Livres sur le sujet « Groupes secondaires »
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Groupe d'étude sur les revenus et l'adaptation des pêches de l'Atlantique (Canada). Changement de cap : Les pêches de l'avenir : rapport du Groupe d'étude sur les revenus et l'adaptation des pêches de l'Atlantique. Ottawa, Ont : Ministère des pêches et des océans, 1993.
Trouver le texte intégralAlberta. Alberta Education. Language Services., dir. Le Canada : Un pays bilingue et multiculturel : cahier de l'élève. Edmonton, AB : Language Services, Alberta Education, 1990.
Trouver le texte intégralLevi, Marion. Jeter des ponts : Orientation et formation au choix d'une carrière : étude commandée par le Ministère de l'éducation de l'Ontario. Toronto, Ont : Ministère de l'éducation, 1991.
Trouver le texte intégralLevi, Marion. Jeter des ponts : Orientation et formation au choix d'une carrière pendant les années de transition : étude commandée par le ministère de l'éducation de l'Ontario. [Toronto] : Ontario Ministry of Education, 1991.
Trouver le texte intégral1948-, Scruggs Thomas E., et Mastropieri Margo A. 1951-, dir. Research in secondary schools. Oxford : Elsevier JAI, 2004.
Trouver le texte intégralPeg, Graham, dir. Teacher/mentor : A dialogue for collaborative learning. New York : Teachers College Press, 1999.
Trouver le texte intégralOrganization, World Health, dir. Promoting safety of medicines for children. Geneva : World Health Organization, 2007.
Trouver le texte intégralMeia, Jean-Steve, François Gremion, David Zappella, Pascal Carron et Karine Dominé. Diversifier son enseignement pour (mieux) différencier. Éditions HEP-BEJUNE, 2022. http://dx.doi.org/10.37027/hepbejune.47282.
Texte intégralLe financement de l'education, problematique du partage des couts et reformes budgetaires : Cas de l'enseignement primaire et secondaire au Niger (Serie Groupe de travail Education et finance). Conseil pour le developpement de la recherche en sciences sociales en Afrique, 2001.
Trouver le texte intégralIyer, Lars. Nietzsche and the Burbs. Melville House Publishing, 2020.
Trouver le texte intégralBrigman, Greg, et Barbara Earley Goodman. Group Counseling for School Counselors. J Weston Walch, 2008.
Trouver le texte intégral(Editor), James Holden, et John S. Schmit (Editor), dir. Inquiry and the Literary Text : Constructing Discussions in the English Classroom (Classroom Practices in Teaching English). Natl Council of Teachers, 2002.
Trouver le texte intégralLynn, David. Junior High and Middle School TalkSheets--Updated ! Zondervan/Youth Specialties, 2001.
Trouver le texte intégralHackney, Ann. Organising a School's Response (Special Needs in Mainstream Schools). Routledge, 1988.
Trouver le texte intégral(Editor), Thomas E. Scruggs, et Margo A. Mastropieri (Editor), dir. Research in Secondary Schools, Volume 17 (Advances in Learning and Behavioral Disabilities). JAI Press, 2004.
Trouver le texte intégralEpstein, Terrie. Narrating National History (Teaching/Learning Social Justice). Routledge, 2008.
Trouver le texte intégralEpstein, Terrie. Narrating National History (Teaching/Learning Social Justice). Routledge, 2008.
Trouver le texte intégralDoes God Love You No Matter What ? (Youth Ministry Resources). Cook Communications Ministries (CO), 2004.
Trouver le texte intégralJordan, Justin, Tradd Moore et Felipe Sobreiro. Luther Strode : The Complete Series. Image Comics, 2021.
Trouver le texte intégralJordan, Justin, et Tradd Moore. Luther Strode : The Complete Series. Image Comics, 2017.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralLinn, Marcia C., et Sherry Hsi. Computers, Teachers, Peers : Science Learning Partners. Taylor & Francis Group, 2000.
Trouver le texte intégralExtreme Closeup : How You and God Can Stay Connected (Custom Curriculum). David C. Cook Publishing Company, 1994.
Trouver le texte intégralWu, Weiyi, et Fan Hong. Identity of Zhiqing : The Lost Generation. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralWu, Weiyi, et Fan Hong. Identity of Zhiqing : The Lost Generation. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralWu, Weiyi, et Fan Hong. Identity of Zhiqing : The Lost Generation. Taylor & Francis Group, 2016.
Trouver le texte intégralWu, Weiyi, et Fan Hong. Identity of Zhiqing : The Lost Generation. Taylor & Francis Group, 2017.
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