Livres sur le sujet « Ensino de Língua de Sinais »
Créez une référence correcte selon les styles APA, MLA, Chicago, Harvard et plusieurs autres
Consultez les 50 meilleurs livres pour votre recherche sur le sujet « Ensino de Língua de Sinais ».
À côté de chaque source dans la liste de références il y a un bouton « Ajouter à la bibliographie ». Cliquez sur ce bouton, et nous générerons automatiquement la référence bibliographique pour la source choisie selon votre style de citation préféré : APA, MLA, Harvard, Vancouver, Chicago, etc.
Vous pouvez aussi télécharger le texte intégral de la publication scolaire au format pdf et consulter son résumé en ligne lorsque ces informations sont inclues dans les métadonnées.
Parcourez les livres sur diverses disciplines et organisez correctement votre bibliographie.
Elias, Vanda Maria, et Amália Salazar Reis. Ensino de língua portuguesa. São Paulo, SP : Editora Contexto, 2011.
Trouver le texte intégralFórum de Estudos Lingüísticos (10th 2009 Universidade do Estado do Rio de Janeiro). Língua portuguesa : Descrição e ensino. São Paulo, SP : Parábola, 2011.
Trouver le texte intégralFreitas, Alice Cunha de, et Maria de Fátima F. Guilherme de Castro. Língua e literatura : Ensino e pesquisa. São Paulo : Editora Contexto, 2003.
Trouver le texte intégralAmérico Venâncio Lopes Machado Filho. Língua, cultura e ensino : Diálogos interdisciplinares. Salvador : EDUFBA, 2016.
Trouver le texte intégralBizarro, Rosa, et Maria Alfredo Moreira. Português língua não materna : Investigação e ensino. Lisboa : Lidel, 2013.
Trouver le texte intégralPonciano, Bezerra Antonio, et Pedrosa Cleide Emilia Faye, dir. Língua, cultura e ensino : Multidisciplinaridade em letras. Aracaju : Editora UFS, 2008.
Trouver le texte intégralAlba, Celani Maria Antonieta, dir. Ensino de segunda língua : Redescobrindo as origens. São Paulo : EDUC, 1997.
Trouver le texte intégralPonciano, Bezerra Antonio, et Pedrosa Cleide Emilia Faye, dir. Língua, cultura e ensino : Multidisciplinaridade em letras. Aracaju : Editora UFS, 2008.
Trouver le texte intégralLopes, Maura Corcini, Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado et Adriana da Silva Thoma. Educação de surdos : Políticas, língua de sinais, comunidade e cultura surda. Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2010.
Trouver le texte intégralVenturi, Maria Alice. Tópicos de aquisição e ensino de língua estrangeira. São Paulo, SP, Brasil : Humanitas, 2008.
Trouver le texte intégralMoriwaki, Reishi. História do ensino da língua japonesa no Brasil. Campinas, SP, Brasil : Editora UNICAMP, 2008.
Trouver le texte intégralVenturi, Maria Alice. Tópicos de aquisição e ensino de língua estrangeira. São Paulo, SP, Brasil : Humanitas, 2008.
Trouver le texte intégralWittke, Cleide Inês. Ensino de língua materna : PCNs, gramática e discurso. Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2007.
Trouver le texte intégralAlmeida, Nuno Carlos de. Língua portuguesa em Timor-Leste : Ensino e cidadania. Lisboa : Lidel, 2011.
Trouver le texte intégralWittke, Cleide Inês. Ensino de língua materna : PCNs, gramática e discurso. Santa Cruz do Sul : EDUNISC, 2007.
Trouver le texte intégralFórum de Estudos Lingüísticos (7th 2003 Universidade Estadual do Rio de Janeiro). Língua e cidadania : Novas perspectivas para o ensino. Rio de Janeiro : Editora Europa, 2004.
Trouver le texte intégralCasteleiro, João Malaca. Nível limiar : Para o ensino : aprendizagem do portugues como língua segunda : língua estrangeira. Strasbourg : Conselho da Europa. Conselho de Cooperação Cultural, 1988.
Trouver le texte intégralGomes, Alexandrino A. Avaliação da experiência do ensino da língua portuguesa com metodologia de língua segunda. Bissau : Programa Educação Pos-graduação Copenhague-Bissau, 1997.
Trouver le texte intégralCastagna, Vanessa, et Sandra Quarezemin. Travessias em língua portuguesa Pesquisa linguística, ensino e tradução. Venice : Fondazione Università Ca’ Foscari, 2020. http://dx.doi.org/10.30687/978-88-6969-461-5.
Texte intégralAndré, Valente, dir. Língua, lingüística e literatura : Uma integração para o ensino. Rio de Janeiro : EdUERJ, 1998.
Trouver le texte intégralSignorini, Inês, et Raquel Salek Fiad. Ensino de língua : Das reformas, das inquietações e dos desafios. Belo Horizonte : Editora UFMG, 2012.
Trouver le texte intégralde, Paula Aldir Santos, et Pinheiro Clemilton Lopes, dir. Ao pé da letra : Reflexões sobre língua, literatura e ensino. Maceió, AL : edUFAL, 2007.
Trouver le texte intégralMaria Helena de Moura Neves. Ensino de língua e vivência de linguagem : Temas em confronto. São Paulo : Contexto, 2010.
Trouver le texte intégralde, Paula Aldir Santos, et Pinheiro Clemilton Lopes, dir. Ao pé da letra : Reflexões sobre língua, literatura e ensino. Maceió, AL : edUFAL, 2007.
Trouver le texte intégralTardelli, Marlete Carboni. O ensino da língua materna : Interações em sala de aula. São Paulo, SP : Cortez Editora, 2002.
Trouver le texte intégralFávero, Leonor Lopes. Oralidade e escrita : Perspectivas para o ensino de língua materna. São Paulo, SP : Cortez Editora, 1999.
Trouver le texte intégralSilva, Rosa Virgínia Mattos e. Contradições no ensino de português : A língua que se fala x a língua que se ensina. São Paulo : Editora Contexto, 1995.
Trouver le texte intégralQuadros, Ronice Müller de. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa : Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos. Brasília : Secretaria de Educação Especial, Ministério da Educação, 2004.
Trouver le texte intégralQuadros, Ronice Müller de. O tradutor e intérprete de língua brasileira de sinais e língua portuguesa : Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos. Brasília : Secretaria de Educação Especial, Ministério da Educação, 2004.
Trouver le texte intégralLehmkuhl, Coelho Izete, et Gorski Edair Maria, dir. Sociolingüística e ensino : Contribuições para a formação do professor de língua. Florianópolis : Editora da UFSC, 2006.
Trouver le texte intégralLeite, Ligia Chiappini Moraes. Reinvenção da catedral : Língua, literatura, comunicação, novas tecnologias, políticas de ensino. São Paulo, SP : Cortez Editora, 2005.
Trouver le texte intégralSilveira, Rosane, et Ina Emmel. Um retrato do português como segunda língua : Ensino, aprendizagem e avaliação. Campinas, SP : Pontes, 2015.
Trouver le texte intégralHonora, Márcia. Livro ilustrado de Língua Brasileira de Sinais : Desvendando a comunicação usada pelas pessoas com surdez. São Paulo, Brazil] : Ciranda Cultural, 2008.
Trouver le texte intégralEnsino de ciências pensando no estudante surdo. Gradus Editora, 2021. http://dx.doi.org/10.46848/978113.
Texte intégralMARTINS, Diléia Aparecida. CENAS DO COTIDIANO ESCOLAR : tradutores e intérpretes de língua brasileira de sinais e língua portuguesa no ensino fundamental e médio v. 1. EDITORA CRV, 2019. http://dx.doi.org/10.24824/978854443580.9.
Texte intégralTeixeira, Bartira Fernandes. Surdos e ouvintes juntos no espaço escolar : o processo de construção do número. Editora Dialética, 2020. http://dx.doi.org/10.48021/978-65-87402-02-4.
Texte intégralBarbosa, Estélio Silva. Língua Brasileira de Sinais : Libras. EDUFPI, 2010. http://dx.doi.org/10.29327/561844.
Texte intégralNascimento, Jarbas Vargas, Micheline Mattedi Tomazi et Paulo Roberto Sodré. Língua, Literatura e Ensino. Editora Edgard Blücher, 2015. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391190.
Texte intégralLíngua Materna : Letramento, Variação & Ensino. Parábola, 2002.
Trouver le texte intégralOliveira, Alana Maria Cerqueira de, Andréia Carvalho dos Santos, Brenda da Silva Dias, Cristiane Alves Rosa, Luana Gomes da Silva, Márcio César Santos Gaspar et Matheus Araújo Santos. BAIRROS DE MANAUS EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Editora Itacaiúnas, 2022. http://dx.doi.org/10.36599/qped-ed1.124.
Texte intégralOliveira, Alana Maria Cerqueira de, Andréia Carvalho dos Santos, Jorge André Brito Xavier, Orilande Nogueira dos Anjos, Paulo Victor Farias Martins, Roberto Araujo da Silva, Sandra Ely Santana de Morais, Susan Karoline Barbosa Soares Xavier et Thaynan Ionara Cordeiro Lira. TERMOS DE GENÉTICA EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. Editora Itacaiúnas, 2022. http://dx.doi.org/10.36599/qped-ed1.134.
Texte intégralPORTELA, ANTÔNIA DORISVAN DA SILVA, ARIELA SORAYA DO NASCIMENTO SIQUEIRA, AURILANE BARBOSA MARQUES, BÁRBARA ALMEIDA DA CUNHA, DARLENE MARIA GOMES OLIVEIRA, DARLENE SEABRA DE LIRA, DEISE CONCEIÇÃO DE SOUSA PEREIRA SÁ et al. História e Cultura da Língua de Sinais Santarena. Sous la direction de WILVERSON RODRIGO SILVA MELO, WÂNIA ALEXANDRINO VIANA, LÚCIO COSTA DE ANDRADE et CARINA DA SILVA MOTA. Editora Schreiben, 2022. http://dx.doi.org/10.29327/577627.
Texte intégralEnciclopédia da Língua de Sinais Brasileira - Vol. 2. Imprensa Livre, 2004.
Trouver le texte intégralOlívia Figueiredo e Isabel Duarte. Português, Língua e Ensino (Portuguese Edition). U.Porto Editorial, 2011.
Trouver le texte intégralDicionário de Língua de Sinais : A Imagem do Pensamento. Escala, 2003.
Trouver le texte intégralDicionário Enciclopédico Ilustrado Trílíngüe da Língua de Sinais Bra.. 2e éd. EDUSP, 2001.
Trouver le texte intégralREFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Campo Grande – MS : Editora Inovar, 2019.
Trouver le texte intégralSoares, Maria Elias, et Mônica Magalhães Cavalcante. Pesquisa e (Em) Ensino de Língua Portuguesa. Imprensa Universitária, 2021. http://dx.doi.org/10.51996/9786588492437.
Texte intégralMoura, Ana Célia Clementino, Mônica de Souza Serafim et Rose Maria Leite de Oliveira. Jogos para o ensino de Língua Portuguesa. Even3 Publicações, 2021. http://dx.doi.org/10.29327/538570.
Texte intégralEnsino de Língua e Literatura : Alternativas Metodológicas. Ulbra, 2003.
Trouver le texte intégral