Articles de revues sur le sujet « Innovazione della valutazione »
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Andrea, Bonaccorsi. « Nuovi ruoli della valutazione delle politiche pubbliche per ricerca e innovazione : oggetti, effetti, metodi, dati ». RIV Rassegna Italiana di Valutazione, no 48 (janvier 2012) : 15–44. http://dx.doi.org/10.3280/riv2010-048003.
Texte intégralAndrea Nardi, Francesca Rossi et Valentina Toci. « Le dimensioni dell’innovazione : Un framework per la valutazione dei processi di innovazione scolastica ». IUL Research 1, no 1 (24 juillet 2020) : 144–59. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v1i1.25.
Texte intégralValentina Toci Toci, Sara Mori et Francesca Rossi. « Innovazione della scuola e partecipazione dei genitori : ruoli e relazioni possibili ». IUL Research 3, no 5 (17 juin 2022) : 44–62. http://dx.doi.org/10.57568/iulres.v3i5.257.
Texte intégralD'Antonio, Ivano, Alessandro De Iudicibus, Giuseppe Piroli et Francesco Savoia. « Ricerca e innovazione in campania : una valutazione controfattuale della politica di coesione ». STUDI ECONOMICI, no 113 (septembre 2015) : 61–87. http://dx.doi.org/10.3280/ste2014-113003.
Texte intégralDal Pozzo, G., I. Fusi, M. Santoni, F. Dal Pozzo, G. Fabris et M. Leonardi. « Patologia degenerativa disco-vertebrale ed ernia discale ». Rivista di Neuroradiologia 8, no 2 (avril 1995) : 259–308. http://dx.doi.org/10.1177/197140099500800218.
Texte intégralCulcasi, Irene, et Maria Cinque. « L'impatto del Service-Learning universitario : il progetto Hope ». EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, no 1 (juin 2021) : 136–51. http://dx.doi.org/10.3280/exioa1-2021oa12076.
Texte intégralSilvani, Alberto, Filippo Bonella, Lucia Cella et Alessandro Rotilio. « Nuovi mercati della valutazione : misurare l'impatto di uno sforzo addizionale territoriale in ricerca e innovazione ». RIV Rassegna Italiana di Valutazione, no 42 (juillet 2009) : 53–68. http://dx.doi.org/10.3280/riv2008-042004.
Texte intégralForestieri, Marina. « Contare ciň che conta... ...per quelli che non contano ». RIV Rassegna Italiana di Valutazione, no 45 (octobre 2010) : 93–112. http://dx.doi.org/10.3280/riv2009-045008.
Texte intégralNardi, Andrea. « PROGETTARE UN LIBRO DI TESTO DIGITALE TRA CRITICITÀ E OPPORTUNITÀ ». Media Education 9, no 2 (4 mai 2020) : 252–74. http://dx.doi.org/10.36253/me-8813.
Texte intégralPacifico, Massimiliano. « Migliorare la qualitŕ delle valutazioni attraverso Steering Group : č davvero una soluzione ? » RIV Rassegna Italiana di Valutazione, no 45 (octobre 2010) : 84–92. http://dx.doi.org/10.3280/riv2009-045007.
Texte intégralComite, Ubaldo. « Responsabilità sociale e gestione etica dell'impresa tra profitto e primato della persona umana ». E-Theologos. Theological revue of Greek Catholic Theological Faculty 1, no 1 (1 avril 2010) : 21–36. http://dx.doi.org/10.2478/v10154-010-0003-9.
Texte intégralMonaci, Massimiliano. « L'innovazione sostenibile d'impresa come integrazione di responsabilitŕ e opportunitŕ sociali ». STUDI ORGANIZZATIVI, no 2 (avril 2013) : 26–61. http://dx.doi.org/10.3280/so2012-002002.
Texte intégralDotti, Marco. « «Maneggiare dalla carità all'economia». Le rendite vitalizie tra previdenza e provvidenza (Italia settentrionale, secoli XVII-XVIII) ». SOCIETÀ E STORIA, no 177 (septembre 2022) : 479–503. http://dx.doi.org/10.3280/ss2022-177003.
Texte intégralAntonini, Erica. « Percorsi di riforma nella Pubblica Amministrazione : un'analisi comparata ». RIVISTA TRIMESTRALE DI SCIENZA DELL'AMMINISTRAZIONE, no 3 (novembre 2010) : 73–99. http://dx.doi.org/10.3280/sa2010-003010.
Texte intégralPisani, Michele. « La struttura del Comprehensive Income Statement : le indicazioni del progetto congiunto IASB-FASB Financial Statement Presentation ». FINANCIAL REPORTING, no 4 (décembre 2011) : 9–48. http://dx.doi.org/10.3280/fr2011-004002.
Texte intégralFLORÊNCIO, Roberto Remígio, et Ana Cristina Barbosa de OLIVEIRA. « Breves análises da Educação Superior Brasileira na modalidade EaD ». INTERRITÓRIOS 6, no 11 (6 août 2020) : 80. http://dx.doi.org/10.33052/inter.v6i11.247749.
Texte intégralBevilacqua, Emiliano, Davide Borrelli et Marialuisa Stazio. « Giochi di verità, cultura manageriale e soggettività. Per una microfisica delle resistenze in ambito accademico ». SOCIOLOGIA DEL LAVORO, no 160 (août 2021) : 134–56. http://dx.doi.org/10.3280/sl2021-160007.
Texte intégralMortari, Luigina, Alessia Bevilacqua, Roberta Silva et Fedra Alessandra Pizzato. « L'analisi delle pratiche discorsive come strumento a servizio dell'innovazione didattica nella Higher Education : un'esperienza nella legal education ». EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, janvier 2021, 45–62. http://dx.doi.org/10.3280/exioa0-2021oa11127.
Texte intégralRebelo, Michele Alves Correa, et Francieli Alves Correa Bizatto. « Partecipazione popolare : Riflessioni sul potenziale dell’innovazione nel servizio pubblico ». Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 21 octobre 2020, 05–17. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/legge/potenziale-dellinnovazione.
Texte intégralPerla, Loredana, Ettore Felisatti, Valentina Grion, Laura Sara Agrati, Rosa Gallelli, Viviana Vinci, Ilenia Amati et Roberta Bonelli. « Oltre l'era Covid-19 : dall'emergenza alle prospettive di sviluppo professionale ». EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, no 2 (décembre 2020). http://dx.doi.org/10.3280/exioa2-2020oa10802.
Texte intégralPerla, Loredana, et Viviana Vinci. « Modellistiche co-epistemologiche per la formazione del docente universitario : il progetto Prodid Uniba ». EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING, janvier 2021, 11–30. http://dx.doi.org/10.3280/exioa0-2021oa11125.
Texte intégralMazzei, João Roberto Fortes, Estevão Freire, Eduardo Gonçalves Serra, José Ronaldo de Macedo, Angélica Castanheira de Oliveira, Lucia Helena Pinto Bastos et Maria Helena Wohlers Morelli Cardoso. « Ricerca sul campo : un’analisi comparativa tra metodi convenzionali, biologici e sostenibili di produzione del pomodoro ». Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 16 février 2021, 125–46. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/ingegneria-ambientale-it/produzione-del-pomodoro.
Texte intégralSantos, Lívia Maria Sousa dos, Salvador Rodrigues Taty, Erlyson Farias Fernandes, Amanda Alves Fecury, Carla Viana Dendasck, Euzébio de Oliveira et Claudio Alberto Gellis de Mattos Dias. « Confronto della matrice curriculare del corso di chimica universitaria presso IFAP con il contenuto di ENADE ». Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 29 mars 2021, 29–40. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/formazione-it/matrice-curriculare.
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