Littérature scientifique sur le sujet « Intercultural competence »
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Articles de revues sur le sujet "Intercultural competence"
Kostenko, Dmytro, et Viktoriia Oliinyk. « INTERCULTURAL COMPETENCE AS A PART OF READYNESS OF FUTURE INFORMATION TECHNOLOGY PROFESSIONALS FOR INTERCULTURAL COMMUNICATION ». Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University, no 3 (12 octobre 2021) : 100–107. http://dx.doi.org/10.31499/2307-4906.3.2021.241732.
Texte intégralEscarbajal Frutos, Andrés, et Juan José Leiva Olivencia. « LA NECESIDAD DE FORMAR EN COMPETENCIAS INTERCULTURALES COMO FUNDAMENTO PEDAGÓGICO : UN ESTUDIO EN LA REGIÓN DE MURCIA (ESPAÑA) ». Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 21, no 1 (1 avril 2017) : 281–93. http://dx.doi.org/10.30827/profesorado.v21i1.10363.
Texte intégralNechyporuk, Nataliia. « Formation of intercultural competence as a pedagogical problem ». ScienceRise : Pedagogical Education, no 4(43) (30 juillet 2021) : 36–41. http://dx.doi.org/10.15587/2519-4984.2021.238018.
Texte intégralBraslauskas, Justinas. « DEVELOPING INTERCULTURAL COMPETENCES AND CREATIVITY : THE FOUNDATION FOR SUCCESSFUL INTERCULTURAL COMMUNICATION ». Creativity Studies 14, no 1 (21 mai 2021) : 197–217. http://dx.doi.org/10.3846/cs.2021.14583.
Texte intégralCuevas Álvarez, María Cruz, Marco Pérez Mendoza et Gerardo Ulises Arias Moguel. « INTERNACIONALIZACIÓN DEL CURRÍCULUM PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA INTERCULTURAL EN ESTUDIANTES DE NEGOCIOS ». Investigación & ; Negocios 14, no 23 (31 mai 2021) : 196. http://dx.doi.org/10.38147/invneg.v14i23.136.
Texte intégralBećirović, Senad, Belma Delić et Amna Brdarević-Čeljo. « EXAMINING INTERCULTURAL COMPETENCIES AMONG BOSNIAN HIGH SCHOOL STUDENTS ». JOURNAL OF LINGUISTIC AND INTERCULTURAL EDUCATION 12, no 3 (27 décembre 2019) : 27–44. http://dx.doi.org/10.29302/jolie.2019.12.3.2.
Texte intégralSándorová, Zuzana. « Developing Intercultural Competence at Slovak Secondary Schools ». Journal of Intercultural Communication 21, no 3 (12 juillet 2022) : 1–13. http://dx.doi.org/10.36923/jicc.v21i3.17.
Texte intégralLeung, Kwok, Soon Ang et Mei Ling Tan. « Intercultural Competence ». Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior 1, no 1 (21 mars 2014) : 489–519. http://dx.doi.org/10.1146/annurev-orgpsych-031413-091229.
Texte intégralFabregas Janeiro, Maria G., Ricardo Lopez Fabre et Jose Pablo Nuno de la Parra. « Building Intercultural Competence Through Intercultural Competency Certification Of Undergraduate Students ». Journal of International Education Research (JIER) 10, no 1 (31 décembre 2013) : 15–22. http://dx.doi.org/10.19030/jier.v10i1.8345.
Texte intégralMcCloskey, Erin M. « Global Teachers : A Conceptual Model for Building Teachers’ Intercultural Competence Online ». Comunicar 19, no 38 (1 mars 2012) : 41–49. http://dx.doi.org/10.3916/c38-2012-02-04.
Texte intégralThèses sur le sujet "Intercultural competence"
Michelino, Denise <1992>. « The intercultural communicative competence ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2016. http://hdl.handle.net/10579/8779.
Texte intégralZhao, Chun-Mei. « Intercultural Competence : A Quantitative Study of the Significance of Intercultural Competence and the Influence of College Experiences on Students' Intercultural Competence Development ». Diss., Virginia Tech, 2002. http://hdl.handle.net/10919/27721.
Texte intégralPh. D.
Jokikokko, K. (Katri). « Teachers' intercultural learning and competence ». Doctoral thesis, Oulun yliopisto, 2010. http://urn.fi/urn:isbn:9789514263705.
Texte intégralTiivistelmä Tutkimuksen tarkoitus on tuoda lisää teoreettista ja käytännöllistä tietoa ja ymmärrystä opettajien interkulttuurisen oppimisen prosessista sekä interkulttuurisen kompetenssin luonteesta. Tutkimus on luonteeltaan laadullinen, ja se perustuu erityyppisiin kyselylomakkeisiin ja haastatteluihin, joita olen kerännyt entisiltä Oulun Yliopiston Kasvatustieteellisen tiedekunnan ITE (Interkulttuurinen opettajankoulutus) -ohjelman opiskelijoilta. Tutkimus koostuu viidestä artikkelista ja yhteenveto-osasta. Tutkimus sijoittuu interkulttuurisen kasvatuksen alueelle. Tutkimuksen teoreettinen viitekehys pohjautuu kriittiseen pedagogiikkaan, interkulttuurisen kompetenssin malleihin sekä erilaisiin oppimisteorioihin (transformatiivinen, kokemuksellinen ja sosiokulttuurinen). Näiden teorioiden katson tarjoavan analyyttisiä ja teoreettisia välineitä interkulttuurisen oppimisen ymmärtämiseen. Tutkimusmetodologiana olen soveltanut fenomenografista ja narratiivista lähestymistapaa. Aineistoa olen kerännyt kahdesti. Ensimmäinen aineisto koostuu avoimista kyselylomakkeista (15) ja puolistrukturoiduista haastatteluista (10). Tämän aineiston analysoin fenomenografisesti. Toinen aineisto koostuu 10 elämänkerrallisesta haastattelusta, jotka analysoin narratiivisesti. Tutkimuksen päätulosten mukaan opettajat eivät koe interkulttuurista kompetenssia niinkään erityisinä taitoina tai tietoina vaan enemmän kokonaisvaltaisena lähestymistapana. Opettajien mukaan interkulttuurinen kompetenssi on ennen kaikkea eettinen orientaatio ihmisiä, elämää ja moninaisuutta kohtaan. Sen katsotaan ohjaavan ihmisen ajattelua ja toimintaa kokonaisvaltaisesti, eikä sitä siis nähdä pelkästään kykynä suorittaa jotain taitavasti monikulttuurisessa ympäristössä. Tutkimuksen tulosten pohjalta voidaan sanoa, että opettajien interkulttuurisen oppimisen prosessit ovat moninaisia riippuen henkilön taustasta, elinympäristöstä ja muista kokemuksista. Mikään kuvatuista oppimisteorioista ei näytä kokonaisvaltaisesti selittävän ja kuvaavan tätä moninaista prosessia. Opettajien kulttuurienvälinen oppiminen sisältää formaalia, informaalia ja nonformaalia oppimista. Se voi olla vähittäinen prosessi, johon erilaiset elämänkokemukset vaikuttavat pikkuhiljaaa. Se voi joskus tapahtua myös yhtäkkisesti kriisien ja elämänmuutosten kautta, kuten transformatiivisen oppimisen teoriassa oletetaan. Merkittävillä toisilla sekä ympäristöllä on interkulttuurisessa oppimisessa suuri rooli, vaikka yksilöllistäkin reflektiota tarvitaan. Tutkimuksessa nousi keskeiseksi myös tunneperäisesti vahvojen kokemusten merkitys interkulttuurisessa oppimisessa
Alkheshnam, Abeer. « Intercultural competence : components and measurement ». Thesis, University of Surrey, 2012. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.553751.
Texte intégralOliver, Cree 1972. « Lehrwerk facilitation of intercultural communicative competence ». Monash University, School of Languages, Cultures and Linguistics, 2003. http://arrow.monash.edu.au/hdl/1959.1/5796.
Texte intégralPolk, Pamela. « Intercultural competence for public health nurses ». Scholarly Commons, 2005. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/625.
Texte intégralShah-Gordon, Ruta. « Intercultural Competence Development through Civic Engagement ». Antioch University / OhioLINK, 2016. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=antioch1468846309.
Texte intégralHuang, Yuelu. « Intercultural competence and international business relationship development ». Thesis, Staffordshire University, 2006. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.431503.
Texte intégralKugai, K. « Importance of intercultural competence for future interpreters ». Thesis, Громадська наукова організація "Всеукраїнська асамблея докторів наук з державного управління", 2022. https://er.knutd.edu.ua/handle/123456789/19277.
Texte intégralHarpster, Tomoko. « Toward intercultural competence : intercultural training for Japanese students in the United States ». Scholarly Commons, 2010. https://scholarlycommons.pacific.edu/uop_etds/761.
Texte intégralLivres sur le sujet "Intercultural competence"
Gerhard, Neuner, et Byram Michael, dir. Intercultural competence. Strasbourg : Council of Europe, 2003.
Trouver le texte intégralDervin, Fred, et Zehavit Gross, dir. Intercultural Competence in Education. London : Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/978-1-137-58733-6.
Texte intégralMatveev, Alex. Intercultural Competence in Organizations. Cham : Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-45701-7.
Texte intégralSchauer, Gila A. Intercultural Competence and Pragmatics. Cham : Springer International Publishing, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-44472-2.
Texte intégralNash, Eliza J., Nevin C. Brown et Lavinia Bracci. Intercultural horizons : Best practices in intercultural competence development. Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars, 2012.
Trouver le texte intégralByram, Michael, Adam Nichols et David Stevens, dir. Developing Intercultural Competence in Practice. Bristol, Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, 2001. http://dx.doi.org/10.21832/9781853595356.
Texte intégralDeardorff, Darla K., et Lily A. Arasaratnam-Smith. Intercultural Competence in Higher Education. Sous la direction de Darla Deardorff et Lily Arasaratnam-Smith. First edition. | New York : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315529257.
Texte intégralWitte, Arnd. Intercultural competence : Concepts, challenges, evaluations. Oxford : Peter Lang, 2011.
Trouver le texte intégralMichael, Byram, Nichols Adam et Stevens David 1952-, dir. Developing intercultural competence in practice. Clevedon, England : Multilingual Matters, 2001.
Trouver le texte intégralSavicki, Victor. Developing Intercultural Competence and Transformation. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003444169.
Texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Intercultural competence"
Arasaratnam-Smith, Lily A. « Intercultural competence ». Dans Intercultural Competence in Higher Education, 7–18. First edition. | New York : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315529257-2.
Texte intégralDillon, Randy K., Mindy Shelton, Christopher Dixon, Kurtis Lane et Marlo Hamilton. « Intercultural Competence ». Dans Letters from the Future, 128–52. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003445739-9.
Texte intégralDeardorff, Darla K. « Intercultural Competence ». Dans Developing Intercultural Competence and Transformation, 32–52. New York : Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003444169-4.
Texte intégralGenkova, Petia. « Intercultural Competence and Studying Abroad : Does Studying Abroad Influence the Promotion of Intercultural Competence ? » Dans Diversity nutzen und annehmen, 241–54. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35326-1_12.
Texte intégralGenkova, Petia, et Benita Flohr. « Social Competence and National Identity Predict Pupils’ and Students’ Intercultural Competence ». Dans Diversity nutzen und annehmen, 95–116. Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35326-1_5.
Texte intégralSchauer, Gila A. « Measuring Intercultural Competence ». Dans The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Language Testing, 359–70. New York : Routledge, 2020. | Series : The Routledge handbooks in second language acquisition : Routledge, 2020. http://dx.doi.org/10.4324/9781351034784-38.
Texte intégralDel Villar, Carmencita. « Intercultural Communication Competence ». Dans Global Perspectives on Intercultural Communication, 247–69. New York, NY : Routledge / Taylor & Francis Group, [2017] : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315716282-25.
Texte intégralBlair, Scott G. « Mapping intercultural competence ». Dans Intercultural Competence in Higher Education, 110–23. First edition. | New York : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315529257-10.
Texte intégralMurray-García, Jann, et Melanie Tervalon. « Rethinking intercultural competence ». Dans Intercultural Competence in Higher Education, 19–31. First edition. | New York : Routledge, 2017. : Routledge, 2017. http://dx.doi.org/10.4324/9781315529257-3.
Texte intégralDervin, Fred, Sude, Mei Yuan et Ning Chen. « Debunking Intercultural Competence ». Dans Interculturality Between East and West, 141–55. Singapore : Springer Singapore, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-16-8492-0_10.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Intercultural competence"
Hîrbu, Stella. « Intercultural competence : foreign language teachers’ perspective ». Dans International Scientific Conference “30 Years of Economic Reforms in the Republic of Moldova : Economic Progress via Innovation and Competitiveness”. Academy of Economic Studies of Moldova, 2022. http://dx.doi.org/10.53486/9789975155649.26.
Texte intégralKozár, Patrik. « Awareness and Perception of Intercultural Competence Among Expatriates Living in Slovakia ». Dans EDAMBA 2022 : 25th International Scientific Conference for Doctoral Students and Post-Doctoral Scholars. Bratislava : University of Economics in Bratislava, 2023. http://dx.doi.org/10.53465/edamba.2022.9788022550420.238-251.
Texte intégralIkeguchi, Cecilia B. « Language Competence and Intercultural Communication Competence ». Dans Annual International Conference on Language, Literature and Linguistics. Global Science & Technology Forum (GSTF), 2014. http://dx.doi.org/10.5176/2251-3566_l314.23.
Texte intégralSchneider, Kaethe. « INTERCULTURAL COMPETENCE THROUGH TRANSFORMATION ». Dans 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. IATED, 2022. http://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.0589.
Texte intégralCatteeuw, Paul. « PORTFOLIO ASSESSMENT AND INTERCULTURAL COMPETENCE ». Dans eLSE 2013. Carol I National Defence University Publishing House, 2013. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-13-257.
Texte intégralSzőke, Júlia. « THE EFFECT OF INTERCULTURAL COMPETENCE ON INTERCULTURAL COMMUNICATION ». Dans 42nd International Academic Conference, Rome. International Institute of Social and Economic Sciences, 2018. http://dx.doi.org/10.20472/iac.2018.042.044.
Texte intégralGui, Yi. « Intercultural Communicative Competence-Based English Programmes in Developing Chinese EFL Students’ Intercultural Competence ». Dans International Conference of Research on Language Education. European Publisher, 2023. http://dx.doi.org/10.15405/epes.23097.18.
Texte intégralDi Sarno-García, Sofia. « The acquisition of pragmatic and intercultural communicative competence for global citizenship through telecollaboration ». Dans Collaborative Online International Learning Virtual Exchange. Coventry University, 2023. http://dx.doi.org/10.18552/glea/2023/0007.
Texte intégralJohnson, W. Lewis. « Developing intercultural competence through videogames ». Dans Proceeding of the 2009 international workshop. New York, New York, USA : ACM Press, 2009. http://dx.doi.org/10.1145/1499224.1499226.
Texte intégralBae, Yukyung. « Intercultural Competence in STEM Curriculum ». Dans AERA 2022. USA : AERA, 2022. http://dx.doi.org/10.3102/ip.22.1895279.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Intercultural competence"
Nagy, György. Towards intercultural competence : models and frameworks for developing ESOL learners’ intercultural competence in Ireland. Hacettepe University, Faculty of Education, juillet 2018. http://dx.doi.org/10.31880/10344/6951.
Texte intégralLane, H. C. Metacognition and the Development of Intercultural Competence. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, janvier 2007. http://dx.doi.org/10.21236/ada470403.
Texte intégralHotta, Muneo. Intercultural communication competence and intercultural adjustment of Japanese business sojourners and their spouses. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.6152.
Texte intégralГарлицька, Тетяна Сергіївна. Формування міжкультурної компетентності як одна з умов запровадження європейських стандартів мовної освіти. Wschodnioeuropejski Institut Psychologii, 2022. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/7064.
Texte intégralFu, Peng. Faculty of Color and Scholarship Redefined : Teaching and Learning for Intercultural Competence. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.252.
Texte intégralFerguson, Daniel. The relationship between a pre-departure training program and its participants' intercultural communication competence. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.5675.
Texte intégralHamanyuk, Vita. Literarische Texte moderner deutscher Literatur als Mittel für die Entwicklung der interkulturellen Kompetenz. Univerzita Pardubice, 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/6064.
Texte intégralIlosvay, Kimberly. A Qualitative Study of Language Beliefs and Linguistic Knowledge in Preservice Teachers Using the Intercultural Communicative Competence Framework. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.233.
Texte intégralCartwright, Chris. Assessing the Relationship Between Intercultural Competence and Leadership Styles : An Empirical Study of International Fulbright Students in the U.S. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.759.
Texte intégralMoreno Bruna, Ana María, et Patrick Goethals. Estancias de inmersión en el extranjero : el papel de las intervenciones pedagógicas en la adquisición de una lengua extranjera (L2) y la competencia intercultural. Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2022. http://dx.doi.org/10.21001/sintagma.2022.34.06.
Texte intégral