, nous proposons une revue de la littérature et nous discutons les facteurs de risque, les difficultés du diagnostic, les diagnostics différentiels, la physiopathologie et les préconisations thérapeutiques. Il s’agit d’une urgence médicale qu’il faut apprendre à reconnaître et à anticiper pour éviter une évolution spontanément défavorable.
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Nascimento, Adelaide. « Sécurité des patients et culture de sécurité : une revue de la littérature ». Ciência & ; Saúde Coletiva 16, no 8 (août 2011) : 3591–602. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232011000900027.

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Depuis la publication du rapport "To err is human" par l'Institut de Médecine américain, la sécurité des patients est devenu un sujet incontournable des politiques publiques en santé: entre 44 000 et 98 000 personnes décèdent tous les ans aux Etats-Unis suite à des événements indésirables. En plus de mettre en évidence la nécessité de placer la sécurité des patients comme une priorité des autorités médicales, ce rapport centre ses recommandations sur le changement de culture à l'hôpital. C'est ainsi que le terme "culture de sécurité", utilisé dans le nucléaire depuis 30 ans, fait son apparition en milieu médical à partir des années 2000. L'objectif de cet article est de proposer une revue de littérature sur la culture de sécurité dans le domaine de la sécurité des patients. La recherche bibliographique a été réalisée sur la base de données ScienceDirect. Au total, 74 références ont été sélectionnées dont 48 ont été retenues pour la rédaction de cet article. L'analyse du matériel retenu a guidé la rédaction de cet article par thématique, à savoir: l'historique de la notion de culture de sécurité et ses approches classiques; et l'apparition de la notion de culture de sécurité en milieu médical, les méthodes d'évaluation existants et les moyens de son développement durable.
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Chauvel-Lebret, Dominique, Agathe Leroux et Olivier Sorel. « Relation entre la chirurgie orthognatique et les dysfonctionnements de l’appareil manducateur. Revue de la littérature ». L'Orthodontie Française 84, no 2 (30 mai 2013) : 169–83. http://dx.doi.org/10.1051/orthodfr/2013049.

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Les dysfonctionnements de l’appareil manducateur (DAM) correspondent aux douleurs et aux troubles du fonctionnement de l’appareil manducateur en rapport avec une anomalie musculo-squelettique. Le caractère multifactoriel des étiologies est maintenant reconnu. Parmi les étiologies, le rôle de la chirurgie orthodontique est encore discuté. L’analyse de la littérature de 2000 à 2011 révèle, pour la plupart des auteurs, une diminution de la fréquence et de l’intensité des signes cliniques après la chirurgie, en particulier les douleurs et les claquements. Certains facteurs de risque pourraient influencer les résultats post-chirurgicaux. Les études concernant les facteurs de risque liés au patient comme l’âge, le sexe, le type de dysmorphose ne permettent pas de conclure. Les techniques chirurgicales et le mode opératoire utilisé pourraient avoir une influence sur l’évolution des signes cliniques des dysfonctionnements de l’appareil manducateur post-chirurgicaux.
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Mertens, Brenda, Charles Angioni, Valérie Orti et Pierre Canal. « Collaboration parodontie et orthodontie : intérêts des corticotomies alvéolaires et de la piézocision. Revue de la littérature ». L'Orthodontie Française 88, no 2 (juin 2017) : 179–91. http://dx.doi.org/10.1051/orthodfr/2017010.

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Introduction : L’orthodontie chez l’adulte doit s’adapter à certaines particularités notamment liées à la diminution ou à l’absence de croissance, ainsi qu’à la prévalence des atteintes parodontales dans cette population. Cette revue de la littérature a pour objectifs d’évaluer les effets des corticotomies alvéolaires sur l’accélération ou la facilitation des déplacements dentaires selon les différents types de mouvements orthodontiques, de comparer les résultats obtenus par technique classique avec ceux obtenus par piézocision et d’analyser leur impact sur les tissus parodontaux sur le long terme. Matériels et méthodes : La recherche a été réalisée avec les bases de données Medline, Embase et Cochrane, à partir de janvier 2000. Chaque étude, sélectionnée par son titre et son résumé, a ensuite été évaluée à travers son contenu complet. Au total, 65 études ont été incluses. Résultats : Toutes les études ont montré que les corticotomies facilitent et accélèrent temporairement le déplacement dentaire orthodontique avec des complications minimes. Aucune lésion parodontale, perte de vitalité pulpaire ou résorption radiculaire sévère n’a été rapportée. Discussion : Seules quelques études ont examiné des groupes témoins traités par orthodontie conventionnelle. La corticotomie permet l’accélération temporaire des déplacements dentaires orthodontiques et la piézocision, moins invasive et réalisée dans certaines indications, allège quant à elle les suites post-opératoires. Cependant, le fait que l’utilisation de corticotomies alvéolaires diminue significativement le temps de traitement reste incertain, en raison de l’absence de données significatives. Davantage d’études prospectives randomisées sont nécessaires afin d’analyser plus précisément la diminution du temps de traitement global, l’amélioration du contexte parodontal et de la stabilité des résultats du traitement orthodontique sur le long terme suite aux corticotomies alvéolaires.
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Vandersmissen, Marc. « Littérature labyrinthique entre texte et sexe dans Journal sexuel d’un garçon d’aujourd’hui d’Arthur Dreyfus ». Cahiers ERTA, no 37 (22 mars 2024) : 47–72. http://dx.doi.org/10.4467/23538953ce.24.003.19417.

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Résumé :
Labyrinthine Literature between Text and Sex in Journal sexuel d'un garçon d'aujourd’hui by Arthur Dreyfus In Journal sexuel d’un garçon d’aujourd'hui, Arthur Dreyfus records his sexual experiences over several years. But he doesn’t limit himself to recounting his sexual intimacy; he also writes down some of his thoughts on other areas, such as relationships, writing and psychoanalysis. He generally proceeds in short narratives that can take different forms (anecdotes, poems, letters...) and are brought together to form a work of over 2000 pages. The reader is thus led into the author’s systems of thought. The aim of this article is to highlight the labyrinthine construction of this work: first, we’ll see how the Journal is the result of a search for identity. Next, we’ll look at how this work proposes a new form of intertextuality. Finally, we look at the form of the Journal and its impact on the reader. In this way, we offer the first keys to reading a complex but powerful work.
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Bessy, Marianne. « Langue française, langue d’adoption : une littérature "invitée" entre création, stratégies et contraintes (1946–2000) by Véronique Porra ». French Review 86, no 6 (2013) : 1270–71. http://dx.doi.org/10.1353/tfr.2013.0150.

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Mavrikakis, Catherine. « L’apparition du disparu ». Études françaises 42, no 2 (25 octobre 2006) : 47–60. http://dx.doi.org/10.7202/013863ar.

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Résumé :
Il s’agira ici de penser la place de la musique et de la photographie principalement dans deux recueils : Tombeau de Lou (2000) et Cimetières : la rage muette (1995). Ces poèmes pour les morts se veulent habités par des ritournelles musicales, des clichés photographiques, des images, véritables lieux communs de la mémoire. L’on pourrait dire que chez Desautels la photographie, la musique et la littérature viennent s’entraider, se mêler dans leur désir commun de montrer ce qui ne peut exister que dans l’insistance de plusieurs médias : la disparition. Le livre veut faire voir et faire entendre ce qui s’est englouti dans l’absence. Il cherche à faire apparaître le disparu dans la disparate de ses dispositifs. Il y aurait une esthétique moderne de la prosopopée à l’oeuvre dans ces livres photographiques, ces livres musicaux où parlent et apparaissent les morts.
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Després, Jean-Philippe, et Francis Dubé. « Revue de littérature des écrits scientifiques portant sur l’improvisation musicale : identification des concepts clés et des recommandations pédagogiques liés à ce domaine ». Les Cahiers de la Société québécoise de recherche en musique 15, no 1 (28 octobre 2015) : 55–66. http://dx.doi.org/10.7202/1033795ar.

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Les recherches théoriques et empiriques sur l’improvisation musicale n’offrent toujours pas de réponse satisfaisante à la question qui préoccupe le plus les praticiens, à savoir : « Comment l’improvisation peut-elle être enseignée de manière efficace ? ». Pour répondre à cette question, nous avons effectué une analyse des écrits scientifiques portant sur l’improvisation musicale. Après avoir appliqué la stratégie proposée par Vallerand et Hess (2000) pour sélectionner les écrits pertinents à notre domaine de recherche, nous avons procédé à une analyse de contenu de ces écrits, en suivant le modèle mixte de L’Écuyer (1987). Notre analyse a permis d’identifier les principales composantes cognitives de l’improvisation musicale et applications pédagogiques proposées dans la littérature pour l’enseignement-apprentissage de cette compétence. De plus, cette recension des écrits nous a permis de constater que certaines composantes cognitives de l’improvisation sont mentionnées par plusieurs chercheurs. Pour cette raison, nous croyons qu’elles devraient être prises en compte lors de l’intégration de l’improvisation musicale à la démarche d’apprentissage de l’élève. Par ailleurs, nous avons également constaté que les fondements empiriques des modèles actuels de l’improvisation ne sont pas suffisamment détaillés, ce qui affaiblit leur validité. Ce constat nous amène à conclure que les effets des applications pédagogiques proposées dans la littérature devraient être vérifiés par la recherche scientifique afin de s’assurer de leur efficacité.
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Rook, Karen. « Karl Pillemer, Phyllis Moen, Elaine Wethington, and Nina Glasgow (Eds.). Social Integration in the Second Half of Life. Baltimore, MD : Johns Hopkins, 2000. » Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 21, no 4 (2002) : 595–97. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800002129.

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Résumé :
RÉSUMÉLes doubles thèmes d'intégration et d'isolation sont omniprésents dans la littérature portant sur le fonctionnement social et l'adaptation durant l'état adulte avancée. Ce livre examine les fondements théoriques et empiriques de ces images concurrentes de la connexité sociale lors de la moyenne âge et plus tard. Le livre propose que ni l'une ni l'autre image soit exacte ; plutôt, une hétérogénéité considérable existe dans la nature, le degré et les effets sur la santé de l'intégration sociale lors de la deuxième moitié de la vie. Un point cardinal du livre est sa compréhension de cette variabilité et la mise en valeur des transitions majeures de la vie et le changement de rôles qui forment l'intégration sociale à de différents moments durant le cours de la vie. Le livre tente de comprendre la portée de cette recherche en ce qui a trait à l'intervention et la politique sociale ; ceci complète l'étude exhaustive d'un sujet important qui préoccupe les spécialistes en sciences sociales.
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Rayna, Sylvie, et Antonina Mastio. « Coéducation à Pistoia – L’expérience des services éducatifs de la petite enfance ». Diversité 163, no 1 (2010) : 52–58. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2010.3335.

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Dans la littérature scientifique et les recommandations internationales (Rayna et Bennett, 2005) l’implication des parents dans les institutions préscolaires est aujourd’hui reconnue comme un élément majeur de la qualité de l’accueil et de l’éducation. Elle figure dans les textes officiels de nombreux pays, mais sa mise en œuvre dans la vie quotidienne n’est pas pour autant une évidence. Bien souvent nous entendons dire : «Oui, mais jusqu’où… ?» et l’évocation des limites, avant même celle des objectifs et des dispositifs, laisse planer un doute sur l’ouverture de ces institutions. Des initiatives s’observent cependant dans certains établissements, et sont même au cœur de pratiques «démocratiques» à une plus large échelle, au Danemark par exemple (Broström, 2000). Dans un ensemble de communes du nord et du centre de l’Italie (Musatti, Mayer et Picchio, 2010), une politique forte de la petite enfance est menée et, de surcroît, les enfants porteurs de handicap sont accueillis avec les autres enfants.
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Sarrasin, Bruno, Jonathan Tardif et Georgina Arreola Flores. « Tourisme et lutte contre la pauvreté ». Téoros 31, no 2 (9 décembre 2013) : 51–59. http://dx.doi.org/10.7202/1020771ar.

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Avec l’adoption en 2000 des objectifs du Millénaire pour le développement par les États membres de l’Organisation des Nations unies, la lutte contre la pauvreté est devenue indissociable du développement. Bien que la plupart des analyses s’attardent encore principalement à ses dimensions économiques, la pauvreté est maintenant comprise par les chercheurs, mais aussi par les institutions gouvernementales et non gouvernementales, comme une notion multidimensionnelle complexe qui interpelle toutes les disciplines. En raison notamment de sa croissance phénoménale dans les pays du Sud au cours de la dernière décennie, le tourisme est souvent envisagé par ces mêmes acteurs comme un vecteur de lutte contre la pauvreté, dont le tourisme « pro-pauvres » demeure l’exemple le mieux connu. À partir de la littérature scientifique publiée en anglais et en français depuis 1995, cet article propose un panorama de la recherche traitant des relations entre le tourisme et la pauvreté dans les pays du Sud. L’analyse de notre corpus confirme que cette relation est rarement abordée par les chercheurs et que ceux-ci contribuent très peu au renouvellement du débat sur le sujet, laissant non résolues les tensions entre la conceptualisation et l’opérationnalisation de ces notions.
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Simonsen, Jørgen Bæk. « Islam og undervisningsmateriale i gymnasiet og på HF ». Tidsskrift for Islamforskning 3, no 3 (24 novembre 2008) : 5. http://dx.doi.org/10.7146/tifo.v3i3.24571.

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Den store interesse for islam og muslimer, der gennem nu mange år har kunnet aflæses af mediernes fokus, kan ikke med rimelighed betegnes som et fænomen skabt af medierne, selvom det skal medgives, at den vinkel, der lægges til grund i diverse medier, ofte lader meget tilbage at ønske (Hervik 2002; Hussain, Yalmaz & O´Connor 1997; Madsen 2000 og Andreassen 2007). Det blev klart og elegant understreget, da PETs daværende chef politimester Lars Findsen i begyndelsen af november 2005 efter tilbageholdelsen af flere unge muslimer i den såkaldte Glostrup-sag gjorde gældende, at medierne naturligvis skal beskrive begivenheder i det omgivende samfund, men samtidigt opfordrede journalisterne til at være opmærksom på at måden, hvorpå tilbageholdelsen af de unge blev formidlet (www.dr.dk/Nyheder/Indland/2005/11/04/220402.htm, besøgt den 24. august 2008). Det er derfor ikke medierne, der har skabt de sidste mange års fokus på islam og muslimer, og vi må søge andre steder, hvis vi skal forsøge at give et bud på, hvorfor islam og muslimer har fået den centrale placering i det offentlige rum, som tilfældet er.
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Trachsler, Richard. « Un siècle de lettreüre. Observations sur les études de littérature française du Moyen Âge entre 1900 et 2000 ». Cahiers de civilisation médiévale 48, no 192 (2005) : 359–79. http://dx.doi.org/10.3406/ccmed.2005.2922.

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Louwagie, Fransiska. « Témoignage et fiction : les récits de rescapés dans la littérature de langue française (1945-2000) (review) ». L'Esprit Créateur 45, no 3 (2005) : 113–14. http://dx.doi.org/10.1353/esp.2010.0427.

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Aiala, Renata, et Renato De Mello. « Le texte littéraire en classe de Français Langue Étrangère (FLE) ». Revista Letras Raras 4, no 1 (31 août 2015) : 9–19. http://dx.doi.org/10.35572/rlr.v4i1.390.

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Ce travail a pour but de réfléchir sur quelques moyens possibles pour mieux approcher les textes littéraires en classe de FLE dans nos jours. Dans un rapport d’interface et de confluence, on présente d’abord le parcours de la « linguistique littéraire », à partir des contributions des chercheurs tels que Saussure (1916), Chomsky (1977), Ducrot (1984), Bakhtine (1970), Jakobson (1969), Benveniste (1966, 1974), Barthes (1984), Compagnon (1998) et Maingueneau (1990). Ensuite, on propose quelques réflexions sur l’enseignement de la langue française en général, à partir des études de Courtillon (2003), Cuq & Gruca (2008), entre autres, et sur l’enseignement de la littérature en classe de langues, des possibilités de méthodologies pour des apprenants de FLE de tous les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (désormais CECRL) à partir de recherches d’Albert & Souchon (2000), Dufays et al. (2005) et Rouxel (1996) parmi d’autres auteurs. On présente aussi certains problèmes issus de ces méthodologies et quelques inquiétudes professionnelles par rapport à ce thème.
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Hamila, Ahmed. « Les persécutions liées à l’orientation sexuelle : un « nouveau » motif pour octroyer le statut de réfugié en Belgique ?1 ». Articles thématiques 38, no 1 (26 mars 2019) : 157–77. http://dx.doi.org/10.7202/1058294ar.

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Résumé :
La Belgique est l’un des premiers pays européens où l’autorité chargée du traitement des demandes d’asile, le Commissariat général aux réfugiés et aux apatrides (CGRA), a mis à la disposition de ses officiers de protection des instruments spécifiques pour traiter les dossiers des demandeurs d’asile persécutés en raison de leur orientation sexuelle. Cet article défend la thèse selon laquelle les trois différentes phases de développement de ces instruments au sein du CGRA (émergence entre 2000 et 2004, stabilisation entre 2005 et 2009, verrouillage à partir de 2010), du fait de leur matérialité et de leur rationalité propre, ont mené à la reconnaissancede factod’un « nouveau » motif d’octroi du statut de réfugié. En ouvrant la « boîte noire » de l’administration de l’asile, l’analyse permet de dépasser les explications en termes d’européanisation, de diffusion d’instruments, d’évolutions culturelles et sociales et de volontarisme politique, évoquées dans la littérature pour justifier l’élargissement de la définition du réfugié aux personnes persécutées en raison de leur orientation sexuelle.
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Goujon Belghit, Anne, et Jocelyn Husser. « Quels critères d’évaluation de la responsabilité sociétale des enseignants-chercheurs en management ? » Management & ; Sciences Sociales N° 30, no 1 (1 janvier 2021) : 38–50. http://dx.doi.org/10.3917/mss.030.0038.

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Résumé :
Cet article questionne la place des enseignants-chercheurs qui, dans la société d’aujourd’hui, subissent les effets des réformes initiées par la stratégie de Lisbonne sur l’éducation (Conseil européen de Lisbonne en 2000). À partir de l’analyse de la littérature en Sciences de Gestion, cet article montre que l’environnement économique, géopolitique et financier modifie profondément le rôle des enseignants-chercheurs dans la société française. Une modélisation souligne les deux facettes du métier d’enseignant-chercheur que sont l’enseignement et la recherche. Elle montre également le subtil équilibre entre ces deux rôles et la capacité d’adaptation nécessaire pour entrer en relation avec des publics et des résultats différents. Finalement les indicateurs de performance retenus par l’État ambitionnent de montrer l’inefficacité des enseignants-chercheurs car ils s’appuient sur des critères inappropriés. Cet article offre des pistes de réflexion pour intégrer des indicateurs plus pertinents qui évaluent la performance des enseignants-chercheurs à l’échelle sociétale .
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