Articles de revues sur le sujet « Facteurs contextuels et relationnels »
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Zachariou, Z. « Prévention des risques psychosociaux : un dispositif innovant en psychiatrie publique ». European Psychiatry 29, S3 (novembre 2014) : 629. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.128.
Texte intégralThompson, Tamara, Jenny Rotondo, Aganeta Enns, Jennifer Leason, Jessica Halverson, Dirk Huyer, Margot Kuo, Lisa Lapointe, Jennifer May-Hadford et Heather Orpana. « Exploration des facteurs de risque contextuels et des caractéristiques des personnes décédées des effets toxiques aigus d’opioïdes et d’autres substances illégales : prise en compte de l’avis des coroners et des médecins légistes ». Promotion de la santé et prévention des maladies chroniques au Canada 43, no 2 (février 2023) : 55–66. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.43.2.01f.
Texte intégralLaurin, Suzanne, Luc Côté, Lise Cusson, Leyla Korany, Annie Jolicoeur et Nicolas Fernandez. « Les facteurs et enjeux relationnels lors de l’évaluation des résidents en médecine familiale ». Pédagogie Médicale 23, no 1 (2022) : 7–16. http://dx.doi.org/10.1051/pmed/2021028.
Texte intégralCoulibaly, Gneninfolo Lazar, Lambert Farand et François Champagne. « Facteurs contextuels influençant la délégation de tâches aux Agents de Santé Communautaire Polyvalents en Haïti ». Santé Publique Vol. 35, no 2 (2 août 2023) : 183–92. http://dx.doi.org/10.3917/spub.232.0183.
Texte intégralPerreault, Michelle, et Luc Brunet. « Recension des facteurs associés à l’établissement de relations enfant-éducateur au service du sain développement de l’enfant ». Revue des sciences de l’éducation 38, no 3 (18 février 2014) : 579–99. http://dx.doi.org/10.7202/1022713ar.
Texte intégralMouangue-Smith, Annie Judith. « Les entreprises publiques dans la logique de changement vers une gestion orientée marché ». International Journal of Financial Studies, Economics and Management 1, no 2 (1 août 2022) : 23–50. http://dx.doi.org/10.61549/ijfsem.v1i2.45.
Texte intégralStati, S., A. Kharbach L.Tbatou, A. Khalouk, F. Laboudi, H. Nafiaa, M. Obtil et A. Ouanass. « VACCINATION ET COVID-19 : CROYANCES ET PERCEPTIONS ». International Journal of Advanced Research 9, no 11 (30 novembre 2021) : 271–79. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/13739.
Texte intégralBeauchamp, Michel, et Louise Pettigrew. « Facteurs contextuels, institutionnels et individuels comme arguments de communication politique ». Hermès 16, no 2 (1995) : 241. http://dx.doi.org/10.4267/2042/15195.
Texte intégralGautier, Antoine, et Mélanie Morinière. « L’interprétation des segments comme N : invariants sémantiques et facteurs contextuels ». Linx, no 58 (1 juin 2008) : 119–38. http://dx.doi.org/10.4000/linx.334.
Texte intégralGagnon, Marc-André, et Diane Morin. « Facteurs contextuels et types de motivation reliés aux comportements agressifs ». Revue francophone de la déficience intellectuelle 26 (18 mai 2016) : 188–206. http://dx.doi.org/10.7202/1037057ar.
Texte intégralDucharme, Francine, et Ellen Corin. « Le veuvage chez les hommes et les femmes âgés, une étude exploratoire des significations et des stratégies adaptatives ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 16, no 1 (1997) : 112–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980800014197.
Texte intégrald’Andria, Aude, et Inès Gabarret. « Mères et entrepreneures : étude de la motivation entrepreneuriale des mampreneurs françaises1 ». Revue internationale P.M.E. 30, no 1 (3 mai 2017) : 155–81. http://dx.doi.org/10.7202/1039789ar.
Texte intégralLascar, P. « Souffrance et risques psychosociaux au travail ». European Psychiatry 29, S3 (novembre 2014) : 628–29. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.127.
Texte intégralGuibert, Pascal, et Christophe Michaut. « Les facteurs individuels et contextuels de la fraude aux examens universitaires ». Revue française de pédagogie, no 169 (1 octobre 2009) : 43–52. http://dx.doi.org/10.4000/rfp.1404.
Texte intégralKaufmann, Vincent, et Fritz Sager. « Amarrer le développement urbain aux infrastructures de transport publics. Examen comparatif des politiques locales de quatre agglomérations suisses ». Environnement Urbain 3 (6 juillet 2009) : 10–27. http://dx.doi.org/10.7202/037598ar.
Texte intégralSchaefer, Lee, Julie S. Long et D. Jean Clandinin. « Questioning the Research on Early Career Teacher Attrition and Retention ». Alberta Journal of Educational Research 58, no 1 (30 mai 2012) : 106–21. http://dx.doi.org/10.55016/ojs/ajer.v58i1.55559.
Texte intégralManoufi, Dahab, et Valéry Ridde. « Les facteurs contextuels pour comprendre l’hétérogénéité des résultats d’une politique d’exemption du paiement des soins au Tchad ». Santé Publique Vol. 35, no 5 (22 décembre 2023) : 95–119. http://dx.doi.org/10.3917/spub.235.0095.
Texte intégralBroccolichi, Sylvain. « Désagrégation des liens pédagogiques et situations de rupture ». Diversité 14, no 1 (2012) : 167–78. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2012.7984.
Texte intégralHoward, Martin. « Les interrelations entre les facteurs contextuels et l'emploi des temps du passé ». Revue française de linguistique appliquée VII, no 2 (2002) : 39. http://dx.doi.org/10.3917/rfla.072.0039.
Texte intégralBenmebarek, Zoubir. « Epilepsy, violence and penal responsibility ». Batna Journal of Medical Sciences (BJMS) 2, no 1 (30 juin 2015) : 2–6. http://dx.doi.org/10.48087/bjmsra.2015.2102.
Texte intégralBoisvert, Marie-Eve, et Andréa Lavigne. « Les processus d’écriture du point de vue de deux adolescents autistes ». Revue hybride de l'éducation 7, no 1 (21 juin 2023) : 84–109. http://dx.doi.org/10.1522/rhe.v7i1.1311.
Texte intégralBourgeault, Ivy Lynn, Jelena Atanackovic, Ahmed Rashid et Rishma Parpia. « Relations between Immigrant Care Workers and Older Persons in Home and Long-Term Care ». Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 29, no 1 (mars 2010) : 109–18. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980809990407.
Texte intégralMénard, Marie A. « D’estrade en estrade. Enjeux de la transformation d’une stratégie syndicale en stratégie électorale chez les enseignant·es de l’Oklahoma entre 2016 et 2020 ». Politique américaine N° 40, no 1 (20 juin 2023) : 135–65. http://dx.doi.org/10.3917/polam.040.0135.
Texte intégralCollin, Jean-Pierre, et Claire Poitras. « La fabrication d’un espace suburbain : la Rive-Sud de Montréal ». Recherche 43, no 2 (24 février 2003) : 275–310. http://dx.doi.org/10.7202/000539ar.
Texte intégralGabriel, Patrick. « Contingence de la décision : influence de la situation sur le recueil et la prédiction du choix ». Recherche et Applications en Marketing (French Edition) 18, no 2 (juin 2003) : 31–46. http://dx.doi.org/10.1177/076737010301800202.
Texte intégralHéon, Lucie, Claire Lapointe et Lyse Langlois. « Réflexions méthodologiques sur le leadership des femmes et des hommes en éducation ». Articles 20, no 1 (27 juillet 2007) : 83–99. http://dx.doi.org/10.7202/016117ar.
Texte intégralDemers, Louis, Yolande Pelchat et Ginette Côté. « Intégration institutionnelle et intégration des services : l’expérience de la région des Laurentides ». Recherche 43, no 3 (11 mars 2003) : 549–76. http://dx.doi.org/10.7202/000611ar.
Texte intégralParmentier, Clément, Didier Truchot et Florent Lheureux. « Job stressors and health of SME directors ». Le travail humain Vol. 86, no 2 (20 septembre 2023) : 129–58. http://dx.doi.org/10.3917/th.862.0129.
Texte intégralCloutier, Richard. « La garderie ou la maternelle sont-elles différentes pour l’enfant ? » Revue des sciences de l'éducation 13, no 1 (15 décembre 2009) : 99–123. http://dx.doi.org/10.7202/900554ar.
Texte intégralGashmardi, Mahmoud Reza, Bita Hashemiannejad, Hamid Reza Shairi et Rouhollah Rahmatian. « Enjeux de la contextualisation de la classe inversée chez les apprenants du FLE en Iran ». ALTERNATIVE FRANCOPHONE 2, no 5 (14 février 2020) : 65–90. http://dx.doi.org/10.29173/af29384.
Texte intégralGodbout, Élisabeth, Karine Poitras et Johanne Clouet. « Le recours à la médiation familiale au Québec : exploration des facteurs sociodémographiques et contextuels ». Informations sociales 207, no 3 (21 octobre 2022) : 32–40. http://dx.doi.org/10.3917/inso.207.0032.
Texte intégralLabelle, François, et Josée St-Pierre1. « La conjugaison des facteurs contextuels, organisationnels et individuels comme déterminant de la sensibilité des PME au sujet du développement durable ». Revue internationale P.M.E. 28, no 1 (18 mai 2015) : 157–89. http://dx.doi.org/10.7202/1030483ar.
Texte intégralZagury, D. « Sémiologie et psychopathologie du double parricide ». European Psychiatry 30, S2 (novembre 2015) : S60—S61. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2015.09.168.
Texte intégralMaurel, Christophe, David Carassus et Nicolas Pouzacq. « L’influence de l’évaluation des politiques publiques sur les apprentissages organisationnels : une étude sur les collectivités françaises ». ACCRA N° 16, no 1 (18 novembre 2022) : 13–43. http://dx.doi.org/10.3917/accra.016.0013.
Texte intégralFarand, Lambert, François Champagne, Arthur Amyot, Jean-Louis Denis et André-Pierre Contandriopoulos. « Évaluation de la réforme des services psychiatriques destinés aux adultes au pavillon Albert-Prévost 1 ». Santé mentale au Québec 24, no 2 (5 juin 2006) : 90–125. http://dx.doi.org/10.7202/013014ar.
Texte intégralPérusse, Denise. « Réception critique et contexte : à propos du Déclin de l’empire américain ». Cinémas 2, no 2-3 (8 mars 2011) : 88–106. http://dx.doi.org/10.7202/1001079ar.
Texte intégralTremblay, Natasha, Lise Lachance, Alain Côté et Louis Richer. « La résolution de problèmes des parents d’enfants ayant une déficience intellectuelle ». Revue francophone de la déficience intellectuelle 23 (2 août 2012) : 143–53. http://dx.doi.org/10.7202/1016653ar.
Texte intégralTremblay, Natasha, Lise Lachance, Alain Côté et Louis Richer. « La résolution de problèmes des parents d’enfants ayant une déficience intellectuelle ». Revue francophone de la déficience intellectuelle 23 (2 août 2012) : 153–62. http://dx.doi.org/10.7202/1015669ar.
Texte intégralFleury, Marie-Josée, Jean-Louis Denis, Claude Sicotte et Céline Mercier. « La transformation des services de santé mentale et le rôle des pros ». Services de santé 45, no 1 (6 octobre 2004) : 105–27. http://dx.doi.org/10.7202/009237ar.
Texte intégralMEINTEL, Deirdre. « L’identité ethnique chez les jeunes Montréalais d’origine immigrée ». Sociologie et sociétés 24, no 2 (30 septembre 2002) : 73–89. http://dx.doi.org/10.7202/001493ar.
Texte intégralPuentes-Neuman, Guadalupe, Marcel Trudel et Stéphanie Breton. « L’élève à risque et l’expression de la résilience : une étude longitudinale centrée sur la personne ». Dossier thématique 33, no 3 (2 octobre 2008) : 623–46. http://dx.doi.org/10.7202/018961ar.
Texte intégralBruce, Clint, Serge Patrice Thibodeau, Marie Cadieux et Catherine Voyer-Léger. « Les défis de l’édition en Acadie ». Notes de réflexion 47, no 2 (6 novembre 2017) : 157–71. http://dx.doi.org/10.7202/1041780ar.
Texte intégralAdjiwanou, Vissého, et Thomas K. Legrand. « Effets des normes de genre, de l’éducation et de l’emploi sur l’autonomie décisionnelle des femmes en Afrique subsaharienne ». Articles 44, no 1 (9 juillet 2015) : 89–128. http://dx.doi.org/10.7202/1032150ar.
Texte intégralPampalon, R., D. Hamel, P. Gamache, A. Simpson et MD Philibert. « Valider un indice de défavorisation en santé publique : un exercice complexe, illustré par l'indice québécois ». Maladies chroniques et blessures au Canada 34, no 1 (février 2014) : 14–25. http://dx.doi.org/10.24095/hpcdp.34.1.03f.
Texte intégralFeudjo, Jules Roger, et Jean-Paul Tchankam. « Les déterminants de la structure financière ». Revue internationale P.M.E. 25, no 2 (28 mai 2013) : 99–128. http://dx.doi.org/10.7202/1015801ar.
Texte intégralDupuy, Camille, et Vincent Pasquier. « Introduction : 50 nuances de vert.La négociation de la transition écologique, une proposition de typologie ». Négociations N° 40, no 1 (3 juin 2024) : 7–25. http://dx.doi.org/10.3917/neg.040.0007.
Texte intégralPiquemal, Nathalie, Bathélemy Bolivar et Boniface Bahi. « Nouveaux arrivants et enseignement en milieu franco-manitobain : défis et dynamiques ». Clientèles et interventions 21, no 1-2 (14 janvier 2011) : 329–55. http://dx.doi.org/10.7202/045333ar.
Texte intégralDumont, Anouk, Libion Morgane et Marielle Wyns. « Accompagner les difficultés de lecture de la 3e maternelle à la 2e primaire. Freins et leviers perçus par les enseignants dans le cadre d'un dispositif de coenseignement visant à développer la différenciation. » NEXUS : Connecting teaching practice and research 2, no 1 (7 septembre 2022) : 31–63. http://dx.doi.org/10.14428/nexus.v2i1.62503.
Texte intégralThabet, Clémence. « La juge Abella : la première réfugiée à devenir juge au Canada et ses contributions au droit de l’immigration et des réfugiés ». Canadian Journal of Women and the Law 33, no 2 (1 novembre 2021) : 155–74. http://dx.doi.org/10.3138/cjwl.33.2.02.
Texte intégralBousquet, Carole, et Jessica Lichy. « Exploration de la frontière entre « universitaires » et « entrepreneurs » : Identifier les zones d’ombre, les facilitateurs et les obstacles (réponses micro aux influences macro) ». Management & ; Prospective Volume 40, no 5 (31 mai 2024) : 50–66. http://dx.doi.org/10.3917/g2000.405.0050.
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