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1

Chabrier, Jean-Claude Ch. Analyses de musiques traditionnelles : Identification de systèmes acoustiques, scalaires, modaux & instrumentaux : représentation morpho-mélodique, structuro-modale & du langage instrumental. Paris : Arabesques, 1996.

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2

United States. Bureau of Justice Assistance et Ohio. Office of Criminal Justice Services (1993- ), dir. I speak-- : Language identification guide. 2e éd. Washington, DC : U.S. Dept. of Justice, Office of Justice Programs, Bureau of Justice Assistance, 2006.

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3

Jauhiainen, Tommi, Marcos Zampieri, Timothy Baldwin et Krister Lindén. Automatic Language Identification in Texts. Cham : Springer International Publishing, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-45822-4.

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4

Rao, K. Sreenivasa, et Dipanjan Nandi. Language Identification Using Excitation Source Features. Cham : Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17725-0.

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5

Rao, K. Sreenivasa, V. Ramu Reddy et Sudhamay Maity. Language Identification Using Spectral and Prosodic Features. Cham : Springer International Publishing, 2015. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-17163-0.

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6

United States. Bureau of the Census, dir. Language identification flashcard : 21st decennial census--1990. [Washington, D.C.?] : U.S. Dept. of Commerce, Bureau of the Census, 1990.

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7

Law, James, dir. The Early Identification of Language Impairment in Children. Boston, MA : Springer US, 1992. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-4445-0.

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8

Ethnic identification among urban Latinos : Language and flexibility. El Paso [Tex.] : LFB Scholarly Pub., 2011.

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9

1956-, Law James Christopher, dir. The Early identification of language impairment in children. London : Chapman & Hall, 1992.

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1925-, Adler Sol, dir. Early identification and intensive remediation of language retarded children. Springfield, Ill., U.S.A : Thomas, 1986.

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Keith, Lenz B., dir. The Word identification strategy. 2e éd. Lawrence, Kan : University of Kansas, 1985.

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Shprintzen, Robert J. Syndrome identification for speech-language pathologists : An illustrated pocket guide. Africa : Singular Thomson Learning, 2000.

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13

Shprintzen, Robert J. Syndrome identification for speech-language pathologists : An illustrated pocket guide. San Diego : Singular Pub. Group, 2000.

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Rhetorical touch : Disability, identification, haptics. Columbia : The University of South Carolina Press, 2014.

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Ratcliffe, Krista. Rhetorical listening : Identification, gender, whiteness. Carbondale : Southern Illinois University Press, 2005.

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J, Artiles Alfredo, et Ortiz Alba A, dir. English language learners with special education needs : Identification, assessment, and instruction. Washington, D.C : Center for Applied Linguistics, 2002.

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Lowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes. Sous la direction de Blosser Jean. 2e éd. Austin, Tex : pro-ed, 1996.

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18

Bhat, D. N. S. The Adjectival category : Criteria for differentiation and identification. Amsterdam : J.Benjamins, 1994.

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19

McCarney, Stephen B. Speech and language evaluation scale : Technical manual. Columbia, Mo. (P.O. Box 7570, Columbia 65205) : Hawthorne Educational Services, 1989.

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Andersson, Annette Östling. L' identification automatique des lexèmes du français contemporain. Uppsala : [Uppsala University], 1987.

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Lobeck, Anne C. Ellipsis : Functional heads, licensing, and identification. New York : Oxford University Press, 1995.

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22

Ethnic dialect identification in New Zealand : The role of prosodic cues. Saarbrücken, Germany : VDM Verlag Dr. Müller, 2008.

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McCarthy, Philip M., et Chutima Boonthum-Denecke. Applied natural language processing and content analysis : Advances in identification, investigation, and resolution. Hershey, PA : Information Science Reference, 2012.

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Sepulveda, Dayna Andrea Moya. N400 evidence for musical facilitation of word boundary identification in second language exposure. [New York, N.Y.?] : [publisher not identified], 2018.

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Ohio Statewide Language Task Force et Ohio. Division of Special Education, dir. Ohio handbook for the identification, evaluation, and placement of children with language problems. Columbus : Ohio Dept. of Education, Division of Special Education, 1991.

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Grobet, Anne. L' identification des topiques dans les dialogues. Bruxelles : Duculot, 2003.

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Grobet, Anne. L' identification des topiques dans les dialogues. Bruxelles : Duculot, 2002.

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Lowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes and distinctive features. 3e éd. Austin, Tex : pro-ed, 2002.

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Lowe, Robert J. Workbook for the identification of phonological processes and distinctive features. 4e éd. Austin, TX : pro-ed, 2010.

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30

A, Rycik James, dir. Phonics and word identification : Instruction and intervention, K-8. Upper Saddle River, N.J : Pearson Education, 2007.

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Quirouette, P. Dropouts in French-language schools : A study of the identification of potential dropouts in French-language secondary schools in Ontario. [Toronto, Ont.] : Ministry of Education, 1989.

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Bill, VanPatten, et Williams Jessica 1957-, dir. Theories in second language acquisition : An introduction. Mahwah, N.J : Lawrence Erlbaum Associates, 2007.

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Lexicréole : (identification des sources lexicales) = [Leksikreyoòl : (rive'jwenn sous leksikal yo)]. Fribourg, Suisse : Edikreyòl, 2001.

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N, Shankara Bhat D. The adjectival category : Criteria for differentiation and identification. Amsterdam : J. Benjamins, 1994.

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Pierre, Million, et Bréchon Pierre 1947-, dir. Religiosité, religions et identités religieuses : Actes du colloques interdisciplinaire tenu à Grenoble en 1994. Grenoble : Université Pierre Mendès France, Dép. de Philosophie, 1998.

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Gleby, Arne. English deverbal adjectives : Their identification and use in a corpus of modern written English. [Göteborg, Sweden] : Dept. of English, Göteborg University, 2002.

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Geva, Esther. Developing sensitive benchmarks for early identification of potentially at-risk ESL children. [S.l : s.n., 2001.

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Mengestu, Abera Mitiku. God as father in Paul : Kinship language and identity formation in early Christianity. Eugene, Oregon : Pickwick Publications, 2013.

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Tony, Charman, et Stone Wendy, dir. Social and communication development in autism spectrum disorders : Early identification, diagnosis, and intervention. New York : Guilford Press, 2006.

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Rao, K. Sreenivasa, et Dipanjan Nandi. Language Identification Using Excitation Source Features. Springer, 2015.

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41

Rao, K. Sreenivasa, et Dipanjan Nandi. Language Identification Using Excitation Source Features. Springer, 2015.

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Learners, Autism. Emotion Identification : Flashcards. Autism Learners, LLC, 2020.

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Kniffka, Hannes. Working in Language and Law. Palgrave Macmillan, 2010.

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Law, James Christopher. Early Identification of Language Impairment in Children. Springer, 2013.

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Rao, K. Sreenivasa, V. Ramu Reddy et Sudhamay Maity. Language Identification Using Spectral and Prosodic Features. Springer, 2015.

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Rao, K. Sreenivasa, V. Ramu Reddy et Sudhamay Maity. Language Identification Using Spectral and Prosodic Features. Springer, 2015.

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47

Routledge Handbook of Language and Identity. Taylor & Francis Group, 2016.

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Law, James Christopher. The Early Identification of Language Impairment in Children. Springer, 2014.

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Law, James Christopher. The Early Identification of Language Impairment in Children. Singular Speech Pr, 1992.

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Working in Language and Law : A German Perspective. Palgrave Macmillan, 2007.

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