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1

Bertholet-Sini, Christiane. Du jugement à la construction de la compétence éthique en soins infirmiers : Rôle de la formation initiale et de l'expérience professionneile. Lille : A.N.R.T, Université de Lille III, 2000.

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2

Hameline, Daniel. Les objectifs pédagogiques en formation initiale et en formation continue. 9e éd. Paris : ESF éditeur, 1991.

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3

Levy, Jean-François. Enseignement et apprentissage du traitement de texte en formation initiale. Paris] : Université René Descartes, 1990.

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4

Journée nationale du droit (1st 1988 Faculté de droit du Panthéon). Les juristes français et l'horizon 1992 : Formation initiale et perfectionnement. Levallois-Perret [France] : Nouvelles Editions fiduciaires, 1989.

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5

Guinea. Ministère de l'enseignement pré-universitaire et de la formation professionnelle. Projet Loi de finances initiale, 1999. Conakry : République de Guinée, Ministère de l'enseignement pré-universitaire, Division des affaires administratives et financières, 1998.

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6

Raymond, Danielle. Enseignement de métier et formation initiale : Des changements dans les rapports de formation à l'enseignement. Belgique : Éditions De Boeck & Larcier, 1998.

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7

Danielle, Raymond, Lenoir Yves et Association québécoise universitaire en formation des maîtres., dir. Enseignants de métier et formation initiale : Des changements dans les rapports de formation à l'enseignement. Bruxelles, Belgique : De Boeck Universite, 1998.

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8

Ropé, Françoise. Savoirs universitaires, savoirs scolaires : La formation initiale des professeurs de français. Paris : L'Harmattan, 1994.

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9

Soucy, Olivette. Programme de formation : Soins infirmiers ethnoculturels en gériatrie. 2e éd. [Montréal] : Direction des soins infirmiers, Institut universitaire de gériatrie de Montréal, 1999.

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10

Rault, Christiane. La formation professionnelle initiale : Contrastes et similitudes en France et en Europe. Paris : Documentation française, 1994.

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11

Raoult, Alain. Référentiel pour la formation infirmière. Paris : Vuibert, 2003.

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12

Centre d'études d'histoire de la défense (France), dir. Formation initiale de l'officier frana̧is de 1800 à nos jours : Études de cas. Paris : Addim, 1999.

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13

Gérard, Jean-Louis. Infirmiers en psychiatrie : Nouvelle génération : une formation en question. Paris : Lamarre, 1993.

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14

Moran, Vicki, Rita Wunderlich et Cynthia Rubbelke. Simulation : bonnes pratiques pour la formation en soins infirmiers. Cham : Springer International Publishing, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-37058-8.

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15

1935-, Goulet Olive, et Dallaire Clémence 1953-, dir. Soins infirmiers et société. Montréal, Qué : Morin, 1999.

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16

Askenasi, Robert. Manuel de formation médicale de l'infirmier(e) d'urgence. Paris : Maloine, 1985.

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17

Puimatto, Gérard. Multimédia, enseignement, formation et téléformation : Évolution des technologies de l'information et perspectives d'applications dans la formation initiale et continue. Paris : CNDP, 1995.

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18

Piettre, Dominique. Bases mathématiques pour la formation infirmière. Paris : Vuibert, 2003.

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19

Baussart, Lysiane. Soins infirmiers : Législation, concepts de santé publique et outils. Paris : Ellipses, 1999.

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20

Vial, Robert. Histoire de l'enseignement des hôpitaux de Paris : Les blouses blanches en formation initiale et continue. Paris : L'Harmattan, 1999.

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21

Lanriec, Thérèse. L' école à l'envers : Former des enseignantes en infirmerie. Paris : Éditions Lamarre, 1992.

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22

Morge, Ludovic. Essai de formation professionnelle des professeurs de sciences physiques portant sur les interactions en classe : Étude de cas en formation initiale. Lille : A.N.R.T. Université de Lille III, 1997.

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23

Hollinger, Véronique. Le "système dual" : L'exception allemande de la formation professionnelle initiale : débats de société d'hier et d'aujourd'hui. Bern : Lang, 2002.

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Université des sciences sociales de Grenoble, dir. La création d'un centre de formation initiale en travail social : L'institut de service social de Besançon. Lille : A.N.R.T. Université de Lille III, 1986.

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25

Winock, Elisabeth. Soins infirmiers, 1 : Concepts et théories, démarches de soins et soins généraux. Paris : Vernazobres-Grego, 2003.

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26

Gassier, Jacqueline. Tests psychotechniques et entretien : Admission en instituts de formation en soins infirmiers. 2e éd. Paris : Masson, 1995.

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27

Association, Canadian Nurses', dir. Continuing education in nursing : a directory = : Formation continue en soins infirmiers répertoire. Ottawa : Canadian Nurses Association, 1991.

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28

Annabi, Yassine. Étude de l'efficacité et des coûts de la formation initiale des enseignants le cas de la Tunisie. Grenoble : A.N.R.T, Université Pierre Mendes France (Grenoble II), 1999.

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Lucile, Marbeau, et Institut national de recherche pédagogique (France). Mission Formation permanente aux didactiques par la recherche., dir. Formation permanente, initiale et continuée : Des instituteurs aux didactiques, de l'histoire, géographie, sciences sociales par la recherche. Paris : Institut national de recherche pédagogique, 1990.

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30

Conseil des ministres de l'éducation (Canada), dir. Transition de la formation initiale à la vie active : Rapport canadien pour un examen thématique de l'OCDE. Ottawa, Ont : Conseil des ministres de l'éducation (Canada), 1998.

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31

Wenner, Micheline. L' expérience infirmière : De la pratique des soins à la transmission des savoirs. Paris : Seli Arslan, 2006.

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32

Rioufol, Marie-Odile. Fiches de soins : La règle d'ORR de l'aide-soignant. Paris : Masson, 1995.

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33

Personne, Michel. Soigner les personnes âgées à l'hôpital : La formation à la relation d'aide. Toulouse : Privat, 1991.

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Hubert, Nathalie, Jacques Marquet et Nicolas Marquis. Corps soignant, corps soigné : Les soins infirmiers : de la formation à la profession. Louvain-la-Neuve : Academia-L'Harmattan, 2013.

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35

Conseil, économique social et culturel de Polynésie française. La formation professionnelle initiale et continue est-elle en phase avec nos axes de développement économique ? : Rapport : autosaisine. [Papeete, Tahiti] : Conseil economique, social et culturel de Polynésie française, 2003.

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Moumouni, Mahamane Sani. La formation initiale dans les Ecoles Normales d'Instituteurs du Niger de 1945 à nos jours : Historiques et Perspectives. Niamey : Editions Gashingo, 2018.

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Bah, El Hadj Mamadou Alpha. La réforme de la formation initiale des maitres en Guinée (FIMG) : Étude-bilan de la mise en œuvre. Paris : L'Harmattan Guinée, 2004.

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38

Frenette, Normand. Enquête sur les besoins des enseignantes et des enseignants franco-ontariens en matière de formation initiale et continue. [Toronto : Conseil de l'éducation franco-ontarienne, 1987.

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39

Gerhard, Wendy. Rapport du Comité conjoint pour l'étude de l'articulation des programmes de formation en sciences infirmières. [s.l : s.n.], 1994.

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40

Symposium, on the Initial and In-Service Training of Teachers of Modern Languages (1983 Delphi Greece). Symposium sur la formation initiale et continue des enseignants de langues vivantes (Delphes (Grèce), 23-28 mai 1983) : Rapport. Strasbourg : Conseil de la coopération culturelle, 1985.

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41

Ecole nationale d'administration et de magistrature (Senegal). Synthèse des travaux d'évaluation et d'actualisation des programmes de formation initiale de l'Ecole nationale d'administration et de magistrature (ENAM). [Sénégal] : République du Sénégal, Ministère de la modernisation de l'Etat, Ecole nationale d'administration et de magistrature, 1996.

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42

Rioufol, Marie-Odile. L' observation aide-soignante : Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. Paris : Masson, 1997.

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Rioufol, Marie-Odile. L' Observation aide-soignante : Une collaboration à la démarche de soins et au diagnostic infirmier. 2e éd. Paris : Masson, 2004.

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44

Union nationale des associations d'infirmier(e)s de bloc opératoire diplômé(e)s d'État (France) et Association des enseignants des écoles d'infirmier(e)s de bloc opératoire (France), dir. Guide concours infirmier(e)s de bloc opératoire : Préparation à l'entrée en école IBODE. 2e éd. Paris : Masson, 2004.

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Education-économie, France Haut Comité, et France. Ministère de l'éducation nationale., dir. 2001, d'autres temps, d'autres enjeux : De nouveaux parcours en formation initiale et continue : rapport présenté au ministre de l'Education nationale. Paris : Documentation française, 1990.

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Larouche, Céline. Journaux d'apprentissage. Montréal, Qué : Décarie, 1987.

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Commission des Communautés européennes. Direction générale marché intérieur et affaires industrielles. Soins de santé et formation des infirmiers au XXIe siècle : Actes du symposium organisé à Bruxelles les 20 et 21 octobre 1987. Luxembourg : Office des publications officielles des Communautés européennes, 1989.

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1963-, St-Pierre Liette, dir. Se former pour mieux superviser en sciences infirmières. Montréal, Qué : Beauchemin, 2007.

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Pedroletti, Jérôme. La formation des infirmiers en psychiatrie : Histoire de l'École cantonale vaudoise d'infirmières et d'infirmiers en psychiatrie, 1961-1996 (ECVIP). Geneva : Georg Editeur, 2004.

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Pepin, Jacinthe. La pensée infirmière. 3e éd. Montréal : Chenelière éducation, 2010.

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