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Articles de revues sur le sujet « Films de passage à l'âge adulte »

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Auteur : Grafiati
Publié le 26 juillet 2024

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Flipo, Aurore. « Mobilité et passage à l'âge adulte ». Agora débats/jeunesses 65, no 3 (2013) : 23. http://dx.doi.org/10.3917/agora.065.0023.

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Archambault, Paul. « États dépressifs et suicidaires pendant la jeunesse : résultats d'une enquête socio-démographique chez les 25-34 ans ». Population Vol. 53, no 3 (1 mars 1998) : 477–515. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1998.53n3.0515.

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Résumé :
Résumé Archambault (Paul).- États dépressifs et suicidaires pendant la jeunesse: résultats d'une enquête sociodémographique chez les 25-34 ans La jeunesse est un processus différencié d'ajustements contradictoires et parfois douloureux aux normes du monde adulte. Dans le cas des troubles dépressifs du jeune adulte « l'équipement affectif» de base est souvent défaillant. Cet article montre que l'impossibilité d'un compromis entre générations forge des carences affectives qui complexifient le franchissement des étapes vers l'autonomie sociale. Des jeunes âgés de 25 à 34 ans ont été interrogés rétrospectivement sur leurs origines et sur les événements qui ont scandé leur vie. Avec ces données biographiques, déclaratives et subjectives recueillies par l'Ined en 1993 (enquête Passage à l'âge adulte), on peut évaluer la très grande hétérogénéité des parcours de jeunesse. Ce sont les déboires, les échecs, les vicissitudes et l'instabilité de ces parcours qui sont évalués, afin de mesurer leurs impacts à long terme sur la santé psychologique du jeune adulte. L'article analyse les perturbations familiales qui créent les conditions profondes des troubles psychiques lors du passage à l'âge adulte. Ces causes profondes interagissent avec les causes contingentes que sont les «événements de la vie» vécus personnellement par les individus interrogés (chômage, séparation conjugale); la mesure et l'interprétation de ces interactions sont discutées par la suite.
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Rougerie, Catherine, et Jocelyn Courtois. « Une étape du passage à l'âge adulte : l'emploi qui compte ». Population (French Edition) 52, no 6 (novembre 1997) : 1297. http://dx.doi.org/10.2307/1534629.

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Courtois, Jocelyn, et Catherine Rougerie. « Une étape du passage â l'âge adulte : l'emploi qui compte ». Population Vol. 52, no 6 (1 juin 1997) : 1297–327. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1997.52n6.1327.

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Résumé :
Résumé RouGERiE (Catherine), Courtois (Jocelyn).- Une étape du passage à l'âge adulte : l'emploi qui compte À 25 ans les jeunes ont acquis, dans leur grande majorité, un contrat à durée indéterminée. Cependant, les indicateurs statutaires sont insuffisants à rendre compte des mutations qui pourraient intervenir dans les processus d'accès à l'emploi. L'enquête Passage à l'âge adulte, menée en 1993 par l'Ined, constitue un bon point de départ pour une approche de type plus subjectif. Des jeunes y ont décrit leur premier emploi qui compte. Il apparaît que la grande majorité des enquêtes ont trouvé cet emploi, avant 25 ans, mais au terme d'un processus relativement long puisqu'il est bien souvent de plus de deux ans. Certains ont occupé plusieurs emplois avant de trouver le bon, d'autres l'ont trouvé immédiatement. Certains ont connu le chômage de longue durée, d'autres non. Derrière les divers profils d'insertion, il y a des processus de réduction plus ou moins forts des ambitions initiales. Au travers de l'exploration subjective, on perçoit des comportements différentiels qui combinent, par exemple, le groupe social d'appartenance au type de parcours accompli. Si l'approche subjective ne peut se substituer aux questionnements objectifs classiques, elle incite néanmoins à pousser la réflexion là où les situations individuelles se font plus floues, où les parcours ne conduisent plus de manière univoque des études à un emploi stable, et peuvent présenter au contraire des « retours en arrière », tel par exemple un retour chez les parents après une première expérience professionnelle décevante.
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Jaspard, Maryse, Elizabeth Brown et Françoise Battagliola. « Itinéraires de passage à l'âge adulte. Différences de sexe, différences de classe ». Sociétés contemporaines 25, no 1 (1 janvier 1997) : 85–103. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1997.25n1.0085.

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Résumé :
Résumé La prolongation de la scolarité et la régression de l’inactivité professionnelle des jeunes filles, l’essor de nouvelles formes de conjugalité constituent autant d’indices d’une transformation des positions sociales féminines dans le monde du travail comme dans le domaine privé. Ceci s’est-il traduit par une uniformisation des itinéraires de passage de la jeunesse à l’âge adulte des filles et des garçons? Comment jouent sur les itinéraires des unes et des autres l’origine sociale et le niveau de diplôme? Une approche longitudinale des itinéraires, appuyée sur l’exploitation secondaire de quatre mille questionnaires biographiques recueillis dans le cadre de l’enquête de l’INSEE «Étude des conditions de vie 1986-87», apporte quelques éléments de réponse. L’agencement temporel dans le parcours biographique des événements ponctuant le passage à l’âge adulte fin de la scolarité, premier emploi, départ de chez les parents, vie en couple, naissance d’un enfant permet de mettre au jour les différenciations selon le sexe, comme celles qui traversent le groupe des hommes et celui des femmes.
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Battagliola, Françoise, Elizabeth Brown et Maryse Jaspard. « Itinéraires de passage à l'âge adulte. Différences de sexe, différences de classe ». Sociétés contemporaines 25, no 1 (1997) : 85–103. http://dx.doi.org/10.3406/socco.1997.1436.

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Bellon, G., et I. Durieu. « Les modalités du passage à l'âge adulte pour l'enfant atteint de mucoviscidose ». Archives de Pédiatrie 8 (mai 2001) : 224–26. http://dx.doi.org/10.1016/s0929-693x(01)80027-0.

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Villeneuve-Gokalp, Catherine, et Michel Bozon. « Les enjeux des relations entre générations à la fin de l'adolescence. » Population Vol. 49, no 6 (1 juin 1994) : 1527–55. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1994.49n6.1555.

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Résumé :
Résumé Bozon (Michel), Villeneuve-Gokalp (Catherine). - Les enjeux des relations entre générations à la fin de l'adolescence Avec l'allongement de la transition à l'âge adulte, la jeunesse tend aujourd'hui à se différencier de plus en plus nettement de l'adolescence. Si la fin de l'adolescence est généralement perçue comme une période problématique, c'est en particulier parce que les aspirations des jeunes à l'autonomie se heurtent à la réalité de leur dépendance matérielle à l'égard de la génération plus âgée. A partir d'une enquête réalisée à l'INED en 1993, auprès de 3 000 jeunes adultes âgés de 25 à 34 ans, on examine comment des compromis s'établissent entre générations à la fin de l'adolescence. Il existe une grande différence entre garçons et filles sur le degré de contrôle des sorties, des fréquentations et de la vie amoureuse, ces dernières étant soumises à un contrôle beaucoup plus strict. D'un milieu social à l'autre, l'ampleur de la différence de traitement entre les sexes n'est pas la même : très forte en milieu populaire, elle est beaucoup moins marquée dans les classes aisées. Là où le contrôle est le plus tatillon, les relations entre parents et jeunes évoluent parfois vers le conflit ouvert, ce qui peut bouleverser, en raison d'une «décohabitation» plus précoce, les conditions de passage à l'âge adulte.
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Baeriswyl, Édith. « Enseigner le respect de la dignité aux jeunes : Contribution du Mouvement international de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge ». Revue Internationale de la Croix-Rouge 79, no 826 (août 1997) : 383–98. http://dx.doi.org/10.1017/s0035336100059281.

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Résumé :
Les jeunes font régulièrement l'objet d'une attention particulière dans les analyses de la situation du monde sur les plans humanitaire, social et politique. Comme «victimes», leur sort attire particulièrement l'attention, au nom de cette vulnérabilité qui leur est reconnue dans toutes les cultures du monde—avec, il est vrai, des variations importantes dans la fixation du seuil de passage à l'âge adulte. Comme «groupe déviant», à savoir les enfants des rues, les criminels, les déscolarisés, les enfants-soldats, etc., les jeunes sont, selon les faits et les lieux, traités en victimes, en êtres irrécupérables ou en bourreaux.
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Rakotosamimanana, B. R., G. Randrianarison, G. V. Rakotoniaina, J. H. Ratsimbazafy et G. J. Spiral. « Estimations de l'âge de la puberté et du passage à l'âge adulte chez les jeunes Mérina et Tanala de Madagascar ». Bulletins et Mémoires de la Société d'anthropologie de Paris 5, no 1 (1993) : 175–93. http://dx.doi.org/10.3406/bmsap.1993.2347.

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Noví, Michel, Thierry Blöss et Alain Frickey. « Modes d'entrée dans la vie adulte et trajectoires sociales des femmes mariées ». Population Vol. 49, no 3 (1 mars 1994) : 637–56. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1994.49n3.0656.

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Résumé :
Résumé Bloss (Thierry), Frickey (Alain), Noví (Michel). - Modes d'entrée dans la vie adulte et trajectoires sociales des femmes mariées L'étude des relations entre événements du cycle de vie et activité féminine est une voie de plus en plus empruntée par les démographes et les sociologues. Cet article étudie dans quelle mesure les modes d'entrée dans la vie adulte incarnés par les conditions de départ du foyer parental marquent de leur empreinte le cours des carrières féminines. Quitter ses parents pour prendre un conjoint laisse présager un cycle de vie où l'activité professionnelle ne trouve sa place que dans les interstices des affaires familiales et de la carrière professionnelle du mari. En revanche, décohabiter pour suivre une formation professionnelle ou prendre un emploi laisse entrevoir une plus grande autonomie féminine dans les futures relations de couple. A partir d'une enquête rétrospective par questionnaires, les auteurs soulignent l'existence d'effets propres du cycle de vie, principalement du mode de passage à l'âge adulte sur les trajectoires professionnelles, familiales et migratoires des femmes. Ils sont ainsi conduits à relativiser le poids de certains déterminismes sociaux tels que l'héritage social dans l'organisation de ces trajectoires.
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Rissoan, Odile. « Les relations amicales des jeunes : un analyseur des trajectoires sociales lors du passage à l'âge adulte ». Genèses 54, no 1 (2004) : 148. http://dx.doi.org/10.3917/gen.054.0148.

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Cicchelli, Vincenzo, et Maurizio Merico. « Le passage tardif à l'âge adulte des Italiens : entre maintien du modèle traditionnel et individualisation des trajectoires biographiques ». Horizons stratégiques 4, no 2 (1 juin 2007) : 70–87. http://dx.doi.org/10.3917/hori.004.0070.

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Billari, Francesco, et Fausta Ongaro. « The transition to adulthood in Italy. Evidence from cross-sectional surveys / Le passage à l'âge adulte en Italie ». Espace, populations, sociétés 16, no 2 (1998) : 165–79. http://dx.doi.org/10.3406/espos.1998.1833.

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EVANS, Karen, et Andy FURLONG. « Niches, transitions, trajectoires. De quelques théories et représentations des passages de la jeunesse ». I. Analyse et critique des représentations de la jeunesse, no 43 (2 octobre 2002) : 41–48. http://dx.doi.org/10.7202/005100ar.

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Résumé :
RÉSUMÉ Les auteurs retracent l'évolution des images utilisées pour analyser les interactions des jeunes avec la société et les séquences d'événements typiques du passage de l'adolescence à l'âge adulte. Durant les années 1960, dominées par les théories du développement, on parle de niches à combler dans la société et de « tâches » à accomplir au cours de la croissance pour accéder aux rôles adultes. Puis la complexité croissante des schemes de reproduction sociaux et l'allongement de la transition entre l'école et le travail font surgir — dans la lignée du fonctionnalisme — les notions de passerelle, d'itinéraire et d'avenue. Durant les années 1980, le terme trajectoire, à coloration structuraliste, est mis de l'avant pour signifier que les places sur le marché du travail — les destinations — sont largement déterminées par le jeu des forces sociales et que les acteurs sociaux individuels ont peu de prise sur les transitions qui jalonnent leur vie. Enfin, en même temps que le concept de réflexivité et les théories post-structuralistes apparaît, dans les années 1990, l'image de la navigation : les jeunes naviguent tant bien que mal sur une mer d'incertitude « manufacturée ».
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DENIGER, Marc-André. « Crise de la jeunesse et transformations des politiques sociales en contexte de mutation structurale ». Sociologie et sociétés 28, no 1 (30 septembre 2002) : 73–88. http://dx.doi.org/10.7202/001177ar.

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Résumé :
Résumé Ce qu'il est convenu de désigner comme " la crise de la jeunesse " au sein des sociétés industrielles avancées se caractérise principalement par : 1) la détérioration des conditions socio-économiques des jeunes, 2) la mutation du modèle culturel de la jeunesse, 3) le dérèglement relatif des déterminants concourant à la construction sociale de la jeunesse et au passage à l'âge adulte (constitution d'un ménage hors de la famille d'origine, insertion en emploi, parentalité), 4) l'émergence de zones marginales institutionnalisées constituées par des mouvements d'alternance entre la fréquentation scolaire, des tentatives infructueuses d'insertion professionnelle durable et le recours aux dispositifs d'assurance et d'assistance sociale, à travers lesquels se déploient une multitude de trajectoires de vie parcellisées, morcelées, qui prennent les traits de la précarité et de l'exclusion et, enfin, 5) la polarisation de la jeunesse en deux itinéraires sociaux distincts et de plus en plus distants. Ces tendances de la crise sont ici explorées en prenant appui sur les conclusions d'une démarche de recherche dont l'objet était de reconstituer les débats reflétant les terrains centraux de confrontation, et d'analyser les systèmes d'action par lesquels s'élaborent ou se transforment les politiques sociales destinées aux jeunes du Québec.
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Monnier, A., et A. Avdeev. « La nuptialité russe : une complexité méconnue ». Population Vol. 54, no 4 (1 avril 1999) : 635–76. http://dx.doi.org/10.3917/popu.p1999.54n4-5.0676.

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Résumé :
Résumé Avdeev Alexandre, Monnier Alain.- La nuptialité russe : une complexité méconnue La première partie de cet article est consacrée à une présentation des caractéristiques fondamentales de la nuptialité russe, au cours des trois dernières décennies. La nuptialité russe s'est longtemps caractérisée par une précocité et une intensité qui contrastaient avec ce que l'on observait à l'Ouest. Jusqu'à la fin des années quatre-vingt, se marier, dès la fin des études ou du service militaire, constitue une étape obligatoire du passage à l'âge adulte. Mais l'augmentation du divorce, tout au long de la période étudiée, suggère que le mariage est, en Russie aussi, une institution fragile. Des données d'enquêtes apportent, dans une seconde partie, un éclairage nouveau sur des aspects moins connus de la constitution des unions et de la famille en Russie. La fréquence des conceptions prénuptiales, des naissances hors mariage et de la cohabitation montre ainsi que la nuptialité russe est moins monolithique qu'on ne pouvait le croire. Enfin, la chute récente de la nuptialité, dans le contexte des transformations politiques, sociales et économiques en cours, est évoquée. On ne peut encore dire si ce recul du mariage est seulement conjoncturel ou s'il révèle une transformation profonde mais, en tout état de cause, il n'est pas compensé par une augmentation de la cohabitation.
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Goldscheider, Frances, et Calvin Goldscheider. « Composition familiale, soutien parental et départ du foyer des jeunes Américains au XXe siècle ». Articles 23, no 1 (25 mars 2004) : 75–102. http://dx.doi.org/10.7202/010163ar.

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Résumé :
RÉSUMÉ Cet article traite des effets de la composition familiale durant l'enfance sur les modalités de départ du foyer parental, c'est-à-dire sur le moment auquel les jeunes partent et sur la direction qu'ils prennent. Les données utilisées proviennent de la National Survey of Families and Households, enquête rétrospective menée aux États-Unis en 1987 auprès de 13 017 adultes et portant sur leur vie de famille passée et actuelle. En combinant le principe des tables de mortalité et l'analyse de régression, les auteurs font appel à une analyse multivariée à risques proportionnels concurrents afin d'évaluer les probabilités de départ correspondant à chaque « destination » (mariage, emploi, service militaire etc.), les risques associés aux autres destinations importantes étant maintenus constants. Les ruptures familiales accroissent les probabilités de départ pour toutes les destinations, sauf les études supérieures. L'appartenance des parents à une classe sociale inférieure, mesurée par leur niveau d'instruction et de prestige professionnel, exerce un effet similaire. L'impact de ces deux facteurs est particulièrement marqué chez les jeunes âgés de quinze à dix-huit ans. Pour les auteurs, ces résultats illustrent le rôle que joue le foyer familial en fournissant aux jeunes les ressources nécessaires à un passage à l'âge adulte réussi, ou au contraire en les incitant à partir prématurément ou à effectuer des choix de vie qui ne les mèneront que difficilement à la maturité, à la stabilité et à l'indépendance.
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