Articles de revues sur le sujet « Facteurs motivationnels »
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Bertsch, I., et J. Cano. « Approche motivationnelle auprès des auteurs de violences sexuelles : revue de la littérature et aspects cliniques ». European Psychiatry 29, S3 (novembre 2014) : 645. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.008.
Texte intégralHusson, Lionel, Isabelle Bournaud, Anne Janand et Laura Lacombe. « Motivations de tuteurs de l’enseignement supérieur dans un programme de handi-tutorat ». Carrefours de l'éducation 56, no 2 (11 décembre 2023) : 207–22. http://dx.doi.org/10.3917/cdle.056.0207.
Texte intégralRobert, G. « L’apathie dans les maladies développementales : évaluation, physiopathologie et thérapeutique ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S18. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.057.
Texte intégralBourdier, L., C. Carre, C. Dantzer, L. Romo et S. Berthoz. « Étude psychométrique des facteurs émotionnels et motivationnels impliqués dans la prise alimentaire ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S109. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.207.
Texte intégralAugustin, BULONGO MOMBE. « ETUDES DE QUELQUES TRAIS DE MOTIVATION A TRAVERS LES PROVERBES KOMO ». IJRDO - Journal of Social Science and Humanities Research 8, no 12 (28 décembre 2022) : 63–69. http://dx.doi.org/10.53555/sshr.v8i12.5497.
Texte intégralNIEL, M., et C. PLOTTON. « Les modèles explicatifs des personnes en situation d'obésité ». EXERCER 35, no 201 (1 mars 2024) : 100–107. http://dx.doi.org/10.56746/exercer.2024.201.100.
Texte intégralPelaccia, T., P. M. Roy, D. Douillet, P. Bilbault et M. Abbiati. « Qu’est-ce qui motive [ou non] les étudiants en médecine à choisir comme spécialité la médecine d’urgence ? » Annales françaises de médecine d’urgence 9, no 4 (30 juin 2019) : 221–28. http://dx.doi.org/10.3166/afmu-2019-0166.
Texte intégralBerger, Jean-Louis, Matilde Wenger et Florinda Sauli. « Engagement en formation professionnelle initiale duale et perceptions de la qualité de la formation ». Didactique 4, no 2 (25 avril 2023) : 33–64. http://dx.doi.org/10.37571/2023.0203.
Texte intégralAparicio, Miriam. « Trajectoires académiques et facteurs psychosociaux liés à la réussite : Le rôle de la résilience depuis une approche systémique ». Acta Europeana Systemica 9 (7 juillet 2020) : 203–20. http://dx.doi.org/10.14428/aes.v9i1.56123.
Texte intégralGuirard, Laurent. « L'apport des théories attributionnelles de la motivation dans l'étude des questions d'aptitude musicale ». Musicae Scientiae 1, no 2 (juillet 1997) : 183–204. http://dx.doi.org/10.1177/102986499700100203.
Texte intégralAmbroise, Laure, Isabelle Prim-Allaz et Martine Séville. « Le rôle des motivations altruistes et des normes personnelles, sociales et morales dans l’engagement des donneurs de sang ». Décisions Marketing 100 (7 décembre 2020) : 33–52. http://dx.doi.org/10.7193/dm.100.33.52.
Texte intégralBerriche, Amira, Dominique Crié et Michel Calciu. « Une Approche Computationnelle Ancrée : Étude de cas des tweets du challenge #Movember en prévention de santé masculine ». Décisions Marketing N° 112, no 4 (25 janvier 2024) : 79–103. http://dx.doi.org/10.3917/dm.112.0079.
Texte intégralAntoine, KOBENA Kouadio, TOLLA Akissi Linnah et BILE Assaizo Manboué Parfait. « Représentations Et Pratiques Sociales De La Morale Sexuelle A L’Epreuve Des Ist Et Vih-Sida Dans La Ville De Sakassou : Cas Du ‘‘Kwlan’’ Chez Les Baoulés De Oualêbo ». International Journal of Progressive Sciences and Technologies 39, no 2 (25 juillet 2023) : 195. http://dx.doi.org/10.52155/ijpsat.v39.2.5488.
Texte intégralBégin, Caroline. « Bégin, C. (2008). Les compétences en orthographe lexicale des élèves de 6 année du primaire. Rôle des facteurs linguistiques et motivationnels. Thèse de doctorat inédite, Université Laval, Québec ». Revue des sciences de l'éducation 36, no 2 (2010) : 557. http://dx.doi.org/10.7202/044491ar.
Texte intégrald’Andria, Aude, et Inès Gabarret. « Mères et entrepreneures : étude de la motivation entrepreneuriale des mampreneurs françaises1 ». Revue internationale P.M.E. 30, no 1 (3 mai 2017) : 155–81. http://dx.doi.org/10.7202/1039789ar.
Texte intégralHachimi, Abdelhamid, Latifa Adarmouch, Ayman Ismail, Adam Hajjine, Mohamed Amine et Mohammed Bouskraoui. « Profil motivationnel des étudiants du premier cycle de la Faculté de médecine de Marrakech ». Pédagogie Médicale 21, no 1 (2020) : 13–19. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2020026.
Texte intégralBagozzi, Richard P. « La renaissance de la recherche marketing sur les attitudes ». Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 4, no 2 (juin 1989) : 61–84. http://dx.doi.org/10.1177/076737018900400204.
Texte intégralThiam, Mouhamadou, et Nicole T. Lirette-Pitre. « Facteurs environnementaux et intérêt situationnel : quels rôles sur le changement conceptuel en sciences ? » Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 18, no 1 (15 juillet 2020) : 43–44. http://dx.doi.org/10.25071/1916-4467.40464.
Texte intégralRojo, Sébastien, et Pauline Minier. « Les facteurs de stress reconnus comme sources de l’abandon de la profession enseignante au secondaire au Québec ». Éducation et francophonie 43, no 2 (14 janvier 2016) : 219–40. http://dx.doi.org/10.7202/1034493ar.
Texte intégralDenoncourt, Isabelle, Thérèse Bouffard, Valérie Dubois et Mélina Mc Intyre. « Relations entre les facteurs du profil motivationnel d’élèves de sixième année du primaire et leurs anticipations envers le secondaire ». Articles 30, no 1 (30 novembre 2005) : 71–89. http://dx.doi.org/10.7202/011770ar.
Texte intégralCombeau, Eloïse, et Thierry Debanne. « Relation entraîneur–athlète et style interpersonnel de l’entraîneur en contexte précompétitif, quels liens avec la performance ? Une étude basée sur le modèle motivationnel de la relation entraîneur–athlète ». Movement & ; Sport Sciences - Science & ; Motricité, no 109 (2020) : 51–63. http://dx.doi.org/10.1051/sm/2020009.
Texte intégralPeters, Stéphanie. « Soutenir la motivation scolaire des adolescents : comprendre et agir sur base de principes neuroéducatifs. » Cortica 1, no 1 (21 mars 2022) : 17–24. http://dx.doi.org/10.26034/cortica.2022.1931.
Texte intégralBinwa, B. M., A. B. Bashugi, D. K. Kahandukya, P. P. Malisawa, J. B. Hamuli, P. K. Kavulirene, D. M. Katoto, E. S. Mbambu et J. M. Dunia. « Déterminants de l’appartenance dans les coopératives de production caféière du Kivu ». African Crop Science Journal 31, no 4 (6 décembre 2023) : 475–87. http://dx.doi.org/10.4314/acsj.v31i4.8.
Texte intégralJeoffrion, C., et G. Airagnes. « Addiction au travail : quels facteurs organisationnels favorisants et quelle prise en charge individuelle et collective ? » European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S3. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.019.
Texte intégralFathi, A., B. Tefahi, D. Khelifa et M. Guedmani. « Degré de dépendance au cannabis : quel profil ? » European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S109. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.206.
Texte intégralVonthron, R., C. Schaller, D. Danielou, C. Riviere, Y. Gros, M. Mazioschek, I. Czaja et Y. Hode. « Le syndrome d’apnée du sommeil est présent chez 10 % des personnes avec un handicap psychique ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S126. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.245.
Texte intégralBuchwalder-Rais, Véronique. « ACTIVER SES RESSOURCES POUR BÂTIR SON AVENIR PROFESSIONNEL : Apport des neurosciences de l’éducation pour soutenir un projet de formation au-delà des troubles d’apprentissage ». Cortica 1, no 1 (21 mars 2022) : 132–60. http://dx.doi.org/10.26034/cortica.2022.1940.
Texte intégralGELINEAU, Axelle, Hugo LANDAIS, Anaick PERROCHON, Iouri BERNACHE-ASSOLLANT et Stéphane MANDIGOUT. « Motivation des personnes victimes d’un accident vasculaire cérébral dans l’auto-rééducation à domicile par le jeu vidéo ». Trayectorias Humanas Trascontinentales, no 11 (4 novembre 2021). http://dx.doi.org/10.25965/trahs.3926.
Texte intégralBodelle, Sandrine. « Motivation et bien-être des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer : étude des effets des activités stimulantes proposées en institution ». Mosaïque, no 10 (6 octobre 2016). http://dx.doi.org/10.54563/mosaique.1771.
Texte intégralGalvão, Jéssyca de Alcantara. « Contributions de la neuropsychologie : Hautes compétences/Doués ». Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 16 mars 2020, 41–70. http://dx.doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/psychologie-fr/haute-competences-superdotacao.
Texte intégralPattinson, Julie, et Adrian Parke. « Gambling Behaviour and Motivation in British Older Adult Populations : A Grounded Theoretical Framework ». Journal of Gambling Issues, no 34 (1 août 2017). http://dx.doi.org/10.4309/jgi.2016.34.4.
Texte intégralPattinson, Julie, et Adrian Parke. « Gambling Behaviour and Motivation in British Older Adult Populations : A Grounded Theoretical Framework ». Journal of Gambling Issues, no 34 (1 août 2017). http://dx.doi.org/10.4309/jgi.v0i34.3957.
Texte intégralMwanza Kakengu, François, et Constant Mbamba Balthasar. « FACTEURS MOTIVATIONNELS D’ADDICTION AUX SUBSTANCES PSYCHOACTIVES CHEZ LES JEUNES DE LA COMMUNE DE KIMBASEKE A KINSHASA, DEMOCRATIC REPUBLIC OF THE CONGO / MOTIVATIONAL FACTORS FOR ADDICTION TO PSYCHOACTIVE SUBSTANCES IN YOUNG PEOPLE FROM THE COMMUNE OF KIMBASEKE TO KINSHASA, DEMOCRATIC REPUBLIC OF THE CONGO ». European Journal of Public Health Studies 6, no 1 (22 février 2023). http://dx.doi.org/10.46827/ejphs.v6i1.142.
Texte intégral-, NGOYI KAPENGA Alexandre, ESHIBA MUKONKOLE Justin - et KITENGIE NGOYI Moïse -. « Le phénomène kayaala : une nouvelle profession chez la femme kasaïenne de la RD Congo. » International Journal For Multidisciplinary Research 6, no 2 (29 avril 2024). http://dx.doi.org/10.36948/ijfmr.2024.v06i02.16738.
Texte intégralOger, Marie, Guillaume Broc, Christine Rotonda, Cyril Tarquinio et Charles Martin-Krumm. « Adaptation et validation française de l’échelle Job Demands-Resources (JD-R) en contexte scolaire ». Canadian Journal of Education/Revue canadienne de l'éducation, 20 mars 2022, 184–226. http://dx.doi.org/10.53967/cje-rce.v45i1.5071.
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