Articles de revues sur le sujet « Interchange of College Students »
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Texte intégralAtobe, Takayuki, Haruhiko Goto, Toshihiko Yusa et Yoshito Yamazaki. « The Continuous management of multiple rural urban interchange by college students ». Journal of the City Planning Institute of Japan 44.3 (2009) : 595–600. http://dx.doi.org/10.11361/journalcpij.44.3.595.
Texte intégralGuo, Hui. « Design of Moral Education Management System for Higher Vocational Students Based on Multisource Sensing Data Fusion ». Discrete Dynamics in Nature and Society 2022 (17 août 2022) : 1–10. http://dx.doi.org/10.1155/2022/7986472.
Texte intégralKim, Jungyin. « Korean students’ transnational literacy and social networks in a business college ». Curriculum Matters 18 (20 décembre 2022) : 4–26. http://dx.doi.org/10.18296/cm.0057.
Texte intégralZhuang, Qiming. « Application of Experiential Learning in College Foreign Language Teaching ». Journal of Education, Humanities and Social Sciences 22 (26 novembre 2023) : 485–91. http://dx.doi.org/10.54097/ehss.v22i.12509.
Texte intégralCohen, Perrin S., et Martin L. Block. « The Use of Animals in Behavioural Science Education in the USA : Finding Alternatives that Address Personal Concerns and Ethical Dilemmas ». Alternatives to Laboratory Animals 18, no 1_part_1 (novembre 1990) : 51–56. http://dx.doi.org/10.1177/026119299001800108.1.
Texte intégralDudics Lakatos, Katalin. « A kárpátaljai felsőoktatási intézmények hallgatóinak nyelvhasználati sajátosságai és nyelvi attitűdjei két felmérés részeredményei alapján ». Acta Academiae Beregsasiensis, Philologica II, no 2 (16 décembre 2023) : 32–48. http://dx.doi.org/10.58423/2786-6726/2023-2-32-48.
Texte intégralWibowo, Agus Mukti. « Peningkatan Pemahaman Konsep Perubahan Materi Melalui Perbaikan Bahan Ajar ». MADRASAH 6, no 2 (29 janvier 2016) : 14. http://dx.doi.org/10.18860/jt.v6i2.3296.
Texte intégralMeredith, Anna, Neil Anderson, Pradeep Malik, Parag Nigam, Alexandra Thomas, Nic Masters, Amanda Guthrie et al. « Capacity building for wildlife health professionals : the Wildlife Health Bridge ». One Health & ; Implementation Research 2, no 2 (2022) : 68–78. http://dx.doi.org/10.20517/ohir.2022.03.
Texte intégralSyed, Zafrana, et Prof Dr Rabia Tabassum. « An Experimental Study of Spatial Vocabulary Teaching in the Subject of English through Four Steps Strategy at Elementary Level ». International Research Journal of Education and Innovation 3, no 1 (31 mars 2022) : 177–89. http://dx.doi.org/10.53575/irjei.v3.01.17(22)177-189.
Texte intégralBai, Dong Zhe. « International Interchange between College of Technology in China and College of Technology in Japan ». Journal of the Society of Mechanical Engineers 101, no 960 (1998) : 816–17. http://dx.doi.org/10.1299/jsmemag.101.960_816.
Texte intégralWillelt, Lynn H. « Are Two-Year College Students First-Generation College Students ? » Community College Review 17, no 2 (octobre 1989) : 48–52. http://dx.doi.org/10.1177/009155218901700208.
Texte intégralWong, Morrison G., et Michael A. Olivas. « Latino College Students ». Contemporary Sociology 17, no 1 (janvier 1988) : 108. http://dx.doi.org/10.2307/2069475.
Texte intégralIvanova, L. Iu. « Russia's College Students ». Russian Education & ; Society 56, no 1 (janvier 2014) : 34–46. http://dx.doi.org/10.2753/res1060-9393560104.
Texte intégralKeyes, Christina. « Latino College Students ». Higher Education Policy 1, no 3 (septembre 1988) : 63. http://dx.doi.org/10.1057/hep.1988.60.
Texte intégralChastain, Patricia, et Ramesh Bettagere. « College Students' and Professors' Perceptions of College Students Who Stutter ». Contemporary Issues in Communication Science and Disorders 43, Fall (octobre 2016) : 206–22. http://dx.doi.org/10.1044/cicsd_43_f_206.
Texte intégralA. Lawler, L. M., P. A. Logan-Sinclair, L. E. Holland et G. Troutma n. « Black and White Learning Interchange ». Australian Journal of Primary Health 6, no 4 (2000) : 164. http://dx.doi.org/10.1071/py00050.
Texte intégralSeo, Bosoon, Jakoung Kim et Heajeong Shin. « Metaphors Analysis of College Students concerning ‘College Students with Disabilities’ and ‘College for Students with Disabilities and Students without Disabilities’ ». Special Education Research 13, no 3 (31 octobre 2014) : 317. http://dx.doi.org/10.18541/ser.2014.10.13.3.317.
Texte intégralXinyan, Xu, Yang Zhan et Yu Xinxin. « Revision of College Students’ Life Skills Scale in Chinese College Students ». Psychology of China 4, no 11 (2022) : 1284–92. http://dx.doi.org/10.35534/pc.0411151.
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Texte intégralPonzetti, James J. « Loneliness among College Students ». Family Relations 39, no 3 (juillet 1990) : 336. http://dx.doi.org/10.2307/584881.
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Texte intégralDelello, Julie A., Carla A. Reichard et Kouider Mokhtari. « Multitasking Among College Students ». International Journal of Cyber Behavior, Psychology and Learning 6, no 4 (octobre 2016) : 1–12. http://dx.doi.org/10.4018/ijcbpl.2016100101.
Texte intégralCaporael, Linnda R. « College Students' Computer Use ». Journal of Higher Education 56, no 2 (mars 1985) : 172. http://dx.doi.org/10.2307/1981665.
Texte intégralBrown, Robert D., Ernest T. Pascarella et Patrick T. Terenzini. « How College Affects Students. » Journal of Higher Education 63, no 3 (mai 1992) : 355. http://dx.doi.org/10.2307/1982025.
Texte intégralMerenkov, A. V. « College Students' Market Guidelines ». Russian Education & ; Society 42, no 9 (septembre 2000) : 44–50. http://dx.doi.org/10.2753/res1060-9393420944.
Texte intégralMulnix, Michael. « College Students as Consumers : ». Journal of Marketing for Higher Education 2, no 2 (2 mars 1990) : 123–49. http://dx.doi.org/10.1300/j050v02n02_12.
Texte intégralDipeolu, Abiola O. « College Students With ADHD ». Journal of Career Development 38, no 5 (20 décembre 2010) : 408–27. http://dx.doi.org/10.1177/0894845310378749.
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