Articles de revues sur le sujet « Guías visuales »
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Teruel Rodríguez, Laura, María Sánchez González et Daniel López Álvarez. « Guías docentes visuales y vídeo presentaciones del profesorado en la Universidad ». Education in the Knowledge Society (EKS) 25 (22 avril 2024) : e29407. http://dx.doi.org/10.14201/eks.29407.
Texte intégralFigueroa, Macarena, Fadua Zafe, Cristine Cortínez, Susana Chamorro et Valentina Gallardo. « Sitios anatómicos para la inserción de microtornillos interradiculares como dispositivos de anclaje temporal en tratamientos de ortodoncia ». Odontología Sanmarquina 24, no 1 (15 février 2021) : 61–68. http://dx.doi.org/10.15381/os.v24i1.19697.
Texte intégralPacheco Romero, José. « Del Editor sobre la publicación de una aproximación bioinformática a la genética de la preeclampsia ». Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia 60, no 2 (10 octobre 2014) : 105–7. http://dx.doi.org/10.31403/rpgo.v60i119.
Texte intégralMuñoz-Hellín, Elena, Roberto Cano-de-la-Cuerda et Juan Carlos Miangolarra-Page. « Guías visuales como herramienta terapéutica en la enfermedad de Parkinson. Una revisión sistemática ». Revista Española de Geriatría y Gerontología 48, no 4 (juillet 2013) : 190–97. http://dx.doi.org/10.1016/j.regg.2013.03.002.
Texte intégralIvancevich, Juan Carlos, Victoria Cardona, Désirée Larenas-Linnemann, Joaquim Mullol, Hugo Neffen, Mario Zernotti, Estrella Asayag et al. « Resumen ejecutivo de ARIA 2019 : Vías integradas de atención para la rinitis alérgica en Argentina, España y México. » Revista Alergia México 66, no 4 (14 novembre 2019) : 409. http://dx.doi.org/10.29262/ram.v66i4.643.
Texte intégralGai Costantino, Chiara, et Luís Fernando Morales Morante. « Vegetarian dietary guidelines : a comparative dietetic and communicational analysis of eleven international pictorial representations ». Revista Española de Nutrición Humana y Dietética 24, no 2 (16 juillet 2020) : 120. http://dx.doi.org/10.14306/renhyd.24.2.953.
Texte intégralMercader, Cristina, et Joaquín Gairín Sallán. « ¿Cómo utiliza el profesorado universitario las tecnologías digitales en sus aulas ? » REDU. Revista de Docencia Universitaria 15, no 2 (30 décembre 2017) : 257. http://dx.doi.org/10.4995/redu.2017.7635.
Texte intégralChaverra-Fernández, Dora Inés, Wilson Bolívar-Buriticá et Gerzon Yair Calle-Álvarez. « Diseño de contenidos educativos digitales para tutorar la escritura académica ». Revista Educación y Ciudad, no 45 (13 juillet 2023) : e2821. http://dx.doi.org/10.36737/01230425.n45.2023.2821.
Texte intégralPadilla Ballesteros, Rosa, Marina Vázquez Bivian et Andrés Espinosa Marchan. « Las representaciones sociales del pensamiento creativo en la práctica docente ». LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades 4, no 1 (1 mars 2023) : 2329–40. http://dx.doi.org/10.56712/latam.v4i1.419.
Texte intégralPino Hoyos, Angela María, et Laia Viladot Vallverdú. « Inclusión del alumnado con discapacidad visual. ¿Cuáles son las necesidades de formación del profesorado de música ? » ARTSEDUCA, no 31 (10 décembre 2021) : 35–48. http://dx.doi.org/10.6035/artseduca.5956.
Texte intégralMagalhães, Célia M., et Vera Lúcia Santiago Araújo. « Metodologia para elaboração de audiodescrições para museus baseada na semiótica social e multimodalidade : introdução teórica e prática ». Revista Latinoamericana de Estudios del Discurso 12, no 1 (5 juillet 2016) : 31. http://dx.doi.org/10.35956/v.12.n1.2012.p.31-55.
Texte intégralGarzón P, Sandra Johanna, Marcela Camacho M, Jessica Andrea Tapiero L. et Karen Daniela Reina. « Caracteristicas cognitivas y oculares en enfermedad de Alzheimer ». Nova 16, no 29 (10 septembre 2018) : 101–14. http://dx.doi.org/10.22490/24629448.2693.
Texte intégralVilte, Diego, Adriana Elba Martin, Gabriela Gaetán et Viviana Saldaño. « Favoreciendo el acceso a la web : experiencias con usuarios mayores de la región patagónica ». Informes Científicos Técnicos - UNPA 6, no 2 (30 septembre 2014) : 1–29. http://dx.doi.org/10.22305/ict-unpa.v6i2.92.
Texte intégralCamacho Pina, Ángel. « ArchiMaps : desarrollo de una aplicación móvil de guías de arquitectura ». SOBRE 9, no 1 (30 juin 2023) : 21–29. http://dx.doi.org/10.30827/sobre.v9i1.27016.
Texte intégralSilva, Silvana Maria Moura da, et Maria da Piedade Resende da Costa. « GUIAS DE ORIENTAÇÃO PARA PAIS E/OU CUIDADORES CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA 1ª INFÂNCIA : opiniões sobre os benefícios ». Cadernos de Pesquisa 21, no 2 (26 juin 2014) : 67. http://dx.doi.org/10.18764/2178-2229.v21.n2.p.67-82.
Texte intégralCamacho-Lobo, Albán. « Plast poder : el ejercicio de poder estructural focalizado sobre los contenidos visuales (Guía de comunicadoras visuales en Costa Rica, año 2020) ». ESCENA. Revista de las artes 81, no 1 (5 juin 2021) : 85–112. http://dx.doi.org/10.15517/es.v81i1.47281.
Texte intégralRossel Castagneto, María Lorena. « intervención del niño en procesos judiciales de conformidad al sistema interamericano ». VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual 9, Monográfico (30 décembre 2022) : 1–14. http://dx.doi.org/10.37467/revvisual.v9.4504.
Texte intégralBazán de Huerta, Moisés. « Los catálogos humorísticos de las Exposiciones Nacionales de Bellas Artes en el último tercio del siglo XIX. » Liño 26, no 26 (9 juin 2020) : 55. http://dx.doi.org/10.17811/li.26.2020.55-66.
Texte intégralIdoyaga, Ignacio, et Carlos Arguedas-Matarrita. « Análisis representacional de cuatro laboratorios remotos para la enseñanza de la física ». Revista de Enseñanza de la Física 33, no 2 (5 novembre 2021) : 285–92. http://dx.doi.org/10.55767/2451.6007.v33.n2.35267.
Texte intégralSalazar Gómez, Julio Fernando, Erika Dolores Ruíz et José Alejandro Delfín Guzmán. « Implementación de bastón guía electrónico para personas con deficiencia visual en el municipio de Tierra Blanca, Veracruz, México. » Revista Científica Ciencia y Tecnología 23, no 38 (30 avril 2023) : 122–29. http://dx.doi.org/10.47189/rcct.v23i38.507.
Texte intégralDel Río de la Hoz, Isabel. « La percepción de los monumentos en la historia del arte y la propaganda turística ». Boletín de Arte, no 17 (9 juin 2022) : 441–47. http://dx.doi.org/10.24310/bolarte.1996.vi17.14876.
Texte intégralLandeta-Bejarano, Zoraida Nathalie, Johana Olaya-Reyes, Gladys Lara-Pilco et Nadia Aguilar-Castro. « Percepción de las personas con discapacidad visual sobre la experiencia sensorial agroturística en Granja integral ». Revista Internacional de Gestión, Innovación y Sostenibilidad Turística 4, no 1 (27 mai 2024) : 44–56. http://dx.doi.org/10.51260/rigistur.v4i1.479.
Texte intégralPertusa, Inmaculada. « De lo visual a lo minitextual los exvotos pictóricos en México : propuesta de un nuevo subgénero de la minificción ». Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción, no 6 (1 novembre 2019) : 49–63. http://dx.doi.org/10.31921/microtextualidades.n6a4.
Texte intégralAlcaraz Rodríguez, Virginia, Pablo Caballero Blanco, Pedro Sáenz-López Buñuel et Jesús Fernández Gavira. « Barreras percibidas por deportistas con diversidad funcional visual y guías en carreras por montaña ». Retos, no 36 (22 janvier 2019) : 107–14. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v36i36.65630.
Texte intégralTeves, Laura, Carolina Remorini et María Gabriela Morgante. « Estrategias etnográficas para un encuadre innovador del COVID-19 ». Innovación y Desarrollo Tecnológico y Social 2, no 2 (11 décembre 2020) : 306–35. http://dx.doi.org/10.24215/26838559e026.
Texte intégralMontero Ramos, Francisco Javier. « Recursos de aprendizaje sobre ética periodística pautados por las universidades españolas ». INDEX COMUNICACIÓN 13, no 2 (15 juillet 2023) : 245–69. http://dx.doi.org/10.33732/ixc/13/02recurs.
Texte intégralHernández-Daniel, Alejandro, et Miguel Ángel Rodríguez-Cortés. « Ernesto García Cabral y el círculo de médicos cercanos a Isaac Ochoterena ». Herreriana 2, no 2 (5 janvier 2021) : 34–39. http://dx.doi.org/10.29057/h.v2i2.6287.
Texte intégralArriaga Benítez, Juan Manuel. « Cine : manifestación de imagen e idea a través de sus subtextos ». VISUAL REVIEW. International Visual Culture Review 8, no 1 (23 juillet 2021) : 117–30. http://dx.doi.org/10.37467/gka-revvisual.v8.2865.
Texte intégralMoposita Caillamara, Fredy Geovanny, Edison Vinicio Conlago Chancosi et Iván Rodrigo Zumba Tipán. « Estimación indirecta del vo2 máx en corredores de medio fondo con discapacidad visual y sus guías ». Polo del Conocimiento 8, no 10 (21 octobre 2023) : 876–93. http://dx.doi.org/10.23857/pc.v8i10.6160.
Texte intégralCarolina da Silva, Rafaela, Maria José Vicentini Jorente, Rosângela Formentini Caldas et Natalia Nakano. « Visual Information for digital inclusion process in hybrid libraries and librarians’ action ». Investigación Bibliotecológica : archivonomía, bibliotecología e información 32, no 76 (25 juin 2018) : 79. http://dx.doi.org/10.22201/iibi.24488321xe.2018.76.57978.
Texte intégralLópez Díez, María. « Juan Guas en la Catedral de Segovia ». Archivo Español de Arte 79, no 315 (30 septembre 2006) : 299–306. http://dx.doi.org/10.3989/aearte.2006.v79.i315.19.
Texte intégralVejarano Sánchez, Luis Alfonso, Daniela Iboth Gutiérrez Idrobo, Marta Cecilia Camacho Ojeda et Sebastián Gómez-Jaramillo. « Guía para el diseño de sitios web de instituciones de educación superior basado en el estándar WCAG 2.1 aplicado a discapacidades visuales ». Academia y Virtualidad 15, no 1 (22 avril 2022) : 105–18. http://dx.doi.org/10.18359/ravi.5601.
Texte intégralRodríguez Gómez, Sergio. « Signos visuales a escala humana : una clasificación de métodos de visualización de datos y una reflexión sobre sus alcances para la investigación humanística ». Revista de Humanidades Digitales 6 (26 novembre 2021) : 64–84. http://dx.doi.org/10.5944/rhd.vol.6.2021.30734.
Texte intégralPérez-Vallejo, Andrés Uriel, et Luz Amparo Arroyave-Montoya. « Modos de habitar y creación fotográfica con jóvenes del Kilómetro 41 ». Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud 18, no 3 (25 août 2020) : 1–28. http://dx.doi.org/10.11600/1692715x.18304.
Texte intégralCobos, Carla Pinochet, et Margarita Gómez Meneses. « Investigación en arte y antropología ». Proa : Revista de Antropologia e Arte 8, no 1 (12 août 2018) : 32–52. http://dx.doi.org/10.20396/proa.v8i1.17312.
Texte intégralAldana Ramos, Edwin Gabriel. « Discriminación a consumidores con discapacidad visual acompañados por perros guía ». Ius et praxis, no 48 (2018) : 67–88. http://dx.doi.org/10.26439/iusetpraxis2018.n48-49.4500.
Texte intégralFerreira, Lohanne Fernanda Gonçalves, et Karla Estelita Godoy. « Paisagem guiada : representação imagética das favelas cariocas nos guias visuais do turismo ». Cadernos de Geografia, no 35 (22 décembre 2016) : 93–102. http://dx.doi.org/10.14195/0871-1623_35_8.
Texte intégralCarrassón López de Letona, Ana. « Reseña : Conservación y restauración de encarnaciones polícromas ». Ge-conservacion 18, no 1 (11 décembre 2020) : 395–96. http://dx.doi.org/10.37558/gec.v18i1.866.
Texte intégralVargas Hernández, Jeannette, Nury Vargas Hernández et María José Cáceres García. « El profesor y el arte precolombino : creación e interdisciplinariedad en las prácticas matemáticas de identificación de regularidades y patrones ». Revista Boletín Redipe 9, no 12 (10 décembre 2020) : 320–34. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v9i12.1158.
Texte intégralCarranza Barrera, Kiara Alejandra, Claudia Alejandra Mora Abanto et Felipe Anderson Ríos Incio. « Ilustrando la inclusión : herramientas visuales para la educación inclusiva en niños de preescolar ». Aportes 1, no 36 (24 juin 2024) : 87–102. http://dx.doi.org/10.56992/a.v1i36.469.
Texte intégralLópez-Agulló, José Manuel. « Huellas visuales y sonoras : análisis textual de La mujer sin cabeza, de Lucrecia Martel ». Palabra Clave 26, no 1 (27 février 2023) : 1–24. http://dx.doi.org/10.5294/pacla.2023.26.1.8.
Texte intégralBozzi, Dino. « ¿Diseño decolonizador ? Te invito a leer y decolonizarte. Seis guías de diseño arquitectónico étnico de infraestructura pública ». ARQ (Santiago), no 110 (avril 2022) : 153–55. http://dx.doi.org/10.4067/s0717-69962022000100153.
Texte intégralEspín Lara, David Antonio, et Andrea Ocaña Ocaña. « TIC en el aprendizaje significativo de la comunicación visual. Guía metodológica docente online, GGP-UCSG ». Alternativas 19, no 2 (21 août 2019) : 5–15. http://dx.doi.org/10.23878/alternativas.v19i2.253.
Texte intégralMarques-Gutiérrez, Carlos, Valeria Almao-Malvacias et Gilma Vallejo-Piza. « Generación de Engagement en los Estudiantes a través de Elementos Estratégicos de Rebranding en el Instituto Tecnológico Universitario EuroAmericano ». 593 Digital Publisher CEIT 8, no 5 (3 septembre 2023) : 999–1009. http://dx.doi.org/10.33386/593dp.2023.5.2079.
Texte intégralAlvarado Teodorika, Tatiana. « "Eco y Narciso" y "La dama y galán Aquiles" (o El monstruo de los jardines) : díptico de 1661 en el palacio del Buen Retiro. Algunos paralelos ». Librosdelacorte.es, no 21 (27 décembre 2020) : 151–75. http://dx.doi.org/10.15366/ldc2020.12.21.006.
Texte intégralEscorcia-Barrios, Federico, Armando Medina-Cárdenas, José Cuello-Navarro, Kevin Velázquez Gutiérrez, José Escorcia-Gutiérrez et Roosvel Soto-Díaz. « Análisis comparativo de juntas soldadas mediante el proceso GMAW con técnicas de inspección visual e inspección visual mediante visión artificial ». Revista SEXTANTE 25 (13 décembre 2021) : 19–28. http://dx.doi.org/10.54606/sextante2021.v25.03.
Texte intégralBustamante-Montoya, Paola, Maria Zambrano-Giler et Yeimer Prieto-López. « Modelo de gestión inclusivo para la atención a los alumnos con déficit visual de cuarto grado de la Institución Nicolás Infante Díaz ». 593 Digital Publisher CEIT 7, no 1-1 (2 février 2022) : 58–74. http://dx.doi.org/10.33386/593dp.2022.1-1.981.
Texte intégralLázaro Terol, Surama. « La vida de una perra guía : entre lo animal, lo humano y lo instrumental. Una aproximación desde la etnografía visual digital ». Tabula Rasa, no 40 (15 décembre 2021) : 151–69. http://dx.doi.org/10.25058/20112742.n40.07.
Texte intégralWeyers, Joseph R., et Graciela Vázquez. « El discurso académico oral : Guía didáctica para la comprensión auditiva y visual de clases magistrales ». Hispania 86, no 4 (1 décembre 2003) : 830. http://dx.doi.org/10.2307/20062950.
Texte intégralMillán-Pascual, Rafael, Luis M. Martínez, Diego Alonso-Pablos, Manuel J. Blanco et Felipe Criado-Boado. « Materialidades, espacio, pensamiento : arqueología de la cognición visual ». Trabajos de Prehistoria 78, no 1 (15 juin 2021) : 7–25. http://dx.doi.org/10.3989/tp.2021.12262.
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