Bibliographies thématiques / Háskólar

Littérature scientifique sur le sujet « Háskólar »

Auteur : Grafiati
Publié le 25 juillet 2024

Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres

Choisissez une source :

Sommaire

Consultez les listes thématiques d’articles de revues, de livres, de thèses, de rapports de conférences et d’autres sources académiques sur le sujet « Háskólar ».

À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.

Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.

Articles de revues sur le sujet "Háskólar"

1

Hede, Børge, Patricia Palma, Karin Persson et Satu Lahti. « Tannheilsa í jaðarhópum samfélagsins ». Tannlæknablaðið 38, no 1 (2020) : 66–72. http://dx.doi.org/10.33112/tann.38.1.7.

Texte intégral
Résumé :
Einstaklingar á jaðri samfélagsins mynda hópa sem erfitt getur reynst að nálgast og skilgreina. Samhliða því eru félagsleg vandamál gjarnan til staðar hjá þessum einstaklingum. Í vísindalegu tilliti er áskorun að rannsaka munnheilsutengda þætti hjá jaðarsettum samfélagshópum og kallar sú staðreynd á óhefðbundnar nálganir. Rannsóknir á Norðurlöndunum hafa sýnt fram á nokkrar orsakir fyrir lélegri munnheilsu þessara hópa og hindrarnir hvað varðar meðferð einstaklinga, skipulagningu og stefnumótun. Þörf er á sérsniðnunm áætlunum fyrir tannheilsu jaðarhópa. Háskólar þurfa ennfremur að forgangsraða þessu rannsóknarsviði. Í faraldsfræðilegu og einstaklingsbundnu tilliti er munnheilsa þessara hópa mjög slæm og er þörf á bragabót.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Zoega, Gylfi, et Örn D. Jónsson. « Atvinnulíf við nýjar aðstæður ». Tímarit um viðskipti og efnahagsmál 7, no 2 (15 décembre 2010) : 1. http://dx.doi.org/10.24122/tve.a.2010.7.2.1.

Texte intégral
Résumé :
Í þessu riti eru birtar fimm ritgerðir eftir sex höfunda sem kynntar voru hinn 10. Júní 2010 á ráðstefnu Háskólans í Reykjavík og Háskóla Íslands sem bar heitið „Atvinnulíf við nýjar aðstæður.“ Tilgangur ráðstefnunnar var að líta fram á veginn og leggja á ráðin um endurreisn efnahagslífsins. Höfundarnir sex hafa fjölbreyttan bakgrunn og innsýn í íslenskt efnahagslíf. Saman gefa greinar þeirra mynd af mörgum þeim verkefnum sem ráðast þarf í á næstunni, umgerð efnahagslífsins og innviðum í ljósi reynslu síðustu ára. Fjallað er um bóluhagkerfið sem nú er liðið undir lok, starfsumhverfi fyrirtækja, nýsköpun, skipulag og starfsemi viðskiptabanka og stjórn peningamála.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Mörk, Svava Björg. « Vettvangsnám leikskólakennaranema ». Tímarit um uppeldi og menntun 32, no 1-2 (8 janvier 2024) : 1–17. http://dx.doi.org/10.24270/tuuom.2023.32.1.

Texte intégral
Résumé :
Mikilvægt er að samtal og samstarf eigi sér stað milli hagsmunaaðila sem koma að menntun leikskólakennara til að hver viti um annan og þeir geti verið samstíga til framtíðar. Markmið rannsóknarinnar, sem hér er greint frá, var að kanna upplifun nokkurra hagsmunaaðila, leiðsagnarkennara á vettvangi, stjórnenda við Háskóla Íslands og Háskólann á Akureyri og sveitarstjórnarfólks í meirihluta á sveitarstjórnarstigi, af samstarfi um vettvangsnám leikskólakennaranema og viðhorf þeirra til vettvangsnámsins. Eigindleg einstaklingsviðtöl voru tekin við stjórnmálamenn sem sátu í fræðsluráðum, leiðsagnarkennara með leiðsagnarnám að baki og háskólakennara í ábyrgðarstöðum, alls 12 viðmælendur. Niðurstöður sýndu að þátttakendum fannst að bæta mætti samráð og samstarf milli hagsmunaaðila um vettvangsnám leikskólakennaranema. Viðhorf til vettvangsnámsins var jákvætt og lögðu flestir áherslu á gildi þess fyrir fagmennsku leikskólakennaranema. Í niðurstöðum mátti greina áhuga þátttakenda á að efla samvinnuna og að þeir væntu þess að það tækist með auknu samráði. Niðurstöður benda einnig til þess að mikilvægt sé að efla samstarfið milli hagsmunaaðila sem koma að menntun leikskólakennara og efla þátt skólaskrifstofa
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Einarsson, Páll. « Eysteinn Tryggvason – minning (in memoriam) ». Jökull 71, no 1 (15 décembre 2021) : 139–47. http://dx.doi.org/10.33799/jokull2021.71.139o.

Texte intégral
Résumé :
Eysteinn Tryggvason jarðeðlisfræðingur lést 11. janúar 2021, í hárri elli. Hann fæddist á Litlulaugum í Reykjadal 19. júlí 1924 og ólst þar upp í stórum systkinahópi. Foreldrar hans voru Tryggvi Sigtryggsson og Unnur Sigurjónsdóttir. Hann varð stúdent frá Menntaskólanum á Akureyri 1946 og fór til náms í veðurfræði og skyldum greinum við Oslóarháskóla 1946. Þaðan lauk hann cand. real. prófi 1951. Ekki átti það þó fyrir honum að liggja að starfa við veðurfræði, því að námi loknu varð það verkefni hans að sjá um jarðskjálftamælingar Veðurstofu Íslands. Það olli straumhvörfum á ferli hans að ráðning hans á Veðurstofunni dróst um hálft ár vegna kröftugra mótmæla Bandarískra stjórnvalda að hann fengi að starfa við veðurfræði á Keflavíkurflugvelli. Á þessum tíma var Veðurstofan að taka yfir veðurfræðilega þjónustu við millilandaflug frá Keflavík. Hann varð deildarstjóri jarðeðlisfræðideildar VÍ 1952–1962 og sá m.a. um bókasafn stofnunarinnar. Á þessum árum urðu nokkur þáttaskil í starfinu, mælitæknin tók framförum og Veðurstofan tók upp nokkur samvinnuverkefni við erlendar stofnanir, meðal annars við Háskólann í Uppsölum. Þetta varð til þess að Eysteinn fór þangað til framhaldsnáms í jarðeðlisfræði. Eysteinn lauk þar fil. lic.-gráðu 1961. Að námi loknu fluttist hann til Oklahoma og gerðist prófessor í jarðeðlisfræði við Háskólann í Tulsa. Þar starfaði hann í 13 ár við kennslu og rannsóknir. Ísland togaði þó alltaf í hann, og talsverður hluti rannsókna hans beindist að ferlum í jarðskorpunni hér á landi. Þegar svo starfsemi á þessu sviði við Háskóla Íslands óx fiskur um hrygg, sótti hann um dósentsstöðu og starfaði við Verkfræði- og raunvísindadeild 1975–1977. ...
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Benediktsson, Jón Atli. « Fjármögnun Háskóla Íslands ». Læknablaðið 2016, no 11 (3 novembre 2016) : 479. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2016.11.104.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Þorgeirsson, Guðmundur. « Aldarafmæli Háskóla Íslands og læknadeildar ». Læknablaðið 2010, no 10 (1 octobre 2010) : 601. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2010.10.317.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Ögmundsdóttir, Helga. « Doktorsnám við læknadeild Háskóla Íslands ». Læknablaðið 2017, no 04 (7 avril 2017) : 169. http://dx.doi.org/10.17992/lbl.2017.04.129.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Gestsdóttir, Steinunn. « Nýsamþykkt stefna Háskóla Íslands um gæði náms og kennslu - kennsluþróun í brennidepli í starfi skólans : Háskóli Íslands hefur skýra sýn á málefni náms og kennslu ». Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, no 1 (13 mai 2019) : 18–19. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.6.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

Einarsdóttir, Elva Björg. « Kennslufræði háskóla : Viðbótardiplóma fyrir starfandi háskólakennara ». Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, no 1 (14 mai 2019) : 31. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.11.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

Einarsdóttir, Elva Björg. « Íslendingasögurnar : Fyrsta edX-námskeið Háskóla Íslands ». Tímarit kennslumiðstöðvar Háskóla Íslands 7, no 1 (14 mai 2019) : 46–47. http://dx.doi.org/10.33112/tk.7.1.23.

Texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Plus de sources

Livres sur le sujet "Háskólar"

1

Thejll, María. Afmælisrit Lagadeildar Háskóla Íslands. Reykjavík : Codex, 2008.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
2

Hálfdanarson, Guðmundur. Aldarsaga Háskóla Íslands, 1911-2011. Reykjavík : Háskólaútgáfan, 2011.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
3

Hafstein, Jóhann Haukur, et Bryndís Hlöðversdóttir. Bifröst : Rit Lagadeildar Háskólans á Bifröst. Bifröst : Háskólinn á Bifröst, 2006.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
4

Ísberg, Jón Ólafur. Stúdentsárin : Saga stúdenta og Stúdentaráðs. Reykjavík : Stúdentaráð, 1996.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
5

Akademísk helgisiðafræði : Hugvísindi og háskólasamfélag. Reykjavík : Miðstöð einsögurannsókna, 2007.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
6

Beðið eftir Sigurði : Rit félags ritlistarnema við Háskóla Íslands 2010. Reykjavík : Ritvélin, félag ritlistarnema við Háskóla Íslands, 2010.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
7

Úr húsnæðis- og byggingarsögu Háskóla Íslands : Heimildir um hugmyndir, aðdraganda og framkvæmdir fram yfir 1940. Reykjavík : Háskóli Íslands, 1986.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
8

Nám á Íslandi : Kynning á námi að loknum framhaldsskóla og námi sem miðar að starfsréttindum. Reykjavík : Kynningarnefnd Háskóla Íslands, 1995.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
9

books, bydeng. Minnisbók, 120 Síðna Háskóli Stjórnað : Gott Fyrir Bæði Háskólastjórnað eða Breiðskipt Fóðrað Pappír. Independently Published, 2020.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
10

books, bydeng. Minnisbók, 120 Síðna Háskóli Stjórnað : Gott Fyrir Bæði Háskólastjórnað eða Breiðskipt Fóðrað Pappír. Independently Published, 2020.

Trouver le texte intégral
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.

Rapports d'organisations sur le sujet "Háskólar"

1

Jakobsdóttir, Sólveig, et Skúlína Hlíf Kjartansdóttir. Spjaldtölvur í grunnskólum Kópavogs. Matsrannsókn. Rannsóknarstofa í upplýsingatækni og miðlun, Menntavísindasvið Háskóla Íslands, mars 2023. http://dx.doi.org/10.33112/sgkm2040.

Texte intégral
Résumé :
Árið 2021 gerðu Kópavogsbær og Rannsóknarstofa í upplýsingatækni og miðlun við Menntavísindasvið Háskóla Íslands með sér samning um matsrannsókn á innleiðingu spjaldtölva í grunnskólum Kópavogsbæjar á árunum 2015–2020. Í þessari skýrslu er fjallað um niðurstöður þeirrar rannsóknar en aðalmarkmið hennar var að kanna hverju nám með spjaldtölvum hefur skilað nemendum í grunnskólum Kópavogs með tilliti til ánægju af og áhuga á námi, persónumiðunar náms, ábyrgðar í námi og valdeflingar nemenda, upplýsinga- og tæknilæsis, miðlalæsis, stafrænnar hæfni og námsárangurs. Þá var skoðuð staða varðandi kennsluhætti, námsefni, spjaldtölvunotkun, viðhorf hlutaðeigandi aðila, þýðingu spjaldtölvunnar í COVID-faraldrinum og innleiðingarferlið.
Styles APA, Harvard, Vancouver, ISO, etc.
Vous pouvez également être intéressé par les bibliographies sur le sujet « Háskólar » pour d’autres types de sources :
Articles de revues
Nous offrons des réductions sur tous les plans premium pour les auteurs dont les œuvres sont incluses dans des sélections littéraires thématiques. Contactez-nous pour obtenir un code promo unique!

Vers la bibliographie