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Articles de revues sur le sujet « Évaluation de la qualité d'image »

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Auteur : Grafiati
Publié le 22 avril 2023
Mis à jour le 1 juin 2024

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Gond, Valéry, et Stéphane Guitet. « Elaboration d'un diagnostic post-exploitation par télédétection spatiale pour la gestion des forêts de Guyane ». BOIS & ; FORETS DES TROPIQUES 299, no 299 (1 mars 2009) : 5. http://dx.doi.org/10.19182/bft2009.299.a20423.

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Résumé :
Cette étude s'inscrit dans le cadre du suivi de l'exploitation forestière à faible impact en forêt tropicale humide. L'importance des dégâts liés à l'exploitation forestière conditionne fortement la durabilité de cette activité et un contrôle efficace de la qualité des travaux forestiers s'impose donc au gestionnaire. Dans cette étude, l'imagerie satellitaire aide à suivre la progression des chantiers d'exploitation et à estimer les dégâts, par l'acquisition d'images en cours et en fin d'exploitation des parcelles. L'analyse d'images à haute résolution (10 m) permet de bien identifier les trouées d'abattage et certaines pistes de débusquage. Ainsi, on a une évaluation de l'ouverture de la canopée. Plusieurs parcelles ont été étudiées en Guyane française. Pour chacune d'entre elles, un diagnostic simple a été mis en place pour évaluer l'intensité d'exploitation, relever les pistes créées et les pertes de bois. L'outil satellite permet alors de mieux considérer la qualité de l'exploitation et d'en tirer les conséquences vis-à-vis de l'exploitant. Cette étude a permis de démontrer l'utilité de la télédétection pour identifier les concentrations de dégâts après exploitation forestière. Une validation de l'outil a été menée grâce à une base de données de suivi d'exploitation et par des missions de terrain. Cet outil de contrôle postexploitation peut désormais s'automatiser de façon à le rendre totalement opérationnel pour le gestionnaire forestier. (Résumé d'auteur)
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2

Tran, P. « L'Assurance qualité en quête d'image ». Revue de Métallurgie 87, no 10 (octobre 1990) : 887–92. http://dx.doi.org/10.1051/metal/199087100887.

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3

Steinert, Brigitte. « Évaluation et système-qualité ». Revue internationale d'éducation de Sèvres, no 26 (1 juin 2000) : 39–55. http://dx.doi.org/10.4000/ries.2524.

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4

Bousefsaf, Frédéric, Mohamed Tamaazousti, Souheil Hadj Said et Rémi Michel. « Complétion d'image exploitant des données multispectrales ». Revue Française de Photogrammétrie et de Télédétection, no 215 (16 août 2017) : 65–79. http://dx.doi.org/10.52638/rfpt.2017.349.

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Résumé :
Nous proposons d'explorer le potentiel de l'imagerie multispectrale appliquée à la complétion d'image, une thématiqueclassique de vision par ordinateur qui consiste à automatiquement remplacer une zone de l'image de manière plausible.Pour ce faire, nous avons utilisé une caméra multispectrale de type snapshot mosaic permettant d'acquérir en tempsréel des images définies sous 16 canaux dans le spectre visible (475 à 650 nm). Nos premiers résultats indiquent quel'extension des algorithmes de complétion par l'exploitation directe de la donnée multispectrale ne traduit pas d'améliorationsignificative. Pour répondre à cette problématique, nous proposons une méthode dédiée qui repose sur une segmentationpréalable de la scène. La chaine algorithmique consiste à limiter la recherche des pixels de remplacement dans unezone prédéfinie par la segmentation spectrale de la scène. La méthode complète repose sur des techniques standarddéveloppées par la communauté de vision par ordinateur et d'imagerie hyperspectrale. Nous avons validé la méthodeproposée sur différentes scènes à l'aide d'une évaluation visuelle subjective basée sur 20 observateurs.
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5

Mannessier, L., J. Chiaroni et P. Y. Le Pennec. « Évaluation externe de la qualité ». Transfusion Clinique et Biologique 8, no 6 (décembre 2001) : 475–77. http://dx.doi.org/10.1016/s1246-7820(01)00202-6.

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6

Marpaux, Nadine, Beatrice Belcour et Stephane Begue. « Contrôle qualité–Évaluation externe de la qualité–Phase pilote européenne ». Transfusion Clinique et Biologique 28, no 4 (novembre 2021) : S62. http://dx.doi.org/10.1016/j.tracli.2021.08.173.

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7

Body, Olivier. « Qualité et évaluation : certification pour la qualité des interventions sociales ». Journal du droit des jeunes 258, no 8 (2006) : 47. http://dx.doi.org/10.3917/jdj.258.047.

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8

Meftah, N., H. Cherif, F. Yangui, M. Triki, Y. Hdidene et M. R. Charfi. « Évaluation de la qualité de vie ». Revue des Maladies Respiratoires Actualités 12, no 1 (janvier 2020) : 114. http://dx.doi.org/10.1016/j.rmra.2019.11.240.

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9

Lepage, Thierry, et Caroline de Schaetzen. « Évaluation d'un échantillon d'index ». Meta 42, no 2 (30 septembre 2002) : 328–46. http://dx.doi.org/10.7202/003465ar.

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Résumé :
Résumé Le présent article décrit une étude de la qualité des index d'un échantillon d'ouvrages spécialisés en vue d'une exploitation possible pour l'extraction automatique de vocabulaires spécialisés.
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Afri, Claude, et Henri Portugal. « Évaluation du système qualité d’un laboratoire de biologie médicale : l’audit qualité ». Bio Tribune Magazine 20, no 1 (novembre 2006) : 36–39. http://dx.doi.org/10.1007/bf03010080.

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Belcour, B., A. Koessler, S. Begue et S. Gross. « Évaluation externe de la qualité – analyse du fibrinogène en contrôle qualité ». Transfusion Clinique et Biologique 20, no 3 (juin 2013) : 333. http://dx.doi.org/10.1016/j.tracli.2013.03.148.

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Martin, Simon, Géraldine Regolini-Bissig, Amandine Perret et Lenka Kozlik. « Élaboration et évaluation de produits géotouristiques ». Géotourisme 29, no 2 (25 avril 2014) : 55–66. http://dx.doi.org/10.7202/1024871ar.

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Résumé :
Lors de l’élaboration de produits géotouristiques, l’essentiel de l’attention est porté au site et au support — panneau, brochure ou appareil mobile. C’est du moins ce qui ressort ces dernières années des colloques scientifiques consacrés au géotourisme. Bien qu’essentielles, les considérations relatives aux processus de médiation ou aux approches méthodologiques pour la valorisation géotouristique demeurent rares. Cet article tente une formalisation du processus d’élaboration des produits géotouristiques. Quatre domaines sont identifiés — le public, le site, le contenu et le support — qui soulèvent une série de questions. Leur résolution vise à obtenir un produit de médiation cohérent, base nécessaire à une entreprise didactique. Est-ce que la réalisation est adaptée au site et à ses particularités, intéresse le public, est structurée de manière à rendre possible la transmission d’un message ? Sur cette même base est présentée une ébauche de méthode d’évaluation des produits, portant à la fois sur la qualité scientifique et la qualité de la démarche didactique. L’importance d’évaluations complémentaires sur la réelle efficacité didactique et les retombées socio-économiques de ces produits est signalée. L’ensemble de ces démarches vise à augmenter la qualité générale des produits géotouristiques et à leur permettre d’atteindre leurs buts didactiques ou de sensibilisation.
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Tudor-Locke, Catrine, Susan B. Sisson, Sarah M. Lee, Cora L. Craig, Ronald C. Plotnikoff et Adrian Bauman. « Évaluation de la qualité des podomètres commerciaux ». Canadian Journal of Public Health 97, S1 (mars 2006) : S10—S16. http://dx.doi.org/10.1007/bf03405359.

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Belcour, B., A. Koessler et S. Bégué. « Évaluation externe de la qualité : analyse des protéines totales en contrôle qualité ». Transfusion Clinique et Biologique 20, no 3 (juin 2013) : 329. http://dx.doi.org/10.1016/j.tracli.2013.03.134.

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Brochot, Aline. « La qualité, nouvelle arme de la «guerre de position» dans le vignoble de Champagne ». Sud-Ouest européen 6, no 1 (1999) : 21–29. http://dx.doi.org/10.3406/rgpso.1999.2715.

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Résumé :
La production de champagne est aujourd'hui aux mains de deux grands groupes d'acteurs : les négociants aux marques reconnues qui élaborent leur vin à partir de raisins achetés aux vignerons, et les récoltants, vinifiant et vendant sous leur propre marque le produit de leur exploitation. Deux groupes complémentaires et interdépendants qui s'affrontent depuis le début du siècle dans la conquête de parts de marché comme dans la construction d'une image commerciale : aux grandes Maisons, l'image « internationale » de vin de prestige du champagne ; aux récoltants, une image beaucoup plus récente et encore inachevée fondée sur la propriété et sur l'authenticité du terroir. Fruit d'une concurrence accrue, cette différenciation d'image repose sur deux types de qualité et semble servir d'argument dans la lutte qui oppose ces deux groupes : lutte économique, mais aussi lutte sociale et professionnelle, pour renégocier l'organisation socio-spatiale en place.
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Vulbeau, Alain. « Contrepoint — Qualité de l'éducation en Europe : évaluation = normalisation ? » Informations sociales 174, no 6 (2012) : 31. http://dx.doi.org/10.3917/inso.174.0031.

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Berthier, Laurent. « Qualité et évaluation des magistrats de l’ordre administratif ». Revue française d'administration publique 159, no 3 (2016) : 739. http://dx.doi.org/10.3917/rfap.159.0739.

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Grek, Sotiria, Martin Lawn et Jenny Ozga. « Introduction : qualité, évaluation, européanisation et gouvernance de l'éducation ». Education et sociétés 28, no 2 (2011) : 5. http://dx.doi.org/10.3917/es.028.0005.

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Ghezaiel, H., A. Belarbia, D. Zellama, S. Bannour, I. Bougmiza, S. Amor, Y. Guedri et al. « Évaluation de la qualité de vie des hémodialysés ». Néphrologie & ; Thérapeutique 9, no 5 (septembre 2013) : 296. http://dx.doi.org/10.1016/j.nephro.2013.07.237.

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Guedri, Y., S. Agrebi, A. Belarbia, D. Zellama, S. Mrabet, W. Sahtout, A. Azzabi et al. « Évaluation de la qualité vie en dialyse péritonéale ». Néphrologie & ; Thérapeutique 8, no 5 (septembre 2012) : 409–10. http://dx.doi.org/10.1016/j.nephro.2012.07.058.

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Godard, P., A. Bourdin et P. Chanez. « Évaluation de la qualité des soins dans l’asthme ». Revue des Maladies Respiratoires 24, no 2 (février 2007) : 197–204. http://dx.doi.org/10.1016/s0761-8425(07)91042-6.

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Meunier, R. « Qualité, évaluation, accréditation dans les établissements de santé ». Médecine & ; Droit 1998, no 28 (janvier 1998) : 7–12. http://dx.doi.org/10.1016/s1246-7391(98)80074-2.

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Kupperwasser, B. « Évaluation de la qualité des soins en anesthésie ». Annales Françaises d'Anesthésie et de Réanimation 15, no 1 (janvier 1996) : 57–70. http://dx.doi.org/10.1016/0750-7658(96)89404-4.

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Reynet, Philippe, et Alain Gintrac. « Conception et évaluation d’un dispositif d’assurance qualité dans l’enseignement supérieur en gestion ». Management & ; Sciences Sociales N° 34, no 1 (1 janvier 2023) : 103–21. http://dx.doi.org/10.3917/mss.034.0103.

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Résumé :
L’assurance qualité devient progressivement une composante majeure de l’évolution entrepreneuriale des institutions d’enseignement supérieur. C’est le cas, en particulier, dans le domaine de la gestion sous l’influence des accréditations internationales et, en France, pour l’évaluation des institutions privées et l’attribution des grades de licence et de master. Si la mise en œuvre de processus d’assurance qualité dans l’enseignement supérieur, public ou privé, revêt de multiples aspects, il est généralement considéré qu’elle doive notamment concerner l’évaluation du degré d’atteinte, par les étudiants d’un programme, des buts d’apprentissage dudit programme. Nous présentons ici un dispositif technico-pédagogique qui contribue à l’assurance qualité d’un programme en permettant, d’une part, l’information des parties prenantes sur la qualité obtenue à la fin d’un parcours au regard d’attentes exprimées dans les buts d’apprentissage et, d’autre part, celle des responsables du programme qui sont en charge de son amélioration permanente. Centré sur un but d’apprentissage associé à un socle commun de connaissances, il a été conçu de manière à fournir, autant que faire se peut, des mesures objectives de la performance d’apprentissage. Lors de l’analyse des données, nous mettons en évidence la nécessité d’ancrer l’assurance qualité dans des standards de performance académique faisant autorité .
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KELEMAN, Stanley. « Évaluation du corps ». Sociologie et sociétés 9, no 2 (30 septembre 2002) : 68–78. http://dx.doi.org/10.7202/001380ar.

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Résumé :
Résumé Évaluer est un art qui consiste à faire appel à des connaissances acquises, à une ouverture et à une attitude favorisant de nouvelles découvertes. Le contenu de l'évaluation doit s'élaborer à partir du contenu et de la qualité de la relation établie entre le thérapeute et la personne qui le consulte. L'auteur se réfère aux catégories de diagnostics analytiques uniquement comme champ de références. Il apporte des éclairages nouveaux sur la configuration sociale du corps, sur la formation biologique de l'organisme en relation avec autrui, sur la capacité de celui-ci à contenir des sensations et des émotions dans une situation vécue à l'intérieur d'un processus de développement organique et social.
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Deguine, O., N. Vannson, C. Molinier, M. Marx, B. Lescure et P. Barone. « Évaluation du handicap perceptif après surdité unilatérale : évaluation psychoacoustique et qualité de vie ». Annales françaises d'Oto-rhino-laryngologie et de Pathologie Cervico-faciale 131, no 4 (octobre 2014) : A44—A45. http://dx.doi.org/10.1016/j.aforl.2014.07.120.

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MAXIN, Gaëlle, Pierre NOZIÈRE, Daniel SAUVANT et René BAUMONT. « Appliquer les méthodes d’évaluation multicritère aux rations des ruminants : identification des critères à évaluer et des indicateurs à mesurer sur les aliments ». INRA Productions Animales 31, no 3 (18 janvier 2019) : 255–68. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2018.31.2.2328.

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Résumé :
L’alimentation des ruminants doit aujourd’hui être raisonnée pour maîtriser la santé des animaux, les impacts sur l’environnement et la qualité des produits animaux. Les systèmes d’alimentation ont commencé à évoluer pour intégrer ces nouvelles réponses. Nous présentons dans cet article les considérations nécessaires pour développer une évaluation multicritère des rations à l’échelle de l’animal. Au total, 24 critères classés en 10 dimensions dans les quatre catégories de réponses (production animale, santé, rejets dans l’environnement et qualité des produits) et adaptés aux ruminants laitiers sont proposés. Les indicateurs à mesurer à l’échelle des aliments pour évaluer ces critères ont été identifiés et des pistes de travaux à mettre en place pour développer certains de ces indicateurs sont proposées. Finalement, les perspectives de travail pour la suite du développement de cette évaluation multicritère sont discutées. Cette évaluation multicritère constitue une première étape vers un outil d’optimisation multiobjectif des rations des ruminants.
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Nguyen, Phu Duc, Babacar Toumbou, Sophie Duchesne, Nomessi Kokutse et Jean-Pierre Villeneuve. « Évaluation de l’impact de la pollution diffuse sur la qualité de l’eau en rivière avec données restreintes : cas d’application du bassin versant de la rivière Cau ». Revue des sciences de l’eau 31, no 3 (10 décembre 2018) : 293–312. http://dx.doi.org/10.7202/1054308ar.

Texte intégral
Résumé :
L’objectif principal de ce travail est d’évaluer l’influence de différentes sources de pollution sur la qualité de l’eau du bassin versant de la rivière Cau au Vietnam. L’outil utilisé pour cette évaluation est GIBSI (Gestion Intégrée par Bassin versant à l’aide d’un Système Informatisé). Pour cette évaluation, les sous-modèles PO, pour simuler le transport de l’azote et du phosphore, et Qual GIBSI, pour simuler la qualité de l’eau en rivière, seront utilisés. Pour pouvoir appliquer ces modèles, une méthode originale de calage régionalisé, tenant compte des caractéristiques de différentes zones du territoire, est développée. Cette approche permet de tenir compte des caractéristiques des différentes zones du bassin versant pour reproduire au mieux les données observées. Ensuite, à partir de scénarios, l’effet des différentes sources de pollution est comparé. En particulier, l’impact sur la qualité de l’eau du bassin versant de la rivière Cau de la pollution diffuse d’origine agricole et d’origine domestique rurale est évalué. Les résultats démontrent que la pollution diffuse a un impact plus important sur la dégradation de la qualité de l’eau de ce bassin versant que les autres sources de pollution.
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Kockaert, Hendrik J., et Winibert Segers. « L’assurance qualité des traductions : items sélectionnés et évaluation assistée par ordinateur ». La traduction : formation, compétences, recherches 57, no 1 (10 octobre 2012) : 159–76. http://dx.doi.org/10.7202/1012747ar.

Texte intégral
Résumé :
Inspiré par les critères relatifs à l’assurance qualité du réseau EMT (Master européen en traduction) ainsi que par l’importance accrue accordée à la qualité des traductions auprès des prestataires de services de traduction, le présent article vise tout d’abord à relier ces deux dimensions aux succès enregistrés par les formats d’apprentissage hybride récemment intégrés dans les programmes d’études universitaires. Il propose ensuite l’adoption d’une méthode d’évaluation des traductions à l’aide d’items sélectionnés, de manière à favoriser l’équité, l’objectivité et l’impartialité chez les évaluateurs concernés, notamment quand il s’agit d’évaluer les examens d’admission dans les institutions internationales. Parallèlement, la méthode évaluative généralement adoptée, dite analytique, est révisée en vue de l’insérer dans un outil d’assurance qualité permettant d’offrir une rétroaction identique et exhaustive à l’ensemble des candidats et des étudiants. Cette méthode analytique révisée constituera un instrument de rétroaction qui complétera les formats d’apprentissage hybride et la méthode évaluative à l’aide d’items sélectionnés.
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Coquard, Olivier, Sebastien Fernandez et Yasser Khazaal. « Évaluation de la qualité des sites internet francophones traitant de la dépendance à l’alcool ». Santé mentale au Québec 33, no 2 (15 janvier 2009) : 207–24. http://dx.doi.org/10.7202/019675ar.

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Résumé :
Résumé L’objectif de cet article est d’investiguer de manière systématique la qualité des sites internet francophones traitant de la dépendance à l’alcool. Les auteurs ont examiné les 20 premières pages identifiées par trois moteurs de recherche généraux avec deux mots clés. Au total, 45 sites pertinents ont été évalués. Les auteurs concluent que la qualité globale des sites est relativement pauvre, spécialement pour la description des traitements possibles, et largement variable. La qualité de contenu n’est pas corrélée avec les autres aspects évalués tels que l’interactivité, l’esthétisme ou le dévoilement de l’identité des auteurs ou de leur source.
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Baslé, Maurice. « Méta évaluation des politiques publiques et qualité des évaluations ». Revue française d'administration publique 148, no 4 (2013) : 1017. http://dx.doi.org/10.3917/rfap.148.1017.

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Sancho, P. O., et D. Boisson. « Évaluation du handicap et de la qualité de vie ». Revue Neurologique 162 (juin 2006) : 205–7. http://dx.doi.org/10.1016/s0035-3787(06)75187-6.

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Rapin, A., J. Glassey, E. Montanini et M. Kruseman. « P110 Évaluation Qualité d’un Service de consultation ambulatoire d’obésité ». Cahiers de Nutrition et de Diététique 48 (décembre 2013) : S110—S111. http://dx.doi.org/10.1016/s0007-9960(13)70468-1.

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Hauters, P., J. Sorrentino, M. Papillon, H. Johanet, R. Janer, S. Auvray, O. Merlier et al. « Évaluation de la qualité de vie après chirurgie antireflux ». Annales de Chirurgie 125, no 10 (décembre 2000) : 948–53. http://dx.doi.org/10.1016/s0003-3944(00)00402-8.

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Almanza, L., J. J. Lataillade, B. A. Almanza, B. Pats et M. Joussemet. « Concentrés érythrocytaires et transport aérien : évaluation de la qualité ». Transfusion Clinique et Biologique 2, no 5 (janvier 1995) : 343–47. http://dx.doi.org/10.1016/s1246-7820(05)80077-1.

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Rapin, A., J. Glassey, E. Montanini et M. Kruseman. « P110 Évaluation Qualité d’un Service de consultation ambulatoire d’obésité ». Nutrition Clinique et Métabolisme 27 (décembre 2013) : S110—S111. http://dx.doi.org/10.1016/s0985-0562(13)70442-4.

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Badri, I., N. Moussa, N. Mkawar, N. Bahloul, A. Kotti, W. Feki, W. Kteta et al. « Évaluation de la qualité de vie en oncologie thoracique ». Revue des Maladies Respiratoires 35 (janvier 2018) : A227. http://dx.doi.org/10.1016/j.rmr.2017.10.525.

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Aouate, Y., J. Sende, S. Coirier-Fauché, N. Bailhache, V. Hinault, C. Dos Reis, V. Maurizi et A. M. Campos-Richard. « Évaluation paramédicale de la qualité des ECG aux urgences ». Journal Européen des Urgences 22 (juin 2009) : A166. http://dx.doi.org/10.1016/j.jeur.2009.03.230.

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Belhadj, A., F. Balegi Cherbib, I. Youssef, N. Ladhari et R. Gharbi. « Évaluation de la qualité de vie des travailleurs vieillissants ». Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement 75, no 3 (juin 2014) : S48. http://dx.doi.org/10.1016/j.admp.2014.03.152.

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Khalaf, R., F. Boukhayatia, D. Ben Salem, H. Ben Jemaa, H. Abdesselem, E. Bornaz, K. Ounaissa et C. Amrouche. « Qualité du sommeil chez l’obèse : évaluation et facteurs associés ». Annales d'Endocrinologie 84, no 5 (octobre 2023) : 687–88. http://dx.doi.org/10.1016/j.ando.2023.07.522.

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Nguyen, Nha, et Michel Marchesnay. « L'utilisation des indices de qualité dans les services : le cas des agences de voyage ». Revue internationale P.M.E. 3, no 2 (16 février 2012) : 231–48. http://dx.doi.org/10.7202/1007979ar.

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Résumé :
Une étude empirique menée auprès de 274 clients de deux agences de voyages a permis de dégager un ensemble d’éléments d’information privilégiés par ces clients dans leur évaluation du service reçu. Ces éléments d’information utilisés comme indices de qualité résident dans la satisfaction du client, sa perception des composantes de la «servuction» telles que l’image de l’entreprise, l’organisation interne, le support physique et le personnel en contact. Les résultats obtenus suggèrent au gestionnaire d’axer sa stratégie d’amélioration de la qualité de son offre de services sur, entre autres, la recherche de la satisfaction du client, l’introduction d’une «culture de qualité» au sein de l’entreprise et le positionnement de l’entreprise par son image de qualité supérieure.
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Valla, F. V., et N. Peretti. « P166 Évaluation de la qualité de l’évaluation nutritionnelle en réanimation pédiatrique : évaluation des pratiques professionnelles ». Cahiers de Nutrition et de Diététique 46 (décembre 2011) : S133. http://dx.doi.org/10.1016/s0007-9960(11)70250-4.

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Valla, F. V., et N. Peretti. « P166 Évaluation de la qualité de l’évaluation nutritionnelle en réanimation pédiatrique : évaluation des pratiques professionnelles ». Nutrition Clinique et Métabolisme 25 (décembre 2011) : S133. http://dx.doi.org/10.1016/s0985-0562(11)70233-3.

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Plante, Jacques, et Chantal Bouchard. « La qualité. Sa définition et sa mesure ». Conférences 47, no 1-2 (12 avril 2005) : 27–61. http://dx.doi.org/10.7202/706780ar.

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Résumé :
La qualité est présentée ici comme un idéal vers lequel nous tendons sans pouvoir l'atteindre. La principale difficulté qu'éprouvent les personnes soucieuses de la mesurer tient au fait qu'elles se réfèrent le plus souvent à une qualité universelle et globale diffuse et mal définie. Ce problème s'explique également par la difficulté d'en déterminer des indicateurs qui peuvent validement témoigner de la qualité. Après avoir jeté un regard rapide sur l'histoire qui a mené à l'engouement actuel pour la qualité, les auteurs présentent ici un modèle holistique à l'intérieur duquel la qualité globale est éclatée en neuf qualités spécifiques. Il est présumé dans ce modèle que ces neuf qualités spécifiques conviennent à l'ensemble des organisations, des programmes, des services et des interventions. Ces qualités sont définies de manière opérationnelle et mutuellement exclusive afin de se prêter plus facilement à la mesure. Le but premier de ce modèle est d'abord de servir de guide lorsqu'il s'agit de déterminer des indicateurs de la qualité, mais aussi de réfèrent à la mesure de la qualité et à son évaluation.
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Schulthess, Peter. « Évaluation de processus psychothérapeutiques dans la pratique quotidienne ». Evaluation von Psychotherapieverläufen 12, no 1 (avril 2022) : 17–22. http://dx.doi.org/10.30820/1664-9583-2022-1-17.

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Résumé :
Cette contribution expose les exigences actuelles qui sont posées en Suisse relativement à l’assurance qualité et à l’évaluation de psychothérapies dans le cadre de la formation au sein de la pratique privée dans le cadre de du futur modèle de la prescription. On trouvera en annexe le document d’un groupe intérieur d’experts présentant une sélection d’instruments possibles et de réflexions relatives à des standards minimaux.
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Gile, Daniel. « L’évaluation de la qualité de l’interprétation en cours de formation ». Interprétation 46, no 2 (2 octobre 2002) : 379–93. http://dx.doi.org/10.7202/002890ar.

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Résumé :
Résumé L'évaluation de la qualité de l'interprétation en cours de formation diffère de l'évaluation professionnelle essentiellement en raison de sa fonction d'orientation et de la part importante qu'elle accorde au processus d'interprétation, par opposition au seul discours d'arrivée. Il est proposé de faire appel à une évaluation orientée processus en début de formation, en raison de ses avantages psychologiques aussi bien que pour son efficacité dans l'orientation des étudiants. Il faudra toutefois passer progressivement à une évaluation orientée produit afin de rendre plus puissante l'action de l'enseignant sur le parachèvement du produit et pour préparer les étudiants aux tests d'aptitude de fin de parcours. L'éventuelle différence entre les normes des enseignants et celles du marché ne pose pas de problème fondamental tant qu'elle porte sur le niveau requis, plus élevé en formation, et non pas sur les normes et stratégies de l'interprète.
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Gerard, François-Marie. « Indicateur synthétique de la qualité des systèmes éducatifs des pays de l’OCDE : comparaison des résultats 2015 et 2018 ». Journal of Quality in Education 13, no 22 (20 novembre 2023) : 29–51. http://dx.doi.org/10.37870/joqie.v13i22.390.

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Résumé :
L’indicateur synthétique de qualité (ISQ) des systèmes éducatifs a été développé pour la première fois sur la base de données recueillies en 2012 (Gerard, Hugonnier et Varin, 2017). Il se fondait sur cinq critères : l’efficacité, l’efficience et l’équité des systèmes, l’engagement des élèves et celui des enseignant·e·s. Une deuxième évaluation de l’ISQ a été réalisée à partir de données relatives à 2015 (Gerard, Hugonnier et Varin, 2018). Grâce à une troisième évaluation de l’ISQ portant sur des données établies en 2018, la validité de trois importantes hypothèses peut être vérifiée : 1) les systèmes éducatifs n’évoluent pas tous au même rythme ni dans le même sens ; 2) l’ajout de l’engagement des parents en tant que sixième critère a un impact sur la qualité des systèmes éducatifs ; 3) l’ISQ est un indicateur valide et fiable. L’objet de cet article est de tester la validité de ces trois hypothèses.
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Salem, A., Z. Haj Ali, Z. Bergaoui, H. Yosra et F. Ben Mami. « Évaluation de la qualité du sommeil chez des patients diabétiques ». Annales d'Endocrinologie 82, no 5 (octobre 2021) : 492. http://dx.doi.org/10.1016/j.ando.2021.08.697.

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Fermont, Béatrice, et Marie-Ève Joël. « Évaluation de la qualité de la vie des personnes âgées ». Gérontologie et société 19 / n° 78, no 3 (1 novembre 1996) : 17–28. http://dx.doi.org/10.3917/gs.078.0017.

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Jomli, R., W. Abdelghaffar, S. Ben Zineb, U. Ouali, Y. Zgueb, F. Nacef et C. Dziri. « Évaluation de la qualité de vie chez des personnes handicapées ». Journal de Réadaptation Médicale : Pratique et Formation en Médecine Physique et de Réadaptation 35, no 3 (septembre 2015) : 143–53. http://dx.doi.org/10.1016/j.jrm.2015.03.001.

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