Littérature scientifique sur le sujet « Inteligența »
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Articles de revues sur le sujet "Inteligența"
Sfetcu, Nicolae. « Inteligența emoțională în organizații ». Intelligence Info 1, no 1 (septembre 2022) : 130–40. http://dx.doi.org/10.58679/ii80128.
Texte intégralCHIORCEA, Ion, et Ionuț CIORANU. « INTELIGENȚA EMOȚIONALĂ ÎN LEADERSHIPUL MILITAR ». Gândirea Militară Românească 2021, no 1 (2021) : 152–67. http://dx.doi.org/10.55535/gmr.2021.1.10.
Texte intégralPleşca, Maria. « Inteligența emoțională – factor de interacțiune în conflict ». Revistă de Ştiinţe Socio-Umane = Journal of Social and Human Sciences 43, no 3 (décembre 2019) : 6–10. http://dx.doi.org/10.46727/jshs.2019.v43.i3.p6-10.
Texte intégralSfetcu, Nicolae. « Supremația tehnologiilor IT&C ». IT & ; C 1, no 2 (décembre 2022) : 3–9. http://dx.doi.org/10.58679/it44038.
Texte intégralMilošič, Martina. « Čustvena inteligenca kot pomembna veščina na delovnem mestu ». Revija za ekonomske in poslovne vede 9, no 2 (15 décembre 2022) : 75–93. http://dx.doi.org/10.55707/eb.v9i2.119.
Texte intégralIliescu, Dragoș, et Alexandra Ilie. « Relația stresului ocupațional cu inteligența emoționalã. O investigație centratã pe douã instrumente de evaluare a inteligenței emoționale ». Psihologia Resurselor Umane 9, no 1 (24 janvier 2020) : 15–29. http://dx.doi.org/10.24837/pru.v9i1.390.
Texte intégralBODEA HAȚEGAN, Carolina, Dorina Anca TALAȘ et Raluca Nicoleta Trifu. « Artificial intelligence in speech and language therapy. Preliminary approach ». Revista Română de Terapia Tulburărilor de Limbaj şi Comunicare IX, no 2 (30 octobre 2023) : 84–96. http://dx.doi.org/10.26744/rrttlc.2023.9.2.11.
Texte intégralBOTEZATU, Dr Ing Cercetător științific III Ulpia-Elena. « Operațiuni securizate în spațiul extraatmosferic, centrate pe inteligența artificială ». Buletinul Universității Naționale de Apărare „Carol I” 12, no 3 (9 octobre 2023) : 120–35. http://dx.doi.org/10.53477/2065-8281-23-40.
Texte intégralDUMITRACHE, Mihail, Alina Cristina STĂNESCU et Elena-Anca PARASCHIV. « Digitalizarea și inteligența artificială în aplicațiile de e-Guvernare ». Revista Română de Informatică și Automatică 33, no 3 (28 septembre 2023) : 43–54. http://dx.doi.org/10.33436/v33i3y202304.
Texte intégralZorman, Lidija, et Jerneja Farkaš-Lainščak. « Stališča zdravstvenih delavcev v operacijski dejavnosti o uporabi umetne inteligence in njeni vključitvi v operacijsko dvorano ». Anali PAZU 14, no 1 (28 mai 2024) : 49–70. http://dx.doi.org/10.18690/analipazu.14.1.49-70.2024.
Texte intégralThèses sur le sujet "Inteligența"
Huaytani, León Franklin Amilcar, Bustamante Miguel Angel Monti et Pretell Percy Bartra. « Propuesta de implementación de inteligencia de negocios del modelo ITS (sistema inteligente de transporte) para empresa de transporte de carga ». Master's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2016. http://hdl.handle.net/10757/601347.
Texte intégralTesis
Lima, Fernando Correa. « \"Um resolvedor SAT paralelo com BSP sobre uma grade\" ». Universidade de São Paulo, 2007. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/45/45134/tde-03062007-144527/.
Texte intégralO Objetivo deste trabalho foi implementar um resolvedor distribuído para o problema de satisfabilidade em lógica proposicional (SAT) que pudesse ser executado em uma grade de computadores. Foi analisada a influência que o número de máquinas utilizadas pela grade para resolver diversas instâncias do SAT exerce sobre o desempenho do resolvedor implementado
Serna, Bardavío Jorge. « Inteligencia motriz e inteligencia emocional en el baloncesto ». Doctoral thesis, Universitat de Lleida, 2014. http://hdl.handle.net/10803/285048.
Texte intégralLa presente tesis doctoral se propuso analizar la toma decisiones motrices y la toma de conciencia emocional en jugadores de baloncesto en situaciones de entrenamiento y en competición. La investigación toma como marco teórico la Praxiología Motriz para el estudio de la inteligencia decisional y el modelo de educación emocional de Bisquerra para el estudio de la inteligencia emocional. La investigación corresponde a un estudio cuasiexperimental de caso único. Trece jugadores del equipo Cosehisa Monzón (temporada 2010-2011) participaron en tareas de distintos dominios de acción motriz. En cada tarea se identificaron las conductas motrices decisionales utilizando el instrumento denominado SOBD (creado ad hoc) y la intensidad emocional a través de la escala GES. Los datos se analizaron mediante tablas de contingencia, utilizando los residuales ajustados como estadístico de contraste, y los árboles de clasificación. Se destacan cuatro hallazgos principales de esta investigación: a) los dominios de acción motriz con oposición (oposición y cooperación-oposición) originan más decisiones desajustadas y también mayor intensidad en emociones negativas respecto a las tareas sin oposición (psicomotrices y de cooperación); b) el sistema de juego no es una variable predictiva de las conductas motrices decisionales y tampoco predice la victoria o derrota en esas tareas ; sin embargo, c) el entrenador debe tener planificado en su sistema de juego las decisiones que quiere potenciar para ser eficiente; d) el resultado en la competición es una variable a tener en cuenta para predecir la vivencia emocional de los jugadores. La inteligencia motriz y la inteligencia emocional deberían ser dos aspectos claves en el entrenamiento del baloncesto.
The purpose of this thesis is to examine the motor decision-making and the emotional awareness expressed by basketball players in training and competition situations. The background of this research was the Motor Praxioloxy as far as the analysis of the decisional intelligence was concerned, and Bisquerra’s model of emotional education for the study of emotional intelligence. This investigation corresponds to a quasiexperimental study of a unique case. Thirteen players of the Cosehisa Monzón team (2010-11 season) took part in motor tasks of different motor action fields. In each task, decisional motor behaviors were identified by using a tool called SOBD (created ad hoc), whereas the GES scale was used to register the emotional intensity. The information was analyzed using contingence tables, with adjusted residuals when required, as test statistics and classification trees. Four main findings of this research are underlined: a) domains with motor actions with opposition (opposition and co-operation opposition) create more unadjusted decisional motor behaviors and more intense negative emotions than motor actions without opposition (psychomotor and cooperation); b) the play system established by the coach is not a variable predictor of decisional motor behaviors and does not predict the win or loss in these motor tasks either; however, c) the coach has to plan in his play system the motor decisions to boost efficiency; d) the result in the competition (a win or loss) is a variable to be considered in order to predict the emotional experience of the players. Motor and emotional intelligences should be two key factors in basketball training.
Vavilov, Elena Maria. « The role of strategic communication in sport events : The challenges of the PR RACE in attracting amateur athletes to distance running events in Romania ». Thesis, Högskolan för lärande och kommunikation, Högskolan i Jönköping, HLK, Medie- och kommunikationsvetenskap, 2018. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-40699.
Texte intégralI would like to show my gratitude for the support I received from Bucharest RUNNING Club Association and Media Production Group Romania in conducting this study. Likewise, I express my hope that this research will be a useful input to the current literature in the sport communication area and strategic communication and it will be considered as inspiration for further research, and at the same time it will bring additional knowledge to other PR practitioners.
Agostinho, David Vieira. « Lisboa inteligente ». Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2018. http://hdl.handle.net/10400.5/17081.
Texte intégralViver na cidade do século XXI é depender dos seus sistemas infraestruturais, ainda assim a gestão continua dispersa. Faz-se uso da cidade de Lisboa, como caso de estudo e objeto de intervenção, para através da sua arquitetura, urbanismo e tecnologia, entender como solucionar os problemas de hoje e antecipar os problemas de amanhã. Através da metáfora “cidade ciborgue” compara-se Lisboa ao corpo humano de forma a entender o que está em falta. Por fim nasce um projeto na Doca do Beato que pretende melhorar a gestão e investigação metropolitana do futuro, assim como aproximar a cidade e o individuo.
ABSTRACT: Living in the city of the 21st century is to depend on its infrastructural systems, yet management remains dispersed. The city of Lisbon is used as a case study and object of intervention, through its architecture, urbanism and technology, to understand how to solve the problems of today and anticipate the problems of tomorrow. Through the metaphor “cyborg city” Lisbon is compared to the human body in order to understand what is missing. Finally a project is born in the Doca do Beato that intends to improve the management and metropolitan investigation of the future and to approach the city and the individual.
N/A
Winklerová, Zdenka. « Inteligence skupiny ». Doctoral thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií, 2015. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-261273.
Texte intégralMesa, Jacobo Jennifer Rose. « Inteligencia emocional, rasgos de personalidad e inteligencia psicométrica en adolescentes ». Doctoral thesis, Universidad de Murcia, 2015. http://hdl.handle.net/10803/310420.
Texte intégralThis research aims to study the relationship between trait EI and personality in adolescents. The sample consists of 805 students, aged between 11 and 19 years, from the Dominican Republic and Spain, which allowed us to identify differences between both samples in addition to studying the predictive validity of the above mentioned constructs and IQ on academic performance (AP) in the Dominican sample. We also examined the psychometric properties of the instruments used and searched for differences according to sex, grade and IQ. Our results showed a low but significant correlation between trait EI and personality. The ratio was higher between trait EI and Extraversion, Conscientiousness and Neuroticism, which is consistent with the theory that Neuroticism and Extraversion are the strongest correlates of trait EI (Petrides et al., 2010). No association between trait EI and age was found, but there were significant differences in EI according to grade, namely under Sociability and Self-control for students in higher courses. Significant differences were also found in EI according to sex in Sociability in favor of boys. We studied the existence of significant differences in EI and personality according to nationality. Dominicans had a higher level of trait EI, both at the factor and facet level. Concerning personality, Spaniards perceived themselves with higher levels of Consciousness and Neuroticism, while Dominicans scored higher in Agreeableness. These differences are most likely centered on the fact that Spanish culture (individualism), seems to have low indicators of emotional adjustment, which is consistent with other research indicating that in this type of culture the expression and experience of negative emotions is intensified (Fernandez et al., 2000). The higher the degree of collectivism, the better the individuals will be able to properly channel their emotions, which benefits not only them but also the collective group. We also studied the relationship between trait EI, IQ, and AP in the Dominican sample. The association between AP and EI was negative, implying that while marks increase, students trait EI decreases. This leads us to assume that quiet, withdrawn and non-social students are more committed to their studies, focusing on excelling academically above their wellbeing, interacting with others, having a social life or relating to their peers. IQ also showed correlations with AP in the Dominican sample, which is to be expected, as it has been previously studied and proven (Lozano et al, 2014; Ferrándiz et al, 2009). Between IQ and trait EI there was no significant association, which is also expected as trait EI assessed through self-report is orthogonal to cognitive ability. Lastly, when the predictive validity of trait EI, IQ and personality over AP were analyzed, we found that only Openness to Experience and IQ significantly predicted global AP. The fact that this study has been conducted with adolescents from two cultures helps prove that the used instruments keep their reliability and validity despite differences in nationality. This intercultural study also helps us understand that maturity, emotions and actions of young people may vary depending on the context and people they interact with. These results prove to be a promising avenue of research regarding the interaction between emotional self-perception
Ramírez, Silva Tulio Asunción, et Díaz Manuel Alexander Espinoza. « Arquitectura organizacional inteligente ». Universidad Nacional de Ingeniería. Programa Cybertesis PERÚ, 2007. http://cybertesis.uni.edu.pe/uni/2007/ramirez_st/html/index-frames.html.
Texte intégralLama, Barreto Luis, et Roca Gonzalo Urbina. « Responsabilidad Socialmente Inteligente ». Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2014. http://hdl.handle.net/10757/333711.
Texte intégralLee, Rosina Weber. « Pesquisa jurisprudencial inteligente / ». Florianópolis, SC, 1998. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77852.
Texte intégralMade available in DSpace on 2012-10-17T08:05:59Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-09T00:35:17Z : No. of bitstreams: 1 139685.pdf: 3378894 bytes, checksum: 55a2c33430de827b4b90e9ac80c11558 (MD5)
Livres sur le sujet "Inteligența"
Epure, Ion. "Inteligența" artificială din câmpul de luptă integrat. București : Editura Militară, 2014.
Trouver le texte intégralGuerra, Jesús Amaya. Homo sapiens pero brutus : Hacia una inteligencia inteligente y autodisciplinada. Mexico : Editorial Trillas, 2011.
Trouver le texte intégralGoleman, Daniel. Inteligenta emot Œionala. Bucures Œti : Curtea Veche, 2001.
Trouver le texte intégralRyszka, Franciszek. Pamiętnik inteligenta : Dojrzewanie. Warszawa : Polska Oficyna Wydawnicza "BGW", 1994.
Trouver le texte intégralKranjc, Marijan F. Slovenska vojaška inteligenca. Grosuplje : Grafis Trade, 2005.
Trouver le texte intégralZubiri, Xavier. Inteligencia sentiente. Madrid : Tecnos, 2004.
Trouver le texte intégralAntonio, Díaz Méndez, et Cuéllar Eloy, dir. Administración inteligente. Madrid : Ministerio de Administraciones Públicas, Secretaría General Técnica, 2007.
Trouver le texte intégralValentina, Castillo Pinaud, dir. Aprendizaje inteligente. México, D.F : Grijalbo, 2012.
Trouver le texte intégralInteligencia Emocional. Barcelona (España) : Editorial Kairós, S.A., 2006.
Trouver le texte intégralLopes, Carlos Nuno Lacerda. Construção inteligente. Porto : DraftBooks, 2017.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Inteligența"
Martinc, Urška, Boris Aberšek et Bojan Borstner. « Transformacija 'inteligence roja' {Swarm Intelligence} na umetno inteligenco ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 193–210. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.9.
Texte intégralBorstner, Bojan, et Niko Šetar. « Ali nas umetna inteligenca lahko premaga : od algoritma do singularnosti po poteh etičnega vrednotenja ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 101–20. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.5.
Texte intégralTodorović, Tadej. « Biti ali (le) bit : kdaj je umetna inteligenca zavestna, kdaj inteligentna in ali obstaja razlika ? » Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 45–64. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.2.
Texte intégralLipuš, Alen. « Umetna inteligenca in eksistenčno tveganje ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 211–30. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.10.
Texte intégralMarkič, Olga. « Transparentnost in razložljivost kot zahtevi za zaupanja vredno umetno inteligenco ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 65–82. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.3.
Texte intégralPastirk, Gal. « Vpliv razvoja umetne inteligence na človeka in pravo ». Dans Izzivi digitalne preobrazbe, 33–46. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.epf.6.2022.3.
Texte intégralPoje Lučev, Tija. « Enakost žensk in moških, pravice otrok in pravice starejših v povezavi z umetno inteligenco ». Dans Temeljne pravice in izzivi digitalizacije : Od pravne ureditve do prakse, 165–210. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2023. http://dx.doi.org/10.18690/um.pf.4.2023.6.
Texte intégralTrpin, Borut. « Raziskovalna umetna inteligenca in standardi transparentnosti ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 83–100. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.4.
Texte intégralBregant, Janez. « Od Descartesa do Alexe : filozofski pogled na razvoj umetne inteligence ». Dans Sodobne perspektive družbe : Umetna inteligenca na stičišču znanosti, 15–44. University of Maribor Press, 2022. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.11.2022.1.
Texte intégralŠetar, Niko. « Etika avtomatizacije, digitalizacije in umetne inteligence : obstoječe dileme, tveganja in rešitve ». Dans Temeljne pravice in izzivi digitalizacije : Od pravne ureditve do prakse, 5–36. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2023. http://dx.doi.org/10.18690/um.pf.4.2023.1.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Inteligența"
Sendrea, Mariana. « Artificial intelligence from an ethical perspective ». Dans The 8th International Conference "Management Strategies and Policies in the Contemporary Economy". Academy of Economic Studies of Moldova, 2023. http://dx.doi.org/10.53486/icspm2023.34.
Texte intégralGASNAŞ, Ala, et Angela GLOBA. « Interacțiunea dintre inteligența artificială și conceptul STEAM ». Dans Inter/transdisciplinary approaches in the teaching of the real sciences, (STEAM concept) = Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). Ion Creangă Pedagogical State University, 2023. http://dx.doi.org/10.46727/c.steam-2023.p313-320.
Texte intégralVASCAN, Teodora. « Inteligența Artificială - un ajutor al profesorului modern ». Dans Inter/transdisciplinary approaches in the teaching of the real sciences, (STEAM concept) = Abordări inter/transdisciplinare în predarea ştiinţelor reale, (concept STEAM). Ion Creangă Pedagogical State University, 2023. http://dx.doi.org/10.46727/c.steam-2023.p363-368.
Texte intégralCojocaru, Maria, et Cristina Dolghi. « Raționamentul profesional și inteligența artificială : implicații asupra profesiei contabile ». Dans Învățământul superior contabil : provocări și soluții : Colocviu științific cu participare internațională in memoriam profesorului Viorel Ţurcanu. Academy of Economic Studies of Moldova, 2024. http://dx.doi.org/10.53486/isc2023.05.
Texte intégralHusejnagić, Omar, et Polona Šprajc. « Umetna inteligenca : Novi zaposlenec v slovenskem nacionalnem gospodarstvu ? » Dans 43rd International Conference on Organizational Science Development. University of Maribor Press, 2024. http://dx.doi.org/10.18690/um.fov.3.2024.23.
Texte intégralPisaniuc, Maia. « Artificial intelligence and its impact on financial services : challenges and prospects ». Dans Conferinta stiintifica internationala "Strategii si politici de management in economia contemporana", editia VII. Academy of Economic Studies of Moldova, 2023. http://dx.doi.org/10.53486/icspm2022.07.
Texte intégralBřezinová, Hana. « Vzdělávání ovlivněné umělou inteligencí ». Dans Lidský kapitál a investice do vzdělání. Vysoká škola finanční a správní, 2024. http://dx.doi.org/10.37355/lk-2023-02.
Texte intégralIlijaš, Tomi, et Samo Eržen. « Digitalni kopilot v projektnem managementu : Vključitev ChatGPT v 4PM ». Dans 43rd International Conference on Organizational Science Development. University of Maribor Press, 2024. http://dx.doi.org/10.18690/um.fov.3.2024.25.
Texte intégralMentlík, Roman. « AI a její využití nejen v bankovním sektoru ». Dans Lidský kapitál a investice do vzdělání. Vysoká škola finanční a správní, 2024. http://dx.doi.org/10.37355/lk-2023-08.
Texte intégralNulíček, Vladimír. « Umělá inteligence na základních a středních školách v ČR ». Dans Lidský kapitál a investice do vzdělání. Vysoká škola finanční a správní, 2024. http://dx.doi.org/10.37355/lk-2023-05.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Inteligența"
Bravo Gómez, Hugo, et MARIA FRANCISCA ROSIQUE CONTRERAS. Portería Inteligente. Fundación Avanza, mai 2024. http://dx.doi.org/10.60096/fundacionavanza/4962024.
Texte intégralMarín García, Sergio, et Cátedra CaixaBank de Responsabilidad Social Corporativa. Ética e inteligencia artificial. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, septembre 2019. http://dx.doi.org/10.15581/018.st-522.
Texte intégralAzuaje Pirela, Michelle. Constitución, Inteligencia Artificial y entorno digital. Universidad Autónoma de Chile, février 2020. http://dx.doi.org/10.32457/20.500.12728/90422020113.
Texte intégralAzuaje Pirela, Michelle. ¡Sonríe ! la inteligencia artificial te está “interpretando”. Universidad Autónoma de Chile, mai 2021. http://dx.doi.org/10.32457/20.500.12728/9031202111.
Texte intégralMontenegro Benavides, Nathaly Andrea, David Eduardo Díaz Vásquez, Daniel Eduardo Bolívar Ramos, Alexander Carreño Moreno et Yolvi Prada Millán. Uso inteligente del agua - Escuelas ambientales para Anolaima. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, septembre 2023. http://dx.doi.org/10.22490/notas.6157.
Texte intégralBarrientosBáez, A. Teoría del Triple Rol : Inteligencia Emocional, Turismo y Educación. Revista Latina de Comunicación Social, septembre 2019. http://dx.doi.org/10.4185/cac158.
Texte intégralPombo, Cristina, et Natalia Gonzalez Alarcón. ¿Cómo puede la inteligencia artificial ayudar en una pandemia ? Banco interamericano de Desarrollo, avril 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002300.
Texte intégralJara, Ignacio, et Juan Manuel Ochoa. Usos y efectos de la inteligencia artificial en educación. Inter-American Development Bank, mai 2020. http://dx.doi.org/10.18235/0002380.
Texte intégralCanto, Patricia, dir. Estrategias de especialización inteligente : el caso del País Vasco. Universidad de Deusto, 2011. http://dx.doi.org/10.18543/fqkz1968.
Texte intégralMolero Aguilera, Alberto, et Juan de Vicente Álvarez-Manzaneda. Hidrogel magnético inteligente con aplicación en liberación de fármacos. Fundación Avanza, mai 2023. http://dx.doi.org/10.60096/fundacionavanza/2682022.
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