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Chen, Huan, Hoyoung Anthony Ahn et Ronald E. Taylor. « Constant Learning, Reflecting, and Adjusting Experiences of Asian Scholars in U. S. Advertising Education ». Journal of Intercultural Communication 19, no 3 (10 novembre 2019) : 1–15. http://dx.doi.org/10.36923/jicc.v19i3.789.
Texte intégralBańczerowski, Jerzy. « AZJATYCKI PRZEŁOM W POZNAŃSKIEJ NEOFILOLOGII ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM SINOLOGII ». Scripta Neophilologica Posnaniensia 19 (15 décembre 2019) : 25–37. http://dx.doi.org/10.14746/snp.2019.19.02.
Texte intégralKurambayev, Bahtiyar, et Eric Freedman. « Central Asian Journalism Studies : Is There a Pathway From Conference Paper to Journal Publication ? » Asia Pacific Media Educator 31, no 1 (6 mai 2021) : 63–78. http://dx.doi.org/10.1177/1326365x211009644.
Texte intégralSy, Cherry Lou, Annie Ho, Niara Johnson, Joshua Leonard, Amanda Lopez et Bridge Squitire. « Why Bother with Asian American Studies ? Reflections on a Documentary Research Project ». Ethnic Studies Review 45, no 1 (2022) : 73–81. http://dx.doi.org/10.1525/esr.2022.45.1.69.
Texte intégralYusof, Radduan, Mohd Idham Mohd Yusof, Farah Adilla Ab Rahman et Dwi Harsono. « Review on Southeast Asian Sustainable Development Goals (SDGs) Localisation Strategies ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 7, no 19 (31 mars 2022) : 315–21. http://dx.doi.org/10.21834/ebpj.v7i19.3260.
Texte intégralBirrell, Anne M. « Kurt W. Radtke : Poetry of the Yuan dynasty. (Faculty of Asian Studies Monographs, n.s., no. 5) vii, 364 pp. Canberra : Australian National University, Faculty of Asian Studies, 1984. » Bulletin of the School of Oriental and African Studies 51, no 3 (octobre 1988) : 594. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x00117057.
Texte intégralKiang, Peter Nienchu, Shirley Suetling Tang, Kim Soun Ty, Parmita Gurung, Ammany Ty et Nia Duong. « Hira Makes a Sound : Sustaining High-Impact AANAPISI Innovation in an Asian American Studies Environment before and beyond the COVID-19 Anti-Asian Hate Pandemic ». Education Sciences 13, no 2 (26 janvier 2023) : 128. http://dx.doi.org/10.3390/educsci13020128.
Texte intégralWitenstein, Matthew A. « Bicultural negotiation of South Asian immigrant female faculty in the US academy ». Diaspora, Indigenous, and Minority Education 14, no 4 (26 mars 2020) : 191–204. http://dx.doi.org/10.1080/15595692.2020.1740981.
Texte intégralPoonsri, Ranwarat, et Ramita Tuayrakdee. « Southeast Asian Literature in English : Gender and Political Issues in Laotian, Burmese and Vietnamese Short Stories ». J-Lalite : Journal of English Studies 3, no 1 (30 juin 2022) : 28. http://dx.doi.org/10.20884/1.jes.2022.3.1.5708.
Texte intégralSueyoshi, Amy, et Sutee Sujitparapitaya. « Why Ethnic Studies ». Ethnic Studies Review 43, no 3 (2020) : 86–102. http://dx.doi.org/10.1525/esr.2020.43.3.86.
Texte intégralVoytishek, Elena E. « International Scientific Conference “JAPAN XXI NOVA : Era and Century” ». Oriental Studies 19, no 10 (2020) : 151–53. http://dx.doi.org/10.25205/1818-7919-2020-19-10-151-153.
Texte intégralDarmadji, Ahmad, et Yuli Andriansyah. « Curriculum of Islamic Economics and Finance in Islamic University of Indonesia : Challenges of ASEAN Economic Community ». GATR Global Journal of Business Social Sciences Review 1, no 1 (19 janvier 2013) : 17–24. http://dx.doi.org/10.35609/gjbssr.2013.1.1(3).
Texte intégralXie, Kankan. « Experiencing Southeast Asian Studies in China : A reverse culture shock ». Journal of Southeast Asian Studies 52, no 2 (juin 2021) : 170–87. http://dx.doi.org/10.1017/s0022463421000473.
Texte intégralKhan, Smita. « Research-Practice Liaison in the Asian Scenario ». Asian Journal of Behavioural Studies 1, no 2 (1 juillet 2016) : 23. http://dx.doi.org/10.21834/ajbes.v1i2.30.
Texte intégralMayuzumi, Kimine. « ‘In‐between’ Asia and the West : Asian women faculty in the transnational context ». Race Ethnicity and Education 11, no 2 (juillet 2008) : 167–82. http://dx.doi.org/10.1080/13613320802110274.
Texte intégralFitzgerald, C. P. « Rafe de Crespigny : Northern frontier : the policies and strategy of the Later Han Empire. (Faculty of Asian studies Monograph N. S. No. 4.) 630 pp. Canberra : Faculty of asian Studies, Australian National University, 1984. » Bulletin of the School of Oriental and African Studies 49, no 3 (octobre 1986) : 607–8. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x00045559.
Texte intégralAlvarez, Rosanna, Apryl Berney, Soma de Bourbon, Susana L. Gallardo, Florencia Marchetti et Renee Tajima-Peña. « Not Your Model Minority ». Feminist Media Histories 10, no 2-3 (2024) : 126–39. http://dx.doi.org/10.1525/fmh.2024.10.2-3.126.
Texte intégralMohd Akahsah, Namirah, Muhammad Faliq Abd Razak, Mohd Safri Mohammd Na’aim et Ainul Mardhiyyah Tajudin. « Migrant Workers with Social Security in Malaysia : Are they being discriminated against ? » Environment-Behaviour Proceedings Journal 5, SI1 (1 juin 2020) : 61–66. http://dx.doi.org/10.21834/ebpj.v5isi1.2298.
Texte intégralNittrouer, Christine, Katharine Ridgway O’Brien, Michelle Hebl, Rachel C. E. Trump-Steele, Danielle M. Gardner et John Rodgers. « The impact of biomedical students’ ethnicity and gender ». Equality, Diversity and Inclusion : An International Journal 37, no 3 (16 avril 2018) : 254–64. http://dx.doi.org/10.1108/edi-09-2017-0176.
Texte intégralChikalova, Irina. « Persia as an Object of Study in Russia (19th — Early 20th Centuries) : Language, Culture, History, Economy, Defense Capability ». ISTORIYA 13, no 7 (117) (2022) : 0. http://dx.doi.org/10.18254/s207987840022010-0.
Texte intégralROŠKER, Jana S. « Research on the Confucian Revival in Slovenia ». Asian Studies 12, no 1 (18 janvier 2024) : 287–304. http://dx.doi.org/10.4312/as.2024.12.1.287-304.
Texte intégralCrowell, William G. « Northern Frontier : The Policies and Strategies of the Later Han Empire. By Rafe de Crespigny. Canberra : Australian National University Faculty of Asian Studies, Faculty of Asian Studies Monographs, new series, no. 4, 1984. xv, 630 pp. Maps, Notes, Bibliography, Index. A$23.50 (paper). - Three Generals of the Later Han. By Gregory Young. Canberra : Australian National University Faculty of Asian Studies, Faculty of Asian Studies Monographs, new series, no. 6, 1984. 108 pp. Maps, Glossaries, Bibliography of Works Cited. N.p. » Journal of Asian Studies 45, no 5 (novembre 1986) : 1052–54. http://dx.doi.org/10.2307/2056610.
Texte intégralNuccorini, Stefania. « Culture in the OED online Phrases and Quotations ». Lexicographica 39, no 1 (1 novembre 2023) : 33–53. http://dx.doi.org/10.1515/lex-2023-0004.
Texte intégralProshina, Zoya G. « Intervarietal Translation and Its Integration into Translating Curricula ». Linguistics and Intercultural Communication 26, no 3_2023 (29 novembre 2023) : 108–20. http://dx.doi.org/10.55959/msu-2074-1588-19-26-3-8.
Texte intégralChong, Siew Huay, Yin Li Tun, Said Zamin Shah et Ratneswary Rasiah. « Environmental Quality and Economic Growth : An empirical analysis in Asian countries ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 7, no 21 (30 septembre 2022) : 367–72. http://dx.doi.org/10.21834/ebpj.v7i21.3676.
Texte intégralWhite, Benjamin, Fei Fei et Marthe Russell. « Research in second language studies at Michigan State University ». Language Teaching 42, no 4 (octobre 2009) : 530–35. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444809990085.
Texte intégralHill, Emorcia V., Michael Wake, René Carapinha, Sharon-Lise Normand, Robert E. Wolf, Keith Norris et Joan Y. Reede. « Rationale and Design of the Women and Inclusion in Academic Medicine Study ». Ethnicity & ; Disease 26, no 2 (20 avril 2016) : 245. http://dx.doi.org/10.18865/ed.26.2.245.
Texte intégralHarciarek, Michał. « Tadeusz Dmochowski (1962–2022) ». Gdańskie Studia Azji Wschodniej, no 21 (30 août 2022) : 221–24. http://dx.doi.org/10.4467/23538724gs.22.033.16149.
Texte intégralEnkhtur, Ariunaa, Ming Li et Xixi Zhang. « Case Studies of Japanese Universities’ Collaborations with ASEAN, China, and Mongolia ». Journal of Comparative & ; International Higher Education 13, no 5 (10 décembre 2021) : 145–63. http://dx.doi.org/10.32674/jcihe.v13i5.3666.
Texte intégralWang, Qi, Yubo Hou, Jessie Bee Kim Koh, Qingfang Song et Yang Yang. « Culturally Motivated Remembering : The Moderating Role of Culture for the Relation of Episodic Memory to Well-Being ». Clinical Psychological Science 6, no 6 (17 juillet 2018) : 860–71. http://dx.doi.org/10.1177/2167702618784012.
Texte intégralHaneda, Mari. « Enculturation into Discourses by East Asian Students in a Graduate TESOL Program ». TESL Canada Journal 27, no 1 (18 décembre 2009) : 64. http://dx.doi.org/10.18806/tesl.v27i1.1032.
Texte intégralMyšička, Stanislav. « Gagliardone, Iginio. 2019. China, Africa, and the Future of the Internet. London : Zed Books. » Modern Africa : Politics, History and Society 9, no 1 (1 octobre 2021) : 155. http://dx.doi.org/10.26806/modafr.v9i1.403.
Texte intégralMancl, Karen, et Katrina Lee. « Framework for Mentoring East Asian Women Scientists and Engineers ». Ohio Journal of Science 116, no 2 (13 janvier 2017) : 28. http://dx.doi.org/10.18061/ojs.v116i2.5033.
Texte intégralEndo, Rachel. « Asian/American Women Scholars, Gendered Orientalism, and Racialized Violence : Before, During, and After the 2021 Atlanta Massacre ». Cultural Studies ↔ Critical Methodologies 21, no 4 (21 mai 2021) : 344–50. http://dx.doi.org/10.1177/15327086211014632.
Texte intégralMalmqvist, N. G. D. « Sventlana Rimsk-Korsakoff Dyer : Grammatical analysis of the Lao Ch‘i-ta. With an English translation of the Chinese text. (Faculty of Asian Studies Monographs. New Series, No.3.) xxii, 531 pp. Canberra : Australian National University, Faculty of Asian Studies, 1983. » Bulletin of the School of Oriental and African Studies 48, no 3 (octobre 1985) : 589. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x00038921.
Texte intégralCatallozzi, Lori A., Shirley Suet‐ling Tang, Glenn Gabbard et Peter Nien‐chu Kiang. « Modeling AANAPISI Community College–University Collaboration : A Case Study of Asian American Studies‐Centered Faculty and Curriculum Development ». New Directions for Higher Education 2019, no 186 (juin 2019) : 79–92. http://dx.doi.org/10.1002/he.20325.
Texte intégralSato, Takahiro. « Doctoral Sojourn Experiences of Adapted Physical Education Students from Asian Countries ». Journal of International Students 6, no 2 (1 avril 2016) : 339–66. http://dx.doi.org/10.32674/jis.v6i2.361.
Texte intégralUbushieva, Danara. « The Song of Shara Mangas : A Latin Transliteration of One Oirat Manuscript from the Golstunsky Collection ». Бюллетень Калмыцкого научного центра Российской академии наук 4, no 20 (30 décembre 2021) : 188–213. http://dx.doi.org/10.22162/2587-6503-2021-4-20-188-213.
Texte intégralUjang, Norsidah, et Faziawati Abdul Aziz. « The Malay Enclave of Kampong Bharu as a Living Tradition : A place of uncertainty ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 1, no 2 (28 juin 2016) : 197. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v1i2.269.
Texte intégralPutri, Kiki Rizky Soetisna. « MEMBANGUN INGATAN INSTITUSIONAL : ARSIP KELEMBAGAAN DI DALAM ORGANISASI SENI ». Jurnal Kearsipan 16, no 2 (17 novembre 2022) : 101–14. http://dx.doi.org/10.46836/jk.v16i2.120.
Texte intégralUjang, Norsidah. « Defining Place Attachment in Asian Urban Places through Opportunities for Social Interactions ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 1, no 1 (26 juin 2016) : 28. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v1i1.191.
Texte intégralSaruwono, Masran, et Nor Aniswati Awang Lah. « Metaphysics Relevancy in Contemporary Design ». Asian Journal of Quality of Life 1, no 3 (5 septembre 2016) : 29. http://dx.doi.org/10.21834/ajqol.v1i3.21.
Texte intégralSaruwono, Masran, et Nor Aniswati Awang Lah. « Metaphysics Relevancy in Contemporary Design ». Asian Journal of Quality of Life 1, no 2 (5 septembre 2016) : 29. http://dx.doi.org/10.21834/ajqol.v1i3.31.
Texte intégralChang, Shenglin Elijah, Ze-jyun Yang, Ming-yang Duo et Ting-hsiun Hsiao. « Participatory Agricultural Humanities for the new Ruralism Tea-Community Revitalization In Taiwan ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 1, no 3 (3 août 2016) : 251. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v1i3.369.
Texte intégralAbdullah, Nuraisyah Chua, et Herwina Rosnan. « Excessive Pricing by SMEs : A Comparative Approach of Legislators’ Behaviour and Sellers’ Behaviour ». Environment-Behaviour Proceedings Journal 3, no 8 (28 juin 2018) : 109. http://dx.doi.org/10.21834/e-bpj.v3i8.1388.
Texte intégralAnita, Anita. « English for Students in Faculty of Economic Studies IAIN Curup ». Linguists : Journal of Linguistics and Language Teaching 5, no 1 (22 juillet 2019) : 7. http://dx.doi.org/10.29300/ling.v5i1.1936.
Texte intégralFergusson, Lee Fergusson. « A Strategy for Functional Health and Well-Being in Cambodian University Faculty and Staff ». WMJ (Warmadewa Medical Journal) 5, no 1 (29 mai 2020) : 30–47. http://dx.doi.org/10.22225/wmj.5.1.1795.30-47.
Texte intégralBEKEŠ, Andrej. « Foreword ». Acta Linguistica Asiatica 1, no 1 (18 mai 2011) : 5–6. http://dx.doi.org/10.4312/ala.1.1.5-6.
Texte intégralSamuel, Anita, Michael Y. Soh, Steven J. Durning, Ronald M. Cervero et H. Carrie Chen. « Parity representation in leadership positions in academic medicine : a decade of persistent under-representation of women and Asian faculty ». BMJ Leader 7, Suppl 2 (août 2023) : e000804. http://dx.doi.org/10.1136/leader-2023-000804.
Texte intégralMIMBAR PENDIDIKAN, Editor Journal. « Info-MIMBARDIK-Edutainment for March 2020's Edition ». MIMBAR PENDIDIKAN 5, no 1 (21 avril 2020) : 91–100. http://dx.doi.org/10.17509/mimbardik.v5i1.24153.
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