Littérature scientifique sur le sujet « Esperienza italiana »
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Articles de revues sur le sujet "Esperienza italiana"
Paganelli, Matteo. « La leggerezza della concretezza e dell'esperienza : incontro con il Dr. Mario Marazzi ». IPNOSI, no 2 (janvier 2023) : 79–83. http://dx.doi.org/10.3280/ipn2022-002007.
Texte intégralComberiati, Daniele. « La colonia cinese : Le rappresentazioni culturali e letterarie della Concessione italiana di Tientsin nella letteratura e nella cultura italiana del Novecento ». Forum Italicum : A Journal of Italian Studies 48, no 3 (10 août 2014) : 398–410. http://dx.doi.org/10.1177/0014585814540421.
Texte intégralDe Ioris, Daniela, et Paolo De Pascali. « L'energia nella pianificazione urbana : la singolare esperienza italiana ». ARCHIVIO DI STUDI URBANI E REGIONALI, no 111 (mars 2015) : 75–107. http://dx.doi.org/10.3280/asur2014-111004.
Texte intégralTolentino Quiñones, Hermis. « USO DELLA CANZONE NELLA CLASSE DI LINGUA E CULTURA PER SVILUPPARE LA COMPETENZA SOCIOCULTURALE ». Italiano LinguaDue 13, no 2 (26 janvier 2022) : 681–713. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/17163.
Texte intégralKavadias, Korey, Riccardo Amorati et John Hajek. « UNDERSTANDING UNIVERSITY STUDENTS’ EXPERIENCES OF ITALIAN LANGUAGE STUDY AT PRIMARY SCHOOL AND REASONS FOR DISCONTINUATION INTO SECONDARY STUDY IN AUSTRALIA ». Italiano LinguaDue 14, no 1 (26 juillet 2022) : 291–307. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/18179.
Texte intégralDeiana, Igor, Stefania Malavolta et Carla Marulo. « LA A23 SI RACCONTA : UNA VOCE PER CHI INSEGNA NELLA CLASSE DI CONCORSO DI LINGUA ITALIANA PER DISCENTI DI LINGUA STRANIERA ». Italiano LinguaDue 13, no 2 (26 janvier 2022) : 1–12. http://dx.doi.org/10.54103/2037-3597/17126.
Texte intégralGrillo, Valeria, et Maria Pia Gagliardi. « Verso una dimensione inclusiva degli alunni diversamente abili nella scuola : presentazione di un percorso formativo orientato al modello Skills for Life ». PSICOLOGIA DELLA SALUTE, no 3 (décembre 2012) : 93–114. http://dx.doi.org/10.3280/pds2012-003006.
Texte intégralAverna, Marta. « Tra sogno e realtà. Identità d’Italia ». Italian Canadiana 36, no 1 (3 octobre 2022) : 43–64. http://dx.doi.org/10.33137/ic.v36i1.39385.
Texte intégralBigatti, Giorgio. « Migranti. Lavoro, genere, politica nell'esperienza dell'emigrazione italiana nel Novecento. Presentazione ». SOCIETÀ E STORIA, no 127 (juillet 2010) : 97–100. http://dx.doi.org/10.3280/ss2010-127004.
Texte intégralGambino, Silvio. « Democrazia rappresentativa e populismo : riflessioni sull'esperienza italiana nell'ottica comparatistica. Una "democrazia assediata" che muove verso la ‘democrazia illiberale' ? » CITTADINANZA EUROPEA (LA), no 2 (janvier 2021) : 5–32. http://dx.doi.org/10.3280/ceu2020-002001.
Texte intégralThèses sur le sujet "Esperienza italiana"
Pandolfo, Sara <1996>. « Il giudizio di ottemperanza e l'introduzione dell'istuto della penalità di mora : esperienza italiana ed esperienza europea ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2021. http://hdl.handle.net/10579/18724.
Texte intégralPancaldi, Annalisa <1982>. « La privatizzazione del processo civile : esperienza italiana e francese a confronto ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2011. http://amsdottorato.unibo.it/4143/1/pancaldi_annalisa_tesi.pdf.
Texte intégralPancaldi, Annalisa <1982>. « La privatizzazione del processo civile : esperienza italiana e francese a confronto ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2011. http://amsdottorato.unibo.it/4143/.
Texte intégralFonte, Valentina <1976>. « Una metodologia d'intervento olistico per il recupero delle dislessie in età evolutiva : esperienza sonoro-musicale e linguistica creativa quale approccio educativo-didattico integrato ». Doctoral thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2014. http://hdl.handle.net/10579/4607.
Texte intégralThis project refers to various research areas, from special education to neuroscience and language education. It starts from a real and positive experience and develops into an “holistic” approach to the recovery of basic skills in developmental dyslexia. This goal is achieved by creative linguistic exercises and musical experiences, where the action of sound frequencies can stimulate the perceptual-cognitive system, activating at the same time self-regulation mechanisms by resonance. Design. The effectiveness of music is initially investigated on 4 “normal” subjects, then on a panel of 5 subjects with disphonetic and mixed dyslexia. The investigation is carried on by measuring the evolution of the main parameters of physical and mental wellbeing and the hemispheric coherence brain values. The collected data and the case study of a teenager with dyslexia, through a 2 years’ follow-up, are used to define a model of learning activities and operational guidelines. The effects of these guidelines are investigated on other 4 cases chosen in a secondary school (“embedded case study”), with reference to the implementation of reading and writing skills and the development of self-concept across pre-, during -and post –test: words and non-words lists with and without crowding effect, MT evidence of textual understanding, multidimensional self-esteem assessment test and analysis of textual production by the software “Èulogos”. Results. Analysis of empirical evidence shows the effectiveness of the used strategies to reveal the actual improvements of literacy skills, expressive capability, socio- emotional and motivational dimensions, praxia and space-temporal integration of the studied cases. This suggests the possibility of the transferability of the adopted multimodal approach.
Testa, Camilla <1993>. « Percorso storico della didattica artistica : esperienze didattiche italiane a confronto ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2019. http://hdl.handle.net/10579/14876.
Texte intégralBaudo, Valeria. « I ragazzi in biblioteca : la prospettiva italiana a confronto con esperienze internazionali ». Thesis, University of Parma, 2005. http://hdl.handle.net/10919/71592.
Texte intégralAccardo, Fabiana <1991>. « Sistemi reputazionali e responsabilità civile : un'analisi comparata delle esperienze italiana e statunitense ». Doctoral thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2019. http://hdl.handle.net/10579/17822.
Texte intégralSiviero, Stefano <1991>. « Flat tax : esperienze internazionali e dibattito in Italia ». Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2022. http://hdl.handle.net/10579/21529.
Texte intégralD’Arezzo, Mario Paolo <1963>. « Legittimo affidamento nel diritto tributario : esperienze comparate di diritto italiano ed inglese ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/6138/1/d%27arezzo_mario_paolo_tesi.pdf.
Texte intégralThe contribution of this paper is to outline through the comparative research of English and Italian Administrative institutions that particular connections which joins and differentiates the common law and and civil law systems in approaching the principle of legitimate expectation. This paper outlines starting from the birth of the principle of legittimate expectation in Administrative and Enghish tax law, its developments, the influence of the Court of Justice inside the Italian and Enghish law which has extremely changed and razionalIzed the litigation between HMRC and taxpayers's disputes. This research aims to evaluate in Italian and English law , the expectation principle in favour of taxpayers rights's the possible negative effects of violation of legittimate expectation carried out by financial administration.
D’Arezzo, Mario Paolo <1963>. « Legittimo affidamento nel diritto tributario : esperienze comparate di diritto italiano ed inglese ». Doctoral thesis, Alma Mater Studiorum - Università di Bologna, 2013. http://amsdottorato.unibo.it/6138/.
Texte intégralThe contribution of this paper is to outline through the comparative research of English and Italian Administrative institutions that particular connections which joins and differentiates the common law and and civil law systems in approaching the principle of legitimate expectation. This paper outlines starting from the birth of the principle of legittimate expectation in Administrative and Enghish tax law, its developments, the influence of the Court of Justice inside the Italian and Enghish law which has extremely changed and razionalIzed the litigation between HMRC and taxpayers's disputes. This research aims to evaluate in Italian and English law , the expectation principle in favour of taxpayers rights's the possible negative effects of violation of legittimate expectation carried out by financial administration.
Livres sur le sujet "Esperienza italiana"
Cavana, Paolo. Interpretazioni della laicità : Esperienza francese ed esperienza italiana a confronto. Roma : AVE, 1998.
Trouver le texte intégralNania, Roberto. La libertà individuale nella esperienza costituzionale italiana. Torino : G. Giappichelli, 1989.
Trouver le texte intégralSica, Salvatore. Sperimentazione umana : Disciplina francese e esperienza italiana. Napoli : Edizioni scientifiche italiane, 1990.
Trouver le texte intégralGualtieri, Paolo. Le fusioni di società quotate : La recente esperienza italiana. Bologna : Il Mulino, 1990.
Trouver le texte intégralCorrado, Giacomini, Bonomi Bianca M et Martorana Giuseppe, dir. L' esperienza italiana delle associazioni di produttori in agricoltura. [Italy] : Istituto nazionale di economia agraria, 1996.
Trouver le texte intégralGobbo, Maurilio. La propaganda politica nell'ordinamento costituzionale : Esperienza italiana e profili comparatistici. Padova : CEDAM, 1997.
Trouver le texte intégralTolomio, Ilario. Italorum sapientia : L'idea di esperienza nella storiografia filosofica italiana dell'età moderna. Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 1999.
Trouver le texte intégralTolomio, Ilario. Italorum sapientia : L'idea di esperienza nella storiografia filosofica italiana dell'età moderna. Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 1999.
Trouver le texte intégralTolomio, Ilario. Italorum sapientia : L'idea di esperienza nella storiografia filosofica italiana dell'età moderna. Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 1999.
Trouver le texte intégralTolomio, Ilario. Italorum sapientia : L'idea di esperienza nella storiografia filosofica italiana dell'età moderna. Soveria Mannelli (Catanzaro) : Rubbettino, 1999.
Trouver le texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Esperienza italiana"
Gatti, Walter. « Caro amico medico : Le esperienze del web italiano ». Dans Sanità e Web, 117–49. Milano : Springer Milan, 2012. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1959-1_6.
Texte intégralCarioli, Stefania. « Public History, memorie scolastiche e formazione. Esperienze in Toscana ». Dans Studi e saggi, 131–58. Florence : Firenze University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-009-2.15.
Texte intégralPrati, Daniele, et Giorgio Invernizzi. « La raccolta di sangue a Lecco : esperienze degli ultimi anni ». Dans La donazione in Italia, 145–47. Milano : Springer Milan, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-88-470-1932-4_21.
Texte intégralOliviero, Stefano. « La Resistenza raccontata a scuola dai partigiani : esperienze del passato e prospettive per il futuro ». Dans Raccontare la Resistenza a scuola, 83–94. Florence : Firenze University Press, 2022. http://dx.doi.org/10.36253/978-88-5518-650-6.12.
Texte intégralBrysiak, Anna. « Italianita come luogo della scrittura : La questione dell’identita in Fleur Jaeggy ». Dans Sperimentare ed esprimere l’italianità. Aspetti letterari e culturali. Doświadczanie i wyrażanie włoskości. Aspekty literackie i kulturowe. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2021. http://dx.doi.org/10.18778/8220-478-0.04.
Texte intégralIsabella Friso et Gabriella Liva. « Allentare le distanze : una esperienza didattica di fruizione espositiva virtuale ». Dans 42th INTERNATIONAL CONFERENCE OF REPRESENTATION DISCIPLINES TEACHERS. CONGRESS OF UNIONE ITALIANA PER IL DISEGNO. PROCEEDINGS 2020. LINGUAGGI, DISTANZE, TECNOLOGIE. FrancoAngeli srl, 2021. http://dx.doi.org/10.3280/oa-693.92.
Texte intégralSilveira, Luís Roberto Marques da. « Esperienze italiane ». Dans Bionica e Design, 305–14. Editora Blucher, 2020. http://dx.doi.org/10.5151/9788580394207-22.
Texte intégralDall’Aglio, Stefano. « Public History e università italiana : esperienze, criticità e prospettive ». Dans Filologie medievali e moderne. Venice : Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-542-1/002.
Texte intégralStocchetti, Andrea. « 3 • Tratti evolutivi di una transizione necessaria ». Dans Osservatorio sulle trasformazioni dell’ecosistema automotive italiano 2022. Venice : Fondazione Università Ca’ Foscari, 2023. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-703-6/003.
Texte intégralRoccaforte, Maria. « Imparare guardando, insegnare mostrando Peculiarità e limiti nella didattica di una lingua non vocale e non scritta ». Dans Educazione linguistica inclusiva Riflessioni, ricerche ed esperienze. Venice : Fondazione Università Ca’ Foscari, 2021. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-477-6/022.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Esperienza italiana"
Maksurov, Aleksey. « PROBLEMI DI CONSOLIDAMENTO DELLE NORME DI COORDINAMENTO NELLA REPUBBLICA ITALIANA ». Dans RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE : ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-12.11.2021.v1.17.
Texte intégralMaxsurov, Alexey. « COORDINAMENTO STATALE DELLE ATTIVITÀ EDUCATIVE NELLA REPUBBLICA ITALIANA (CON L'ESEMPIO DELL'UNIVERSITÀ DI BOLOGNA) ». Dans RICERCHE SCIENTIFICHE E METODI DELLA LORO REALIZZAZIONE : ESPERIENZA MONDIALE E REALTÀ DOMESTICHE. European Scientific Platform, 2021. http://dx.doi.org/10.36074/logos-14.05.2021.v1.15.
Texte intégral