Littérature scientifique sur le sujet « Ensino de Humanidades »
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Articles de revues sur le sujet "Ensino de Humanidades"
Chervel, André, et Marie-Madeleine Compère. « As humanidades no ensino ». Educação e Pesquisa 25, no 2 (juillet 1999) : 149–70. http://dx.doi.org/10.1590/s1517-97021999000200012.
Texte intégralSouza, Maciana De Freitas, et Patrícia Lorena Raposa. « O ensino de humanidades nas escolas ». Perspectiva Sociológica : A Revista de Professores de Sociologia, no 25 (13 juillet 2020) : 135. http://dx.doi.org/10.33025/rps.v0i25.2707.
Texte intégralAusani, Paulo César, et Marcos Alexandre Alves. « Hermenêutica, ensino de humanidades e atuação docente ». Research, Society and Development 8, no 11 (26 août 2019) : e508111434. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v8i11.1434.
Texte intégralGimenes, Roseli. « Covid 19 : Humanidades- Ensino e inclusão digital ». MEDICA REVIEW. International Medical Humanities Review 8, no 2 (15 janvier 2021) : 63–78. http://dx.doi.org/10.37467/gka-revmedica.v8.2545.
Texte intégralSzlachta Junior, Arnaldo Martin, et Ana Camila Tarquino da Gama. « PATRIMÔNIO HISTÓRICO E HUMANIDADES DIGITAIS : ». Revista Espacialidades 18, no 2 (31 décembre 2022) : 379–403. http://dx.doi.org/10.21680/1984-817x.2022v18n2id28296.
Texte intégralRios, Izabel Cristina. « Humanidades e medicina : razão e sensibilidade na formação médica ». Ciência & ; Saúde Coletiva 15, suppl 1 (juin 2010) : 1725–32. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-81232010000700084.
Texte intégralPeixinho, Ana Teresa. « As Humanidades como lugar do ensino do Jornalismo ». Biblos, no 1 (27 mars 2018) : 183–202. http://dx.doi.org/10.14195/0870-4112_3-1_8.
Texte intégralRios, Izabel Cristina. « Humanidades Médicas como Campo de Conhecimento em Medicina ». Revista Brasileira de Educação Médica 40, no 1 (mars 2016) : 21–29. http://dx.doi.org/10.1590/1981-52712015v40n1e01032015.
Texte intégralUmbelino, Luís António. « O fim das humanidades : ensino e aprendizagem em época de crise ». Cadernos de Pesquisa 48, no 167 (mars 2018) : 192–202. http://dx.doi.org/10.1590/198053144666.
Texte intégralHartmann, Emerson, et Elsbeth Léia Spode Becker. « Perfil e análise sociocultural de professores de humanidades do Colégio Militar de Santa Maria – RS ». Research, Society and Development 8, no 3 (1 janvier 2019) : e4983816. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v8i3.816.
Texte intégralThèses sur le sujet "Ensino de Humanidades"
Pinto, Juliana Filipa Monteiro. « Empatia e Foco : Ferramentas na produção escrita de Inglês e Espanhol no Ensino Básico e Ensino Secundário ». Dissertação, 2020. https://hdl.handle.net/10216/132543.
Texte intégralMonteiro, Bárbara Viviana Moreira. « Livre-arbítrio e determinismo na ação humana. Uma aplicação ao ensino de filosofia no Ensino Secundário ». Master's thesis, 2014. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/77063.
Texte intégralMonteiro, Bárbara Viviana Moreira. « Livre-arbítrio e determinismo na ação humana. Uma aplicação ao ensino de filosofia no Ensino Secundário ». Dissertação, 2014. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/77063.
Texte intégralCerejo, Teresa Raquel Soares da Silva. « As TIC no ensino das línguas ». Master's thesis, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/98036.
Texte intégralDias, Ana Isabel Sousa. « A Fotografia no Ensino da História ». Master's thesis, 2012. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/66532.
Texte intégralCerejo, Teresa Raquel Soares da Silva. « As TIC no ensino das línguas ». Dissertação, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/98036.
Texte intégralDias, Ana Isabel Sousa. « A Fotografia no Ensino da História ». Dissertação, 2012. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/66532.
Texte intégralPereira, Lúcia Ramos dos Anjos. « Estratégias de Aprendizagem no ensino da Gramática ». Dissertação, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81435.
Texte intégralPinto, Alexandra Amélia Martins. « O ensino da pronúncia em aula ELE ». Dissertação, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81535.
Texte intégralPires, Marisa Isabel Fernandes. « Correlação leitura/interpretação (3º ciclo do Ensino Básico) ». Dissertação, 2015. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/81608.
Texte intégralLivres sur le sujet "Ensino de Humanidades"
1926-, Dias Fernando Correia, et Brazil. Secretaria Nacional de Educação Básica., dir. Ensino das humanidades : A modernidade em questão. São Paulo, SP : Cortez Editora, 1991.
Trouver le texte intégralCori, Rodrigo Valenzuela. Conflicto y humanidades : Un ensayo sobre argumentación jurídica. Santiago : Editorial Jurídica de Chile, 2004.
Trouver le texte intégralEstrada, Jairo Alvarez. El futuro de la humanidad : Ensayo-documento. Medellín, Colombia : Ediciones Mas Tarjetas, 1992.
Trouver le texte intégralCristián, Barría, Ríos Mónica et Maulén Tamym, dir. De la agresión a las palabras : Segundo concurso de ensayo en humanidades contemporáneas. Santiago, Chile : Ediciones Universidad Diego Portales, 2008.
Trouver le texte intégralBarría, Cristián. De la agresión a las palabras : Segundo concurso de ensayo en humanidades contemporáneas. Santiago, Chile : Ediciones Universidad Diego Portales, 2008.
Trouver le texte intégralUCHÔA, J. M. S., M. I. S. BEZERRA et Maria Dolores de O. S. PINTO. CAMINHOS INVESTIGATIVOS : ensino de humanidades e linguagens. EDITORA CRV, 2020. http://dx.doi.org/10.24824/978655578996.6.
Texte intégralBECKER, Elsbeth Léia Spode, et Antonio Paulo Valim VEGA. Diálogos multidisciplinares : ensino de humanidades e linguagens. Editora Ilustração, 2021. http://dx.doi.org/10.46550/978-65-88362-82-2.
Texte intégralSgarbi, Antonio Donizetti, Dilza Côco, Leonardo Bis dos Santos, Priscila de Souza Chisté Leite, Flavio Gomes Torezani, Rafaela Soares da Silva Uliana, Samira de Souza Sanchez et Tatyanne Maximo de Santana Corradi. Anais IV Sehum : Seminário de pesquisa em ensino de humanidades. Pimenta Cultural, 2021. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.097.
Texte intégralSantos, Leonardo Bis dos, Dilza Côco, Letícia Queiroz de Carvalho, Robson Malacarne, Jéssica Rubia Stein et Naiara dos Santos Nobre. V Seminário de Pesquisas em Ensino de Humanidades e I Simpósio Internacional de Abordagens Qualitativas nas Pesquisas em Humanidades. Pimenta Cultural, 2021. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2021.002.
Texte intégralCôco, Dilza, Leonardo Bis dos Santos, Charles Moreto, Davis Moreira Alvim, Letícia Queiroz de Carvalho, Robson Malacarne et Jéssica Rubia Stein. VI seminário de pesquisas em ensino de humanidades e II simpósio internacional de abordagens qualitativas nas pesquisas em humanidades. Pimenta Cultural, 2022. http://dx.doi.org/10.31560/pimentacultural/2022.916.
Texte intégralChapitres de livres sur le sujet "Ensino de Humanidades"
Veiga, Raquel dos Anjos. « O ENSINO DA MÚSICA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE BELÉM COMO ELEMENTO QUE EMERGE DA CULTURA ». Dans Humanidades, Cultura e Arte, 153–64. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.53619111115.
Texte intégralMartinoff, Eliane Hilario da Silva. « A PROFISSIONALIZAÇÃO DO EDUCADOR NO ENSINO DE MÚSICA ». Dans Humanidades, Cultura e Arte, 33–44. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5361911114.
Texte intégralPacheco, Larissa Cristina, et Regma Maria dos Santos. « Educomunicação e o ensino de História ». Dans Estudos Interdisciplinares em Humanidades e Letras, 39–58. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391664-02.
Texte intégralCustódio, Amanda Abadia Felizardo, Odelfa Rosa et Magda Valéria da Silva. « Ensino de Geografia : mapeando o espaço cotidiano ». Dans Estudos Interdisciplinares em Humanidades e Letras, 201–24. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391664-12.
Texte intégralOrtiz, Ail Conceição Meireles. « Pedagogo : um educador geográfico e ensinante de Humanidades ». Dans O ensino de geografia na contemporaneidade : práticas e desafios, 346–68. Dictio Brasil, 2019. http://dx.doi.org/10.35417/978-85-92921-52-1_346.
Texte intégralAlves, Italo Bruno. « DESENHO DEPOIS DO DESENHO : REFLEXÕES SOBRE O LUGAR DO DESENHO NA ARTE CONTEMPORÂNEA E SEU ENSINO ». Dans Humanidades, Cultura e Arte, 76–82. Atena Editora, 2019. http://dx.doi.org/10.22533/at.ed.5361911118.
Texte intégralAlmeida, Maria Helena Gondim. « Ensino de História a partir do teatro : entre práticas e representações ». Dans Estudos Interdisciplinares em Humanidades e Letras, 59–72. Editora Blucher, 2016. http://dx.doi.org/10.5151/9788580391664-03.
Texte intégralBega, Maria Tarcisa Silva. « Lugares da pesquisa e ensino nas Humanidades no Século XXI ». Dans Educação Contemporânea – Volume 17 – Reflexões. Editora Poisson, 2021. http://dx.doi.org/10.36229/978-65-5866-053-8.cap.01.
Texte intégralSilva, Katiane de Jesus da. « Alternativa de métodos pedagógicos para estimular alunos com dislexia no ensino da Matemática ». Dans Estudos interdisciplinares em humanidades e linguagens, 189–205. Editora Diálogos, 2023. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932819.1-10.
Texte intégralAssis, Cristina Ferreira de, et Rhadson Rezende Monteiro. « Materiais didáticos, fontes digitais e recursos educacionais abertos (REA) no ensino de História ». Dans Estudos interdisciplinares em humanidades e linguagens, 206–22. Editora Diálogos, 2023. http://dx.doi.org/10.52788/9786589932819.1-11.
Texte intégralActes de conférences sur le sujet "Ensino de Humanidades"
Junior, Ivan de Freitas Vasconcelos, et Eliane Aparecida Galvão dos Santos. « O ENSINO DE HUMANIDADES NO CONTEXTO BRASILEIRO ». Dans XXV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. sepebr, 2021. http://dx.doi.org/10.48195/sepe2021-155.
Texte intégralVEGA, ANTONIO PAULO VALIM, et ELSBETH LéIA SPODE BECKER. « EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA : HUMANIDADES E SUSTENTABILIDADE EM PERSPECTIVA ». Dans XXIV Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE. sepebr, 2020. http://dx.doi.org/10.48195/sepe2020-386.
Texte intégralSoares, Sônia. « Importância da Moral Kantiana no Ensino de Bioética : Relato de Experiencia ». Dans Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/medpro-cihhs-10281.
Texte intégralBARRETO, CARLOS HENRIQUE DA COSTA, et TAIS STEFFENELLO GHISLENI. « UM OLHAR SOBRE OS INTERESSES DE PESQUISA DOS MESTRANDOS EM ENSINO DE HUMANIDADES E LINGUAGENS ». Dans Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2022). sepebr, 2022. http://dx.doi.org/10.48195/sepe2022.25817.
Texte intégralIkeda, Marlene Mieko Yamanaka, Maria Jose Beltrami, Cristina S. G. Fernandes Cunha et Beatriz Pereira. « A Humanização como Parte do Ensino Aprendizagem de Saúde Bucal na Escola ». Dans Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/medpro-cihhs-10274.
Texte intégralMayer, Fernanda Brenneisen, Patrícia Tempski, Roberto de Queiroz Padilha et Marilda Siriani de Oliveira. « Narrando a Vida, Nossas Memórias e Aprendizados – Humanização no Ensino e na Assistência. » Dans Congresso Internacional de Humanidades & Humanização em Saúde. Editora Edgard Blücher, 2014. http://dx.doi.org/10.5151/medpro-cihhs-10604.
Texte intégralQueiroz, Lilian Quelle Santos de. « Humanidades digitais e a materialidade de fontes de pesquisa em educação ». Dans I SEVEN INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS. Seven Congress, 2023. http://dx.doi.org/10.56238/ieducationcongress-033.
Texte intégralPontes, Milena Rodrigues, Ana Clara Faria da Cruz Barreto, Guilherme Pinto Dantas, ANA CLARA FARIA BARCELLOS CORREA, Martina Hilário Silva, Eduardo Micelli Nolêto, Marina Nogueira et al. « Uso de Benzodiazepínicos por idosos em uma unidade de saúde da família do município do Rio de Janeiro ». Dans Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico. Recife, Brasil : Even3, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/1366547.1-3.
Texte intégralPontes, Milena Rodrigues, et João Marcus Crespo de Oliveira Lima. « A influência da cirurgia bariátrica no controle da síndrome metabólica ». Dans Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico. Recife, Brasil : Even3, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/1366547.1-1.
Texte intégralPontes, Milena Rodrigues, Ana Carollina Duarte Vieira, Martina Hilário Silva, Ana Carolina Santiago Masini, Ana Clara Faria da Cruz Barreto, ANA CLARA FARIA BARCELLOS CORREA, Andreia Carneiro Schuabb et al. « Abordagem inicial sobre cuidados paliativos em pacientes com doença renal crônica ». Dans Anais do Congresso Integrado Humanidades, Pesquisa e Ensino Médico. Recife, Brasil : Even3, 2024. http://dx.doi.org/10.29327/1366547.1-2.
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