Littérature scientifique sur le sujet « Imagination in children – Juvenile fiction »
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Articles de revues sur le sujet "Imagination in children – Juvenile fiction"
Uma, T. « Childhood Experience - the Building Blocks of Life : A Psychoanalytical Study of Chitra Banerjee Divakaruni’s Fiction One Amazing Thing ». Shanlax International Journal of English 8, no 2 (1 mars 2020) : 21–25. http://dx.doi.org/10.34293/english.v8i2.1810.
Texte intégralRouleau, Brian. « Childhood's Imperial Imagination : Edward Stratemeyer's Fiction Factory and the Valorization of American Empire ». Journal of the Gilded Age and Progressive Era 7, no 4 (octobre 2008) : 479–512. http://dx.doi.org/10.1017/s1537781400000876.
Texte intégralMiller, Andrew. « Lives Unled in Realist Fiction ». Representations 98, no 1 (2007) : 118–34. http://dx.doi.org/10.1525/rep.2007.98.1.118.
Texte intégralDavis, Jewel. « (De)constructing Imagination ». Study and Scrutiny : Research on Young Adult Literature 4, no 1 (30 octobre 2020) : 1–28. http://dx.doi.org/10.15763/issn.2376-5275.2020.4.1.1-28.
Texte intégralWieczorkiewicz, Aleksandra. « Inspiration from Translation : The Golden Age of English-Language Children’s Literature and Its Impact on Polish Juvenile Fiction ». Tekstualia 2, no 65 (13 septembre 2021) : 69–88. http://dx.doi.org/10.5604/01.3001.0015.2751.
Texte intégralEliphase, Ndayikengurukiye. « Role of Fantasy in Intellectual Development of Children ». Shanlax International Journal of English 7, no 4 (1 septembre 2019) : 32–37. http://dx.doi.org/10.34293/english.v7i4.583.
Texte intégralMawanti, Cholis, Nensy Megawati Simanjuntak, Suyatno et Darni. « Implementation of Directive Functions in Children's Literature Written by Authors of Children Aged 7-12 Years ». Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research 2, no 3 (30 mai 2023) : 315–20. http://dx.doi.org/10.55927/modern.v2i3.3860.
Texte intégralWILSON, KIM. « The Past Re-imagined : Memory and Representations of Power in Historical Fiction for Children ». International Research in Children's Literature 1, no 2 (décembre 2008) : 111–24. http://dx.doi.org/10.3366/ircl.2008.0001.
Texte intégralKardiansyah, M. Yuseano. « Philip Pullman’s Northern Lights : Exploring Children and Myths as the Intrinsic Formulation in an Adventure Story ». Rainbow : Journal of Literature, Linguistics and Culture Studies 12, no 2 (28 octobre 2023) : 141–50. http://dx.doi.org/10.15294/rainbow.v12i2.73949.
Texte intégralFerholt, B., R. Lecusay, A. P. Rainio, S. Baumer, K. Miyazaki, M. Nilsson et L. Cohen. « Playworlds as Ways of Being, A Chorus of Voices : Why are Playworlds Worth Creating ? » Cultural-Historical Psychology 17, no 3 (2021) : 95–103. http://dx.doi.org/10.17759/chp.2021170313.
Texte intégralThèses sur le sujet "Imagination in children – Juvenile fiction"
Struyk-Bonn, Christina. « Whisper ». PDXScholar, 2011. https://pdxscholar.library.pdx.edu/open_access_etds/1150.
Texte intégralPotter, John Randall Charles. « Ordinary children, extraordinary journeys, the role of imagination in the early life and selected fiction of Alice Munro ». Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/MQ30740.pdf.
Texte intégralLiu, Shu-Pai, et 劉淑白. « A Study of Shaping Exceptional Children in Juvenile Fiction – Taking An Example of Newbery Medal Works ». Thesis, 2014. http://ndltd.ncl.edu.tw/handle/66308215305329623520.
Texte intégral國立臺東大學
兒童文學研究所
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One of the important themes of Children’s literature is to help children grow up. And the realistic fictions can help young people understand the significance of growth as “real” in the real world. The research takes five Newbery Medal winning works, “The Summer of the Swans”, “Sweet Whispers, Brother Rush”, “Joey Pigza Loses Control”, “Al Capone Does My Shirts”, “Rules”, as the keys to enter the world of exceptional children in order to discuss and analyze ADHD, mental retardation, and autistic children. The study is divided into five chapters. The first chapter, Introduction, discusses the readers can enhance their understanding of disability groups by reading those kinds of juvenile fictions. The second chapter discusses the texts in the images of exceptional children. Analyze those kids’ characterization to understand their characteristics. The third chapter discusses the relationship between exceptional children and their parents. Because of the birth of children with special needs, brings the impacts and influences on their parents, and causes psychological stress and parental adjustment problems. The fourth chapter discusses the special relationship between exceptional children and siblings. Both the exceptional children and their non-physically challenged siblings approach the growth progress by getting through the enlightenment trilogy—conflict, escape and identity. The fifth chapter is the conclusion that we can expect the understanding, tolerance and fair treatment of exceptional children. There is only love can overcome obstacles. “Always with you, I’m not alone.” If we can have better understanding of exceptional children, we shall be able to get across the barriers and obstacles between both sides, and get along with each other which are the main purpose of this study.
Merts, Hilda Wilhelmina. « Die terapeutiese rol van fiksie in die hantering van sekere lewenskrisisse en ontwikkelingsprobleme van kinders ». Diss., 2004. http://hdl.handle.net/10500/1315.
Texte intégralInformation Science
M.Inf.
Clark, Sherryl. « New (Old) Fairy Tales for New Children ». Thesis, 2017. https://vuir.vu.edu.au/36015/.
Texte intégralSuranukkharin, Todsapon. « The construction of cultural ideologies in award-winning Thai and Australian children's picture books (1987-2006) ». Phd thesis, 2013. http://hdl.handle.net/1885/155848.
Texte intégralLivres sur le sujet "Imagination in children – Juvenile fiction"
Bennett, John Roy. Jason Mason Middleton-Tapp. Montreal : Lobster Press, 2000.
Trouver le texte intégralHines, Anna Grossnickle. I am a Tyrannosaurus. Berkeley, CA : Tricycle Press, 2011.
Trouver le texte intégralCollet, Géraldine. Little worlds. Washington, DC : Magination Press, 2018.
Trouver le texte intégralDudko, Mary Ann. Baby Bop pretends. Allen, Tex : Barney Pub., 1994.
Trouver le texte intégralBowman, Patty. The amazing Hamweenie escapes ! New York, NY : Philomel Books, an imprint of Penguin Group (USA), 2015.
Trouver le texte intégralLee, Ruby. The magic box. Don Mills, Ont : Oxford University Press, 2009.
Trouver le texte intégralNorman, Philip Ross. A mammoth imagination. Boston : Little, Brown, 1992.
Trouver le texte intégralEulate, Ana A. de. Life is beautiful ! Madrid, Spain : Cuento De Luz SL, 2012.
Trouver le texte intégralBirney, Betty G. Imagination according to Humphrey. London : Faber & Faber, 2015.
Trouver le texte intégralBirney, Betty G. Imagination according to Humphrey. New York, NY : G. P. Putnam's Sons, an imprint of Penguin Group (USA), 2015.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Imagination in children – Juvenile fiction"
Paffard, Mark. « A Writer for Children : 1894–1899 ». Dans Conservative Belief and the Imagination in Kipling’s Fiction, 73–94. Cham : Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-40220-3_5.
Texte intégral« Stimulating the historical imagination : working with primary age children on books about the plague ». Dans Historical Fiction for Children, 139–47. David Fulton Publishers, 2013. http://dx.doi.org/10.4324/9781315069333-23.
Texte intégralMcDonagh, Josephine. « Transported ! » Dans Literature in a Time of Migration, 112–49. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780192895752.003.0004.
Texte intégralHolt, Frank L. « Mummies of the Imagination ». Dans A Mystery from the Mummy-Pits, 78–96. Oxford University PressNew York, 2024. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780197694046.003.0004.
Texte intégralSchneider, Miriam Magdalena. « Chapter 6 Thrilling Hearts and Winning Minds : The Representation of Monarchy, Navy, and Empire in Nineteenth- Century Juvenile Adventure Fiction ». Dans The World of Children, 137–58. Berghahn Books, 2022. http://dx.doi.org/10.1515/9781789202793-009.
Texte intégral« Model Children, Little Rebels, and Moral Transgressors : Virtuous Childhood Images in Taiwanese Juvenile Fiction in the 1960s ». Dans Ethics and Children's Literature, 139–56. Routledge, 2016. http://dx.doi.org/10.4324/9781315580319-14.
Texte intégralRouleau, Brian. « Epilogue ». Dans Empire's Nursery, 225–32. NYU Press, 2021. http://dx.doi.org/10.18574/nyu/9781479804474.003.0008.
Texte intégralFerraro, Thomas J. « Feast of Our Lady of Desire, Resplendent ». Dans Transgression and Redemption in American Fiction, 186–213. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198863052.003.0009.
Texte intégralMoore, Paul, et Sandra Gabriele. « Subscribing to the Sunday Newspaper ». Dans The Sunday Paper, 31–60. University of Illinois Press, 2022. http://dx.doi.org/10.5622/illinois/9780252044496.003.0002.
Texte intégral