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Constantinides, Efthymios, et Marc C. Zinck Stagno. « Higher Education Marketing ». International Journal of Technology and Educational Marketing 2, no 1 (janvier 2012) : 41–58. http://dx.doi.org/10.4018/ijtem.2012010104.
Texte intégralMatthews, Jermey N. A. « Internet startups look to reinvent higher education ». Physics Today 66, no 3 (mars 2013) : 26–28. http://dx.doi.org/10.1063/pt.3.1911.
Texte intégralCoombs, Steven J., et Jillian Rodd. « Using the Internet to Deliver Higher Education ». Computers in the Schools 17, no 3-4 (juillet 2001) : 67–90. http://dx.doi.org/10.1300/j025v17n03_05.
Texte intégralBondarenko, Yulia, Solomiya Ohinok, Artur Kisiołek et Oleh Karyy. « Interest in universities based on search queries on the Internet ». Innovative Marketing 17, no 3 (28 septembre 2021) : 179–90. http://dx.doi.org/10.21511/im.17(3).2021.15.
Texte intégralSamokhvalova, Alexandra. « Branding Higher Education : The Case of Malaysian Higher Education Promotion on The Internet ». Kajian Malaysia 35, no 2 (2017) : 87–104. http://dx.doi.org/10.21315/km2017.35.2.5.
Texte intégralJia, Yuzhi. « Reform of physical education in Higher Vocational Education under the background of "Internet plus" Education ». Journal of Education, Humanities and Social Sciences 26 (2 mars 2024) : 100–102. http://dx.doi.org/10.54097/8azmq072.
Texte intégralEne, Andreea Bianca. « Distance Education in Romanian Higher Education ». HOLISTICA – Journal of Business and Public Administration 9, no 1 (1 mai 2018) : 65–70. http://dx.doi.org/10.1515/hjbpa-2018-0005.
Texte intégralBeuzova, Angelina, Natalya Tovma, Irina Maslova, Marina Vasileva, Inna Mishchenko et Nazym Tulebayeva. « Internet marketing in the field of higher education ». SHS Web of Conferences 106 (2021) : 03003. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202110603003.
Texte intégralNiu, Xiaowei. « Internet-assisted English Teaching in Higher Vocational Education ». Journal of Physics : Conference Series 2066, no 1 (1 novembre 2021) : 012080. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2066/1/012080.
Texte intégralHarkusha, Olena. « Applying of internet-technology “blog” in higher education ». Engineering and Educational Technologies 2, no 22 (5 juin 2018) : 67–72. http://dx.doi.org/10.30929/2307-9770-2018-22-67-72.
Texte intégralSchreiber, Mae N., Donald R. Juedes, Elaina Norlin, Gloria Rhodes et Ethelene Whitmire. « INTERNET RESOURCES : Diversity Web sources in higher education ». College & ; Research Libraries News 61, no 8 (1 septembre 2000) : 681–86. http://dx.doi.org/10.5860/crln.61.8.681.
Texte intégralAlam, Tanweer, et Mohamed Benaida. « Blockchain and Internet of Things in Higher Education ». Universal Journal of Educational Research 8, no 5 (mai 2020) : 2164–74. http://dx.doi.org/10.13189/ujer.2020.080556.
Texte intégralEynon, Rebecca. « The use of the internet in higher education ». Aslib Proceedings 57, no 2 (avril 2005) : 168–80. http://dx.doi.org/10.1108/00012530510589137.
Texte intégralZiden, Azidah Abu. « Influence of Lecturers Perception of Internet Service Quality in Nigeria Higher Education ». International Journal of Psychosocial Rehabilitation 24, no 5 (31 mars 2020) : 506–15. http://dx.doi.org/10.37200/ijpr/v24i5/pr201715.
Texte intégralKumar, Vinod. « Digitalization Higher Education in India ». Journal of Advanced Research in Education 3, no 1 (janvier 2024) : 14–17. http://dx.doi.org/10.56397/jare.2024.01.03.
Texte intégralJacobson, Trudi E., et Laura B. Cohen. « ACRL : PARTNERS IN HIGHER EDUCATION : Teaching about the Internet ». College & ; Research Libraries News 61, no 4 (1 avril 2000) : 302–5. http://dx.doi.org/10.5860/crln.61.4.302.
Texte intégralTruzoli, Roberto, Caterina Viganò, Paolo Gabriele Galmozzi et Phil Reed. « Problematic internet use and study motivation in higher education ». Journal of Computer Assisted Learning 36, no 4 (12 décembre 2019) : 480–86. http://dx.doi.org/10.1111/jcal.12414.
Texte intégralZhou, Renjie, Dongchen Xia, Yuyu Yin, Jilin Zhang, Wei Zhang et Jin Feng. « Analyzing the Impact of the Internet on Higher Education ». International Journal of Security and Its Applications 10, no 6 (30 juin 2016) : 341–50. http://dx.doi.org/10.14257/ijsia.2016.10.6.32.
Texte intégralTennant, Roy. « Internet Basic Training : Teaching Networking Skills in Higher Education ». Internet Research 1, no 2 (février 1991) : 37–46. http://dx.doi.org/10.1108/eb047247.
Texte intégralAgarwal, Anshul. « Attitude towards the internet of students of higher education ». GYANODAYA - The Journal of Progressive Education 16, no 1and2 (2023) : 80–85. http://dx.doi.org/10.5958/2229-4422.2023.00008.7.
Texte intégralOmoyemiju, Michael Adeniyi, et Idowu Mujidat Omotosho. « Correlates of Social Anxiety and Internet Addiction of Higher Education Students ». International Journal of Research in Education and Science 9, no 4 (2 novembre 2023) : 909–19. http://dx.doi.org/10.46328/ijres.3259.
Texte intégralDing, Liangxi, et Vinh Chau. « Construction of Interactive Higher Education Model Based on “VR + Internet” ». Wireless Communications and Mobile Computing 2022 (26 juillet 2022) : 1–7. http://dx.doi.org/10.1155/2022/6444864.
Texte intégralMubdik, M. Ahsanul, Delliana Eka W et Fachrul Kurniawan. « Development of E-Business towards Labor Market for Higher Education ». Letters in Information Technology Education (LITE) 1, no 2 (9 novembre 2019) : 34. http://dx.doi.org/10.17977/um010v1i22018p034.
Texte intégralZaman, M. A., et S. M. Iqbal Hossain. « Status of Internet use for Higher Education and Research in Agricultural Sciences ». Agriculturists 10, no 1 (1 juillet 2012) : 38–45. http://dx.doi.org/10.3329/agric.v10i1.11063.
Texte intégralRaman, Arumugam So. « Potentials of Fog Computing in Higher Education ». International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 14, no 18 (30 septembre 2019) : 194. http://dx.doi.org/10.3991/ijet.v14i18.10765.
Texte intégralBrady, Henry E. « Let's Not Railroad American Higher Education ! » PS : Political Science & ; Politics 46, no 01 (janvier 2013) : 94–101. http://dx.doi.org/10.1017/s104909651200159x.
Texte intégralAhmad, Tashfeen. « Preparing for the future of higher education ». On the Horizon 23, no 4 (9 novembre 2015) : 323–30. http://dx.doi.org/10.1108/oth-06-2015-0029.
Texte intégralBakerson, Michelle Ann, et Liliana Rodríguez-Campos. « The Evaluation of Internet Usage Within the Higher Education Classroom ». International Journal of Learning : Annual Review 13, no 10 (2007) : 23–32. http://dx.doi.org/10.18848/1447-9494/cgp/v13i10/45062.
Texte intégralEgielewa, Peter Eshioke. « Yahooism or Internet Fraud in the Nigerian Higher Education System ». Journal of Ethics in Higher Education, no 1 (14 octobre 2022) : 75–101. http://dx.doi.org/10.26034/fr.jehe.2022.3378.
Texte intégralNauchytel, O. D., I. A. Bidiuk et M. A. Piven. « PECULIARITIES OF PERCEPTION OF THE INTERNET BY HIGHER EDUCATION RECIPIENTS ». Habitus, no 36 (2022) : 62–66. http://dx.doi.org/10.32843/2663-5208.2022.36.9.
Texte intégralYadav, Rajan, Anurag Tiruwa et Pradeep Kumar Suri. « Internet based learning (IBL) in higher education : a literature review ». Journal of International Education in Business 10, no 2 (6 novembre 2017) : 102–29. http://dx.doi.org/10.1108/jieb-10-2016-0035.
Texte intégralCookson, Peter S. « Implications of Internet Technologies for Higher Education : North American perspectives ». Open Learning : The Journal of Open, Distance and e-Learning 15, no 1 (février 2000) : 71–80. http://dx.doi.org/10.1080/026805100115489.
Texte intégralBhaskaran, Dr Subhashini Sailesh. « Transformation of Higher Education and Research using Internet of Things ». International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering 12, no 7 (30 juin 2023) : 8–13. http://dx.doi.org/10.35940/ijitee.g9601.0612723.
Texte intégralBelenkova, Larisa Yu, Elena V. Skudnyakova et Svetlana A. Sazonova. « Digitalization and Digital Culture in the Context of Inclusive Higher Education ». International Journal of Early Childhood Special Education 14, no 1 (17 mars 2022) : 372–79. http://dx.doi.org/10.9756/int-jecse/v14i1.221045.
Texte intégralGómez-Espinosa, María, Virginia Francisco et Pablo Moreno-Ger. « The impact of activity design in Internet plagiarism in Higher Education ». Comunicar 24, no 48 (1 juillet 2016) : 39–48. http://dx.doi.org/10.3916/c48-2016-04.
Texte intégralAb Majid, Mohammad Rusdi, Zul Aizam Yassin, Aznida Aziz et Nurhijrah Zakaria. « COMPREHENSIVE STUDY OF INTERNET ADDICTION AMONG PUBLIC HIGHER EDUCATION CENTER STUDENTS IN MALAYSIA ». Journal of Information System and Technology Management 6, no 22 (30 septembre 2021) : 212–23. http://dx.doi.org/10.35631/jistm.622017.
Texte intégralBrown, Stephen J., et Kay Hammond. « Plagiarism in Higher Education : Navigating a Perfect Storm ». European Journal of Education and Pedagogy 3, no 5 (12 octobre 2022) : 100–103. http://dx.doi.org/10.24018/ejedu.2022.3.5.452.
Texte intégralHussin, Kamarudin. « MOOCs as Disruptive Innovation in Higher Education ». Asian Higher Education Chronicles 1, no 1 (5 novembre 2018) : 10–12. http://dx.doi.org/10.9744/ahec.1.1.10-12.
Texte intégralAlisultanova, Iman A., Galina A. Ovseenko et Bella Kh Visaitova. « ANALYSIS OF NETWORK INFORMATION SECURITY STRATEGIES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS ». EKONOMIKA I UPRAVLENIE : PROBLEMY, RESHENIYA 5/5, no 146 (2024) : 30–35. http://dx.doi.org/10.36871/ek.up.p.r.2024.05.05.005.
Texte intégralLevkivska, L. V., et S. A. Levkivskyi. « USE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IN HIGHER SCHOOL ». Scientific Notes of Junior Academy of Sciences of Ukraine, no 1(29) (2024) : 57–66. http://dx.doi.org/10.51707/2618-0529-2024-29-07.
Texte intégralSingh, Gurvinder, Munish Bansal et Dyal Bhatnagar. « Social Media and Higher Education Institute Recruitment ». International Journal of Emerging Research in Management and Technology 6, no 10 (20 octobre 2017) : 86. http://dx.doi.org/10.23956/ijermt.v6i10.71.
Texte intégralIslam, A. Y. M. Atiquil, Magdalena Mo Ching Mok, Qian Xiuxiu et Chin Hai Leng. « Factors influencing students’ satisfaction in using wireless internet in higher education ». Electronic Library 36, no 1 (5 février 2018) : 2–20. http://dx.doi.org/10.1108/el-07-2016-0150.
Texte intégralWang, Rong. « Feasibility Study of Collaborative Education Model in Higher Education under the Background of “Internet+” ». Frontiers in Education Technology 7, no 1 (19 décembre 2023) : p1. http://dx.doi.org/10.22158/fet.v7n1p1.
Texte intégralKathuria, Kiran, et Amandeep Kaur. « Role of UGC- INFLIBNET to enhance Higher Education ». Library Progress (International) 43, no 2 (21 décembre 2023) : 187–93. http://dx.doi.org/10.48165/bpas.2023.43.2.6.
Texte intégralRahardja, Untung. « Blockchain Education : as a Challenge in the Academic Digitalization of Higher Education ». IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) 4, no 1 (30 septembre 2022) : 62–69. http://dx.doi.org/10.34306/itsdi.v4i1.571.
Texte intégralWu, Quansheng. « The Internet Era and the Innovation of Higher Vocational English Education ». Lifelong Education 9, no 6 (28 septembre 2020) : 237. http://dx.doi.org/10.18282/le.v9i6.1349.
Texte intégralCui, Zhiying. « Research on Online Teaching Practice of Smart Vocational Education Cloud Class in Higher Vocational Education ». Learning & ; Education 10, no 8 (20 juin 2022) : 223. http://dx.doi.org/10.18282/l-e.v10i8.3135.
Texte intégralBegidova, Tamara Pavlovna, Mikhail Vyacheslavovich Begidov, Ekaterina Yurievna Mukina et Anastasia Sergeevna Loseva. « Inclusive education in a sports-oriented higher education institution ». BIO Web of Conferences 120 (2024) : 01006. http://dx.doi.org/10.1051/bioconf/202412001006.
Texte intégralAhmedova, Reyhan. « Didactic and psychological aspects of the use of internet technologies in higher professional education ». Scientific Bulletin 1, no 1 (2020) : 7–13. http://dx.doi.org/10.54414/egls2254.
Texte intégralTroshani, Indrit, Giselle Rampersad et Nilmini Wickramasinghe. « Managing SaaS Risk in Higher Education Organisations ». International Journal of E-Business Research 9, no 2 (avril 2013) : 8–23. http://dx.doi.org/10.4018/jebr.2013040102.
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