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1

Manuel de psychologie à l'usage des soignants : (élèves des instituts de formation en soins infirmiers). 2e éd. Paris : Masson, 1994.

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2

Gassier, Jacqueline. Tests psychotechniques et entretien : Admission en instituts de formation en soins infirmiers. 2e éd. Paris : Masson, 1995.

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3

Marjorie, Duvillard, dir. Rencontres au bout du monde : L'histoire d'une vie au service des soins infirmiers. Genève : Le Bon Secours, 1994.

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4

Soucy, Olivette. Programme de formation : Soins infirmiers ethnoculturels en gériatrie. 2e éd. [Montréal] : Direction des soins infirmiers, Institut universitaire de gériatrie de Montréal, 1999.

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5

Winock, Elisabeth. Soins infirmiers, 1 : Concepts et théories, démarches de soins et soins généraux. Paris : Vernazobres-Grego, 2003.

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6

Ellen, Hervé-Désirat, dir. Soins et cultures : Formation des soignants à l'approche interculturelle. Paris : Elsevier Masson, 2007.

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7

Moran, Vicki, Rita Wunderlich et Cynthia Rubbelke. Simulation : bonnes pratiques pour la formation en soins infirmiers. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-37058-8.

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8

Gérard, Jean-Louis. Infirmiers en psychiatrie : Nouvelle génération : une formation en question. Paris : Lamarre, 1993.

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9

Raoult, Alain. Référentiel pour la formation infirmière. Paris : Vuibert, 2003.

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Askenasi, Robert. Manuel de formation médicale de l'infirmier(e) d'urgence. Paris : Maloine, 1985.

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Baussart, Lysiane. Soins infirmiers : Législation, concepts de santé publique et outils. Paris : Ellipses, 1999.

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12

Lanriec, Thérèse. L' école à l'envers : Former des enseignantes en infirmerie. Paris : Éditions Lamarre, 1992.

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13

De novice à expert : Excellence en soins infirmiers. Paris : InterEditions, 1995.

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Personne, Michel. Soigner les personnes âgées à l'hôpital : La formation à la relation d'aide. Toulouse : Privat, 1991.

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15

Piettre, Dominique. Bases mathématiques pour la formation infirmière. Paris : Vuibert, 2003.

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Rioufol, Marie-Odile. Fiches de soins : La règle d'ORR de l'aide-soignant. Paris : Masson, 1995.

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Association, Canadian Nurses', dir. Continuing education in nursing : a directory = : Formation continue en soins infirmiers répertoire. Ottawa : Canadian Nurses Association, 1991.

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Hubert, Nathalie, Jacques Marquet et Nicolas Marquis. Corps soignant, corps soigné : Les soins infirmiers : de la formation à la profession. Louvain-la-Neuve : Academia-L'Harmattan, 2013.

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Wenner, Micheline. L' expérience infirmière : De la pratique des soins à la transmission des savoirs. Paris : Seli Arslan, 2006.

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Gerhard, Wendy. Rapport du Comité conjoint pour l'étude de l'articulation des programmes de formation en sciences infirmières. [s.l : s.n.], 1994.

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21

Psycho, socio, anthropo, philo : Sciences humaines et soins infirmiers. Paris : Med-Line éditions, 2010.

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22

Commission des Communautés européennes. Direction générale marché intérieur et affaires industrielles. Soins de santé et formation des infirmiers au XXIe siècle : Actes du symposium organisé à Bruxelles les 20 et 21 octobre 1987. Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes, 1989.

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Rioufol, Marie-Odile. L' observation aide-soignante : Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. Paris : Masson, 1997.

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Rioufol, Marie-Odile. L' Observation aide-soignante : Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. 2e éd. Paris : Masson, 2004.

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25

Union nationale des associations d'infirmier(e)s de bloc opératoire diplômé(e)s d'État (France) et Association des enseignants des écoles d'infirmier(e)s de bloc opératoire (France), dir. Guide concours infirmier(e)s de bloc opératoire : Préparation à l'entrée en école IBODE. 2e éd. Paris : Masson, 2004.

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Larouche, Céline. Journaux d'apprentissage. Montréal, Qué : Décarie, 1987.

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1963-, St-Pierre Liette, dir. Se former pour mieux superviser en sciences infirmières. Montréal, Qué : Beauchemin, 2007.

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Health, Ontario Ministry of, et Ontario. Ministère de la santé., dir. Nurse practitioners in Ontario : a plan for their education and employment = : Les infirmières praticiennes en Ontario : programme de formation et d'emploi. Toronto, Ont : Ministry of Health = Ministère de la santé, 1994.

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29

Pepin, Jacinthe. La pensée infirmière. 3e éd. Montréal : Chenelière éducation, 2010.

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Leprohon, Judith. L' intégration du plan thérapeutique infirmier à la pratique clinique : Document de soutien à la formation et à l'implantation : application de la loi 90. Montréal : Ordre des infirmières et infirmiers du Québec, 2006.

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Geneviève, Bridier, et Pinte John, dir. Le référentiel de l'infirmière libérale. Issy-les-Moulineaux : Éditions ESTEM, 2006.

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Thorin-Benarab, Zahoua. Neurologie. 2e éd. Paris : Estem, 2008.

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Association, American Nurses. Scope and standards of practice for nursing professional development. Washington, D.C : American Nurses Association, 2000.

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34

Nursing staff development : Current competence, future focus. Philadelphia : Lippincott, 1992.

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Charon. Le concours d'entrée en institut de formation en soins infirmiers : Réussir les tests psychotechniques, l'entretien d'admission. Ellipses Marketing, 1998.

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Gassier, Jacqueline, et Nicolas Muller. Tests psychotechniques et entretien : Admission en instituts de formation en soins infirmiers, 3e édition. Editions Masson, 1997.

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37

Soins infirmiers et société. Montréal, Qué : Morin, 1999.

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Prepared to Care : Nurses and Nursing in Alberta. The University of Alberta Press, 1998.

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39

Association, American Nurses. Scope and Standards of Practice for Nursing Professional Development. American Nurses Association, 2000.

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40

Scope And Standards of Practice for Nursing Professional Development. American Nurses Publishing, 2000.

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41

Florence Nightingale and Foundation of. Wilfrid Laurier University Press, 2006.

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Avillion, Adrianne E. Evidence-Based Staff Development : Strategies to Create, Measure, and Refine Your Program. HCPro Inc., 2007.

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Social Skills and Health. Taylor & Francis Group, 2013.

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