Littérature scientifique sur le sujet « Holocauste, 1939-1945, à la télévision »
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Thèses sur le sujet "Holocauste, 1939-1945, à la télévision"
Maeck, Julie. « Voir et entendre la destruction des Juifs d'Europe : histoire parallèle des représentations documentaires à la télévision allemande et française, 1960-2000 ». Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2007. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210722.
Texte intégralParallèlement à cette analyse interne, proposant un savoir non plus livresque du film, mais, au contraire un savoir qui intègre ses qualités propres, que sont l’audio et le visuel, la focale s’élargit au contexte mémoriel de la réalisation et de la diffusion du film afin d’évaluer le degré de singularité du discours élaboré par son auteur. Le documentaire est-il créateur de débats et d’événements, de sources de représentations et de croyances ?Donne-t-il, au contraire, au débat l’occasion de s’exprimer, limitant alors son rôle à un effet de miroir – fidèle ou non – des mémoires collectives ?Au regard de la connexité des sources (orales, visuelles et scripturales) entre l’historien et le réalisateur de documentaires, se superpose une interrogation relative à la nature du discours énoncé par le film :est-il d’ordre historique ou métahistorique ?Est-il du domaine de la connaissance ou, au contraire, s’inscrit-il dans la perspective d’un discours sur l’histoire utilisant les données historiques pour servir des enjeux du temps présent qui imposent ce dont il faut se souvenir ?
Cette approche, replaçant les représentations documentaires dans leur propre contexte mémoriel et historiographique s’enrichit d’une perspective comparatiste entre les représentations documentaires allemandes et françaises qui a l’avantage de sortir des débats et enjeux nationaux relatifs au film documentaire.
Voir et entendre la destruction des Juifs d’Europe présente ainsi une histoire culturelle et critique de la mémoire télévisuelle de l’événement juif de la Seconde guerre mondiale
Doctorat en philosophie et lettres, Orientation histoire
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Guertin, Émilie. « Images, art et Holocauste : réception et statut des images clandestines réalisées en milieux concentrationnaires 1945-2003 ». Thesis, Université Laval, 2006. http://www.theses.ulaval.ca/2006/24022/24022.pdf.
Texte intégralIancu, Michaël. « Vichy et les Juifs : l'exemple de l'Hérault / ». Montpellier : Presses universitaires de la Méditerranée, 2007. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb41244805p.
Texte intégralRacine, Asselin Marie-Dominique. « Écrire et réécrire l'histoire : analyse historiographique concernant les relations entre les Juifs et les Polonais sous l'Occupation allemande (1939-1945) ». Thesis, Université d'Ottawa / University of Ottawa, 2014. http://hdl.handle.net/10393/31575.
Texte intégralRivière, de La Souchère Muriel. « De Dunkerque à Nuremberg : le rôle des Anglo-Américains dans la libération de l’Europe au miroir de la télévision française (1949-2009) ». Paris, Institut d'études politiques, 2010. http://www.theses.fr/2010IEPP0010.
Texte intégralThis thesis focuses on the representation of the part of the Anglo-Americans in the liberation of Europe on French television between 1949 and 2009. Cut out in three periods, 1949-1963, 1964-May 1981, May 1981-2009, this work shows the influence, throughout the years, of different factors on the account of this moment in history. The analysis sheds a light on the fact that the representation of the part played by the Anglo-Americans in World War Two does represent a memorial stake within the French society: the moving importance given to the Anglo-American role in the liberation of Europe is significant to the links bound by the French with this moment of their history. In this thesis also lays the question of the impact of external influences on the shaping of the television discourse and of the role of this media as a vector of history and memory
Lacroix, Yannick. « L'horreur et le quotidien : l'Holocauste dans les œuvres de Theodor W. Adorno et Hannah Arendt ». Master's thesis, Université Laval, 2003. http://proquest.umi.com/pqdweb?did=766571601&sid=34&Fmt=2&clientId=9268&RQT=309&VName=PQD.
Texte intégralSapiega, Jacques. « Regard(s) documentaire(s) à la télévision et dans le cinéma français et stratégies du souvenir : la matrice des années 1939-1945 ». Aix-Marseille 1, 2000. http://www.theses.fr/2000AIX10008.
Texte intégralMamillon, Charlene. « Le rôle de la télévision française dans la transmission de la mémoire collective de la Seconde Guerre mondiale au travers de documentaires ». Thesis, Paris 8, 2018. http://www.theses.fr/2018PA080019/document.
Texte intégralThe collective memory corresponds to the souvenirs shared by a group of people or by society. It can be transmitted from people to people. So it testifies of the group’s identity. There are a multitude of collective memories since every social group gets one. One person can be a part of several groups and then, get various collective memories.Television creates a collective memory of the Second World War through repetitions. Indeed, each year, it broadcasts a lot of documentaries which always use the same archive images.Most documentaries resort to the testimony of witness and play with their emotions so that the audience retains their stories for long. The collective memory is also transmitted thanks to the illustrative comment that gives sense to the images. The images in documentaries are often the same and the audience can recognize them, remember them and never forget them.Sometimes, the archive images are in colour in order to make them more attractive. The colour images do not represent reality more than the black and white images. They are a lie for the audience.However, there is another way of making documentaries. Shoah, Claude Lanzmann’s movie, do not use archive images. The director used the pictures of extermination camps that he filmed and the testimonies of the survivants.This documentary became a benchmark thanks to its singularity
Pirlot, Barbara. « De l'appartenance générique à la dynamique de l'échange : une analyse linguistique de témoignages recueillis par la Fondation Auschwitz ». Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2007. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210727.
Texte intégralNotre dissertation s’articule en cinq grandes parties, qui abordent toutes, peu ou prou, la notion de genre. Nous commençons (partie I) par envisager cette question de manière frontale, en essayant de définir le concept de genre en termes théoriques. Il s’agit d’expliquer clairement en quoi la problématique de l’appartenance générique peut s’avérer pertinente pour l’appréhension et la description de nos données. Dans la deuxième partie de ce travail, nous offrons une caractérisation très générale et succincte des récits sur la Shoah. Nous soulignons, notamment, les particularités nées du contexte politique et socioculturel où ces textes ont été produits. Ces précisions nous permettent de présenter plus en détail nos propres données, et de les comparer aux autres témoignages relatifs au phénomène concentrationnaire. Entrant ensuite dans le vif du sujet, nous consacrons notre troisième partie à la dimension testimoniale des données. Dans un premier temps, nous essayons de définir la notion même de témoignage, en cernant le plus précisément possible les contraintes définitoires propres à l’énonciation testimoniale et les questions épistémologiques qu’elles peuvent engendrer. Dans un second temps, et en accord avec notre projet méthodologique, nous relevons et analysons un certain nombre d’indices linguistiques qui nous paraissent spécifiques du discours testimonial. Dans la quatrième partie, qui se veut plus personnelle, nous nous attardons sur la dimension interactionnelle de notre corpus. Nous commençons par décrire les aspects liés à l’organisation structuro-séquentielle des interactions, en présentant deux modèles d’analyse élaborés à cet effet :le système de prise de tour et le modèle des paires adjacentes. Nous décrivons ensuite, dans ce cadre, les traits caractéristiques propres au format de l’interview. Enfin, grâce à l’analyse – qualitative et quantitative – à la fois des interventions produites par les interviewers et de certains marqueurs microdiscursifs utilisés par les interviewés, nous nous efforçons non seulement de cerner les phénomènes microdiscursifs propres au mode interactionnel de l’entretien, mais aussi de souligner, de façon peut-être paradoxale, les transgressions qui s’observent par rapport à ce format prédéterminé. Ce faisant, nous rejoignons nos réflexions antérieures sur l’instabilité inhérente à la notion de genre. Pour boucler la boucle, nous revenons sur cette question dans notre cinquième partie, où nous illustrons les réussites et les échecs discursifs de nos témoins par l’analyse détaillée de trois extraits qui mettent en évidence les défis rhétoriques liés à la complexité générique des discours envisagés.
Doctorat en philosophie et lettres, Orientation linguistique
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Weisers, Marie-Anne. « Juger les crimes contre les Juifs : des Allemands devant les tribunaux belges, 1941-1951 ». Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2014. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/209269.
Texte intégralDoctorat en Histoire, art et archéologie
info:eu-repo/semantics/nonPublished
Livres sur le sujet "Holocauste, 1939-1945, à la télévision"
Montrer la Shoah à la télévision, de 1960 à nos jours. Paris : Nouveau monde, 2009.
Trouver le texte intégralMarrus, Michael Robert. L' Holocauste dans l'histoire. Paris : Eshel, 1990.
Trouver le texte intégralKatz, Arthur. L' Holocauste : Où était Dieu ? Chailly s/Montreux : Editions RDF, 1999.
Trouver le texte intégralDauzat, Pierre-Emmanuel. Holocauste ordinaire : Histoires d'usurpation : extermination, littérature, théologie. Paris : Bayard, 2007.
Trouver le texte intégralBédarida, François. Le nazisme et le génocide : Histoire et témoignages. Paris : Pocket, 1997.
Trouver le texte intégralMayer, Arno J. La " Solution finale" dans l'histoire. Paris : Éditions La Découverte, 1990.
Trouver le texte intégralPaule, Guivarc'h, et Traverso Enzo, dir. Modernité et holocauste. Paris : Complexe, 2008.
Trouver le texte intégralBoraks, Jagna. Garden of steel. Victoria, B.C : Ekstasis Editions, 1998.
Trouver le texte intégralCharles, Reznikoff. Holocaust. Nottingham : Five Leaves, 2010.
Trouver le texte intégral1946-, DeCoste F. C., et Schwartz Bernard 1937-, dir. The Holocaust's ghost : Writings on art, politics, law, and education. Edmonton, Alta., Canada : University of Alberta Press, 2000.
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