Littérature scientifique sur le sujet « Grade:min:Preschool and up »
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Articles de revues sur le sujet "Grade:min:Preschool and up"
Bleses, Dorthe, Philip S. Dale, Laura Justice, Anders Højen, Benedicte D. Vind et Hui Jiang. « Sustained effects of an early childhood language and literacy intervention through second grade : Longitudinal findings of the SPELL trial in Denmark ». PLOS ONE 16, no 10 (11 octobre 2021) : e0258287. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0258287.
Texte intégralBukhalenkova, Daria A., et Darina M. Nechaeva. « Development of Inhibition Control in Children during the Transition from Kindergarten to School during the COVID-19 Pandemic : Longitudinal Study ». Moscow University Psychology Bulletin 46, no 4 (2023) : 36–63. http://dx.doi.org/10.11621/lpj-23.
Texte intégralLee, Valerie E., et Susanna Loeb. « Where Do Head Start Attendees End Up ? One Reason Why Preschool Effects Fade Out ». Educational Evaluation and Policy Analysis 17, no 1 (mars 1995) : 62–82. http://dx.doi.org/10.3102/01623737017001062.
Texte intégralNomura, K., et K. Yokoyama. « Follow-up Study Tracking Children’s Development from Preschool till Middle School ». European Psychiatry 66, S1 (mars 2023) : S292—S293. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2023.655.
Texte intégralSallo, Maarike, et Raiot Silla. « Physical Activity with Moderate to Vigorous Intensity in Preschool and First-Grade Schoolchildren ». Pediatric Exercise Science 9, no 1 (février 1997) : 44–54. http://dx.doi.org/10.1123/pes.9.1.44.
Texte intégralKlop, Daleen, et Seppo K. Tuomi. « The Persistence of language Disorders in a Group of Disadvantaged Grade 3 Learners ». South African Journal of Communication Disorders 54, no 1 (31 décembre 2007) : 59–66. http://dx.doi.org/10.4102/sajcd.v54i1.756.
Texte intégralWealer, Cyril, Silke Fricke, Ariana Loff et Pascale M. J. Engel de Abreu. « Preschool predictors of learning to read and spell in an additional language : a two-wave longitudinal study in a multilingual context ». Reading and Writing 35, no 5 (5 janvier 2022) : 1265–88. http://dx.doi.org/10.1007/s11145-021-10239-1.
Texte intégralTomaz, Simone A., Trina Hinkley, Rachel A. Jones, Rhian Twine, Kathleen Kahn, Shane A. Norris et Catherine E. Draper. « Objectively Measured Physical Activity in South African Children Attending Preschool and Grade R : Volume, Patterns, and Meeting Guidelines ». Pediatric Exercise Science 32, no 3 (1 août 2020) : 150–56. http://dx.doi.org/10.1123/pes.2019-0216.
Texte intégralFainardi, Valentina, Carlo Caffarelli, Michela Deolmi, Kaltra Skenderaj, Aniello Meoli, Riccardo Morini, Barbara Maria Bergamini et al. « Management of Preschool Wheezing : Guideline from the Emilia-Romagna Asthma (ERA) Study Group ». Journal of Clinical Medicine 11, no 16 (15 août 2022) : 4763. http://dx.doi.org/10.3390/jcm11164763.
Texte intégralRYDLAND, VESLEMØY, VIBEKE GRØVER et JOSHUA LAWRENCE. « The second-language vocabulary trajectories of Turkish immigrant children in Norway from ages five to ten : the role of preschool talk exposure, maternal education, and co-ethnic concentration in the neighborhood ». Journal of Child Language 41, no 2 (26 février 2013) : 352–81. http://dx.doi.org/10.1017/s0305000912000712.
Texte intégralLivres sur le sujet "Grade:min:Preschool and up"
Alexander, Patricia C. Handwriting Practice Paper : : Pre-Handwriting Activity Book, Preschool-2nd Grade, Inches up to 120 Pages. Independently Published, 2021.
Trouver le texte intégralDodson, William M. Number Tracing Book : : Pre-Number Tracing Activity Book, Preschool-2nd Grade, Inches up to 120 Pages. Independently Published, 2021.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids Sport : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralElla Dee Ella Dee Books. Handwriting Practice Workbook for Kids Learning to Write the Alphabet : Suitable for Preschool, Kindergarten, First Grade, and Up ! Independently Published, 2022.
Trouver le texte intégralUnknown. A Collection from the LeapPad Library - Preschool-Grade 5, Up to age 10 (LeapPad Interactive Book) [BOOK ONLY!!]. Leapfrog Enterprises, Inc., 2001.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids Animals and Pets : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids School and Play : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids Fall and Winter : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids Cook and Grow : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralO'Connor, Dawn, et Rochester Press. Cute Kids in the Rain : Reading and Writing Comprehension Skills for Preschool, Grade 1 & 2 Age up To 8. Independently Published, 2019.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Grade:min:Preschool and up"
Papazoglou, Emily. « Intervention Services ». Dans Don't Wait and See !, sous la direction de Emily Papazoglou, 165–92. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/med-psych/9780190081300.003.0004.
Texte intégralBerk, Laura E. « A New View of Child Development ». Dans Awakening Children's Minds. Oxford University Press, 2001. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195124859.003.0005.
Texte intégralHochschild, Jennifer L., et Nathan Scovronick. « School Reform ». Dans American Dream and Public Schools. Oxford University Press, 2003. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195152784.003.0008.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Grade:min:Preschool and up"
Pandit, Vikram. « Pressurfect™ CNG-Advanced Material Grade for High Pressure CNG Fuel Line Applications ». Dans ASME 2017 India Oil and Gas Pipeline Conference. American Society of Mechanical Engineers, 2017. http://dx.doi.org/10.1115/iogpc2017-2417.
Texte intégralBhange, Ashish, Abhishek Gulia, Anirudh Punnakal, Anil Kumar Anand, Anil Kumar Bansal, Ch Kartikeshwar Patro et Naveen Kumawat. « Role of interstitial brachytherpy using template (mupit) in locally advanced carcinoma cervix ». Dans 16th Annual International Conference RGCON. Thieme Medical and Scientific Publishers Private Ltd., 2016. http://dx.doi.org/10.1055/s-0039-1685257.
Texte intégralDoser, Stefan, et Sang-Joon John Lee. « In-Plane Hydraulic Resistance Through Paper-Thin Porous Media ». Dans ASME 2018 5th Joint US-European Fluids Engineering Division Summer Meeting. American Society of Mechanical Engineers, 2018. http://dx.doi.org/10.1115/fedsm2018-83262.
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