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Bekebayeva, A. D., et T. T. Atayeva. « Strategies and results of gender education in the Republic of Kazakhstan ». Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian National University. Political Science. Regional Studies. Oriental Studies. Turkology Series 146, no 1 (2024) : 97–109. http://dx.doi.org/10.32523/2616-6887/2024-146-1-97-109.
Texte intégralSim, Adriel K. S., Kim-Lim Tan, Joseph Kee-Ming Sia et Ivy S. H. Hii. « Students' choice of international branch campus in Malaysia : a gender comparative study ». International Journal of Educational Management 35, no 1 (1 septembre 2020) : 87–107. http://dx.doi.org/10.1108/ijem-01-2020-0027.
Texte intégralSeo, Jong-Teak, Bok-Nyong Park, Young-gi Kim, Jong-Wan Kim et Hee Lee. « A Factor Analysis Study Affecting High School Students' Global Citizenship ». Journal of Curriculum and Teaching 11, no 8 (15 novembre 2022) : 349. http://dx.doi.org/10.5430/jct.v11n8p349.
Texte intégralTrisya, Michelle, Francisca Tjhay, Surilena Hasan et Nelly Tina Widjaja. « Factors Influencing Quality of Life of Parents with Children Affected by Acute Lymphoblastic Leukemia : A Study at Childhood Cancer International Foundation, Jakarta ». Indonesian Journal of Cancer 17, no 4 (22 décembre 2023) : 299. http://dx.doi.org/10.33371/ijoc.v17i4.1005.
Texte intégralT. Eissa, Abdullah. « Attitudes and Perceptions among Dublin International Foundation College Students towards Taking Conventional Medications and Herbal Medicines ». International Journal of Medical Students 3, no 3 (31 décembre 2015) : 123–26. http://dx.doi.org/10.5195/ijms.2015.132.
Texte intégralYi, Soohyun, et Nathalie Duval-Couetil. « Interdisciplinary Entrepreneurship Education : Exploring 10-Year Trends in Student Enrollment, Interest and Motivation ». Entrepreneurship Education and Pedagogy 4, no 2 (5 janvier 2021) : 100–118. http://dx.doi.org/10.1177/2515127420979195.
Texte intégralAhmed, Md Dilsad, Reza Heydari, Klaudia Rafael, Walter Ho et Mahdi Esfahani. « Quality Physical Education Perceptions Among PE Professionals : an Exploratory Factor Analysis ». International Sports Studies 45, no 2 (21 décembre 2023) : 88–102. http://dx.doi.org/10.30819/iss.45-2.07.
Texte intégralBeniashvili, Ekaterine, et Jan Böhm. « Does Gender Matter ? Student Mobility in Georgia. A Case Study ». Journal of Education in Black Sea Region 6, no 1 (4 décembre 2020) : 17–26. http://dx.doi.org/10.31578/jebs.v6i1.216.
Texte intégralEvans, Stephanie Y. « African American Women Scholars and International Research : Dr. Anna Julia Cooper’s Legacy of Study Abroad ». Frontiers : The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 18, no 1 (15 août 2009) : 77–100. http://dx.doi.org/10.36366/frontiers.v18i1.255.
Texte intégralAlanzi, Khalid A. « Female accounting students and their academic performance : evidence from Kuwait ». Journal of Islamic Accounting and Business Research 9, no 5 (8 octobre 2018) : 662–72. http://dx.doi.org/10.1108/jiabr-10-2016-0128.
Texte intégralAhmed, Waleed, et Essam Zaneldin. « Blending QR code with video learning in the pedagogical process for the college foundation level ». Interactive Technology and Smart Education 17, no 1 (18 novembre 2019) : 67–85. http://dx.doi.org/10.1108/itse-08-2019-0043.
Texte intégralAdo, Isaac, Glorious Akpegah, Imaobong Udoukpong, Evans Abiaka, Rosette Ashong, Gideon Okobru et Dr Essien. « MEDICAL STUDENT INVOLVEMENT IN RESEARCH : TRENDS AND RECOMMENDATIONS FOR NIGERIAN UNIVERSITIES ». Cross River Journal of Medicine 2, no 1 (2023) : 1. http://dx.doi.org/10.5455/crjmed.151581.
Texte intégralNahorna, Olena. « Gender stereotypes regarding women in the legal sphere : issues and ways to address them ». Visegrad Journal on Human Rights, no 2 (15 juillet 2024) : 79–83. http://dx.doi.org/10.61345/1339-7915.2024.2.14.
Texte intégralMasoumi, Mahmoud, Mozhgan Mohammadi Naeini et Alireza Faghihi. « Reducing educational poverty and failure to study by observing educational justice in the education system of the Islamic Republic of Iran ». Journal of Adolescent and Youth Psychological Studies 4, no 10 (2023) : 77–86. http://dx.doi.org/10.61838/kman.jayps.4.10.9.
Texte intégralShapovalova, Kateryna. « Legal Regulation of the Activities of the Office of the General Inspection and Human Rights Department of the National Police of Ukraine in the Sphere of Promoting the Implementation of the Common National Gender Policy ». Copernicus Political and Legal Studies 2, no 2 (2023) : 22–32. http://dx.doi.org/10.15804/cpls.2023202.
Texte intégralBanerji, Manjistha, et Ashwini Deshpande. « Inequality in the labor market : lower perceived returns among marginalized youths and girls ». Indian Growth and Development Review 12, no 1 (8 avril 2018) : 38–64. http://dx.doi.org/10.1108/igdr-03-2018-0033.
Texte intégralHashim, Khairuddin, et Ibrahim Kutbi. « Faculty Perceptions Pertaining to Attributes of Successful Universities and Future Learning Environments ». Journal of Education and Learning 6, no 1 (24 novembre 2016) : 218. http://dx.doi.org/10.5539/jel.v6n1p218.
Texte intégralJackson, Liz, Ming Fai Pang, Emma Brown, Sean Cain, Caroline Dingle et Timothy Bonebrake. « Environmental attitudes and behaviors among secondary students in Hong Kong ». International Journal of Comparative Education and Development 18, no 2 (9 mai 2016) : 70–80. http://dx.doi.org/10.1108/ijced-10-2015-0004.
Texte intégralGoswami, Arijit, et Akshay Sharma. « AI For Bridging Socio-Economic Inequities in Indian Education Space ». International Journal of Research and Scientific Innovation XI, no IV (2024) : 890–935. http://dx.doi.org/10.51244/ijrsi.2024.1104066.
Texte intégralVerhelst, Johan, Anders F. Mattsson, Anton Luger, Maria Thunander, Miklós I. Góth, Maria Kołtowska-Häggström et Roger Abs. « Prevalence and characteristics of the metabolic syndrome in 2479 hypopituitary patients with adult-onset GH deficiency before GH replacement : a KIMS analysis ». European Journal of Endocrinology 165, no 6 (décembre 2011) : 881–89. http://dx.doi.org/10.1530/eje-11-0599.
Texte intégralNagy, Ádám, et Levente Székely. « The Basis and the Structure of the Tertiary Socialization Field and the “Youth-Affairs” as an Autonomous Area ». Acta Technologica Dubnicae 2, no 2 (1 décembre 2012) : 1–18. http://dx.doi.org/10.1515/atd-2015-0055.
Texte intégralMayer, Gerhard, Cedar S. Leverett et Nancy L. Zingrone. « Women and Parapsychology 2022 – An Online Survey ». Journal of Anomalistics / Zeitschrift für Anomalistik 22, no 2 (décembre 2022) : 465–98. http://dx.doi.org/10.23793/zfa.2022.465.
Texte intégralMa, Fei. « Work stress and psychological conditions : a survey study of anxiety disorders among investment banking practitioners ». CNS Spectrums 28, S2 (octobre 2023) : S122—S123. http://dx.doi.org/10.1017/s109285292300562x.
Texte intégralLukiyono, Yauwan Tobing, Agus Aan Adriansyah, Kamalludin Latief, Ersalina Nidianti, Endah Prayekti et Gilang Nugraha. « Potential Hepatitis a Analysis : Research on Healthy and Safe Lifestyles in Indonesian Education in Taiwan ». Revista de Gestão Social e Ambiental 18, no 5 (21 mars 2024) : e05643. http://dx.doi.org/10.24857/rgsa.v18n5-097.
Texte intégralBrühl, Volker. « Financial Literacy Among German Students at Secondary Schools : Some Empirical Evidence from the State of Hesse ». Applied Economics Quarterly : Volume 65, Issue 4 65, no 4 (1 octobre 2019) : 299–326. http://dx.doi.org/10.3790/aeq.65.4.299.
Texte intégralEsposito, John L., et Imtiyaz Yusu. « Editorial ». American Journal of Islam and Society 28, no 3 (1 juillet 2011) : i—xii. http://dx.doi.org/10.35632/ajis.v28i3.1239.
Texte intégralNovoselova, E. N. « Physical education and sport as factors of health and formation of a healthy lifestyle ». Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science 27, no 1 (26 février 2021) : 112–30. http://dx.doi.org/10.24290/1029-3736-2021-27-1-112-131.
Texte intégralMian, Sameera. « Social Responsibility ». American Journal of Islam and Society 17, no 3 (1 octobre 2000) : 131–34. http://dx.doi.org/10.35632/ajis.v17i3.2056.
Texte intégralDuygu Boz, Emine, Refik Demirtunç et Mehmet Sözen. « Are metabolic syndrome and its components a risk factor for gallbladder polyps ? » INTERNATIONAL JOURNAL OF ENDOCRINOLOGY (Ukraine) 17, no 3 (24 juin 2021) : 214–18. http://dx.doi.org/10.22141/2224-0721.17.3.2021.232650.
Texte intégralElisha-Aboh, Christiana, et Sharon Nightingale. « RCPsych Leadership and Management Fellowship Scheme (Lmfs) : An Lypft Project on Equity, Transcultural Intelligence and Inclusion ». BJPsych Open 9, S1 (juillet 2023) : S88—S89. http://dx.doi.org/10.1192/bjo.2023.273.
Texte intégralBłaszczyk, Cezary. « Jineology : Kurdish “feminism” in the doctrine of democratic confederalism and the political system of the Democratic Federation of Northern Syria (Rojava) ». Studia Iuridica, no 90 (27 juin 2022) : 74–98. http://dx.doi.org/10.31338/2544-3135.si.2022-90.4.
Texte intégralYastrebova, A. Yu, et E. E. Gulyaeva. « Right to Health in the International Legal System of Human Rights at the Universal and Regional Levels ». Moscow Journal of International Law, no 2 (9 juillet 2021) : 99–121. http://dx.doi.org/10.24833/0869-0049-2021-2-99-121.
Texte intégralKarroum, Elias, Jordana Zackon et John Winkelman. « 0685 Opioid Treatment of Patients with Painful versus Painless Restless Legs Syndrome ». SLEEP 47, Supplement_1 (20 avril 2024) : A293—A294. http://dx.doi.org/10.1093/sleep/zsae067.0685.
Texte intégralKaur, Navdeep. « AWARENESS OF RIGHT TO EDUCATION AMONG SECONDAY SCHOOL TEACHERS ». JOURNAL OF SOCIAL SCIENCE RESEARCH 6, no 2 (27 décembre 2014) : 1004–8. http://dx.doi.org/10.24297/jssr.v6i2.3484.
Texte intégralSriskandarajah, Priya, Clare Oni, Claire Woodley, Susan Asirvatham, Monika Ciesielska, Chienye Asinobi, Rebecca Todd et al. « 'Application of Prognostic Scoring in Systemic Mastocytosis Patients within a UK Centre of Excellence : Guys and St Thomas' NHS Foundation Trust.' ». Blood 138, Supplement 1 (5 novembre 2021) : 3625. http://dx.doi.org/10.1182/blood-2021-152234.
Texte intégralIoannidis, Konstantinos, Roxanne Hook, Anna E. Goudriaan, Simon Vlies, Naomi A. Fineberg, Jon E. Grant et Samuel R. Chamberlain. « Cognitive deficits in problematic internet use : meta-analysis of 40 studies ». British Journal of Psychiatry 215, no 5 (20 février 2019) : 639–46. http://dx.doi.org/10.1192/bjp.2019.3.
Texte intégralSaputra, Muh Iksan, Norfazilah Norfazilah, Anugrah Ramadhani et Andi Marlina. « Ketimpangan Relasi Kuasa Dalam Kasus Kekerasan Seksual di Perguruan Tinggi ». Amsir Law Journal 5, no 2 (30 avril 2024) : 93–105. http://dx.doi.org/10.36746/alj.v5i2.424.
Texte intégralÜredi, Lütfi. « Conceptions of Class Teachers on Democracy and Diversity ». Acta Educationis Generalis 10, no 3 (1 décembre 2020) : 151–64. http://dx.doi.org/10.2478/atd-2020-0027.
Texte intégralÜredi, Lütfi. « Conceptions of Class Teachers on Democracy and Diversity ». Acta Educationis Generalis 10, no 3 (1 décembre 2020) : 151–64. http://dx.doi.org/10.2478/atd-2020-0027.
Texte intégralIlina, Irina, et Irina Fadeeva. « Role of Mentorship in Science as an Element of Scientific and Technological Development ». Science Governance and Scientometrics 18, no 4 (29 décembre 2023) : 544–77. http://dx.doi.org/10.33873/2686-6706.2023.18-4.544-577.
Texte intégralPetrov, Mikhail, Elena Loginova et Sergey Pakhomov. « Development of the State Scientific Certification System in Russia within the Independent Academic Degree Award Principles : Tools, Outcomes, and Future Steps ». Science Governance and Scientometrics 19, no 1 (29 mars 2024) : 10–65. http://dx.doi.org/10.33873/2686-6706.2024.19-1.10-65.
Texte intégralNdari, Susianty selaras, Chandrawaty Chandrawaty, Imam Mujtaba et Mafaza Conita Ananto. « Children's Outdoor Activities and Parenting Style in Children's Social Skill ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 13, no 2 (30 novembre 2019) : 217–31. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.132.02.
Texte intégralEkyana, Luluk, Mohammad Fauziddin et Nurul Arifiyanti. « Parents’ Perception : Early Childhood Social Behaviour During Physical Distancing in the Covid-19 Pandemic ». JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini 15, no 2 (30 novembre 2021) : 258–80. http://dx.doi.org/10.21009/jpud.152.04.
Texte intégralHuang, Weidong, Qian Wang, Xinkai Yao et Junyan Tian. « CONSTRUCTION OF INDIVIDUAL COGNITIVE MODEL IN THE CONTEXT OF EMOTION AND AFFECTIVE DISORDER ». International Journal of Neuropsychopharmacology 25, Supplement_1 (1 juillet 2022) : A40—A41. http://dx.doi.org/10.1093/ijnp/pyac032.056.
Texte intégralYamaguchi, Mirian Ueda, Josiane Kelly de Barros, Rosane Clys de Barros Souza, Marcelo Picinin Bernuci et Leonardo Pestillo de Oliveira. « O papel das mídias digitais e da literacia digital na educação não-formal em saúde (The role of digital media and digital literacy in non-formal health education) ». Revista Eletrônica de Educação 14 (15 janvier 2020) : 3761017. http://dx.doi.org/10.14244/198271993761.
Texte intégralShehzad, Sofia. « PINK RIBBON AND PINKTOBER ». Journal of Gandhara Medical and Dental Science 2, no 1 (20 avril 2016) : 1. http://dx.doi.org/10.37762/jgmds.2-1.231.
Texte intégralNotícias, Transfer. « Noticias ». Transfer 10, no 1-2 (4 octobre 2021) : 138–48. http://dx.doi.org/10.1344/transfer.2015.10.138-148.
Texte intégralFryer, Luke Kutszik, Lily Min Zeng et Yue Zhao. « Assessing University and Programme Experiences : Towards an Integrated Asia Pacific Approach ». Frontiers in Education 6 (26 novembre 2021). http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.748590.
Texte intégralWilliams, Joseph. « Identity Within Architecture : A Gulf Arabian Visual Rhetoric Project ». Journal of Technical Writing and Communication, 21 septembre 2022, 004728162211251. http://dx.doi.org/10.1177/00472816221125185.
Texte intégralMalta, Monica, Clarisse Cavalcante Kalume, Ivana de Pinho Ribeiro, Lucas Paoli Itaborahy, Isaque Lima, Isabela Colucci, Luciano Soares, Pâmela Mariano et Tom Grito. « Fighting Poverty among LGBTQI+ Persons from Brazil : Socioeconomic Inclusion and the Experience of Micro Rainbow International Foundation ». HPHR Journal, no 72 (2023). http://dx.doi.org/10.54111/0001/ttt5.
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