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Articles de revues sur le sujet « Évaluation de la maturité »

Auteur : Grafiati
Publié le 2 novembre 2024

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Forner, Yann, et Odile Dosnon. « La maturité vocationnelle : le processus et son évaluation ». L’Orientation scolaire et professionnelle 20, no 2 (1991) : 203–19. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1991.1361.

Texte intégral
Résumé :
La notion de maturité vocationnelle, essentielle pour la psychologie de l'orientation, a été très diversement comprise et utilisée. Cet article présente les principaux courants de recherche concernant ce concept ainsi que certains des instruments de mesure leur correspondant.
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ZinmanKé, COULIBALY, BARRO Antoine, TIGNEGRE Jean-Baptiste, KIEBRE Zakaria, BATIENO Benoit Joseph, DIENI Zakaria et NANAMA Joseph. « Évaluation des performances agronomiques de douze (12) variétés de niébé vert [Vigna unguiculata (L.) walp.] au Burkina Faso. » Journal of Applied Biosciences 153 (30 septembre 2020) : 15745–55. http://dx.doi.org/10.35759/jabs.153.2.

Texte intégral
Résumé :
Objectif : La présente étude vise à une meilleure connaissance du niébé vert par l’évaluation des performances agronomiques de douze (12) variétés. Méthodologie et résultats : Les variétés ont été évaluées par douze (12) variables quantitatives dans un dispositif en bloc de Fisher avec trois (3) répétitions à l’INERA/Kamboinsé en 2018. L’étude a montré l’existence d’une grande variabilité agronomique au sein des variétés étudiées. Des corrélations positives et significatives ont été aussi observées entre les variables. L’Analyse en Composante Principale (ACP) des variables a permis d’identifier la date 50% floraison, le SPAD, la date niébé vert, la date 95% maturité, le nombre de graines par gousse, le poids gousses, le poids graines, le poids fanes, le rendement graines et fanes comme les paramètres les plus pertinents qui discriminent les variétés. La meilleure variété a été le niébé baguette grimpant qui possédait une date niébé vert (50 jours) et une maturité (63 jours) précoce. Conclusion et application des résultats : La variété IT83S-872 a été identifiée comme très productive en termes de gousses (77 gousses). La variété Komsaré a obtenu un rendement en graines (2,72 t/ha) et en fanes (3,20 t/ha) très appréciables. Cependant, la variété IT85F-2887 s’est montrée exceptionnelle, car en plus d’avoir une date de niébé (50 jours) vert et une maturité précoce (65 jours), elle a présenté un bon rendement en graines (2,63 t/ha) et le meilleur rendement en fanes (3,67 t/ha). Ces variétés précoces, productives en graines et en fourrage pourront être des substituts du haricot vert et contribuer efficacement à l’amélioration de la production du niébé au Burkina Faso. Mots clés : niébé vert, performances agronomiques, fourrage, Burkina Faso. Coulibaly et al., J. Appl. Biosci. 2020 Évaluation des performances agronomiques de douze (12) variétés de niébé vert [Vigna unguiculata (L.) walp.] au Burkina Faso. 15746 ABSTRACT Objective: The present study aims to improve knowledge on vegetable cowpea through the assessment of agronomic performances of 12 varieties. Methodology and results: The varieties were evaluated in a randomized complete block design (RCBD) with three (03) replications using 12 quantitative variables at the Kamboinsé research station 2018. The study revealed the existence of important agronomic variability within the studied varieties. Positive and significant correlations were also observed between variables. Principal Component Analysis (PCA) identified days to 50% flowering; the chlorophyll content (SPAD); days to vegetable cowpea; days to 95% maturity; number of seeds per pod, pods weight, seeds weight, fodder weight, seeds yield and fodder yield as the most relevant parameters. The best variety was niébé baguette grimpant, with the earliest days to vegetable cowpea (50 days) and days to maturity (63 days). Conclusion and application of results: The variety IT83S-872 has been identified as the highest pods productive (77 pods). The variety Komsare recorded a very appreciable seeds (2.72 t/ha) and fodder (3.20 t/ha) yield. However, the variety IT85F-2887 was exceptional, in addition to its earliness for days to vegetable cowpea (50 days) and days to maturity (65 days), it recorded the best seeds (2.63 t/ha) and fodder (3.67 t/ha) yields. These early maturing, high seeds and fodder producing varieties, could substitute common beans and effectively contribute to the improvement of cowpea production in Burkina Faso. Key words: Vegetable cowpea, agronomic performance, fodder, Burkina Faso.
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3

Bernaud, Jean-Luc, et Isabelle Loss. « Évaluation expérimentale des effets d’une méthode de restitution de questionnaire d’intérêts ». L’Orientation scolaire et professionnelle 24, no 2 (1995) : 99–113. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1995.1098.

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Résumé :
Parmi les techniques les plus utilisées par les psychologues, les questionnaires d’intérêts professionnels occupent une place singulière. L’usage de ces techniques nécessite une restitution des résultats au sujet, dont l’objectif est d’aider celui-ci dans une démarche de réalisation de soi. Mais quels sont les effets réels de cette restitution ? L’expérience présente, réalisée sur 92 élèves de Seconde, a consisté en une animation et restitution de groupe à partir d’un inventaire d’intérêts (le «Strong») s’appuyant sur le modèle de Holland. Les résultats montrent que les sujets du groupe expérimental, après la séquence pédagogique, maîtrisent mieux la compréhension du modèle théorique de Holland et semblent avoir correctement assimilé leurs propres résultats. Mais les données sont plus modestes en ce qui concerne l’évolution de la motivation et de la maturité vocationnelle, quoique pour cette dernière dimension les notes de changement peuvent être expliquées par les caractéristiques des sujets. La discussion offre quelques pistes de réflexion pour les recherches futures sur ce thème.
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Wadsworth, Frank H., Brynne Bryan et Julio C. Figueroa-Colón. « La productivité potentielle des forêts tropicales surexploitées mérite une évaluation, Puerto Rico ». BOIS & ; FORETS DES TROPIQUES 305, no 305 (1 septembre 2010) : 33. http://dx.doi.org/10.19182/bft2010.305.a20436.

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Résumé :
L'exploitation de bois d'oeuvre continue à augmenter l'étendue des forêts tropicales surexploitées. Elles ne sont pas économiquement attractives du fait de la perte d'espèces commercialisables et du long délai à prévoir pour leur reconstitution. En dépit de ceci, le bois au sein des forêts intensément parcourues par l'exploitation est à même d'offrir des perspectives de commercialisation, compte tenu de la demande et de l'accès de plus en plus difficile aux zones de forêts intouchées. Dans une forêt jadis surexploitée de Puerto Rico, ont été identifiés des arbres de valeur bien conformés n'ayant pas atteint l'âge de maturité. Ils s'avèrent ubiquistes et se trouvent tout au long des contreforts d'une montagne, indifféremment sur des surfaces concaves ou convexes avec des pentes abruptes ou faibles et protégées ou non des vents dominants. En général, la forte productivité des arbres est la conséquence d'une situation favorable vis-à-vis des arbres concurrents, de l'exposition ou de la taille du houppier. Un quart de ces arbres, en principe en suffisance pour un second prélèvement, sont à l'origine d'une production qui s'avère être le double de celle du reste du peuplement, atteignant ainsi la taille d'exploitabilité en deux fois moins de temps. La valorisation de ce potentiel serait à même d'éviter la conversion inconsidérée des forêts, ainsi parcourues par l'exploitation, à d'autres utilisations des terres. (Résumé d'auteur)
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Thommen, Evelyne, et Maurice Dirren. « Éducation des choix : une expérience suisse ». L’Orientation scolaire et professionnelle 26, no 4 (1997) : 483–504. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1997.1207.

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Résumé :
L’éducation des choix (E.D.C.) est une méthode d’aide à l’orientation et au choix professionnel basée sur les concepts de l’A.D.V.P. Une mise en œuvre suisse dans le système scolaire du canton du Valais est évaluée dans cette recherche. Après un exposé de l’application suisse, nous présentons deux évaluations du cours d’éducation des choix. Nous avons demandé l’avis des élèves (196), de leurs parents et des animateurs sur cette méthode. Ils ont tous manifesté leur satisfaction à propos de ce cours. Ensuite nous avons comparé la maturité vocationnelle d’élèves (323) ayant suivi le cours d’éducation des choix à celle d’élèves (346) ayant reçu une méthode traditionnelle d’orientation professionnelle. Si nous ne trouvons pas de différences quantitatives entre les deux groupes, nous constatons une plus grande maturité des élèves ayant suivi le cours d’éducation des choix. Ils se décrivent de manière plus élaborée et plus riche. Cette réflexion plus approfondie sur eux-mêmes devrait leur permettre de mieux aborder leur carrière professionnelle.
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Reusens, Isabelle. « L’accès aux soins de santé du patient mineur sous l’égide de la loi sur les droits du patient ». Consilio manuque 49 e année, no 4 (3 octobre 2022) : 143–65. http://dx.doi.org/10.3917/coe.494.0143.

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Résumé :
À travers l’article 12 de la loi du 22 août 2002 relative aux droits du patient, le législateur a consacré l’autorité parentale comme « droit-fonction », évoluant au fil du développement de l’enfant . De l’autorité parentale à l’autonomie qui est lui reconnue, en passant par son association à l’exercice de ses droits suivant son âge et sa maturité, la place du mineur dans les décisions relatives à sa santé et dans les processus de soins progresse avec le temps, en fonction de sa croissance et de son développement personnel . La responsabilité confiée au prestataire de soins d’évaluer la capacité de discernement du patient mineur est importante. Cette évaluation constitue un baromètre permettant de déterminer la capacité évolutive du patient mineur à s’impliquer dans la décision de soins ainsi que dans sa prise en charge thérapeutique et de fixer les modalités de son encadrement et de son accompagnement . La relation triangulaire qui lie le patient mineur, ses parents et le prestataire de soins interroge sur les droits fondamentaux éminemment personnels du patient mineur : le respect de son intégrité physique et l’inviolabilité de sa personne, le respect de sa vie privée et de son intimité, la relation de confiance qui le lie au prestataire de soins protégée par le secret professionnel et l’accès aux soins de santé .
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Sossou, Ericie, Mireille Noukpokinnou, Victoire Agueh, Christophe Gandonou, Latifou Lagnika, Akadiri Yessoufou et Hyacinthe Ahissou. « Évaluation de la composition nutritionnelle des lignées d’amarante (Amaranthus cruentus) à productivité et tolérance à la salinité élevées ». Journal of Applied Biosciences 184 (30 avril 2023) : 19333–48. http://dx.doi.org/10.35759/jabs.183.7.

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Résumé :
RÉSUMÉ Objectif : L’amarante est un légume feuille de grande importance nutritionnelle et socio économique au Bénin et dans plusieurs pays tropicaux du monde. Cette étude vise à évaluer la composition nutritionnelle de lignées mutantes d’amarante sélectionnées soit pour leur grande productivité, soit pour leur tolérance à la salinité au Bénin. Méthodologie et résultats : Les plantes du cultivar de référence « Locale » et de cinq lignées mutantes L1, L2, L6, L18 et L23 ont été cultivées jusqu’à maturité en milieu réel. Les teneurs en sucres totaux, sucres réducteurs, protéines et en vitamines ont été déterminées dans les feuilles. Les résultats ont révélé une variabilité importante entre la composition nutritionnelle des six populations de plantes étudiées. Les plus faibles teneurs en vitamines B1, B2, B3 et C ont été obtenues chez le cultivar de référence tandis que les plus élevées ont été observées chez la lignée L2. Les teneurs en sucres et en protéines ont été trop variables en fonction des populations. Conclusion et applications des résultats : Dans l’ensemble, la lignée L2 présente les meilleures valeurs pour la majorité des nutriments évalués notamment les teneurs en vitamines, suivie de la lignée L23. Ainsi, la sélection variétale effectuée a permis de mettre au point des lignées avec une valeur nutritionnelle améliorée par rapport au cultivar de référence Locale. Ainsi, les lignées productives et tolérantes à la salinité L2 et L23 constituent de nouvelles variétés potentielles pour améliorer la productivité de l’amarante, les revenus des producteurs et la santé nutritionnelle des consommateurs. L’homologation de ces lignées en tant que nouvelles variétés d’amarante au Bénin est en cours. Mots clé : Amaranthus cruentus, productivité, tolérance à la salinité, protéines, sucres, vitamines. 19333 Sossou et al., J. Appl. Biosci. Vol : 184, 2023 Évaluation de la composition nutritionnelle des lignées d’amarante (Amaranthus cruentus) à productivité et tolérance à la salinité élevées ABSTRACT Objective: Amaranth is a leafy vegetable of great nutritional and socioeconomic importance in Benin and in several tropical countries of the world. This study aims to evaluate the nutritional composition of mutant amaranth lines selected either for their high productivity or for their tolerance to salinity in Benin. Methodology and results: Plants of the reference cultivar 'Locale' and five mutant lines L1, L2, L6, L18 and L23 were grown to maturity under field conditions. The contents of total sugars, reducing sugars, proteins and vitamins were determined in the leaves. The results revealed significant variability in the nutritional composition of the six plant populations studied. The lowest levels of vitamins B1, B2, B3 and C were obtained in the reference cultivar while the highest levels were observed in the L2 line. The sugar and protein contents were too variable according to the populations. Conclusion and application of results: Overall, line L2 showed the best values for most of the nutrients evaluated, especially vitamin contents, followed by line L23. Thus, the varietal selection carried out allowed the development of lines with an improved nutritional value compared to the reference cultivar Locale. Thus, the productive and salinity-tolerant lines L2 and L23 are potential new varieties to improve amaranth productivity, grower income, and consumer nutritional health. The release of these lines as new varieties of amaranth in Benin is in progress. Keywords : Amaranthus cruentus, productivity, salinity tolerance, proteins, sugars, vitamins.
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Dembri, Aïcha N., et Jocelyn Aubut. « A Comparative Study of Elective Abortion and Childbirth among Young Women in Quebec ». Rorschachiana 24, no 1 (janvier 2000) : 88–109. http://dx.doi.org/10.1027/1192-5604.24.1.88.

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Résumé :
Synthèse d’une recherche doctorale, cet article compare, par la voie d’une évaluation psychométrique (entrevue clinique, MMPI et Rorschach), le fonctionnement psychodynamique de deux groupes de femmes âgées de 18 à 22 ans et correspondants à une population normale donc sans pathologie associée dont un a subi une interruption volontaire de grossesse et l’autre a mené une grossesse à terme. L’étude selon trois hypothèses porte spécifiquement sur la nature du désir d’avoir un enfant en relation avec les liens parentaux. La première hypothèse avance l’idée que le niveau de maturité psychosexuelle et affective est plus élevé chez les mères que chez les jeunes filles ayant subi un avortement. La seconde hypothèse considère que cette relative immaturité psychoaffective et psychosexuelle serait fondée sur une grande permissivité parentale, alors qu’une plus grande restrictivité, chez les jeunes mères favoriserait l’instauration des liens identificatoires nécessaires à la mise à terme de leur grossesse. La troisième hypothèse prévoit une structure de personnalité fonctionnant chez les deux groupes à l’intérieur des limites de la normales, selon les résultats issus des tests psychométriques. Par contre la capacité de symbolisation serait plus efficiente chez les jeunes mères que chez les jeunes filles ayant avorté. L’avortement serait alors l’équivalent d’un “acting out” relié au manque de capacité de symbolisation. La vérification de nos hypothèses repose sur une méthodologie expérimentale et statistique rigoureuse appliquée à nos deux échantillons. L’épreuve psychométrique administrée à chaque sujet a permis une vérification clinique de chacune de nos hypothèses. Afin d’en dégager la valeur statistique, les données cliniques ont été analysées par des épreuves non paramétriques valides pour deux échantillons égaux. Bien que les deux groupes soient cliniquement normaux, il appert que le degré de maturité psychoaffective et psychosexuelle est plus élevé chez les jeunes mères que chez le groupe de comparaison. La cause de cette “immaturité” affective semble être reliée aux défaillances dans le processus de séparation-individuation, dues à une fixation partielle au stade du miroir (Lacan) qui bloque ainsi chez les jeunes filles ayant avorté, l’accès à la position dépressive (Klein), qui est adéquatement franchie chez les jeunes mères. On observe également que cette fixation partielle au stade du miroir chez les jeunes filles ayant avorté relève d’une carence dans les représentations symboliques parentales (paternelle surtout), ce qui a encouragé l’identification à une mère archaïque et toute puissante, au sein d’un modèle familial trop permissif. Par contre chez les jeunes mères, l’identification réussie à une mère différenciée est sous tendue par des représentations symboliques parentales plus stables consécutives à une organisation familiale plus structurante. De ce fait, la fixation au stade du miroir rend l’avortement équivalent à un “acting out” soit à un échec de l’intériorisation symbolique d’une mère différenciée, rendant ainsi l’accès difficile à la position dépressive. A la lumière de ces constats cliniques, la fixation au stade du miroir nécessite une démarche de maturation prévenant éventuellement la répétition de l’acte d’avortement et également le risque de verser dans le champ de la psychopathologie. Dans le même cadre clinique, ce travail ouvre la voie à l’étude de certaines conditions au désir d’enfanter comme l’infertilité, les dépressions post partum et voire même l’infanticide en tant que phénomènes s’écartant de la normalité psychologique.
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CANDELIER, Gaston. « Mariage et maturité ». Revue Théologique de Louvain 31, no 2 (1 mai 2000) : 190–208. http://dx.doi.org/10.2143/rtl.31.2.2017520.

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Perrier, Simon. « Maturité, Terminale, « progressivité » ». L’enseignement philosophique 61e Année, no 1 (1 janvier 2011) : 1–4. http://dx.doi.org/10.3917/eph.611.0001.

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Dridi, Bouthaina Al Mohandes, Mohamed Loumerem, Samira lbn Maaouia Houimli, Naouel Jabbes et Samir Tlahig. « Caractérisation phéno-morphologique de quelques lignées de fève (Vicia faba L.) sélectionnées et adaptées aux conditions de culture dans les régions arides en Tunisie ». Afrika Focus 24, no 1 (25 février 2011) : 71–94. http://dx.doi.org/10.1163/2031356x-02401007.

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Résumé :
Cette étude avait pour objectif la caractérisation phéno-morphologique de 13 lignées de fève sélectionnées à l’Institut des Régions Arides de Medenine (Tunisie) à partir de 42 populations traditionnelles. La variabilité phéno-morphologique de ces lignées a été documentée et suivie du semis jusqu’ à la maturité des graines par des mesures biométriques et des évaluations qualitatives sur différentes parties des plantes. Les caractères morphologiques ont été décrits en se basant sur le descripteur de l’UPOY (2000) pour l’espèce Vicia faba L. L’analyse des résultats permet de distinguer 2 groupes en se basant sur le critère précocité et le poids de cent graines. Le premier groupe est constitué par la lignée 8 et se disringue par le fair qu’elle est la plus précoce et présente le poids de cent graines le plus éléve. Le deuxième groupe se subdivise en 3 sous-groupes qui different entre eux par la vigueur et la productivité de la plante. Le premier sous-groupe renferme les lignées 5, 10, 11, 12 et 13 se caractérise par un nombre de fleurs par racème plus faible, avec un poids moyen de cent graines variant de 162, 96 à 165, 24 get des nombres de graines par gousse les plus éléves. Le deuxième sous-groupe englobe les lignées 6, 7, et 9 qui sont les plus homogènes du point de vue de la date de 50 % floraison, hauteur finale de la plante et longueur de la foliole. Le dernier sous-groupe incl us les lignées 1, 2, 3 et 4 qui sont caractérisées par un nombre de gousses par plante, un nombre de tiges par plante, et un nombre de fleurs par racème les plus éléves. Ces lignées devraient être conservées et valorisées pour les programmes d’amélioration variétale de l’espece Vicia faba par des sélections successives jusqu’à l’obtention d’une variété synthétique plus productive et mieux adaptée aux conditions arides du Sud Tunisien.
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Petitjean, Théo, Valérie Bonnardot, Cyril Tissot, Thomas Chassaing et Hervé Quénol. « Représentations spatiales du potentiel de maturité des cépages Chardonnay et Chenin en régions Bretagne et Pays de la Loire (1976-2100) ». Climatologie 21 (2023) : 2. http://dx.doi.org/10.1051/climat/202321002.

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Résumé :
L’avancée des stades phénologiques et de la maturité de la vigne observée ces dernières années sur l’ensemble des vignobles mondiaux impactent la quantité et la qualité de la production. Afin d’évaluer ces évolutions dans le contexte de changement climatique, cette étude propose une analyse spatio-temporelle du potentiel de maturité des cépages Chardonnay et Chenin sur une région viticole traditionnelle, les Pays de la Loire, et une région viticole émergente, la Bretagne. Deux méthodes de spatialisation de l’indice de maturité « Grapevine Sugar Ripeness - GSR» sont proposées afin de représenter la variabilité des potentiels de maturité dans le futur et de contribuer à l’évaluation de la durabilité et/ou faisabilité économique de l’activité en fonction des différents objectifs de production. Les résultats obtenus montrent que les dates de maturité du Chardonnay et du Chenin en Bretagne dans un futur lointain (2071-2100) pourraient être celles des Pays de la Loire en futur proche (2021-2050).
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Rousseau, Marc, David Minière, Armelle Manière, Christian Bernard, André Fournier et Jean-Claude Robert. « Maturité de la déglutition et maturité neuro-musculaire : corrélation ou non ? » Revue d'Orthopédie Dento-Faciale 31, no 1 (mars 1997) : 91–97. http://dx.doi.org/10.1051/odf/1997002.

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Ighobor, Kingsley. « Afrique : la maturité démocratique ». Afrique Renouveau 30, no 2 (31 août 2016) : 6–7. http://dx.doi.org/10.18356/f54656d1-fr.

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Bouchard, Alain. « 40 ans, la maturité ! » Studies in Religion/Sciences Religieuses 40, no 1 (mars 2011) : 5. http://dx.doi.org/10.1177/0008429810394109.

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Kihm, Alain. « La maturité des études créoles ». Cahiers d’études africaines 26, no 104 (1986) : 715–22. http://dx.doi.org/10.3406/cea.1986.1698.

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Koyama-Richard, Brigitte. « Hayashi Tadamasa : II : La maturité ». Cahiers Edmond et Jules de Goncourt 1, no 6 (1998) : 166–204. http://dx.doi.org/10.3406/cejdg.1998.1611.

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Brochu, André. « De la maturité à l’accomplissement ». Dossier 34, no 2 (18 mars 2009) : 29–41. http://dx.doi.org/10.7202/029464ar.

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Résumé :
Résumé La génération des baby-boomers a beaucoup enrichi l’institution culturelle au Québec, a soutenu des mouvements intellectuels et sociaux tels le formalisme et le féminisme, et a favorisé l’avènement d’écrivains de grand talent. Parmi eux, Louise Dupré mérite une place à part pour la qualité de son oeuvre, tant de critique que de fiction. Dès son premier recueil de poèmes, elle a manifesté une originalité et une rigueur jamais démenties par la suite. Encore peu étudiée, son oeuvre poétique reçoit ici une première lecture d’ensemble. Ses caractéristiques formelles et thématiques font l’objet d’une mise en relation globale. Nous cherchons essentiellement à dégager l’évolution d’un discours poétique sincère et exigeant.
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Jeanneau, Augustin. « Les écrits de la maturité ». Revue française de psychanalyse 69, no 4 (2005) : 1171. http://dx.doi.org/10.3917/rfp.694.1171.

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Bureau, Claude. « Fête de l’estampe : la maturité ». Nouvelles de l'estampe, no 255 (1 juin 2016) : 82–84. http://dx.doi.org/10.4000/estampe.520.

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Mourey, France. « La rééducation gériatrique : la maturité ? » Kinésithérapie, la Revue 20, no 219 (mars 2020) : 1–2. http://dx.doi.org/10.1016/j.kine.2020.01.005.

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Beuscart, R. « La télémédecine : expérimentation ou maturité ? » ITBM-RBM 21, no 5 (octobre 2000) : 267. http://dx.doi.org/10.1016/s1297-9562(00)90052-4.

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Marc, Edmond. « Le mythe de la maturité ». Gestalt 38, no 2 (2010) : 33. http://dx.doi.org/10.3917/gest.038.0033.

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Naim-Gesbert, Éric. « Maturité du droit de l’environnement ». Revue Juridique de l'Environnement 35, no 2 (2010) : 231–40. http://dx.doi.org/10.3406/rjenv.2010.5276.

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Pawlak, Patryk. « A Mature Cyber Power ? Drivers, Strategies and Tools of the EU’s International Cyber Engagements ». Études françaises de renseignement et de cyber N° 2, no 1 (4 juin 2024) : 23–42. http://dx.doi.org/10.3917/efrc.232.0023.

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Résumé :
Le présent article s’attache à expliquer comment, malgré la complexité des dynamiques et des politiques internes, l’UE parvient à influencer les cyberpolitiques au niveau international. L’article soutient que l’UE réussit à naviguer dans ces régimes de gouvernance évolutifs en raison de sa maturité dans différents secteurs de la cyberpolitique, tels que la résilience, la défense, la lutte contre la criminalité et la diplomatie. Cette maturité politique est évaluée à partir de trois éléments clés : la portée et la profondeur de la politique, le paysage institutionnel et les ressources. Comme le montre cet article, le niveau global de maturité de l’UE dans le domaine cyber a cru au cours de la dernière décennie ; or, plus celle-ci est élevée, plus son impact sur la scène internationale est important. L’analyse présentée dans cet article est fondée sur des sources primaires, des documents officiels et les observations de l’auteur résultant de sa participation active à la cyberpolitique de l’UE entre 2012 et 2023.
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Marceau, Denis. « Les attitudes aidantes du spécialiste en information scolaire et professionnelle et la maturité vocationnelle d’étudiants au secondaire IV ». Revue des sciences de l'éducation 7, no 2 (2 novembre 2009) : 317–34. http://dx.doi.org/10.7202/900335ar.

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Résumé :
La recherche a pour objectif la vérification du lien entre certaines attitudes aidantes du professeur d’information scolaire et professionnelle telles que perçues par les étudiants en secondaire IV, et la maturité vocationnelle de ces étudiants. Les instruments utilisés sont l’inventaire de développement vocationnel (C.D.I.) et l’inventaire de relation de Barrett-Lennard. Nos résultats, obtenus auprès de deux cents sujets, indiquent une relation significative entre l’empathie, la congruence, le regard positif du professeur d’information scolaire et professionnelle et la maturité vocationnelle des étudiants (uniquement la partie des attitudes).
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27

Poirier, Pierre, et Evelyn Gagné. « La maturité vocationnelle de l’adolescent et de l’adolescente du niveau collégial ». Revue des sciences de l'éducation 10, no 1 (27 novembre 2009) : 85–99. http://dx.doi.org/10.7202/900438ar.

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Résumé :
Le but de cette recherche est d’établir s’il y a un lien entre le niveau élevé de maturité vocationnelle chez l’étudiant et l’étudiante du niveau collégial et sa capacité de formuler des objectifs réalistes, son sentiment quant à leur atteinte et la fréquence d’utilisation des ressources de son milieu. Bien que les résultats obtenus indiquent qu’il y a une relation positive entre les variables ci-haut mentionnées, deux questions de recherche concernant l’identification et la pondération d’autres variables associées à la maturité vocationnelle de l’adolescent et de l’adolescente se dégagent de leur interprétation.
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Dalissier, Michel. « De la maturité à la prématuration ». Laval théologique et philosophique 76, no 1 (2020) : 3. http://dx.doi.org/10.7202/1075267ar.

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Leclair, Alain. « Gestion collective : les années de maturité ». Revue d'économie financière 8, no 1 (2009) : 77–88. http://dx.doi.org/10.3406/ecofi.2009.5482.

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Boulanger, Philippe. « Le PKK : vers la maturité politique ? » Raison présente 135, no 1 (2000) : 77–98. http://dx.doi.org/10.3406/raipr.2000.3626.

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Labie, Marc, Michel Lelart et Thierry Montalieu. « Microfinance : le temps de la maturité ? » Mondes en développement 152, no 4 (2010) : 7. http://dx.doi.org/10.3917/med.152.0007.

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Grelley, Pierre. « Contrepoint - Les visages de la maturité ». Informations sociales 195, no 4 (2016) : 65. http://dx.doi.org/10.3917/inso.195.0065.

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Hannequin, J., et A. Luciani. « Imagerie oncologique : l’âge de la maturité ? » Journal de Radiologie 87, no 7-8 (juillet 2006) : 860–63. http://dx.doi.org/10.1016/s0221-0363(06)74096-3.

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Dubouloz, Sandra, Cédric Favre et Catherine Thévenard-Puthod. « La maturité équirepreneuriale : d’un facteur clé de succès de la reprise d’entreprise en SCOP à un outil actionnable ». Entreprendre & ; Innover 57, no 4 (1 décembre 2023) : 8–21. http://dx.doi.org/10.3917/entin.057.0008.

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Résumé :
Cet article s’intéresse aux facteurs de succès des reprises d’entreprises par une équipe de salariés en SCOP. En mobilisant 6 études de cas, réalisées à travers 46 entretiens semi-directifs avec les membres des équipes de reprises et les experts qui les ont accompagnés, il met en exergue l’importance d’un facteur jusqu’ici ignoré par les chercheurs : « la maturité équirepreneuriale » de l’équipe de reprise. Au-delà de cet apport théorique, cet article aboutit à des contributions managériales qui s’adressent tant aux équipes de reprises qu’aux institutions qui les accompagnent, notamment grâce à l’élaboration d’une grille d’évaluation de cette maturité.
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Luis Davi. « Modèle de maturité de gestion pour les organisations du tiers secteur ». International Journal of Science and Society 3, no 3 (13 septembre 2021) : 293–302. http://dx.doi.org/10.54783/ijsoc.v3i3.372.

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Résumé :
En raison de la préoccupation croissante des organisations sociales et de leurs parties prenantes pour l'amélioration du processus de gestion organisationnelle, cette étude présente un modèle de maturité de gestion pour les organisations du tiers secteur. Pour cela, les travaux ont été réalisés en deux étapes. Premièrement, dans l'élaboration du modèle, une enquête exploratoire-qualitative a été appliquée avec la collecte de données secondaires et primaires, provenant de la revue littéraire et d'entretiens approfondis avec une organisation non gouvernementale au Brésil. Deuxièmement, lors de la vérification de l'instrument de mesure, une enquête exploratoire et quantitative a été appliquée sous la forme d'une enquête de terrain auprès de treize organisations du tiers secteur. Les résultats présentent un modèle théorique de maturité en gestion composé de cinq dimensions et 16 variables, et un instrument de mesure prétesté, applicable dans le troisième secteur. Les résultats indiquent également que les organisations sociales analysées ont des niveaux de maturité différents, que la dimension Communication est la plus développée, et que les dimensions Bénéficiaires, Stratégie et Plans, et Société et Réseaux Collaboratifs méritent le plus d'attention de la part des managers.
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Chevrier, Jacques W., et Romero Julio C. Inostroza. « Le style cognitif et la dimension cognitive de la maturité vocationnelle ». L’Orientation scolaire et professionnelle 16, no 2 (1987) : 113–29. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1987.1624.

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Résumé :
Le but de cette recherche (1) est de vérifier l'existence d'une relation entre la dimension cognitive de la maturité vocationnelle et les styles cognitifs Dépendance du champ et Locus de contrôle chez des élèves de secondaire 3 et 5 (2). Si l'on postule que le développement vocationnel implique des processus de différenciation des informations et de prise en charge par l'individu de son cheminement, on peut faire les hypothèses suivantes, d'une part, que les élèves indépendants du champ ont une maturité vocationnelle plus élevée que ceux dépendants du champ et, d’autre part, que les élèves à locus de contrôle interne ont une maturité vocationnelle plus élevée que ceux à locus de contrôle externe. Les résultats confirment en général les hypothèses. Cependant le locus de contrôle est plus en relation avec le comportement vocationnel de prise de décision dans la carrière et la dépendance du champ plus en relation avec l'acquisition d'informations sur le développement de carrière et l'acquisition d'informations sur le monde du travail. Les résultats montrent aussi que les élèves à la fois dépendants du champ et à locus de contrôle externe sont nettement défavorisés dans leur développement vocationnel.
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Fortin, Pierre. « Les étapes de la science économique au Québec : démarrage, construction et maturité ». L'Actualité économique 76, no 1 (9 février 2009) : 67–73. http://dx.doi.org/10.7202/602315ar.

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Résumé :
RÉSUMÉ Après l’époque des pionniers (1900-55), la science économique au Québec s’est développée en trois étapes : le démarrage (1955-70), la construction (1970-85) et la maturité (1985- ). Le démarrage regroupe des économistes de formation européenne, surtout préoccupés par l’économie locale et influents par leur action comme par leur réflexion. Les économistes de la construction sont de formation américaine, développent le discours scientifique, mettent en place les programmes de formation et de recherche et contribuent à l’essor de la profession d’économiste. La maturité amène la préoccupation de la compétitivité internationale en recherche et un certain raccrochage avec les milieux économiques locaux, mais subit les contrecoups des difficultés financières des universités.
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Roossens, Claude. « Belgique-Zaïre : la crise de la maturité ». Res Publica 32, no 2-3 (septembre 1990) : 255–63. http://dx.doi.org/10.5553/rp/048647001990032002255.

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Gagnon, Rodolphe. « L’apprentissage adulte : la phase de la maturité ». Revue des sciences de l'éducation 14, no 3 (26 novembre 2009) : 359–77. http://dx.doi.org/10.7202/900607ar.

Texte intégral
Résumé :
Ce texte porte sur la nature de l’apprentissage de l’individu d’âge mûr. Après l’exploration des phases du développement de l’adulte et leur mise en rapport avec l’apprentissage, on présente et analyse un programme professionnel — le HOS du Fielding Institute — qui s’appuie sur une théorie de l’apprentissage appropriée au mitan de la vie.
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Roossens, Claude. « Belgique-Zaïre : la crise de la maturité ». Res Publica 32, no 2-3 (30 septembre 1990) : 255–63. http://dx.doi.org/10.21825/rp.v32i2-3.18844.

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Résumé :
From the independence (1960), the relations between Zaïre and Belgium have known many difficulties. The most serious crisis took place from november 1988 to july 1989 (march 1990). A lot of questions were brought up: cooperation, debt, human rights. .. The agreement of Rabat provides for the future.Behind these events, it is possible to find some explanations of the crises : the past (relations colony-colonizing nation), the nature of power (differences between democracy and personal power) and the international surroundings.
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Darrault-Harris, Ivan. « La psychosémiotique : Naissance, adolescence et maturité institutionnelles ». Signata, no 3 (31 décembre 2012) : 225–34. http://dx.doi.org/10.4000/signata.907.

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Bertron, Lucien, et Daniel Glorian. « L'exploitation d'un parc nucléaire en pleine maturité ». Revue Générale Nucléaire, no 1 (janvier 1988) : 13–16. http://dx.doi.org/10.1051/rgn/19881013.

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Bonnet, F., et J. P. Laissy. « Imagerie non invasive cardiaque : vers la maturité ? » Journal de Radiologie 86, no 7-8 (août 2005) : 830–32. http://dx.doi.org/10.1016/s0221-0363(05)81452-0.

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Novic, Martine, et Catherine Didier. « Formation infirmière, le temps de la maturité ». Soins 65, no 846 (juin 2020) : 48–51. http://dx.doi.org/10.1016/s0038-0814(20)30119-5.

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Chastenet de Géry, Gonzague. « Knowledge Management, le rebond vers la maturité ». I2D - Information, données & ; documents 1, no 1 (19 juillet 2023) : 8–12. http://dx.doi.org/10.3917/i2d.231.0008.

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Résumé :
Ce dossier fait le point sur une démarche qui a dépassé l’époque des pionniers mais qui doit encore se consolider et se renouveler. La norme ISO 30401 et les témoignages d’organisations décrivent comment transformer ce concept en réalisations opérationnelles. Une grande question demeure : comment convaincre, comment mobiliser ? Si l’intelligence artificielle vient spectaculairement questionner les outils de la gouvernance des connaissances, la gouvernance des sachants reste le défi majeur.
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Benedetto, Pierre. « Intérêts, maturité vocationnelle et choix des études ». L’Orientation scolaire et professionnelle 16, no 3 (1987) : 193–206. http://dx.doi.org/10.3406/binop.1987.1634.

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Résumé :
Cet article concerne la différenciation des intérêts et l’implication dans le choix des élèves de classes terminales de l’enseignement secondaire. La différenciation des intérêts est en étroite liaison avec le type d’études poursuivies. Cependant, ces intérêts demeurent encore immatures et fortement dépendants des influences sociales.
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Bayad, Mohamed, et Jean-Luc Herrmann. « Gestion des effectifs et caractéristiques des petites et moyennes entreprises industrielles : vers quelles relations ? » Revue internationale P.M.E. 4, no 2 (16 février 2012) : 5–41. http://dx.doi.org/10.7202/1008062ar.

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Résumé :
Cet article présente les résultats d’une étude sur les relations entre la gestion des effectifs et les caractéristiques structurelles et comportementales dans les petites et moyennes entreprises industrielles. L'analyse est effectuée à partir d’un sous-échantillon (356 entreprises) du Panel des PMI lorraines ** (Région française du Nord-Est). Partant de l’idée que la gestion des effectifs est une pratique effective en milieu PME, les résultats obtenus mettent en évidence la prédominance de la dimension structurelle dans les pratiques de gestion des effectifs ; on notera l'incidence forte du degré de maturité de la PMI. Associé à la maturité, la taille et, en particulier, la technologie permettent de former un tryptique déterminant dans la compréhension des phénomènes de Gestion des Ressources Humaines en milieu PMI.
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Vallée, Stéfanie. « Offrir aux PME régionales un outil d’autoaudit pour arrimer virage numérique et développement durable : le projet PME 4.0 au Saguenay–Lac-Saint-Jean ». Revue Organisations & ; territoires 32, no 3 (15 janvier 2024) : 191–209. http://dx.doi.org/10.1522/revueot.v32n3.1685.

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Résumé :
Dans le contexte VICA (volatile, incertain, complexe et ambigu) actuel, le numérique a le potentiel de soutenir la création de valeur des PME et de contribuer à développer leur résilience dans l’atteinte des objectifs stratégiques. Il est désormais possible, à l’aide des technologies de l’industrie 4.0, de mesurer une productivité soutenue par un contrôle de gestion arrimé aux pratiques durables. Étant donné que le virage numérique n’a été effectué que par une minorité des PME au Québec et en considérant que la maturité technologique des PME régionales, particulièrement au Saguenay-Lac-Saint-Jean (SLSJ), reste à définir, la présente étude vise à innover grâce à un modèle d’analyse du niveau de la maturité numérique incorporant un indice des pratiques durables de la PME.
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Mansat, Pierre, Yacine Carlier et Philippe Clavert. « Le coude : la nouvelle articulation arrivée à maturité ! » Revue de Chirurgie Orthopédique et Traumatologique 107, no 2 (avril 2021) : 127. http://dx.doi.org/10.1016/j.rcot.2021.02.007.

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Grange, Camille, et Stéphane Ricoul. « Organisations : quel est votre degré de maturité numérique ? » Gestion 42, no 1 (2017) : 86. http://dx.doi.org/10.3917/riges.421.0086.

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