Articles de revues sur le sujet « Emphase musicale »
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Bonikowski, Tomasz. « Tęsknota za człowieczeństwem. Dehumanizacja w muzyce gry Cyberpunk 2077 ». Przestrzenie Teorii, no 39 (5 janvier 2024) : 121–39. http://dx.doi.org/10.14746/pt.2023.39.6.
Texte intégralEpstein, Shulamit, Cochavit Elefant et Grace Thompson. « Music Therapists’ Perceptions of the Therapeutic Potentials Using Music When Working With Verbal Children on the Autism Spectrum : A Qualitative Analysis ». Journal of Music Therapy 57, no 1 (9 décembre 2019) : 66–90. http://dx.doi.org/10.1093/jmt/thz017.
Texte intégralCarrico, Alexandria. « From Craic to Communitas : Furthering disability activism through traditional Irish song ». Journal of Interdisciplinary Voice Studies 4, no 2 (1 octobre 2019) : 257–63. http://dx.doi.org/10.1386/jivs_00009_1.
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Texte intégralRašković, Božana, et Daliborka Popović. « Determinants of music development and the influence of music education on overall personal development ». Zbornik radova Filozofskog fakulteta u Pristini 51, no 4 (2021) : 367–86. http://dx.doi.org/10.5937/zrffp51-32598.
Texte intégralHidayatullah, Riyan. « Pendidikan Musik dalam Bingkai Pengalaman Estetis dan Kultural ». Musikolastika : Jurnal Pertunjukan dan Pendidikan Musik 4, no 1 (25 juin 2022) : 18–25. http://dx.doi.org/10.24036/musikolastika.v4i1.81.
Texte intégralWollman, Elizabeth L. « How to Dismantle a [Theatric] Bomb : Broadway Flops, Broadway Money, and Musical Theater Historiography ». Arts 9, no 2 (29 mai 2020) : 66. http://dx.doi.org/10.3390/arts9020066.
Texte intégralКривошея, Ігор. « Етноісторичні мотиви (сюжети) в музичному мистецтві України другої половини 18 – початку 19 століття ». Scientific Papers of the Vinnytsia Mykhailo Kotsyiubynskyi State Pedagogical University Series History, no 47 (19 mars 2024) : 35–44. http://dx.doi.org/10.31652/2411-2143-2024-47-35-44.
Texte intégralSchleuse, Paul. « “A Tale Completed in the Mind” : Genre and Imitation in L'Amfiparnaso (1597) ». Journal of Musicology 29, no 2 (2012) : 101–53. http://dx.doi.org/10.1525/jm.2012.29.2.101.
Texte intégralDakon, Jacob M., et Elene Cloete. « The Violet experience : Social interaction through eclectic music learning practices ». British Journal of Music Education 35, no 1 (7 septembre 2017) : 57–72. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051717000122.
Texte intégralPETERSEN, NILS HOLGER. « Theological construction in the offices in honour of St Knud Lavard ». Plainsong and Medieval Music 23, no 1 (26 février 2014) : 71–96. http://dx.doi.org/10.1017/s0961137113000107.
Texte intégralMyrovskyi, Oleksii. « Life and Creative Work of Myroslav Skoryk : Figurative and Thematic Emphasis ». Bulletin of Kyiv National University of Culture and Arts. Series in Musical Art 6, no 2 (20 novembre 2023) : 188–98. http://dx.doi.org/10.31866/2616-7581.6.2.2023.291091.
Texte intégralRogers, Bradley. « Lawrence Welk ». Journal of Popular Music Studies 34, no 1 (1 mars 2022) : 141–66. http://dx.doi.org/10.1525/jpms.2022.34.1.141.
Texte intégralTammen, Björn R. « A FEAST OF THE ARTS : JOANNA OF CASTILE IN BRUSSELS, 1496 ». Early Music History 30 (8 septembre 2011) : 213–48. http://dx.doi.org/10.1017/s0261127911000015.
Texte intégralFedenko, A. « The specifics of female characters embodiment in contemporary Ukrainian musicals and rock operas (on the example of Nataliya Sumska’s creativity) ». Aspects of Historical Musicology 17, no 17 (15 septembre 2019) : 90–102. http://dx.doi.org/10.34064/khnum2-17.06.
Texte intégralLópez de Mántaras, Ramon. « Playing with Cases : Rendering Expressive Music with Case-Based Reasoning ». AI Magazine 33, no 4 (21 décembre 2012) : 22. http://dx.doi.org/10.1609/aimag.v33i4.2405.
Texte intégralSteinholt, Yngvar B. « You can't rid a song of its words : notes on the hegemony of lyrics in Russian rock songs ». Popular Music 22, no 1 (janvier 2003) : 89–108. http://dx.doi.org/10.1017/s0261143003003064.
Texte intégralHromchenko, Valerii. « The compositions of wind solo by E.V. Denisov in the context of the contemporary educational process ». Музикознавча думка Дніпропетровщини, no 18 (16 novembre 2020) : 133–46. http://dx.doi.org/10.33287/222024.
Texte intégralMitić, Marjan. « Musical discourse in the theory of musical semiotics ». Sinteze, no 19 (2021) : 37–48. http://dx.doi.org/10.5937/sinteze10-34232.
Texte intégralFântână, Cristina Simionescu. « An Analysis of the Voice Assemblies from the Opera La Cenerentola by Gioachino Rossini ». Review of Artistic Education 21, no 1 (1 juin 2021) : 56–70. http://dx.doi.org/10.2478/rae-2021-0008.
Texte intégralLeow, Abigail. « The importance of musical awareness ». Early Years Educator 23, no 15 (2 octobre 2022) : 36–37. http://dx.doi.org/10.12968/eyed.2022.23.15.36.
Texte intégralSimionescu, Cristina. « Arias, Recitatives, Duets and Vocal Ensembles in The Opera Don Pasquale by Gaetano Donizetti ». Review of Artistic Education 17, no 1 (1 mars 2019) : 77–99. http://dx.doi.org/10.2478/rae-2019-0009.
Texte intégralHromchenko, Valerii V. « Distance learning for specialized musical disciplines : problems and the ways of solution ». Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Kul'turologiya i iskusstvovedenie, no 45 (2022) : 114–23. http://dx.doi.org/10.17223/22220836/45/11.
Texte intégralHoltz, Peter. « What's your music ? Subjective theories of music-creating artists ». Musicae Scientiae 13, no 2 (septembre 2009) : 207–30. http://dx.doi.org/10.1177/102986490901300202.
Texte intégralRicciardi, Emiliano. « Torquato Tasso and Lighter Musical Genres : Canzonetta Settings of the Rime ». Journal of Musicology 29, no 4 (2012) : 385–421. http://dx.doi.org/10.1525/jm.2012.29.4.385.
Texte intégralPATKUL, ANDREI. « ANASTASIYA MEDOVA PHENOMENOLOGY OF MUSICAL EXPERIENCE Krasnoyarsk, Reshetnev Siberian State University of Science & ; Technology ; Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P.Astafiev, 2021. ISBN 978-5-86433-873-5 ISBN 978-5-00102-500-9 ». HORIZON / Fenomenologicheskie issledovanija/ STUDIEN ZUR PHÄNOMENOLOGIE / STUDIES IN PHENOMENOLOGY / ÉTUDES PHÉNOMÉNOLOGIQUES 11, no 2 (2022) : 735–42. http://dx.doi.org/10.21638/2226-5260-2022-11-2-735-742.
Texte intégralPaschoal, Stéfano. « Anáfora ou repetição em Música : figura e recurso expressivo ». ouvirOUver 13, no 1 (25 mai 2017) : 216. http://dx.doi.org/10.14393/ouv20-v13n1a2017-16.
Texte intégralSimić, Uroš. « Curriculum : Starting point in music culture integrative teaching approach ». Metodicka praksa 19, no 2 (2019) : 265–78. http://dx.doi.org/10.5937/metpra1902265s.
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Texte intégralMarsh, Clive. « Preparing for Worship ». Ecclesial Practices 1, no 2 (10 octobre 2014) : 192–206. http://dx.doi.org/10.1163/22144471-00102003.
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Texte intégralHallam, Susan, Andrea Creech et Hilary McQueen. « Can the adoption of informal approaches to learning music in school music lessons promote musical progression ? » British Journal of Music Education 34, no 2 (28 mars 2017) : 127–51. http://dx.doi.org/10.1017/s0265051716000486.
Texte intégralКалицкий, V. Kalitskiy, Диденко et N. Didenko. « Musical Communication : Problems of Theory and Practice ». Modern Communication Studies 3, no 4 (15 août 2014) : 10–16. http://dx.doi.org/10.12737/5396.
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Texte intégralChristiner, Markus, et Susanne Reiterer. « Early Influence of Musical Abilities and Working Memory on Speech Imitation Abilities : Study with Pre-School Children ». Brain Sciences 8, no 9 (1 septembre 2018) : 169. http://dx.doi.org/10.3390/brainsci8090169.
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Texte intégralHoneycutt, Kevin S. « The Musical Philosophy of Bertrand de Jouvenel ». Review of Politics 79, no 3 (2017) : 389–412. http://dx.doi.org/10.1017/s0034670517000250.
Texte intégralPerman, Tony. « Musical meaning and indexicality in the analysis of ceremonial mbira music ». Semiotica 2020, no 236-237 (16 décembre 2020) : 55–83. http://dx.doi.org/10.1515/sem-2018-0057.
Texte intégralDrake, Carolyn, et Caroline Palmer. « Accent Structures in Music Performance ». Music Perception 10, no 3 (1993) : 343–78. http://dx.doi.org/10.2307/40285574.
Texte intégralAngelov, Marian. « EDUCATIONAL ASPECTS OF THE MUSICAL METRUM ». Education and Technologies Journal 12, no 2 (1 août 2021) : 324–29. http://dx.doi.org/10.26883/2010.212.3420.
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