Articles de revues sur le sujet « Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Marília »
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Coutard, Jean-Pierre, André Journaux, Constantina Carmen Marotta Melfi, Jean-Claude Ozouf, José Pereira de Queiroz Neto et Arlete Scatolini Watanabe. « Carta geomorfológica do vale do rio do Peixe em Marília, SP – 1:100.000 ». Revista do Instituto Geológico 41, no 1 (30 avril 2020) : 29–33. http://dx.doi.org/10.33958/revig.v41i1.690.
Texte intégralNitrini, Sandra. « Lima Barreto na sala de aula e na crítica de Osman Lins ». Literatura e Sociedade 28, no 37 (20 novembre 2023) : 70–81. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i37p70-81.
Texte intégralFachinetti, Tamiris Aparecida, et Relma Urel Carbone Carneiro. « Inclusão em uma universidade estadual do interior de São Paulo (Inclusion in the university state of the interior of São Paulo) ». Revista Eletrônica de Educação 14 (26 juin 2020) : 3627098. http://dx.doi.org/10.14244/198271993627.
Texte intégralSchnaiderman, Boris. « Entrevista com Boris Schnaiderman ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 379–82. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p379-382.
Texte intégralCandido, Antonio. « Professor Antonio Candido ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 229–41. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p229-241.
Texte intégralMartins, Eduardo Vieira. « Aula sobre a "Canção do exílio" de Gonçalves Dias ». Literatura e Sociedade 26, no 34 (21 novembre 2021) : 10–21. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i34p10-21.
Texte intégralRodrigues Alves, Maria Claudia. « VIEIRA, RAQUEL LIMA BOTELHO CASILLO. "SÃO BERNARDO EM LÍNGUA FRANCESA : UMA TRADUÇÃO INFORMADA". 2012. TESE DE DOUTORADO EM LETRAS – FFLCH/USP. » Non Plus, no 4 (3 décembre 2013) : 165–67. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v2i4p165-167.
Texte intégralConselho Executivo e Editor da Revista Aurora. « Apresentação ». Revista Aurora 16, no 1 (15 juin 2023) : 7–8. http://dx.doi.org/10.36311/1982-8004.2023.v16.n1.p7-8.
Texte intégralConselho Executivo e Editor da Revista Aurora. « Apresentação ». Revista Aurora 16, no 2 (21 décembre 2023) : 7–8. http://dx.doi.org/10.36311/1982-8004.2023.v16.n2.p7-8.
Texte intégralBarbosa, João Alexandre. « Memorial Acadêmico ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 107–31. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p107-131.
Texte intégralPassos, Rodrigo Duarte Fernandes dos, et Friedrich Maier. « Apresentação ». Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada) 18, no 1 (17 novembre 2020) : 1–2. http://dx.doi.org/10.36311/1415-8612.2018.v18n1.p1-2.
Texte intégralFranco, Irley Fernandes, Beatriz De Paoli et Antonio Queiros Campos. « Mito, tragédia e filosofia : Entrevista com JAA TORRANO ». O que nos faz pensar 27, no 42 (30 juin 2018) : 119. http://dx.doi.org/10.32334/oqnfp.2018n42a622.
Texte intégralSilva, Márcia Regina Barros da, et Maria Amélia Mascarenhas Dantes. « Produção de conhecimento e tradições de pesquisa na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras – USP (1934-1968) ». Revista CPC, no 20 (29 décembre 2015) : 159. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1980-4466.v0i20p159-194.
Texte intégralRodrigues, Gilberto César Lopes. « Entrevista com o Prof. Dr. Lauro Frederico Barbosa da Silveira ». Kínesis - Revista de Estudos dos Pós-Graduandos em Filosofia 1, no 01 (20 mars 2009) : 1–11. http://dx.doi.org/10.36311/1984-8900.2009.v1n01.4288.
Texte intégralLeone, Francisco de Assis, João Atílio Jorge, José Enrique Rodas Duran et Maria Clotilde Rosseti. « Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto ». Estudos Avançados 8, no 22 (décembre 1994) : 605–12. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-40141994000300092.
Texte intégralMeneses, Adélia Bezerra de. « O Departamento de Teoria Literária e Literatura Comparada : primórdios ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 12–27. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p12-27.
Texte intégralArrigucci Júnior, Davi. « Discurso de Agradecimento ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 216–27. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p216-227.
Texte intégralMacedo, Tânia Celestino de. « Apresentação ». África, no 42 (7 décembre 2021) : 1–5. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2526-303x.i42p1-5.
Texte intégralBruni, José Carlos. « Discurso de paraninfo ». Trans/Form/Ação 25, no 1 (2002) : 79–85. http://dx.doi.org/10.1590/s0101-31732002000100006.
Texte intégralLévi-Strauss, Claude. « A sociologia cultural e seu ensino ». Plural (São Paulo. Online) 19, no 2 (13 décembre 2012) : 129. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-8099.pcso.2012.74440.
Texte intégralMariano, Jorge Luís Mazzeo. « A formação docente no Instituto de Educação “Fernando Costa” (1953-1975) ». Cadernos de História da Educação 21 (24 mai 2022) : e096. http://dx.doi.org/10.14393/che-v21-2022-96.
Texte intégralCandido, Antonio. « Memorial Acadêmico ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 81–106. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p81-106.
Texte intégralKossovitch, Leon. « Descontinuidade e Deslocamento : a pesquisa universitária ». Discurso 53, no 2 (31 août 2023) : 6–12. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2318-8863.discurso.2023.215677.
Texte intégralCarminati, Celso João, et Camila Porto Fasolo. « História e políticas para formação de professores em nível universitário : a Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santa Catarina ». Revista Diálogo Educacional 12, no 36 (10 juillet 2012) : 325. http://dx.doi.org/10.7213/dialogo.educ.6089.
Texte intégralSarteschi, Rosangela. « O ensino de literatura : perspectivas comparatistas e a formação de professores à luz da Lei 11.645/08 ». Revista Crioula, no 18 (26 décembre 2016) : 13. http://dx.doi.org/10.11606/issn.1981-7169.crioula.2016.124553.
Texte intégralMaier, Friedrich, et Rodrigo Duarte Fernandes dos Passos. « APRESENTAÇÃO ». Revista de Iniciação Científica da FFC - (Cessada) 17, no 2 (17 novembre 2020) : 1–2. http://dx.doi.org/10.36311/1415-8612.2017.v17n2.p1-2.
Texte intégralMonarcha, Carlos, et Clélia Aparecida Martins. « EDITORIAL ». Educação em Revista 1, no 1 (15 juin 2000) : i—ii. http://dx.doi.org/10.36311/2236-5192.2000.v1n1.9355.
Texte intégralMolina, Monica Castagna, Clarice Aparecida dos Santos et Márcia Mariana Bittencourt Brito. « O Pronera e a produção do conhecimento na formação de educadores e nas ciências agrárias : teoria e prática no enfrentamento ao bolsonarismo (Pronera and the production of knowledge in Educators and Agricultural Science trainning courses : theory and practice facing Bolsonarism) ». Revista Eletrônica de Educação 14 (29 octobre 2020) : 4539138. http://dx.doi.org/10.14244/198271994539.
Texte intégralArruda, José Jobson de Andrade. « José Jobson Arruda, favorável ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 389–93. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p389-393.
Texte intégralMorel, Regina Lúcia de Moraes. « EVARISTO DE MORAES FILHO : PRODUTO E PRODUTOR DA UNIVERSIDADE ». Sociologia & ; Antropologia 5, no 1 (avril 2015) : 299–314. http://dx.doi.org/10.1590/2238-38752015v5112.
Texte intégralRONDINA, Regina De Cassia. « APRESENTAÇÃO ». Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília 1, no 1 (15 décembre 2015) : 1–2. http://dx.doi.org/10.33027/2447-780x.2015.v1.n1.01.p1.
Texte intégralCardoso, Zelia De Almeida. « Editorial ». Letras Clássicas 1, no 1 (14 octobre 1997) : 7. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2358-3150.v1i1p7-7.
Texte intégralSchmitz, Pedro Ignácio. « Pedro Augusto Mentz Ribeiro ». Revista de Arqueologia 17, no 1 (30 juin 2004) : 09–12. http://dx.doi.org/10.24885/sab.v17i1.188.
Texte intégralBontempi Junior, Bruno. « Rivalidade, parricídio e invasão de fronteiras na trajetória de Cruz Costa ». Anos 90 16, no 29 (26 mai 2009) : 155–81. http://dx.doi.org/10.22456/1983-201x.7700.
Texte intégralGalvão, Walnice Nogueira. « Pedido de formação do DTLLC ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 384–88. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p384-388.
Texte intégralDONGO-MONTOYA, Adrian Oscar, Ana Cláudia SALADINI, Eliane Paganini da SILVA, Nelson Pedro SILVA, Orlando Mendes FOGAÇA JÚNIOR et Rafael dos Reis FERREIRA. « Editorial ». Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas 9 (25 juillet 2017) : 01–06. http://dx.doi.org/10.36311/1984-1655.2017.v9esp.01.p1.
Texte intégralReis, Daniela Pereira dos, et Rosangela Formentini Caldas. « Alicerces da administração na construção do ensino e da pesquisa em Unidades de Informação ». Transinformação 15, no 3 (décembre 2003) : 333–38. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-37862003000300004.
Texte intégralSimões Junior, Alvaro Santos. « Antonio Candido e a interiorização do ensino superior ». Revista USP, no 118 (3 septembre 2018) : 13–28. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i118p13-28.
Texte intégralPrado, Claudio Gonçalves, et Décio Gatti Júnior. « A Psicologia no Curso de Pedagogia da antiga Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Uberlândia (Minas Gerais, Brasil, 1960-1970) ». Cadernos de História da Educação 19, no 3 (20 août 2020) : 736–52. http://dx.doi.org/10.14393/che-v19n3-2020-5.
Texte intégralPassos, Maria Lúcia Perrone de Faro. « Uma história entre duas erudições : reflexões sobre a metodologia histórica atual, em França ». Revista de História 54, no 107 (10 avril 2023) : 277–79. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9141.rh.1976.210081.
Texte intégralBanks-Leite, Luci. « O curso de Pedagogia na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da USP ». RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo 7 (29 décembre 2021) : e021025. http://dx.doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16027.
Texte intégralCandido, Antonio. « O saber e o ato ». Literatura e Sociedade 26, no 33 (12 août 2021) : 207–12. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2237-1184.v0i33p207-212.
Texte intégralGandesha, Samir. « The Brazilian Matrix : Between Fascism and Neo-Liberalism : Vladimir Safatle and Samir Gandesha in Conversation ». Krisis | Journal for Contemporary Philosophy 40, no 1 (11 décembre 2020) : 215–33. http://dx.doi.org/10.21827/krisis.40.1.37054.
Texte intégralNassar, Jorge. « Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto : comemorações dos 40 anos desta faculdade ». Paidéia (Ribeirão Preto) 15, no 31 (août 2005) : 180–81. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2005000200004.
Texte intégralSaviani, Dermeval. « O espaço acadêmico da pedagogia no Brasil : perspectiva histórica ». Paidéia (Ribeirão Preto) 14, no 28 (août 2004) : 113–24. http://dx.doi.org/10.1590/s0103-863x2004000200002.
Texte intégralAlves, Pórcia Guimarães. « Memória : da fundação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Paraná ». Educar em Revista, no 7 (décembre 1988) : 59–77. http://dx.doi.org/10.1590/0104-4060.079.
Texte intégralPereira, João Baptista Borges. « Uma das derradeiras congregações da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL) ». Revista USP, no 60 (1 février 2004) : 40. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9036.v0i60p40-45.
Texte intégralSouza, Maria Cecilia Cortez Christiano de. « Faculdade de educação da USP ». RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo 7 (28 décembre 2021) : e021038. http://dx.doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16075.
Texte intégralFrancisco, Gilberto Da Silva, et Fábio Morales Morales. « Unveiling Athenocentrism ». Revista de Cultura e Extensão USP 14, supl. (21 mars 2016) : 67. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2316-9060.v14isupl.p67-79.
Texte intégralBretas, Silvana Aparecida. « As faculdades municipais de São Paulo : aspectos de sua origem e organização acadêmico-institucional (1960-1975) ». Revista HISTEDBR On-line 13, no 52 (19 novembre 2013) : 250. http://dx.doi.org/10.20396/rho.v13i52.8640241.
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