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Iordanishvili, A. K. « Outstanding doer of Russian dentistry Zakhar Borisovich Piryatinsky ». Stomatology for All / International Dental review, no 2021 1 94 (mars 2021) : 58–62. http://dx.doi.org/10.35556//idr-2021-1(94)58-62.
Texte intégralChowdhury, Mohammad Tawfique Hossain, Sujan Kanti Nath, Ashek Elahi Noor, Clopa Pina Podder, Sabiha Mahbuba et Md Mahfuzur Raihan. « Evaluation of Goal-Oriented Learning as a model of curriculum delivery in teaching Public Health among dental undergraduate students ». Bangladesh Journal of Medical Education 10, no 1 (23 décembre 2019) : 25–29. http://dx.doi.org/10.3329/bjme.v10i1.44591.
Texte intégralCharih, Mohamed, et Jacynthe Robert. « Government On-Line in the Federal Government of Canada : the Organizational Issues ». International Review of Administrative Sciences 70, no 2 (juin 2004) : 373–84. http://dx.doi.org/10.1177/0020852304044262.
Texte intégralAbimanyu, Angga, Sri Wiwoho Mudjanarko et Hary Moetriono. « ANALISIS INVESTASI PADA PROYEK PEMBANGUNAN JALAN TOL PASURUAN - PROBOLINGGO ». Jurnal Spesialis Teknik Sipil (JSpTS) 3, no 2 (12 octobre 2022) : 139–49. http://dx.doi.org/10.30996/jspts.v3i2.8563.
Texte intégralJun, Wang, Muhammad Noman, Sajid Ullah, Kokab Saba Ali, Bilal ., Faisal Khan, Rabia Tasleem et al. « Chitral Gol National Park ; A paradise or threat for biodiversity conservation and socio-economic conditions of local societies ». SDRP Journal of Earth Sciences & ; Environmental Studies 5, no 4 (2020) : 121–29. http://dx.doi.org/10.25177/jeses.5.4.ra.10691.
Texte intégralZhang, Min, Juan Wang, Ming Ma, Wen Ming Wang et Hao Su. « Research on the Exterior Public Space of Ecological Immigrant Settlements in Xilin Gol – Chaogewenduer Gacha as the Model ». Applied Mechanics and Materials 253-255 (décembre 2012) : 186–89. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.253-255.186.
Texte intégralAlexander, Bree. « God and Guns ». Social Work & ; Christianity 47, no 2 (18 février 2020) : 65–85. http://dx.doi.org/10.34043/swc.v47i2.97.
Texte intégralArcher, Rachel, Paul Tappenden, Shijie Ren, Marrissa Martyn-St James, Rebecca Harvey, Hasan Basarir, John Stevens et al. « Infliximab, adalimumab and golimumab for treating moderately to severely active ulcerative colitis after the failure of conventional therapy (including a review of TA140 and TA262) : clinical effectiveness systematic review and economic model ». Health Technology Assessment 20, no 39 (mai 2016) : 1–326. http://dx.doi.org/10.3310/hta20390.
Texte intégralDavies, Sophia Campbell, Chiara Inserra, Gaetana Muserra, Mariagrazia Piacenza, Sandro Ardizzone et Tommaso Saporito. « OP61 Cost-Utility Analyses Of Biologics For Refractory Ulcerative Colitis ». International Journal of Technology Assessment in Health Care 33, S1 (2017) : 27. http://dx.doi.org/10.1017/s0266462317001465.
Texte intégralAkinnubi, Olaolu Paul, Rasheedat Oladunni Ajape et Moses Adeleke Adeoye. « The Influence of School Climate and Goal Achievement Structure in Nigerian Public Schools ». International Journal of Universal Education 2, no 1 (29 juin 2024) : 61–69. http://dx.doi.org/10.33084/ijue.v2i1.7530.
Texte intégralWood Jr., Thomaz, et Marcelo Pereira Binder. « Prisioneiros do discurso : o caso da indústria brasileira de transporte aéreo ». Revista de Administração Pública 44, no 6 (décembre 2010) : 1273–300. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-76122010000600002.
Texte intégralRobiatul Adawiyah, Putri, et Fenti Yunita. « Corruption Watch Policy and The Risks of Increased Corruption During the Pandemic ». International Social Sciences and Humanities 1, no 1 (31 janvier 2022) : 141–52. http://dx.doi.org/10.32528/issh.v1i1.31.
Texte intégralUgalde Ramìrez, José Alexis, et Óscar Milton Rivas-Borbón. « Ventaja de jugar en casa y el efecto de anotar primero en el fútbol profesional costarricense. Análisis de los campeonatos 2012/13 - 2018/19 ». MHSalud : Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud 20, no 1 (1 janvier 2023) : 1–13. http://dx.doi.org/10.15359/mhs.20-1.10.
Texte intégralNord, Warren A. « Does God Belong in Public Schools ? » Teachers College Record : The Voice of Scholarship in Education 108, no 1 (janvier 2006) : 152–56. http://dx.doi.org/10.1177/016146810610800147.
Texte intégralLee, Jaekyung, et Moosung Lee. « Is “Whole Child” Education Obsolete ? Public School Principals’ Educational Goal Priorities in the Era of Accountability ». Educational Administration Quarterly 56, no 5 (20 mars 2020) : 856–84. http://dx.doi.org/10.1177/0013161x20909871.
Texte intégralLund, Christopher C., et Kent Greenawalt. « Does God Belong in the Public Schools ? » Journal of Law and Religion 20, no 2 (2004) : 579. http://dx.doi.org/10.2307/4144677.
Texte intégralMalik, Dr Saima, Dr. Laila Khalid et Huma Ghulam Nabi. « Sustainable Development Goal-4 with the Perspective of Public Schools in Punjab ». MAIRAJ 2, no 2 (2 janvier 2024) : 1–9. http://dx.doi.org/10.58760/mairaj.v2i2.17.
Texte intégralAkimi, YESSOUFOU. « Parental Involvement and School Performance : Comparison of Fifth and Sixth Graders in Two Primary Schools at Glo-djigbe in Benin ». International Journal of Linguistics, Literature and Translation 5, no 9 (13 septembre 2022) : 43–50. http://dx.doi.org/10.32996/ijllt.2022.5.9.4.
Texte intégralAkporehe, Dorah A., et Mary A. Uviovo. « Innovations for Attaining Sustainable Development Goal : Persisting in Schools in Nigeria ». Journal of Educational and Social Research 11, no 4 (8 juillet 2021) : 247. http://dx.doi.org/10.36941/jesr-2021-0092.
Texte intégralDavis, Stephen H., et Ronald J. Leon. « Teaching Gil to Lead ». Journal of School Leadership 19, no 3 (mai 2009) : 266–98. http://dx.doi.org/10.1177/105268460901900302.
Texte intégralManesis, Dionysios. « Barriers to the Use of Games-Based Learning in Pre-School Settings ». International Journal of Game-Based Learning 10, no 3 (juillet 2020) : 47–61. http://dx.doi.org/10.4018/ijgbl.2020070103.
Texte intégralNonyelum Odigwe,, Francisca, et Valentine Joseph Owan,. « Principals’ management of financial and non-financial resources as correlates of institutional goal fulfilment in secondary schools in calabar metropolis ». Global Journal of Educational Research 21, no 2 (25 août 2022) : 123–34. http://dx.doi.org/10.4314/gjedr.v21i2.5.
Texte intégralPuspita, Nawang Ferry Risky Mega, et Adriyanto Adriyanto. « ANALISIS ASUPAN GULA, GARAM DAN LEMAK (GGL) DARI JAJANAN PADA ANAK SEKOLAH DASAR NEGERI DAN SWASTA DI KOTA SURABAYA ». Amerta Nutrition 3, no 1 (4 mars 2019) : 58. http://dx.doi.org/10.20473/amnt.v3i1.2019.58-62.
Texte intégralLuther, Lauren, Haley A. Chrisos et Oren Ganor. « Pulling Strings : Otoplasty Complicated by Wound Dehiscence in the Setting of Prolonged Mask Wearing ». Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open 10, no 2 (février 2022) : e4144. http://dx.doi.org/10.1097/gox.0000000000004144.
Texte intégralPrayoga, Boby Indra, Bambang Satriya et Praptining Sukowati. « Community Participation Regional Head Election for the Regent and Deputy Regent of Deli Serdang Regency in 2018(Study of Phenomenological Participation Theory) ». International Journal of Research in Social Science and Humanities 04, no 02 (2023) : 08–17. http://dx.doi.org/10.47505/ijrss.2023.v4.2.2.
Texte intégralKirkhaug, Rudi, et Hallgeir Halvari. « Relations among Freedom of Action, Goal Orientation, Coupling, and Satisfaction with Frame Management among School Managers ». Psychological Reports 83, no 1 (août 1998) : 339–52. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.1998.83.1.339.
Texte intégralAbigail Gire, Fanan, Ategwu Patrick Ogar et EKPO ALICE N. « Managing nonteaching staff for institutional best practices and goal achievement in public secondary schools in benue state, nigeria ». Global Journal of Educational Research 22, no 1 (13 mai 2023) : 49–57. http://dx.doi.org/10.4314/gjedr.v22i1.5.
Texte intégralDias, Nildo Da Silva, Marcus Vinicius A. M. de Oliveira et Rubens Duarte Coelho. « RESISTÊNCIA DE DIFERENTES TIPOS DE TUBOGOTEJADORES AO ENTUPIMENTO POR PRECIPITAÇÃO QUÍMICA DE CÁLCIO ». IRRIGA 9, no 2 (20 août 2004) : 115–25. http://dx.doi.org/10.15809/irriga.2004v9n2p115-125.
Texte intégralE. Okon, James, Festus O. Arop, Rosemary O. Osim et Nse N. Ukpong. « Principals’ Management of School Material Resources and Secondary Education Goal Attainment : A Case Study of Secondary School Managers in Akwa Ibom State, Nigeria ». Journal of Social Sciences Research, no 69 (30 septembre 2020) : 856–64. http://dx.doi.org/10.32861/jssr.69.856.864.
Texte intégralYang, Wanni, et Lin Zhen. « Household perceptions of factors that affect food consumption in grassland areas : a case study in the Xilin Gol Grassland, China ». Environmental Research Letters 15, no 11 (27 novembre 2020) : 115007. http://dx.doi.org/10.1088/1748-9326/abc0b9.
Texte intégralT.J., Nwuke, et Soli R. « Reengineering Supervisory Practices for Effective Goal Attainment in Public Senior Secondary Schools in Rivers State ». British Journal of Contemporary Education 3, no 2 (12 août 2023) : 1–16. http://dx.doi.org/10.52589/bjce-pioambyd.
Texte intégralStaniok, Camilla Denager. « Co-Determination as a Path to Goal Commitment : Managing Danish Upper Secondary Schools ». World Political Science 13, no 2 (20 décembre 2017) : 333–62. http://dx.doi.org/10.1515/wps-2017-0012.
Texte intégralYan, Xinlei, Wenying Han, Yang Wang, Hongbo Zhang et Zhihui Gao. « Seroprevalence of Toxoplasma gondii infection in sheep in Inner Mongolia Province, China ». Parasite 27 (2020) : 11. http://dx.doi.org/10.1051/parasite/2020008.
Texte intégralStackhouse, John G. « Putting God in God’s Place ». Studies in Religion/Sciences Religieuses 45, no 3 (10 juillet 2016) : 377–96. http://dx.doi.org/10.1177/0008429816637638.
Texte intégralMoran, Peter William. « Too Little, Too Late : The Illusive Goal of School Desegregation in Kansas City, Missouri, and the Role of the Federal Government ». Teachers College Record : The Voice of Scholarship in Education 107, no 9 (septembre 2005) : 1933–55. http://dx.doi.org/10.1177/016146810810700902.
Texte intégralDeiana, Igor, et Stefania Spina. « Second language learning for vulnerable adult migrants : The case of the Italian public school ». Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics 47, no 2 (10 janvier 2021) : 67–81. http://dx.doi.org/10.14746/gl.2020.47.2.02.
Texte intégralMyers, William R. « John Dewey, God, and the religious education of the American public ». Theology Today 74, no 2 (juillet 2017) : 157–71. http://dx.doi.org/10.1177/0040573616688732.
Texte intégralBendikson, Linda, Mark Broadwith, Tong Zhu et Frauke Meyer. « Goal pursuit practices in high schools : hitting the target ? » Journal of Educational Administration 58, no 6 (19 août 2020) : 713–28. http://dx.doi.org/10.1108/jea-01-2020-0020.
Texte intégralUnwanullah, Arif, et Darmiyati Zuchdi. « Pendidikan akhlak mulia pada sekolah menengah pertama Bina Anak Soleh Tuban ». Jurnal Pembangunan Pendidikan : Fondasi dan Aplikasi 5, no 1 (5 septembre 2017) : 1. http://dx.doi.org/10.21831/jppfa.v5i1.14400.
Texte intégralSalsiah, Ai. « KEMAMPUAN MENYUSUN HIPOTESIS DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE EKSPERIMEN PADA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR ». Jurnal Pendidikan Dasar 6, no 2 (30 décembre 2015) : 190. http://dx.doi.org/10.21009/jpd.062.01.
Texte intégralWalker, Annette Rosemarie. « “God is my doctor” : mindfulness meditation/prayer as a spiritual well-being coping strategy for Jamaican school principals to manage their work-related stress and anxiety ». Journal of Educational Administration 58, no 4 (8 juillet 2020) : 467–80. http://dx.doi.org/10.1108/jea-06-2019-0097.
Texte intégralPacia, Denward R., et Perla M. Guevarra. « Influence of Path-Goal Theory of Leadership Styles and the Moderating Role of Task Structure in Leadership on Teachers’ Satisfaction, Motivation, and Performance ». International Journal of Multidisciplinary : Applied Business and Education Research 4, no 7 (23 juillet 2023) : 2330–45. http://dx.doi.org/10.11594/ijmaber.04.07.15.
Texte intégralOLAIFA, Adeseko Sunday, Usamatu ABDULKAFEEL, Leonard SHAIBU, Ebunlomo Oreoluwa OLAIFA et Moses Adeleke ADEOYE. « Parent-Teacher Association Intervention Strategies and Goal Achievement in Public Secondary Schools ». International Journal of Educational Review 6, no 1 (31 janvier 2024) : 25–35. http://dx.doi.org/10.33369/ijer.v6i1.31227.
Texte intégralSunday, Osaat Dinah. « Creating Positive Classroom Climate for Secondary School Goal Attainment in Rivers State, Nigeria ». East African Scholars Journal of Education, Humanities and Literature 6, no 11 (14 novembre 2023) : 555–61. http://dx.doi.org/10.36349/easjehl.2023.v06i11.006.
Texte intégralAdipat, Surattana, et Rattanawadee Chotikapanich. « Sustainable Development Goal 4 : An Education Goal to Achieve Equitable Quality Education ». Academic Journal of Interdisciplinary Studies 11, no 6 (5 novembre 2022) : 174. http://dx.doi.org/10.36941/ajis-2022-0159.
Texte intégralManigbas, Jimmy III, et Yumi Vivien V. De Luna. « Competency of Senior High School Teachers in Assessment and Reporting in Goa District, Philippines ». International Journal of Business, Law, and Education 5, no 2 (8 mai 2024) : 1494–505. http://dx.doi.org/10.56442/ijble.v5i2.390.
Texte intégralDu, B., L. Zhen, R. de Groot, C. E. Goulden, X. Long, X. Cao, R. Wu et C. Sun. « Changing patterns of basic household consumption in the Inner Mongolian grasslands : a case study of policy-oriented adoptive changes in the use of grasslands ». Rangeland Journal 36, no 5 (2014) : 505. http://dx.doi.org/10.1071/rj14021.
Texte intégralKilichenkov, Aleksei A. « THE ARMORED FORCES OF THE RED ARMY IN KHASAN’S AND KHALKHIN GOL’S ARMED CONFLICTS. REFLECTIONS OF THE MILITARY ELITE ». RSUH/RGGU Bulletin. Series Political Sciences. History. International Relations, no 1 (2024) : 88–101. http://dx.doi.org/10.28995/2073-6339-2024-1-88-101.
Texte intégralStanley U. Nnorom et Oladotun Opeoluwa Olagbaju. « Principals' quality management skills as determinants of goal attainment in secondary schools in Ahiazu Mbaise local government area, Imo state ». International Journal on Integrated Education 3, no 10 (12 octobre 2020) : 87–91. http://dx.doi.org/10.31149/ijie.v3i10.692.
Texte intégralMCLAUGHLIN, JOSEPH B., LOUISA J. CASTRODALE, MICHAEL J. GARDNER, RAFIQ AHMED et BRADFORD D. GESSNER. « Outbreak of Multidrug-Resistant Salmonella Typhimurium Associated with Ground Beef Served at a School Potluck ». Journal of Food Protection 69, no 3 (1 mars 2006) : 666–70. http://dx.doi.org/10.4315/0362-028x-69.3.666.
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