Littérature scientifique sur le sujet « Instructional systems »
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Articles de revues sur le sujet "Instructional systems"
MikLane. « Instructional systems ». Performance Improvement 44, no 3 (mars 2005) : 51. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4140440312.
Texte intégralZiegenfuss, Donna Harp. « Information Literacy and Instruction : Backward Design : A Must-Have Library Instructional Design Strategy for Your Pedagogical and Teaching Toolbox ». Reference & ; User Services Quarterly 59, no 2 (4 mars 2020) : 107. http://dx.doi.org/10.5860/rusq.59.2.7275.
Texte intégralYang, Chia-Shing, et David M. Moore. « Designing Hypermedia Systems for Instruction ». Journal of Educational Technology Systems 24, no 1 (septembre 1995) : 3–30. http://dx.doi.org/10.2190/476c-l2jf-g4et-vvax.
Texte intégralRausch, Meredith, Lee Flood, Rhia Moreno, Stacy Kluge et Arthur Takahashi. « Emergency support for faculty : Adherence to best practices in designing, developing, and implementing virtual training during a pandemic ». Journal of University Teaching and Learning Practice 19, no 2 (9 avril 2022) : 27–42. http://dx.doi.org/10.53761/1.19.2.3.
Texte intégralUzunboylu, Huseyin, et Emine Kosucu. « An evaluation on instructional systems design ». International Journal of Learning and Teaching 12, no 1 (31 janvier 2020) : 30–41. http://dx.doi.org/10.18844/ijlt.v12i1.4552.
Texte intégralSalisbury, David F. « General systems theory and instructional systems design ». Performance + Instruction 29, no 2 (février 1990) : 1–10. http://dx.doi.org/10.1002/pfi.4160290202.
Texte intégralRetalis, Symeon, et Paris Avgeriou. « Modelling Web-Based Instructional Systems ». Journal of Information Technology Education : Research 1 (2002) : 025–42. http://dx.doi.org/10.28945/342.
Texte intégralMacKnight, Carol B., et Santosh Balagopalan. « Authoring Systems : Some Instructional Implications ». Journal of Educational Technology Systems 17, no 2 (décembre 1988) : 123–34. http://dx.doi.org/10.2190/u66e-eckr-cyj5-83l9.
Texte intégralHeydeman, Jan. « An Instructional Power Systems Laboratory ». International Journal of Electrical Engineering & ; Education 34, no 1 (janvier 1997) : 5–15. http://dx.doi.org/10.1177/002072099703400102.
Texte intégralBrant, Jacek, Arthur Chapman et Tina Isaacs. « International instructional systems : social studies ». Curriculum Journal 27, no 1 (2 janvier 2016) : 62–79. http://dx.doi.org/10.1080/09585176.2015.1134340.
Texte intégralThèses sur le sujet "Instructional systems"
Gordon, Amy M. Fitzgerald. « Preparing teachers to use an instructional management system to differentiate instruction ». Access to citation, abstract and download form provided by ProQuest Information and Learning Company ; downloadable PDF file, 112 p, 2008. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=1456290501&sid=5&Fmt=2&clientId=8331&RQT=309&VName=PQD.
Texte intégralJohnshoy, David M. « Cost analysis of two methods of instruction in P-3 Fleet Replacement Squadrons ». Thesis, Monterey, California : Naval Postgraduate School, 1990. http://handle.dtic.mil/100.2/ADA237492.
Texte intégralThesis Advisor(s): Gorman, Linda ; Crawford, Alice M. "June 1990." Description based on title screen as viewed on 20 October 2009. DTIC Identifier(s): Cost benefit, individualized instruction, opportunity costs. Author(s) subject terms: Instructional systems development, cost-benefit, military training, individualized instruction, cost-effectiveness, opportunity costs. Includes bibliographical references (p. 70-71). Also available in print.
Wild, Martyn. « Developing performance support systems for complex tasks : Lessons from a lesson planning system ». Thesis, Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 1998. https://ro.ecu.edu.au/theses/1556.
Texte intégralYang, Chia-Shing. « Theories, templates, and tools for designing and developing instructional hypermedia systems ». Diss., This resource online, 1994. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-06062008-170327/.
Texte intégralMasiewicz, Andrew Casimer. « Instructional designer's toolkit : A practical approach to the effective design of instruction ». CSUSB ScholarWorks, 2003. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/2345.
Texte intégralDe, Villiers Mary Ruth. « The dynamics of theory and practice in instructional systems design ». Diss., Pretoria : [s.n.], 2002. http://upetd.up.ac.za/thesis/available/etd-02212003-180121.
Texte intégralLee, WeeSan. « Enabling instructional applications on pentop computers ». Diss., [Riverside, Calif.] : University of California, Riverside, 2009. http://proquest.umi.com/pqdweb?index=0&did=1689654621&SrchMode=2&sid=1&Fmt=2&VInst=PROD&VType=PQD&RQT=309&VName=PQD&TS=1267811211&clientId=48051.
Texte intégralIncludes abstract. Title from first page of PDF file (viewed March 8, 2010). Available via ProQuest Digital Dissertations. Includes bibliographical references (p. 141-147).
Anosky, Alana Marie. « Text and graphics in instructional design ». Thesis, Georgia Institute of Technology, 1992. http://hdl.handle.net/1853/28580.
Texte intégralStubbs, S. Todd. « Design Drawing in Instructional Design at Brigham Young University's Center for Instructional Design : A Case Study ». Diss., CLICK HERE for online access, 2006. http://contentdm.lib.byu.edu/ETD/image/etd1666.pdf.
Texte intégralBraswell, Ray. « Toward an adapted systems design model for instructional development ». Diss., Virginia Polytechnic Institute and State University, 1987. http://hdl.handle.net/10919/74759.
Texte intégralEd. D.
Livres sur le sujet "Instructional systems"
Sottilare, Robert A., et Jessica Schwarz, dir. Adaptive Instructional Systems. Cham : Springer International Publishing, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-05887-5.
Texte intégralSottilare, Robert A., et Jessica Schwarz, dir. Adaptive Instructional Systems. Cham : Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-22341-0.
Texte intégralSottilare, Robert A., et Jessica Schwarz, dir. Adaptive Instructional Systems. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6.
Texte intégralSottilare, Robert A., et Jessica Schwarz, dir. Adaptive Instructional Systems. Cham : Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-34735-1.
Texte intégralSottilare, Robert A., et Jessica Schwarz, dir. Adaptive Instructional Systems. Cham : Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-60609-0.
Texte intégralBond, M. Aaron, Suha Rahif Tamim, Samantha J. Blevins et Beth R. Sockman. Systems Thinking for Instructional Designers. New York : Routledge, 2021. http://dx.doi.org/10.4324/9781003028772.
Texte intégralSorensen, H. Barbara. Instructional systems development decision support. Brooks Air Force Base, Tex : Air Force Human Resources Laboratory, Air Force Systems Command, 1990.
Trouver le texte intégralMark, Sherry, et Komoski Ken, dir. The Integrated instructional systems report. Water Mill, NY : EPIE Institute, 1990.
Trouver le texte intégralPiskurich, George M. Rapid Instructional Design. New York : John Wiley & Sons, Ltd., 2006.
Trouver le texte intégralDavid, Twitchell, dir. Instructional design theory. Englewood Cliffs, N.J : Educational Technology Publications, 1994.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Instructional systems"
Marcke, Kris. « Instructional expertise ». Dans Intelligent Tutoring Systems, 234–43. Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/3-540-55606-0_30.
Texte intégralDeFalco, Jeanine A., et Anne M. Sinatra. « Adaptive Instructional Systems : The Evolution of Hybrid Cognitive Tools and Tutoring Systems ». Dans Adaptive Instructional Systems, 52–61. Cham : Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-22341-0_5.
Texte intégralCai, Zhiqiang, Xiangen Hu et Arthur C. Graesser. « Authoring Conversational Intelligent Tutoring Systems ». Dans Adaptive Instructional Systems, 593–603. Cham : Springer International Publishing, 2019. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-22341-0_46.
Texte intégralBannan, Brenda, Elisa M. Torres, Hermant Purohit, Rahul Pandey et Jody L. Cockroft. « Sensor-Based Adaptive Instructional Systems in Live Simulation Training ». Dans Adaptive Instructional Systems, 3–14. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_1.
Texte intégralMaraj, Crystal, Jonathan Hurter, Dean Reed, Clive Hoayun, Adam Moodie et Latika “Bonnie” Eifert. « Usability Dimensions of Simulated Detectors for Improvised Explosive Devices ». Dans Adaptive Instructional Systems, 130–43. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_10.
Texte intégralMcCarthy, James E. « Toward Zero Authoring : Considering How to Maximize Courseware Quality and Affordability Simultaneously ». Dans Adaptive Instructional Systems, 144–63. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_11.
Texte intégralSottilare, Robert. « Agent-Based Methods in Support of Adaptive Instructional Decisions ». Dans Adaptive Instructional Systems, 164–75. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_12.
Texte intégralSottilare, Robert, Anne Knowles et Jim Goodell. « Representing Functional Relationships of Adaptive Instructional Systems in a Conceptual Model ». Dans Adaptive Instructional Systems, 176–86. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_13.
Texte intégralThomson, Robert, et Jordan Richard Schoenherr. « Knowledge-to-Information Translation Training (KITT) : An Adaptive Approach to Explainable Artificial Intelligence ». Dans Adaptive Instructional Systems, 187–204. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_14.
Texte intégralUlgen, Ozlem. « User Rights and Adaptive A/IS – From Passive Interaction to Real Empowerment ». Dans Adaptive Instructional Systems, 205–17. Cham : Springer International Publishing, 2020. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-50788-6_15.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Instructional systems"
Smith, Jennifer, Reza Zeinali Torbati, Randy Billard, Bruno Emond et Brian Veitch. « Developing an Adaptive Instructional System for Simulation-Based Lifeboat Training Using Instructor Feedback ». Dans 14th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2023). AHFE International, 2023. http://dx.doi.org/10.54941/ahfe1003853.
Texte intégralGanjanasuwan, Thaveesak, et Charun Sanrach. « Multi-Agent Instructional Resource Planning ». Dans 2006 IEEE Conference on Cybernetics and Intelligent Systems. IEEE, 2006. http://dx.doi.org/10.1109/iccis.2006.252338.
Texte intégralParker, Kevin, Cynthia LeRouge et Ken Trimmer. « Alternative Instructional Strategies in an IS Curriculum ». Dans InSITE 2005 : Informing Science + IT Education Conference. Informing Science Institute, 2005. http://dx.doi.org/10.28945/2892.
Texte intégral« ETHEMES : An internet instructional resource ». Dans 1st International Conference on Web Information Systems and Technologies. SciTePress - Science and and Technology Publications, 2005. http://dx.doi.org/10.5220/0001228905210524.
Texte intégralLuoto, Jennifer. « Instructional Quality Traveling Across Contexts : Possible Biases in Conceptualizing Instructional Quality in Observation Systems ». Dans AERA 2022. USA : AERA, 2022. http://dx.doi.org/10.3102/ip.22.1886706.
Texte intégralOu, Kuo-Liang, Gwo-Dong Chen, Chen-Chung Liu et Baw-Jhiune Liu. « Instructional instruments for Web group learning systems ». Dans the 5th annual SIGCSE/SIGCUE ITiCSEconference. New York, New York, USA : ACM Press, 2000. http://dx.doi.org/10.1145/343048.343079.
Texte intégralThai, C. N., et M. Paulishen. « Using Robotis Bioloid systems for instructional Robotics ». Dans SOUTHEASTCON 2011. IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/secon.2011.5752954.
Texte intégralPecheanu, Emilia, Cristina Segal et Luminita Dumitriu. « On modeling adaptive web-based instructional systems ». Dans 2011 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON). IEEE, 2011. http://dx.doi.org/10.1109/educon.2011.5773291.
Texte intégralSauppé, Allison, et Bilge Mutlu. « Effective Task Training Strategies for Instructional Robots ». Dans Robotics : Science and Systems 2014. Robotics : Science and Systems Foundation, 2014. http://dx.doi.org/10.15607/rss.2014.x.002.
Texte intégralIsmail, Khairul Nurmazianna, Fadilah Ezlina Shahbudin et Fadzlin Ahmadon. « Modeling instructional material using ontology ». Dans 2017 5th International Conference on Research and Innovation in Information Systems (ICRIIS). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/icriis.2017.8002466.
Texte intégralRapports d'organisations sur le sujet "Instructional systems"
Cobb, Paul. Adaptive Instructional Systems. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, septembre 2005. http://dx.doi.org/10.21236/ada438093.
Texte intégralSorensen, H. B., John S. Park et Jr. Instructional Systems Development Decision Support. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, novembre 1990. http://dx.doi.org/10.21236/ada228052.
Texte intégralOng, James, et Sowmya Ramachandran. An Intelligent Tutoring System Approach to Adaptive Instructional Systems. Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, septembre 2005. http://dx.doi.org/10.21236/ada437533.
Texte intégralAtuhurra, Julius, Rastee Chaudhry et Michelle Kaffenberger. Conducting Surveys of Enacted Curriculum Studies in Low- and Middle-Income Countries : A Toolkit for Policymakers, Researchers, and Education Practitioners. Research on Improving Systems of Education (RISE), mars 2023. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-misc_2023/13.
Texte intégralAtuhurra, Julius, et Michelle Kaffenberger. System (In)Coherence : Quantifying the Alignment of Primary Education Curriculum Standards, Examinations, and Instruction in Two East African Countries. Research on Improving Systems of Education (RISE), décembre 2020. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-wp_2020/057.
Texte intégralCrouch, Luis. Systems Implications for Core Instructional Support Lessons from Sobral (Brazil), Puebla (Mexico), and Kenya. Research on Improving Systems of Education (RISE), juillet 2020. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-ri_2020/020.
Texte intégralDean, Sylvia. A Study of Qualitative Miscue Analysis Scoring Systems for Identification of Instructional Reading Levels. Portland State University Library, janvier 2000. http://dx.doi.org/10.15760/etd.1387.
Texte intégralFletcher, J. D. What do Sharable Instructional Objects Have to do With Intelligent Tutoring Systems, and Vice Versa ? Fort Belvoir, VA : Defense Technical Information Center, septembre 2001. http://dx.doi.org/10.21236/ada406269.
Texte intégralElmore, Richard F., et Deanna Burney. Continuous Improvement in Community District #2, New York City. Inter-American Development Bank, avril 2002. http://dx.doi.org/10.18235/0011020.
Texte intégralAdeniran, Adedeji, Sixtus C. Onyekwere, Anthony Okon, Julius Atuhurra, Rastee Chaudhry et Michelle Kaffenberger. Instructional Alignment in Nigeria using the Surveys of Enacted Curriculum. Research on Improving Systems of Education (RISE), septembre 2023. http://dx.doi.org/10.35489/bsg-rise-wp_2023/143.
Texte intégral